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分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文，希望能夠幫助到大家。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文1
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大威力？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評(píng)判者，控制者。多少人在為你奮斗，對(duì)你“鐘情”，你主宰著我們的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好學(xué)生等榮譽(yù)和稱號(hào)便會(huì)接踵而來(lái)；可是，一旦被你遺棄，我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)眼里便成了壞學(xué)生，被別人瞧不起。唉！難道你真的只能是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭交響樂(lè)；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的悲傷文學(xué)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的.高低構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我曾因?yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)，同學(xué)們喜歡我，老師信任我。然而進(jìn)入中年級(jí)的時(shí)候，你便對(duì)我漸漸冷漠，給我?guī)?lái)了煩惱和憂愁，我的語(yǔ)文成績(jī)始終不能得到你的首肯！你成了我心中的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟悖覀冇辛嗽S多煩惱和憂傷！如果這世上沒有你，那該多好��！我可以在藍(lán)天下靜聽流水的低吟；在山間追逐云雀的身影；在田野親近無(wú)名的小花……總之，沒有你，我的世界會(huì)有更豐富的色彩。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文2
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大威力?從小學(xué)一直到大學(xué)，你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)、三好生等稱號(hào)便會(huì)接踵而來(lái);一旦被你遺棄，在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，便會(huì)被人看不起。唉!難道你真的是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?
在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平，如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂(lè);如果被你遺棄時(shí)，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù).我想對(duì)你說(shuō)，你的多少構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。
你將決定我一生的`命運(yùn)。我不喜歡你!不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我曾因?yàn)槟惬@得了星級(jí)隊(duì)員等許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。然而進(jìn)人高年級(jí)的時(shí)候，你便對(duì)我漸漸冷漠，給我?guī)?lái)了幾分煩惱和憂愁。我的語(yǔ)文成績(jī)始終不能得到你的首肯!你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮?是的，我們不愁吃穿。但因?yàn)槟�，我們有了多少煩惱和憂愁!如果這世上沒有你，那該多好啊!分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文3
唉，又要考試了！話說(shuō)：分?jǐn)?shù)啊！是我們學(xué)生生命的根源啊�？汲鰜�(lái)的分?jǐn)?shù)好不好，決定你回家以后父母對(duì)你的全部表情和說(shuō)話的語(yǔ)氣�。�
比如當(dāng)你的分?jǐn)?shù)考得好的'話，你蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回到家門口，你用輕松的腳步走進(jìn)家門，把書包往沙發(fā)一丟，然后大喊一聲：老媽！這時(shí)在廚房做飯的媽媽就會(huì)問(wèn)你：考試成績(jī)出來(lái)了嗎？聽媽媽這么一問(wèn)，你就一定會(huì)為自己考出來(lái)的分?jǐn)?shù)自豪，得意洋洋地說(shuō)：100分！媽媽聽后放下手頭的工作，從廚房走出來(lái)，把眼睛瞪的老圓了，激動(dòng)地說(shuō)：真的？我看看！把試卷拿給他看，她看著試卷，眼睛瞇成一條直線。露出潔白的牙齒，一邊笑一邊說(shuō)好！好好！那時(shí)，你好像飛上了人間天堂，那樣的感覺讓你無(wú)法形容。
當(dāng)你分?jǐn)?shù)考的差時(shí)，你垂頭喪氣得走回家，用深沉的腳步走進(jìn)家門，把書包輕輕地放在沙發(fā)上，默默地在書桌上寫作業(yè)，媽媽從廚房出來(lái)問(wèn)：試卷發(fā)了嗎，考了多少分？沉默了幾秒，吞吞吐吐地說(shuō)：880989分。媽媽的眼睛瞪大了說(shuō)：89分？他的火氣沖上了煙頭，好像頭發(fā)都著火似的說(shuō)：你看看人家，再看看你，考這么差！這時(shí)你會(huì)感覺像是走進(jìn)了地獄。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)：可憐可憐我這個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子吧，每次多給我?guī)追�，不讓我給媽媽罵吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文4
分?jǐn)?shù)，你好！我想對(duì)你說(shuō)：“我們能成為好朋友嗎？你不讓我難堪，我不讓你在其他分?jǐn)?shù)面前丟臉，好不好？”
記得有一次單元考試，我考了100分，全班第一，我興高采烈地把你帶回家，想在媽媽面前耀武揚(yáng)威一番，我前腳剛踏進(jìn)門，就得意洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽！瞧，這是什么！”媽媽疑惑不解地問(wèn)：“喲，這是有什么天大的喜事呀？讓我的閨女笑這么開心，來(lái)，給我瞧瞧�！蔽掖蟛搅餍堑刈呦驄寢專瑡寢屢豢矗�(jiǎn)直比我還開心，嘴巴都裂到耳根子后面去了，媽媽開心地對(duì)我說(shuō)：“想吃啥？今兒犒勞犒勞你！”我想：呀！考得好就有這么好的獎(jiǎng)勵(lì)？那我可真要好好感謝你��！如果你可以吃東西，我就可以和你一起分享了。
馬上就到了第二次考試，原以為我能考個(gè)好成績(jī)，可是這次考試就連老天爺都不幫我了！就在考試前一天，我生病了，所以狀態(tài)不怎么好，考試時(shí)我竟然還睡著了，回到家，我一點(diǎn)都不開心，我緊緊地把你抱在懷里，生怕被我的`媽媽看見，進(jìn)了家門，我像個(gè)小偷似的，小心翼翼，鬼鬼祟祟，但我們還是被發(fā)現(xiàn)了，媽媽讓我把你交給她，媽媽見了你目瞪口呆，對(duì)我說(shuō)：“你生病了也不至于考這么差吧！快去改錯(cuò)吧�！眿寢岆m然沒有訓(xùn)斥我，但我還是能感受到她不高興，覺得很慚愧。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，希望我們能做好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文5
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)你可知道你的威力有多大嗎？從小學(xué)到大學(xué)，你都是評(píng)判者，曾經(jīng)有人為了得到你的青睞而奮斗，他們對(duì)你“鐘情”，你主宰著學(xué)生們一生的命運(yùn)。
有些大人說(shuō)你是學(xué)生們的“命根子”。沒錯(cuò)，在學(xué)校里，你成為了衡量學(xué)生優(yōu)良的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到了你肯定，那么大隊(duì)委等職位和稱呼就會(huì)接踵而來(lái)；一旦被你否定，在老師們的眼里就成了后進(jìn)生。唉！難道衡量學(xué)生唯一好壞的標(biāo)準(zhǔn)一定是你嗎？
在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)彈奏起家庭的交響曲；一旦被你遺棄，訓(xùn)斥、失望就組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的多少構(gòu)成了我生活中的心情。你將決定著我在家長(zhǎng)和老師們心目中的位置。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和開心，我曾因?yàn)槟愣@得三好學(xué)生等稱號(hào)，同學(xué)們和老師們都很喜歡我、信任我。然而進(jìn)入高年級(jí)之后，你對(duì)我漸漸冷漠，我的.數(shù)學(xué)成績(jī)始終得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代是最幸福的？沒錯(cuò)，我們不愁吃穿。但因?yàn)橛辛四�，我們才多了許多煩惱！如果沒有你，我們現(xiàn)在該多好，多幸福��！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文6
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我不喜歡你！
你可知你有多大威力？從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，有多少學(xué)生為了你而努力奮斗，有多少學(xué)生對(duì)你“鐘情”。你主宰著一個(gè)人一生的命運(yùn)！
人們都說(shuō)你是學(xué)生的命根子。不錯(cuò)，從小到大，你都是我們學(xué)習(xí)上的“評(píng)判者”。如果被你欣賞：組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員……的榮譽(yù)稱號(hào)便接踵而至。一旦被你拋棄，那么就會(huì)在老師同學(xué)眼里成為“壞學(xué)生”。難道你真是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了評(píng)價(jià)好壞孩子的天平。如果有你的青睞，家里就會(huì)彈起喜悅，祝賀的交響曲；如果被你遺棄，嘆息，失望，便組成了家里的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！你組成的數(shù)字構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)，你的`高低將決定我的前途！分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)！我不喜歡你!是的，我曾經(jīng)因?yàn)槟愕那嗖A當(dāng)上了學(xué)習(xí)五星少年。因此，我?guī)е鴰追肿院澜Y(jié)束了我的四年級(jí)，升入了這個(gè)強(qiáng)手如云的五年級(jí)�？墒悄憔拖褡揭粯訅旱梦掖贿^(guò)氣來(lái)，為了你，我流了多少苦澀的淚水呀。
誰(shuí)說(shuō)我們這代無(wú)憂無(wú)慮，雖然我們不愁吃穿，可是分?jǐn)?shù)卻給我們帶來(lái)了多少煩惱。分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)!我不喜歡你。如果世界上沒有你，那該多好！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文7
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你知道你有多大威力？
從小學(xué)一直到大學(xué)，你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”，你主宰著我們一生的命運(yùn)。很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。
不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青瞇，大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、三好生等職務(wù)和稱號(hào)便會(huì)隨之而來(lái)，一旦被你遺棄，在老師和學(xué)生眼里便成了壞學(xué)生，會(huì)被人看不起。唉！難道你真的是衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？在家里，你又成了評(píng)價(jià)一個(gè)孩子好壞的天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈起了家庭的交響曲，如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成了家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的多少構(gòu)成了我生活中的`喜怒哀樂(lè)。你將決定我一生的命運(yùn)。我不喜歡你！不錯(cuò)，你曾經(jīng)給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我曾因?yàn)槟惬@得了許多榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我，老師信任我。但你也給我?guī)?lái)了煩惱和憂愁，我怕哪天得不到你的光臨。你成了我肩上最沉重的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮？是的，我們不愁吃穿。但因?yàn)槟�，我們有了多少煩惱和憂愁！如果這世上沒有你，那該多好啊！分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文8
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你可知道，世界上有多少人害怕你，從小學(xué)到中學(xué)，再?gòu)闹袑W(xué)到大學(xué)，你扮演著評(píng)判者、控制者的角色。自古以來(lái)，多少人為你不懈奮斗、付出、“愛上了你”，可以說(shuō)你操縱著莘莘學(xué)子的命運(yùn)……
如果高考你高高在上，各名牌大學(xué)的錄取通知書就會(huì)接踵而至，什么清華、北大、“985”、“211”那都不是夢(mèng)！如果你少的可憐，就有可能失去上大學(xué)的機(jī)會(huì)，失去進(jìn)入高等學(xué)府進(jìn)修的機(jī)會(huì)。
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話突出了你的重要性。是的，你在學(xué)校里，就成了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)價(jià)好壞的標(biāo)準(zhǔn)，如果擁有了你，一大堆的榮譽(yù)就會(huì)到來(lái)，什么大隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、各種委員、各科課代表，投票的時(shí)候肯定會(huì)紛紛青睞于他或她。到了家里，你又成了評(píng)價(jià)孩子優(yōu)不優(yōu)秀的天秤。如果你比家長(zhǎng)預(yù)計(jì)的高，家里便會(huì)為你彈起“歡樂(lè)頌”；如果你比家長(zhǎng)預(yù)計(jì)的低，家里便會(huì)為你彈起“悲嘆調(diào)”了。
分?jǐn)?shù)，你已成為學(xué)生人生重要的一部分，遙控著我們的`每一個(gè)細(xì)胞，管轄著我們的喜怒哀樂(lè)……Idon’tloveyou！我不喜歡你分?jǐn)?shù)！是的，你給我?guī)?lái)了幸運(yùn)與歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了憂愁和煩惱……
不知有多少人倒在你腳下，從此一蹶不振；不知有多少人為你奮筆疾書，在考場(chǎng)上揮灑汗水……但是分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你對(duì)我微弱和暫時(shí)的打擊，不會(huì)打倒我努力向上發(fā)展的信念，我不會(huì)太在乎你，也不會(huì)放棄你。我將好好學(xué)習(xí)，天天向上，和學(xué)習(xí)大將們一起當(dāng)你永久的“主人”。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文9
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你知道你有多大的威力嗎？從小學(xué)到中學(xué)一直到大學(xué)，你都是評(píng)判者，控制者，有多少人為你奮斗，又有多少人為你聲淚俱下！更有多少人對(duì)你一見鐘情，你幾乎主宰著人一生的命運(yùn)。
在學(xué)校，你似乎是評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，如果你的分?jǐn)?shù)高，“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“五星好少年”、“學(xué)習(xí)優(yōu)秀少年”等等的榮譽(yù)都會(huì)在你的'身邊，如果你的分?jǐn)?shù)低，你將會(huì)被老師看為壞學(xué)生，在同學(xué)的心里一直念叨個(gè)不停：“他是壞學(xué)生，不能讓他去玩。”
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，我喜歡你，那一次，我真正的喜歡上了你。我以93。5分，奪得了全班第一，全班同學(xué)都很羨慕我，甚至有一點(diǎn)嫉妒。我把考了全班第一名的試卷拿給媽媽看，媽媽頓時(shí)笑開了花，不愧是我家的聰聰，一聽名字就很聰明。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，我恨死你了，那一次我開始討厭你了。我回到家，媽媽一看完試卷，就開始抓住我，她拿起衣架就開始打我，把我屁股都快打開了花。
唉！分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你變得仁慈一些就這么難嗎？每一次我都要向上帝祈禱，愿你能對(duì)我好一點(diǎn)，這樣就能考出一個(gè)好的成績(jī)。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文10
“考考考老師的法寶，分分分學(xué)生的命根�！狈�?jǐn)?shù)帶給我的有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是悲傷痛苦的。每當(dāng)分?jǐn)?shù)高的時(shí)候，老師對(duì)我刮目相看，父母的臉上笑開了花;分?jǐn)?shù)低的時(shí)候，老師用那嚴(yán)厲的目光看著我，父母面帶慍色�？家粋�(gè)滿分多不容易��！所以分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)，沒有的存在該多好��！記得，一次我馬虎數(shù)學(xué)減了五分，我垂頭喪氣的`回家，在回家的路上我覺得花草樹木不是那么的美麗了到了家我把試卷給爸爸媽媽看，他們像利劍的目光一樣看著我說(shuō)：“你是怎么考的�。G了那么多的小數(shù)點(diǎn)�！贝藭r(shí)我覺得我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤那就是：馬虎。
我想我一定要改正這個(gè)毛病，在這時(shí)氣氛仿佛凝固了。1分2分過(guò)去了，一句嚴(yán)厲的話在我的耳邊響起：“還不快去寫作業(yè)還想分?jǐn)?shù)一直下降啊！”雖然我考的不好爸爸媽媽是那么的嚴(yán)厲，但是我要是考得好要什么玩具爸爸媽媽都答應(yīng)我。記得一次期末考試我一個(gè)98的，一個(gè)99的，我考了第一名，回家的路上我欣喜若狂，唱著一首首我愛聽的歌。到了家我假裝沒有考好的樣子。“考了多少分啊？”“呵呵，看吧�！蔽覍懲曜鳂I(yè)后玩了一會(huì)電腦，飯菜都已經(jīng)熟了，聞著香噴噴的飯菜，心里開心極了。在這個(gè)星期我已經(jīng)吃好多次快餐了。這就是高分帶個(gè)我的快樂(lè)。分?jǐn)?shù)��！你像個(gè)頑皮的小精靈，你有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)讓我悲傷。分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)要是沒有你該多好�。�
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文11
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你是否知道你的威力有多大？從古至今，你一直掌控著所有人的命運(yùn)：從小學(xué)到大學(xué)，你一直是評(píng)判者。曾經(jīng)有人為你奮斗，為你鐘情，只是因?yàn)�，他們希望得到你的“青睞”。
許多人都認(rèn)為你是學(xué)生的“命根子”。沒錯(cuò)，在學(xué)校，你是評(píng)價(jià)學(xué)生最重要的標(biāo)準(zhǔn)。如果有學(xué)生得到你的光顧，那“三好學(xué)生”、“中隊(duì)長(zhǎng)”、“大隊(duì)長(zhǎng)”等榮譽(yù)就會(huì)向他蜂擁而來(lái)，讓他整日喜不勝收；若有誰(shuí)被你拋棄，那他整天就只能在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的'三重打擊下度過(guò)一天。誰(shuí)也不想成為后一種，但你是那么的冷酷，你用冰一般的冷酷，將他們一個(gè)又一個(gè)地打發(fā)走。
在家中，你又成了衡量孩子在家受到的待遇的天枰。如有你的垂青，那各種獎(jiǎng)勵(lì)就會(huì)朝你接踵而來(lái)；如遭到你的遺棄，那失望、批評(píng)甚至懲罰就會(huì)組成這家的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，你的多少?zèng)Q定著我的喜怒哀樂(lè)。我討厭你，我煩你，因?yàn)槟憬o予了我多少不為人知的傷痛，讓我遭受多少次同學(xué)的嘲諷，家長(zhǎng)的白眼，而我卻只能將傷痛埋在心底……這些，豈不是你的“杰作”，豈不是你一手造成的結(jié)果？
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文12
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！边@句話銘記在我的心里，因?yàn)榫渚湔f(shuō)到心坎上呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)你喜歡我時(shí)，我可高興啦！我考試考得很好的`時(shí)候，榮譽(yù)、三好生向我撲面而來(lái)。同學(xué)們、老師和爸爸媽媽都連連稱贊我，同學(xué)們還讓我當(dāng)班干部。期末時(shí)，同學(xué)們還評(píng)選我為優(yōu)秀班干部。這時(shí)候，分?jǐn)?shù)，我好愛你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，每當(dāng)你不喜歡我的時(shí)候，我可難過(guò)啦！我考試考得不好的時(shí)候，同學(xué)們、老師和家長(zhǎng)開始對(duì)我有偏見了。不僅同學(xué)們對(duì)我冷嘲熱諷，而且老師也開始對(duì)我批評(píng)了，家長(zhǎng)更是對(duì)我連連搖頭。這時(shí)候我的心像被刀捅了一下，每當(dāng)別人提起我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心就會(huì)隱隱作痛。這時(shí)候，分?jǐn)?shù)，我好討厭你呀！
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，有一次期末考試，我考了全班正數(shù)第一，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都考得不錯(cuò)，可是英語(yǔ)和科學(xué)考得很不好，同學(xué)和老師都覺得英語(yǔ)不應(yīng)該考得這么差，難道你也會(huì)偏心嗎？
分?jǐn)?shù)�。∧阕屓擞謵塾趾�，可是這也沒辦法，這是唯一測(cè)評(píng)學(xué)生能力的天平。不管你愛或者不愛，它都會(huì)出現(xiàn)在你的生活中。
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文13
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大的威力？從小學(xué)到大學(xué)，你一直都是控制者。有人為你奮斗，對(duì)你“鐘情”你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這句話實(shí)在太對(duì)了，老師也常常問(wèn)起你，說(shuō)起你。我上小學(xué)一，二年級(jí)時(shí)，你帶給了我許多歡樂(lè)，可是到三，四年級(jí)時(shí)，你卻給我?guī)?lái)了許多煩惱和憂愁。我的英語(yǔ)成績(jī)始終不能令人滿意，爸爸媽媽老師，他們經(jīng)常批評(píng)我，你成了我的包袱，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊，你給了我多少煩惱！誰(shuí)說(shuō)我們小孩子沒有負(fù)擔(dān)？沒有壓力，我們是不愁吃穿，可是有了你，我們就有了，說(shuō)不出的痛苦和負(fù)擔(dān)，如果世上沒有你，那該有多好啊，分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我不想讓你存在，不光是我自己，還有很多很多像我這樣的小朋友，大朋友！如果消滅了你，我們?cè)撚卸喔吲d�。�
分?jǐn)?shù)，我恨你。因?yàn)橛辛四愕?存在，我的內(nèi)心是痛苦的，沒有一天是歡快的。分?jǐn)?shù)啊，有著你的存在，這世界將不再是小孩子的了，因?yàn)槟忝刻於紩?huì)給我們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。我們小孩子也是有歡快的童年，如今有了分?jǐn)?shù)，世界的五顏六色，將通通變成了黑白色。現(xiàn)在我鄭重的呼吁老師：小孩子也是需要快樂(lè)的，希望您給我們減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文14
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，你是我們這些小學(xué)生活中不可缺少的一部分。
分?jǐn)?shù)，如果沒有了你，我將會(huì)被人瞧不起。
一次，我考了100分。幾個(gè)班上出成績(jī)好的同學(xué)來(lái)問(wèn)我這次考這么有什么學(xué)習(xí)秘訣；有些原來(lái)瞧不起我的同學(xué)也來(lái)找我玩，他們買吃的、買喝的、買玩的都會(huì)分我一半；原來(lái)和我關(guān)系很好的朋友和我變的更親密了；老師也經(jīng)常在班上笑瞇瞇的表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“李心璇同學(xué)這次進(jìn)步很大，值得表?yè)P(yáng)！大家要向她學(xué)習(xí)!”聽了老師的這番話，我心里美滋滋的。
但是。
分?jǐn)?shù)，如果有了你，我的生活也一團(tuán)糟糕。
還有一次，我只考了89分。老師在我的試卷上面寫了幾個(gè)字：“退步了！”我很傷心。下課了，好像我得了瘟疫一般，沒有哪個(gè)同學(xué)想和我玩，更別說(shuō)看我一眼了。幾個(gè)班上成績(jī)好的同學(xué)有的.竊竊私語(yǔ)，說(shuō)我上次是抄的某某人的；有的輕藐的看著我，說(shuō)我上回很得意，結(jié)果這次又“名落孫山”；有的暗暗得意。原來(lái)瞧不起我的同學(xué)更瞧不起我了，幾個(gè)好朋友也因?yàn)檫@次考試不和我玩了。老師經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)什么謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，還說(shuō)什么是不是上次抄的某某人的。我難過(guò)極了。
分?jǐn)?shù)啊，分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的好壞構(gòu)成了我生活中的喜怒哀樂(lè)，你的高低決定了我的命運(yùn)��！
高分，我求求你，你回來(lái)吧！
分?jǐn)?shù)我想對(duì)你說(shuō)作文15
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你可知道你有多大威力？從小學(xué)——直到大學(xué)，你都是評(píng)判者、控制者。曾經(jīng)有人為你“鐘情”，你主宰著他們一生的命運(yùn)。
很多人說(shuō)你是學(xué)生的“命根子”。不錯(cuò)，在學(xué)校，你幾乎成了評(píng)價(jià)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)學(xué)生如果得到你的青睞，大隊(duì)長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，三好學(xué)生等職務(wù)和稱號(hào)就會(huì)接踵而來(lái)；一旦被你遺棄，在老師和同學(xué)眼里便成了壞學(xué)生，會(huì)被人看不起。唉！難道你真的是衡量一個(gè)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎？
在家里，你又成了一個(gè)孩子好壞的.天平。如果有你的垂青，表?yè)P(yáng)、慶祝、獎(jiǎng)勵(lì)便彈奏起家庭的交響樂(lè)；如果被你遺棄，訓(xùn)斥、嘆息、失望便組成家庭的詠嘆調(diào)。
分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，你的多少構(gòu)造成了我生活中的喜怒哀樂(lè)。你將決定我們一生的命運(yùn)，不錯(cuò)，我是喜歡你，你曾經(jīng)為我獲得副班長(zhǎng)的榮譽(yù)。同學(xué)們喜歡我、老師們信任我。然而，進(jìn)入高年級(jí)的時(shí)候，你便漸漸對(duì)我冷漠，給我?guī)?lái)幾分憂愁和煩惱。我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始得不到你的首肯！你成了我肩上的包袱，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)，誰(shuí)說(shuō)我們這一代無(wú)憂無(wú)慮的？是的，我們不愁吃穿，但因?yàn)槟�，我們有了多少憂愁！如果世界上沒有你，這該多好��！
分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，我想對(duì)你說(shuō)……
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