【精品】我的成長作文7篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我的成長作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
天還依舊那么藍,云依舊那么軟,陽光依舊那么暖,我的笑依舊那么燦爛……
我是從小山村里走出來的野丫頭,雖然城市的高樓大廈吸引著我好奇的眼球,但是“瞧你班的轉學生,她叫什么?”我高興的回答著佰生同學的問題,但是一連說了好幾次自己的名字,那位同學還是一片茫然,皺著眉頭,將奇異的目光盯了一下我周圍的人。朋友解了燃眉之急,但是,“她不會說普通話”,卻讓我呆滯了,那一句話像快沉重的石頭砸在我心底,擊起一片恐慌。從此,我不敢大聲說話,對于他人我只會微笑,對別人談論的`話題我也只能傻聽,沉默,鴉雀無聲,內心卻是失落。我不會說普通話,我和他們不一樣,這里不屬于我。
沉默不是金,由于多日里來說了不到十句話,新同學對對我都沒有興趣都疏遠了我,老師也不再叫我回答問題,自己也對學習普通話失去了信心,但幸好的是那一晚……
白天不敢在眾人面前讀課文,但晚上我就自由了,我可以讀給自己聽,雖然我不能分辨出我的讀音是否正確,但至少可以讓我不變成啞巴。那晚,我像往日一樣讀給自己聽,讀著讀著越來越大聲!皩W習呢?”一個熟悉聲音將我的聲音打斷,原來是房東奶奶,她笑著問我:“怎么樣,在這兒習慣嗎?”我本可以像平常一樣笑笑,但因為警惕下降,所以一陣猛談,說后才猛得記起,我不會說普通話,馬上又小聲慢慢補充道:“您能聽懂嗎?”奶奶一聽我問的,哈哈笑起來;“怎么不懂,我們都是中國人嗎?只不過你們說話快一點,再說你普通話也說得不錯,方言重些嗎?我們都一樣,你來了都快半個月了。怎么還這樣問?”我一聽,突然猛的放松了,還大舒一氣,高興地喊著又有些哽咽:“真的……我們都一樣!”還有些不相信似的盯著奶奶的眼睛,那真誠的目光終于暖化了我的心,說著說著那雙眼晴已經不自覺地被淚水模糊了。
那晚我出奇的高興,那晚送別老奶奶后,我躺在床上左思右想:“明天我一定要和同學問好,向老師問好,我要讓老師同學教我說普通話,不會說沒關系,我肯定會學會,我們都一樣!
明天我真的做到了,同學們都爭著教我,直到現(xiàn)在同學還會隨時糾正我的發(fā)音,F(xiàn)在我真的很開心,和同學討論問題,上課回答問題,真是其樂融融。
我終于跨過了那道坎,其實生活中不僅我有不足,留意一下,誰是完美的人,不要太刻意要做完美的人,我們要做自信的人,回首過去笑臉迎對吧!
我的成長作文 篇2
時光飛逝,在每個不經意間,周圍的一切都有了多少改變。隨著時代變化,生活也變的越來越好了,生活好了,舊的東西也總會被新的代替,舊的留下的只有回憶。
家鄉(xiāng)老房子前的.小路和圍墻最近在重新改造,這個我成長的地方,現(xiàn)在每次路過看到的是到處塵土飛楊,泥土堆積?粗黄幕靵y,我不經回想起了它原本的樣子,雖然老舊卻有著許多美好的回憶。那時出門就能看到一個池塘,池塘周圍有一條圍著它的小溪,在小溪后邊的土地上種著一棵柳樹,柳樹的位置從遠處看剛好擋住了家鄉(xiāng)祠堂的門,后來卻柳樹卻因為枯萎而被砍掉了。記得小時候經常會和幾個小伙伴一起爬上柳樹,坐在枝干上觀望,看著被風一吹都往一個方向飄揚的柳葉,現(xiàn)在想起依舊覺得美好。
池塘的前面還有一個籃球場那么大的空地,經常會有小孩在那里追逐打鬧,一些婦人還會拖著嬰兒車在那里一圈一圈走著?盏氐呐_階上是一條小路,小路的另一邊就是祠堂的圍墻,小路拐彎后就是一些住戶的家門口,其中也包括我家以前的房子。那時每個夏天的傍晚時分,幾乎每家都會搬出椅子坐在門口乘涼閑聊。我就在這個老舊的地方慢慢的長大,夏天在池塘里游泳,夜晚與伙伴們在空地上玩追逐游戲。雖然重新修建好后會比之前更加的壯觀了,但卻丟失了很多的記憶。
我的成長作文 篇3
愛,是一種偉大的感情。
從我出生那刻起,爸爸媽媽便給了我無私的愛:天冷時,爸爸用溫暖的大手抱著我,希望能給我?guī)頊嘏;天熱時,媽媽用扇子不辭辛苦地為我扇風。我像一棵小樹苗,在爸爸媽媽精心地呵護下茁壯成長,日復一日,年復一年,我漸漸長大,成為一年級的小學生。爸爸不放心我的學習,經常日夜思索著巧妙而又易懂的學習方法,讓我借助它們有效地提高學習效率。但是培養(yǎng)孩子的智慧是需要無窮無盡的汗水和心血才能獲得的,所以他經常在睡覺時想出令人出乎意料的學習方式。當他給我講解題目時,是那么的親切,只有我深刻的明白,那是他辛苦努力的結果。
父愛如山,母愛似海。他們的愛是令我最快樂的,因為在他們的心目中,我是一個希望的`種子,父愛是一縷溫暖的陽光,而母愛則是寬闊的土壤,讓我在優(yōu)美的環(huán)境中健康茁壯的成長!他們像一匹不知疲倦的駿馬,勇往直前;他們像一個蠟燭,無私地照亮別人;他們像一位辛勤的園丁,努力地培育祖國的花朵······
我愛自己無私奉獻的爸爸媽媽,你們的父母是否也是辛辛苦苦的把我們撫養(yǎng)成人呢?
我的成長作文 篇4
三年級我們有了很多的改變和收獲!
我們有了新班主任,我們班里每個人都喜歡叫他“吳哥”。吳哥來了之后,我們304班一下子活躍了起來!吳哥的語文課總是那么的生動幽默!他還教我們快速記憶方法、有效閱讀方法,最轟動的是每天跳繩運動。到目前為止我已經堅持了快250天了!當然三年級我們還多了科學和英語這兩門課。
在我三年級的成長中,也發(fā)生了這樣一件特別的事!
三年級下學期因為媽媽在杭州進修學習,所以把ipad給了我,說每天用ipad發(fā)給她作業(yè)情況。有一次,我退出微信,要去百度查“健步如飛”意思,無意中發(fā)現(xiàn)ipad里有抖音,我迫不及待地點進去,看了一個又一個,完全沒有注意到時間已經過去了一個小時。這時,外婆走了進來,我趕緊把ipad關機,外婆就問:“你剛才在干嘛?”
“我在查詞語的意思。”
“哦,你還剩幾樣作業(yè)?”
“2樣,很快做好!”
“快點。 蓖馄糯叽俚。
“好的—”等我說完外婆就走了。
我又小心翼翼地打開ipad,津津有味地看起來。不知不覺,時間又過去了30分鐘,我這才意識到要寫作業(yè)。結果寫到了10點鐘。
一連幾天都是這樣,上課也沒有精神,成績不停地往下掉。語文滿分75分,我考了65分;數(shù)學滿分100分,我考了93分;英語滿分100分,我才考了95分;科學滿分100分,我竟然只考了83分!不行,不行,再這樣下去,我就變成和“胡笨笨”一樣的'水平啦!于是一個想法在我腦子里閃過:刪除抖音!我一回到家,拿出ipad,點住抖音,然后閉著眼睛按著刪除鍵,抖音就這樣消失了。
沒有了抖音,我又變回老師和媽媽眼中那個優(yōu)秀的學生,書寫端正,早讀認真,成績有大大提升。!我真快活。
經過這件事,讓我變得更加誠實,更加努力,就讓我?guī)е\實和努力一起去迎接四年級吧!
我的成長作文 篇5
今年暑假,老師布置了征文作業(yè)。剛看到征文主題,我一點兒也摸不著頭腦,無從下筆。我趕緊去請教爸爸,爸爸告訴我,我們家的家風是尊老愛幼,尊敬長輩,關心他人;家訓是不浪費食物,做自己能做的事情。聽了爸爸說的話,我腦海中出現(xiàn)了一幕幕的場景,原來平日里我們做的事正是被“家風、家訓”這條無形的繩索所串聯(lián)著,牽引著的。
記得有一陣子,我家在造新房,我們一家借住在別人家里。有一天,太太生病了,吃不下東西,沒精神。爸爸媽媽都出門務工了,而爺爺奶奶正在給別人家干活。當知道太太生病了以后,爺爺奶奶馬上就請了假,帶著太太去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院里,爺爺奶奶帶著太太掛號、看病、掛鹽水、取藥。掛鹽水的速度很慢,可是爺爺奶奶始終陪在太太身邊,不敢走開片刻。回到家,奶奶用溫開水給太太泡了一杯藥,這藥很苦,光聞一下就能感受到一陣苦味。太太雖然是大人,但是老年的她就像小寶寶一樣懼怕吃藥。奶奶耐心地鼓勵著太太:“媽,您要堅強,一口氣咕嚕咕嚕喝下去就可以了!碧K于像勇士一樣拿起杯子把藥咕嚕咕嚕喝下去了。藥喝完了,太太去睡覺了,爺爺和奶奶就輪流守著太太。有了爺爺奶奶的悉心照顧,太太的`病很快就好了。
記得我上幼兒園的時候,我每頓都爭多吃少。我非要盛一大碗飯,還會夾很多菜。但是我往往吃了一半就不吃了,有時還會讓爺爺奶奶幫我吃剩下的。放假了,爸爸媽媽回家看我,吃飯的時候,我還是和以前一樣,盛很多飯,然后吃一半就不吃了,我把碗一放就顧自己去客廳看電視。這一幕剛好被正在吃飯的爸爸看見了,爸爸生氣地對我說:“欣怡,你不能這樣浪費糧食,要能吃多少盛多少,要珍惜爺爺奶奶爸爸媽媽和其他人的勞動成果。還有,爺爺奶奶平時照顧你很辛苦,遇上你有能力做的事情,比如洗碗、擦桌子等,你要努力去做,知道了嗎?”聽了爸爸說的這番話,我想起了老師教過大家的《憫農》,這首古詩正是告訴了我們農民伯伯用汗水澆灌了莊稼,我們才能吃上又白又香的大米飯
爸爸還告訴我,像洗碗、疊被子和其他自己會的事情都要自己來做。經過了暑假的兩個月,我學會了好多自己能做都自己做的事情,能夠很熟練的收拾自己的房間和幫奶奶洗碗等等。但是我覺得只會做這些事情還不夠,我還要學會做更多的家務,更多自己能做的事情。
這就是我家的家風家訓,尊敬長輩,照顧老人,珍惜糧食,珍惜別人的勞動成果。我希望我家的家風家訓能世世代代傳承下去,對更多人產生積極正面的影響。
我的成長作文 篇6
在我們成長的過程中,有過許多撩撥心弦的記憶:親人的呵護、師長的教誨、同伴的啟迪、書香的熏陶……,這些記憶如同呵護的春風,關愛的雨露,友善的陽光,滋養(yǎng)著我們心靈的成長和心智的成熟。正是因為有這些東西滋養(yǎng)著我們,我們才會在成長這條漫長的道路上慢慢蛻變。
這天,我上了公交車,看到了一個空位,我趕緊過去坐了下來。汽車行駛到下一站,這一站的人特別多,站在我前面的一位老爺爺小聲說:“小朋友,可不可以把座位給我坐一下!北M管當時車內很噪雜,可是我還是能清晰地聽到這細微的聲音。我瞟了老爺爺一眼,立馬看向窗外,心想;我上了一天課也挺累的,我才懶得讓座列。
回到家,母親告訴我這樣的想法是不對的',要將心比心。我聽了依舊不以為然。
過了幾天,這是個風雨交加的天,外面很冷,我照例坐車回家。這時,在車廂內聽到一聲聲清脆、童真的聲音:“老、弱、病、殘、孕座”,原來是一個小女孩坐在媽媽腿上在指著座凳念。車到站了,這時上來一位年邁的爺爺蹣跚地走了上來,刷了一下“愛心卡”,聽到這聲音,前排的幾個年輕人都低著頭玩手機,只有那個小女孩大聲喊:“爺爺,過來坐”,這時車廂內的乘客都朝那方面看去,“謝謝你,小朋友,我沒事”老爺爺微笑著說。“爺爺,我們老師說的要給老爺爺、老奶奶讓座,要做好孩子”小女孩天真地說!澳阏婀,你也是小孩子,坐著沒事”老爺爺關愛地說。只見小女孩拉起了媽媽,硬要老爺爺坐下?吹竭@里,我心里有種說不出的味,難道是我們沒有接受這樣的教育,還是我們在成長中迷離了基本的道德準則?同樣是小孩,她的年紀還比我小,而她的童真深深地觸動了我,尊老愛幼是這個社會需要的一劑正能量,無論什么時候我們都不能丟失。
每每坐車時,我都會主動給需要的人讓座,因為我的心在那動人一幕時被深深地觸動了,我蛻變了,從不理解到真正學會“尊老愛幼”這個中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化美德,我們應繼續(xù)弘揚和繼承,讓整個社會都充滿愛和力量。
我的成長作文 篇7
記得在去年,我們展開了一次“活動”。里邊的“活動”甚是有趣,那就是看誰讀的書多。當時,我心里樂滋滋的.;讀書多?那不簡單,隨便翻幾眼就行了唄!
于是,同學們都因這件事情爭分奪秒,每節(jié)下課都能看見成群結隊的同學在那搶書。每次都只剩下一本,兩本。但我仍不氣餒,一有同學看完就向他借。有時我還趁某個同學不注意,偷偷的將他的書拿走。
我看書的速度,不要以為我厲害,其實,里面的內容,我根本沒讀進去。為了快,我只能將內容掃視一眼,就過了,這就是我為什么看書那么快的原因!
之后,老師將看書的排名展出來了。我三步并作兩步地跑了過去,結果不太好,第四名,加油吧!
“活動’’仍未結束。為了排第一,我看書的速度越來越快,以至于這次連瞄都不瞄了。每次看到同學那么專注,認真的神態(tài),我心里一酸,決定不再爭什么第一了,我要認真看,我要好好看。
后來,我領悟了這一點道理,認真看才是最重要的!
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