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我的好伙伴作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的好伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好伙伴作文1
我有一只可愛的皮卡丘，這是去年爸爸出差回來給我買的第一件禮物。在家里的那么多玩具中，我最喜歡的就是皮卡丘了。
皮卡丘很可愛，全身大部分都是黃色的，他的頭圓圓的，身體也圓圓的，好像兩個大圓球，它的兩只耳朵尖尖的豎在頭頂上，就像小兔子的耳朵一樣。一雙又大又黑的眼睛，就像兩顆黑寶石，它的`鼻子很小很小，小的讓人不注意就看不到它的鼻子。嘴巴又大又寬，好像在說：“你好，我是皮卡丘”。它的兩個小臉蛋紅的像兩個蘋果，四肢又粗又短好像在向我招手，尾巴又長又粗的就像閃電的形狀一樣�？蓯蹣O了！
我最喜歡它了，我寫作業(yè)的時候把它放在我的桌上，睡覺的時候也要把它放在我的枕頭邊上，讓它伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我有時候還會跟它說悄悄話，它仿佛能聽懂我說的話一樣，眼睛瞪的大大的，笑咪咪的望著我。
我很喜歡我的這只皮卡丘，他就像我的好伙伴一樣陪著我。
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴，它的名字叫電腦。它腦中的東西可多了：
好聽的音樂、有趣的故事、好玩的游戲、美麗的畫面......它能幫我許多忙呢！
電腦是我學(xué)習(xí)的.好幫手。一有空閑，我就上網(wǎng)。我特別愛看小學(xué)生網(wǎng)上作文，那里有許多小朋友寫的作文，可精彩啦！從那里我學(xué)到了好多寫作文的知識。我也試著把我寫的作文發(fā)上去，沒想到還有幾篇竟在《精品選登》上發(fā)表了呢！
電腦可以幫助我畫畫。在電腦上畫畫很方便，色彩又漂亮。
有一次，學(xué)校要舉行基本形創(chuàng)意比賽。我就在電腦上練習(xí)，修改了好幾遍，覺得挺不錯了，再把它畫到紙上。沒想到還得了個一等獎呢！電腦還能解決我想家的事呢！去年暑假，我到杭州叔叔家玩，沒幾天，我就想家了。我靈機(jī)一動，就打開叔叔的電腦，上了qq，打開視頻，和爸爸媽媽聊了起來，就像坐在自己家里和爸爸媽媽面對面聊天一樣呢，感覺真好！結(jié)果我就安心地在叔叔家玩了一個月呢！
我愛我的好伙伴——電腦。
我的好伙伴作文3
每一個人都有伙伴，而我也不例外，我也有一個好伙伴。他和我在學(xué)習(xí)上互相幫，我有不會的會向他求助，他有不會的'也會問我。記得有一次大家在寫作業(yè)遇到了一道難點(diǎn)便停在了那一道題上我和他便開始考慮這個問題考慮到一半我便想放棄。但是他并不放棄，還鼓勵我，聽到他的鼓勵頓時我有考慮了起來，終于他算了出來，但是他還在埋頭考慮著，我心想攔路虎不是被他打死了嗎?他時而畫畫草稿紙，時而安靜考慮。一滴滴汗珠從他的脖子上流了下來，但他并沒有放棄，仍埋頭考慮。頓時，我對他產(chǎn)生了敬佩之情，忽然聽到了歡呼聲：這道題的第二種辦法我終于算出來了!頓時我低下了頭，他不放棄算出了第二種辦法，而我居然輕言放棄。
他不只成績好而求誠實(shí)坦白，對我是無話不談無話不說，是我的知心朋友也是我不可替代的伙伴。
我的好伙伴作文4
我的好伙伴是我的同桌——王藝臻。說起那件事，就必須慢慢說。
記得四年級前半年，數(shù)學(xué)老師給我們抄了幾道非常難的題，前幾道感覺像"一加一"一樣，可最后一道附加題就顯得難了，我想啊想，越想越急，越急越煩，越煩越不想寫，不想寫就抓頭發(fā)。突然，我想出一個新點(diǎn)子：抄別人的.。于是，我的眼睛轉(zhuǎn)到同桌的本子上。正準(zhǔn)備抄時，王藝臻把我看了一眼，我看見了她目光中的意思：劉詩怡，不能抄人家的作業(yè)，別人吃過的饅頭，沒味！我的臉紅了，一直紅到了脖子根。我一直坐到下課。下課了，王藝臻來找我，她給我講題，并用紙給我畫圖。經(jīng)她這么以分析，我立刻就懂了。我向她道謝，她卻說："好朋友，你以后不能抄別人的了。"我忙點(diǎn)頭，我們一起笑了起來。
這就是我的誠實(shí)朋友——王藝臻。
我的好伙伴作文5
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的'思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當(dāng)”“叮當(dāng)”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當(dāng)別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文6
她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛就像兩顆黑寶石。一個小巧玲瓏的.鼻子，一張粉紅的小嘴巴就像一顆櫻桃，漂亮極了。
她活潑開朗，樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，我有一道題不會做。思考了半天，到了下課了，但是我還是沒有想起來。于是她就走過來問我是不是有題目不會做，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后她就認(rèn)真仔細(xì)地教我做題目。終于在她的指導(dǎo)下，我做出了這道題目，我當(dāng)時開心極了。
她很喜歡運(yùn)動，跳繩是她最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目。上體育課的時候，我經(jīng)常和她一起跳繩。她跳得可快了。有時候我們幾個小朋友在一起比賽跳繩，她每次都能夠得到第一名。如果我有跳的不好的地方，她還會教我怎么跳呢！
看！她就是一位活潑開朗，樂于助人，又愛運(yùn)動的女孩子，她就是我的好伙伴小余。
我的好伙伴作文7
我有一個好伙伴，他有一頭烏黑的短短的頭發(fā)，彎彎的眉毛下長著一對小而有神的眼睛，他的鼻子挺挺的，鼻子下面是一張小嘴巴，笑起來非�？蓯�。
他總是無微不至的關(guān)心我，記得有一次，我在玩的時候不小心弄傷了手。我的好伙伴看見了，急忙跑過來扶起我去醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時我覺得很痛，眼淚止不住的`往外流。他看見了，安慰我說：“不要哭，男子漢大丈夫，這點(diǎn)小傷不算什么，到醫(yī)務(wù)室包扎一下就好了�！甭犃怂脑�，我覺得沒有那么痛了。
到了醫(yī)務(wù)室，看見醫(yī)生快要幫我消毒，我很緊張也很害怕，好伙伴看見了安慰道：“別看，一會兒就好了，不痛的�！边�講笑話給我聽，惹得我哈哈大笑，還沒等我笑完，醫(yī)生就已經(jīng)幫我消毒包扎好了。我一點(diǎn)都沒有感覺到痛。
我們在學(xué)習(xí)上也會互相幫助，一起學(xué)習(xí)，有什么不懂的會一起討論解決。
這就是我很好的伙伴。
我的好伙伴作文8
我的好伙伴——李晶晶。她總是扎著兩個小辮子，白白的臉上有一雙圓滾滾的大眼睛。作為班長的她，很樂于幫助同學(xué)。
記得有一天，我在教室里往窗外一看，見外面下起了滂沱大雨。李晶晶自言自語地說道：“這下我準(zhǔn)備的傘終于派上用場了。”
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，汪龍淋著雨跑啊跑。他剛跑到半路時，好像聽到有人在叫他，回頭一看，原來是班長李晶晶舉著一把傘跑過來了。李晶晶對他說：“汪龍，你快到傘下�！蓖酏垎枺骸昂脝幔俊崩罹Ьдf：“好��！”汪龍這才到傘下躲雨。李晶晶接著說道：“我們一起回家吧！”汪龍說：“不行，我家和你家不是順路的'�！崩罹Ьдf：“我先把你送回家，然后我再回家�！蓖酏埪犃�，感動地說：“那多不好意思啊！”李晶晶說：“我們是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的！”
李晶晶就是這樣一個熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴！
我的好伙伴作文9
我有一個漂亮的小鬧鐘，它是“六一兒童節(jié)”媽媽送給我的禮物，我非常喜歡它，它能給我?guī)砗芏鄮椭?/p>
它的外形是“kitty貓”，它的衣服和蝴蝶結(jié)都是粉色的，它手上的銀光棒是黃色的。小鬧鐘可以陪伴我學(xué)習(xí)、可以提醒我抓緊時間、可以叫我起床、可以幫我計(jì)時，每當(dāng)我學(xué)習(xí)累的時候，我就欣賞它那圓圓的臉，聆聽它那清脆的“滴答……滴答”聲，每當(dāng)我無聊的.時候，會跟著那不會疲倦的長針不討其煩的數(shù)12個永遠(yuǎn)不變的數(shù)字。每個人將會在指針的一圈圈轉(zhuǎn)動中慢慢長大，慢慢成熟，慢慢衰老。
我非常喜歡我的小鬧鐘。
我的好伙伴作文10
我有一個好伙伴，它是一只肥貓，它就是加菲貓。
它是一個“食物處置機(jī)”。有一次，我給它籌備了一個大大的漢堡包，令人意料之外的事發(fā)生了，瞬間，加菲就把漢堡包包進(jìn)了嘴里面！還有一次，我家只剩下最后一塊餅干，我把餅干放在盤子里，對加菲壞笑著說：“加菲，這是最后一塊餅干了，假如你不在意的話，我就---”我正籌備伸手去拿餅干，可它又“呼”地一下把餅干吞進(jìn)了肚子。
它喜愛捉弄小動物，有一次歐迪在地板上睡覺，加菲拿了幾只彩筆，在它身上涂涂畫畫，還說：“今天，我要向你展示，怎么樣將那些亂七八糟的俗物，改造成一件藝術(shù)品。”最后，歐迪被涂成了一個“怪物”。而加菲呢，得意洋洋地指著歐迪說：“我命名它為‘沉睡中的笨犬’。”
它是我的好伙伴---加菲貓，也是我最喜愛的一本書---《加菲貓》的'主人公。
我的好伙伴作文11
我有一個聰明，可愛的小伙伴叫陳永棋。他有著一雙黑白相間的大眼睛，尖尖的鼻子，一張櫻桃小嘴，能說會道，還有一頭烏黑的頭發(fā)。
陳永棋是一個聰明的學(xué)生，有一天，數(shù)學(xué)老師出了一個很簡單的數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)老師問我們這道題會不會，同學(xué)們異口同聲地說：“會�！薄坝昧硪环N方法誰會？”同學(xué)們議論紛紛，有的`說：“另一種方法沒有學(xué)過呀？”這時，陳永棋說了他的想法，數(shù)學(xué)老師說：“陳永棋真是一個聰明的好孩子。”
陳永棋也是一個樂于助人的孩子，有一次，我們放學(xué)回家，在回家的路上。陳永棋看見了一位盲人老爺爺在過馬路，陳永棋說：“我們?nèi)椭と死蠣敔斶^馬路吧？”我說：“管他干什么，他自己不會過馬路嗎！”可沒想到陳永棋還是跑了過去，他說：“老爺爺，我扶你過馬路吧。”老爺爺高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。不一會兒，他就把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺說：“你真是一個好孩子�！�
我有一個聰明，樂于助人的小伙伴。你的小伙伴是什么樣的呢？
我的好伙伴作文12
“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)我聽到這首歌，總會想起我的好伙伴—韓哲。
韓哲酷愛讀書，他是一個不折不扣的小書迷，讀書對于他來說就是一種高級的享受。有一次課間活動，同學(xué)們都向出籠的小鳥一樣沖出教室，玩得不亦樂乎。而韓哲卻在教室的一角拿起《查理九世》這本書看得津津有味。任憑同學(xué)們怎么呼喚，他都置之不理。整個人完全掉進(jìn)了書的.世界。平時我一拿起書就打瞌睡，現(xiàn)在我受他的影響，也喜歡上讀書了。
韓哲熱愛學(xué)習(xí)，不管是天文、地理、考古、以及正課知識他都學(xué)。他是我們班里無人不知，無人不曉的“小學(xué)霸”�？荚嚦煽冊谖覀儼嗝星懊�，真是讓人艷羨不已。
他喜愛惡作劇，下課了，大家從教室中走出來，他卻隱藏在門后，當(dāng)我走過來，他大叫一聲，把我嚇了個半死，有他在班里總是充滿歡聲笑語。
這就是韓哲，一個酷愛讀書，熱愛學(xué)習(xí)，幽默風(fēng)趣的陽光大男孩，我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的好伙伴作文13
我有一個好伙伴，名字叫晏柯允軒，他的皮膚有點(diǎn)黑，頭發(fā)不長不短，眼睛很大，鼻子很扁。
他是個足球小將。有一次，我和他一起去參加“麒麟杯”比賽，他是一個很厲害的守門員，比賽時把三班的一個球撲了出去。
他是一個小提琴手。在他參加樂團(tuán)拉小提琴的時候總是把腰彎得低低的'，老師總是批評他：“你的腰彎得像一個蝦米似的�！毕Ｍ芡ζ鹧鼇�。
他還是一個游戲愛好者。在下課的時候，他經(jīng)常和我聊一下“第五人格”，我們聊得特別開心。
他也是一個“小搞怪”，在學(xué)校，他時不時就會偷偷跑出來嚇我一跳！我說：“你可把我嚇了一大跳！”，可他會為自己的“搞怪”笑得前仰后合的。
這就是我的好伙伴——晏柯允軒。
我的好伙伴作文14
我的書桌上放著一盞像雨傘的燈。
臺燈下面是白白的圓圓的底座，好似天上閃閃發(fā)光的白玉盤。底座上插著一根長長的立柱，仿佛一根傘柄。柱上頂著個圓形的燈罩，四周繡著漂亮的花邊，像撐開的雨傘，又像小姑娘美麗的裙子。燈罩里系著一條繩子。只要輕輕拉臺燈，就會散發(fā)出溫暖的光芒，照亮整個房間；再輕輕一拉，臺燈就會休息了。
燈是我的`好伙伴。在我寫作業(yè)時，臺燈灑下亮光陪伴著我，讓我的字寫得更加漂亮。在我看書時，它把字照得清清楚楚，仿佛和我一起閱讀動人的故事。在我害怕一個人睡覺時，它柔和的光線就會包圍著我，好像在對我說：“我的朋友，快睡覺吧，我會一直陪在你身邊�！庇辛伺_燈的陪伴，我很快進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
看著美麗的臺燈，我想對它說：“謝謝你一直陪伴著我。你真是我的好朋友�！�
臺燈灑下明亮的光芒，好像在對我微笑。窗外月明星稀，樹葉在微風(fēng)中沙沙作響，好像在為我和臺燈的深厚友誼而鼓掌呢！
我的好伙伴作文15
小靜是我的鄰居。我和她同年生，但是她讀五年級，我讀六年級。我們雖然不在一個年級，一個班。可是我們常常一起回家，一起上學(xué)，她是我最好的'小伙伴。小靜是個班長，她的個子，水汪汪的眼睛，尖尖的瓜子臉，鼻子又高又直，一笑就露出兩個可愛的小酒窩。她多次被評為“文明三好學(xué)生”。有一天放學(xué)后，小靜找我說：“我們?nèi)フ倚‖撘黄饋砦壹姨鹌そ�，好嗎？”我說：“好啊！”說完我和小靜拉著手去小瑩家。再去小瑩家的路上，我們看見有個小朋友亂扔垃圾，小靜立刻跑過去，說：“小朋友，不能亂扔垃圾，要把垃圾放進(jìn)垃圾桶，”小朋友說：“謝謝姐姐提醒，我以后會注意的�！�
小靜說：“不用謝，以后注意就行，再見，小朋友�！闭f完，我和小靜拉著手，來到小瑩家。我跟小瑩說了剛才在路上的事情。我們都夸獎小靜真是個“文明三好學(xué)生”。說完，我們一起去小靜家跳橡皮筋。
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