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文具盒的爭吵作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文具盒的爭吵作文，希望能夠幫助到大家。
文具盒的爭吵作文1
放學(xué)回家，我已光的速度，不一會(huì)就把作業(yè)寫完了。我打開了門，出去找同學(xué)玩了。
突然，一道七彩的光芒照射在文具們的身上，文具們都活了。白白胖胖的橡皮弟弟驕傲的說：我最厲害，犧牲了我自己。原來我是潔白如玉，而現(xiàn)在我又黑又小。我的功勞是最大的。旁邊的`鉛筆大哥不服氣，生氣的張口喊到：小小的橡皮還敢稱老大，如果小主人沒有我，考試考一分就已經(jīng)很不錯(cuò)了。如果沒有我們鉛筆家族，就寫不了字，不寫錯(cuò)字還要你們橡皮家族干什么呢！所以我才是最厲害的！
尺子悲傷地說：你們都把我給忘記了嗎？每次小主人畫線段圖、數(shù)式計(jì)算和畫橫線時(shí)，是誰幫助了他？是我，我才是文具世界的大王�，F(xiàn)在小主人是上三年級(jí)，馬上就要上四年級(jí)了，以后的生活就用不到你們這些廢物了，過不了多久，我就是大王了！哈哈哈哈哈鋼筆慢條斯理地說。
文具盒媽媽意問深長地說：你們不要再吵了，大家都有自己的長處和短處，只有你們齊心協(xié)力才能更好的幫助小主人完成各各學(xué)科。文具們慚愧地低下了頭，他們互相說了對不起，最后大家又和好了。
文具盒的爭吵作文2
夜晚，一縷月光灑在文具盒上。突然，文具盒發(fā)出了“丁丁冬冬”的聲音，原來是文具盒們在爭吵誰是老大。
鉛筆說：“我是老大，因?yàn)橹魅诵枰梦覍懽�。一旦主人沒有了我，作業(yè)不能完成，一定會(huì)被老師批評(píng)的�！薄澳悴挪皇抢洗螅也攀抢洗�，因?yàn)橹魅艘梦野褜戝e(cuò)，寫丑的字擦掉。一旦主人沒有了我，作業(yè)每次都一大堆錯(cuò)別字和丑的字，這樣的'作業(yè)要是被老師看到，定會(huì)被老師罵的�！毕鹌げ琳f。尺子說：“你們都不是老大，因?yàn)橹挥形也攀抢洗蟆Ｖ魅松蠑?shù)學(xué)課時(shí)每次都要用我畫直線。一旦主人把我丟了，每次畫的線都是歪歪的，就會(huì)被老師大罵的。結(jié)果它們依舊爭爭吵吵，還是沒有評(píng)出一位老大�！�
第二天，主人背著書包去上學(xué)。上語文課時(shí)，老師讓大家每人練一張字。主人拿起鉛筆寫，寫錯(cuò)一個(gè)字，就用橡皮擦擦一下，筆頭斷了，就用削筆刀削一下。數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓同學(xué)們畫線，主人就用尺子畫了一條條直直的線。
這時(shí)，文具們明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都有自己的長處，人人都是平等的。
從此，文具盒再也沒有“丁丁冬冬”的聲音了。
文具盒的爭吵作文3
今天下午，放學(xué)后我回到家，坐在書桌前，想快點(diǎn)寫作業(yè)。我剛準(zhǔn)備打開文具盒，忽然聽見里面?zhèn)鱽韥y糟糟的聲音。我輕輕地打開一看，原來是文具盒里面的文具們互相爭吵呢！只聽見他們你一言我一語，爭論不休。
第一個(gè)發(fā)言的當(dāng)然是老大自動(dòng)鉛筆，他挺著瘦瘦的身子，扯著嗓子大喊：“我是最有用的，你看我們主人每次畫畫、寫作業(yè)都必須用我，就連線也少不了我……”
還沒等自動(dòng)鉛筆說完話，尺子又發(fā)話了：“你算什么東西呀？要不是我?guī)湍惆丫�連得筆直筆直的，你能把線弄得如此筆直嗎？”
這時(shí)就連橡皮都?xì)獾媚樁技t了，氣呼呼的說道：“主人寫錯(cuò)字時(shí)，還不是我不怕臟，把錯(cuò)題擦干凈，如果我怕臟，不去擦，那不是亂七八槽的`了？”
就在這時(shí)，文具盒終于發(fā)話了，他語重心長地說：“你們都有各自的優(yōu)點(diǎn)，都是主人的功臣，我們大家要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，盡力為主人服好務(wù)！”大家聽文具盒這么一說，一下子安靜了下來，并且互相道歉，表示友好。
我看到這一幕，非常感動(dòng)，悄悄的合上文具盒。心想：我的文具們時(shí)時(shí)處處盡力為我服務(wù)，我有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
文具盒的爭吵作文4
到了半夜，天空灑滿了星星，人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但書包里文具們的吵吵鬧鬧卻打破了夜晚的寧靜。
它們在爭吵誰對主人的功勞最大，鉛筆首先站出來說：“我的功勞最大，沒有我，主人怎么能寫出好看的字呢？”橡皮用粗糙的聲音說：“我的功勞才最大，沒有我，鉛筆你寫錯(cuò)了字怎么辦？就留在那里嗎？老師不批評(píng)才奇怪呢！我一出馬立刻變得干干凈凈的。”尺子吞吞吐吐地說：“鉛筆，你得意什么？沒有我，你怎么畫出又細(xì)又直的線段和圖形呢？”削筆刀也忍不住了，插嘴說：“鉛筆你變粗了，寫出來的字多難看呀！主人又只能用我把你削成又尖又長，這樣，他才能寫出漂亮的字來�！�
聽了它們的.議論，文具盒這個(gè)大家長終于忍無可忍大聲開口說話了：“你們不要再吵了！大家對主人都有用處，少了誰都不行！”文具們聽了都慚愧地低下了頭。見它們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，文具盒又換了一副笑臉說：“快點(diǎn)睡吧！明天你們還要和主人一起上學(xué)呢！”
過了一會(huì)兒，文具盒里漸漸安靜了，文具們都進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。整個(gè)夜晚又恢復(fù)了原來的平靜。
文具盒的爭吵作文5
文具盒里住著一群歡樂的小姐妹，有鉛筆哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷筆刀弟弟等，它們各有各的本領(lǐng)。一天夜里，大家都睡著了。只聽見書包里的說話聲，靠近一聽，原來是文具盒里的'文具們正在說話呀！它們正在比誰的功勞最大。
鉛筆哥哥跳出來自豪地說：“我每天陪著小主人，所以我的功勞最大�！毕鹌っ妹貌环䴕獾卣f：“鉛筆哥哥，你寫錯(cuò)了還不是靠我來幫你擦的，所以我的功勞最大。”卷筆刀弟弟不服氣地說：“鉛筆哥哥，你的筆頭粗了，要不是我?guī)湍阆鳎憔蛯懖怀龊米至��！币恢辈怀雎暤某咦咏憬阏f：“要不是我，小主人就畫不出直線了，所以我的功勞最大�！彼鼈円恢痹诔常车妹婕t耳赤。就在這時(shí)，文具盒爺爺開口說話了：“你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都很棒，只有你們齊心協(xié)力、和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能更好地為小主人服務(wù)�！蔽木邆兟犃宋木吆袪敔�?shù)脑捄蠖紤M愧地低下了頭。
老師點(diǎn)評(píng)：文章重點(diǎn)想象了文具盒的文具爭論誰的功勞最大，構(gòu)思巧密，語言流暢。
文具盒的爭吵作文6
夜深了，大家都睡著了，天上的星星卻不知疲倦地眨巴著亮閃閃的眼睛。這時(shí)鉛筆盒里傳來了爭吵的聲音，是誰呀？
首先，鉛筆跳了出來，說道：“我的`功勞最大，小主人沒了我，你們還有人來讓小主人寫字的嗎？”鉛筆目中無人。
“你有什么了不起的呀？”橡皮從鼻子里哼出了一句話，“鉛筆，你的臉皮是有多厚呀！沒有我，小主人寫錯(cuò)字怎么辦？真是的！”橡皮也不甘示弱，斜著眼，看著鉛筆小姐。
“呦呦呦，兩個(gè)自以為是的家伙，別吵了！你們都不是功勞最大的！”水彩筆也跳出來，“你們不知道呀？花容月貌的我，水彩筆小姐，才是功勞最大的！”
“呸，也就你，大老粗！”
“別以為你長得高，就可以欺負(fù)別人！”
“我是功勞最大的！”
“我才是！”
“我是！”
“我才是！”
“我是！”
“我！”
“我！”
……
“明天，我要修生養(yǎng)性，就不來了！”鉛筆不緊不慢地說。
“哼！礙我們什么事呀��！”其他人不約而同的說。
第二天，小主人急需鉛筆，但鉛筆卻不見了。這時(shí)，鋼筆跳了出來，小主人只好用他，可本子上卻是黑糊糊一片。
第三天，橡皮不見了蹤影。
第四天，水彩筆也悄聲無息了。
……
數(shù)月之后，鉛筆盒爺爺把他們聚集在了一起，說：“孩子們，你們的小主人需要你們，你們的功勞都很大，但互相也離不開，所以，你們不能鬧別扭，要和睦相處，盡力幫助小主人！”
這時(shí)，大家的臉都紅到了脖子根……
文具盒的爭吵作文7
一個(gè)夜深人靜的夜晚，蟲兒們在草坪上開起了音樂會(huì)，星星點(diǎn)綴著天空，一閃一閃的，像是給他們打著節(jié)拍。這時(shí)，從文具盒里傳出了一陣爭吵聲。原來，文具們在爭吵誰的作用最大。
首先，鉛筆大搖大擺地走到前面，驕傲地說：“小主人最喜歡我了！每次寫信、做作業(yè)、畫畫……都會(huì)用到我。如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？我的作用最大！”
站在一旁的橡皮聽了，從文具中間沖了出來，生氣地說：“如果沒有我，小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？還是我的作用最大！”說完，還白了鉛筆一眼。
尺子也不甘示弱，趕緊跳到文具中間，自大地說：“如果沒有我，小主人畫的線就變成一條‘蚯蚓’了。我的功勞最大！”說著，它不看鉛筆和橡皮，而是驕傲地昂起了頭。
正在它們爭吵得熱火朝天的時(shí)候，水彩筆聽了，也不服氣，走上前去，說：“如果沒有我，小主人怎么涂色呢？我才是最重要的`�！�
最后，所有的文具吵作一團(tuán)……
就這樣，它們每天夜晚都會(huì)爭來吵去，分不出勝負(fù)。日復(fù)一日，年復(fù)一年……夜晚，蟲兒們都在唱歌，文具呢？當(dāng)然在爭吵。大家說是歌聲好聽，還是爭吵聲好聽？
文具盒的爭吵作文8
夜深了，小主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢想。月光悄悄地照在窗戶上，文具盒里傳來了一陣陣爭吵聲。誰在說話？哦，原來是文具們在比誰的功勞大呢！
鉛筆大哥走出來說：“要比功勞我最大！小主人每天寫字、做數(shù)學(xué)題、寫英文，哪一樣都少不了我！這學(xué)期期末考試，小主人作文考了一百分，全是我的功勞！”
橡皮小姐眨了眨眼說：“你別吹牛了！你每一次寫錯(cuò)字，都是我?guī)湍銛[平的！記得那一次，小主人沒考一百分，差一點(diǎn)就把你扔了，幸好我讓小主人消氣，要不然你早就沒命了！要說功勞誰最大，當(dāng)然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子說：“要比功勞誰最大，我的也不��！小主人都是用我來畫畫、畫直線和量距離呢！怎么樣？我的本領(lǐng)也不小吧！
這時(shí)，文具盒老爺爺彎著腰它的.腰走了過來說：“孩子們，都別爭了，你們都有自己的本領(lǐng)和功勞，不要驕傲，努力為小主人工作吧！我相信你們一定會(huì)成功的！”
大家聽了文具盒老爺爺?shù)脑挘R聲回答：“好的，沒問題！我們會(huì)非常努力做好自己的工作！放心吧！”
文具盒的爭吵作文9
一天晚上，文具盒里爆發(fā)出了一次激烈的爭吵。
首先發(fā)言的是鉛筆。它挺直胸脯，神氣地說：“文具里就數(shù)我最重要！小主人只有靠我才能寫出一手漂亮的字，我有時(shí)候還被貼在墻上展覽呢！”
“你要是這樣說。就大錯(cuò)特錯(cuò)了，”橡皮檫很不服氣，嘟著嘴巴，“如果你寫錯(cuò)字了，是誰幫你改的？還不是要靠我！如果沒有我，你寫出來的字就是黑乎乎的，多難看��！”
卷筆刀挺著它的.大肚子，得意地指著鉛筆說：“你有什么了不起的。你如果不尖了，還不是要到我的理發(fā)店來理發(fā)，所以，你只不過是一個(gè)小幫工罷了�！�
尺子很不高興，說：“我也有我的作用呢！小主人畫線可是都要我?guī)兔Φ�。�?/p>
看來很多人都對鉛筆有意見，你看！連水筆都跳出來反駁鉛筆：“你只是在低年級(jí)用一用，到以后還不是都要靠我嗎？”
涂改液和涂改貼都來反駁水筆，它們說：“那如果你寫錯(cuò)了，靠誰？還不是要我們嗎？還敢驕傲？”
這時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們不要吵，每個(gè)人都有自己的長處和短處，不是嗎？”大家聽了，都覺得不好意思地低下了頭。
文具盒的爭吵作文10
夜深了，小主人已經(jīng)睡著了，但是，文具盒的文具們卻沒有睡覺。為什么呢？原來，他們在爭論誰的本領(lǐng)最大。
鉛筆一跺腳，高傲地說：“我的本領(lǐng)最大，如果沒有我，小主人怎么寫字？”
橡皮擦聽了，頓時(shí)火冒三丈，大聲說：“我的本領(lǐng)最大，小主人如果寫錯(cuò)了，沒有我，小主人怎么才能把錯(cuò)的'地方擦掉？”
二人爭得面紅耳赤，互不相讓，這時(shí)，文具盒開口了：“你們互相不認(rèn)同對方，那就來兩次比賽，誰獲勝了，誰的本領(lǐng)就最大�！�
“好�！毕鹌ず豌U筆異口同聲地說。
首先出場的是鉛筆，這一回是數(shù)學(xué)考試，剛開始，小主人快快地寫著，一不小心寫錯(cuò)了，沒找到皮擦，只好用筆劃掉，然后卷子涂得亂七八糟，結(jié)果考了一個(gè)零分。
接著，是皮擦，這回是語文考試，小主人沒有筆，只好看著考卷發(fā)呆。結(jié)果又灰溜溜地考了一個(gè)零分。
這時(shí)，文具盒語重心長地對皮擦和鉛筆說：“一個(gè)人是不行的，二人同心，其利斷金，所以，你們一定要團(tuán)結(jié)�！�
二人自愧不如，從此他們齊心協(xié)力，為小主人拿到了一個(gè)又一個(gè)滿分。
文具盒的爭吵作文11
文具是一個(gè)大家庭，它們有：尺子、鉛筆、鋼筆、黑筆、紅筆、藍(lán)筆、橡皮。
一天，文具們決定開一個(gè)會(huì)議，主題是“誰的用處大”。文具們都同意，因?yàn)樗鼈兌枷朐谶@次會(huì)議上夸耀自己的本事。
文具們很興奮，它們都在七嘴八舌地討論著。筆家族正在議論紛紛。尺子家族正在計(jì)劃著什么……過了一會(huì)兒，文具盒爺爺宣布會(huì)議正式開始。
筆家族開始發(fā)話，鉛筆驕傲地說：“我們筆作用大，我們可以寫字。鋼筆最適合來做作業(yè)。而我呢，是小主人最開始用的筆�！惫P們聽得非常開心，都直叫好。
在一旁的尺子和橡皮發(fā)怒了。尺子不屑地說：“筆啊，如果沒有我，能畫出直線嗎？”筆們異口同聲地說：“沒有我能畫出線嗎？”尺子們無話可說了。橡皮傲慢地說：“我雖然只能擦掉鉛筆寫的字，但小主人用鋼筆寫字，不是就突然沒水了嗎？”筆們非常憤怒。文具們越吵越激烈。文具盒爺爺說：“不要吵了，每人都有自己的用處，不要一直盯著別人的`短處。”文具們聽了，非常慚愧。
文具盒的爭吵作文12
我的文具盒里有鉛筆，橡皮，尺子，削筆刀，他們和睦相處，其樂融融，是形影不離的好朋友。
可是有一天晚上，我寫完作業(yè)正準(zhǔn)備去睡覺，忽然聽見文具盒里有一陣陣吵鬧聲，我湊進(jìn)去一看，原來是我的橡皮、尺子們在爭吵，他們這個(gè)討論誰的本領(lǐng)最大！鉛筆說：我的本領(lǐng)最大，主人可以用我寫字畫畫。那萬一寫錯(cuò)了呢？橡皮立刻說道。這一句話讓鉛筆無話可說。橡皮看到鉛筆的`信心掉了一大半就驕傲的說：我是本領(lǐng)最大，我可以把你寫錯(cuò)的字擦掉！鉛筆搶著說道：那我就是本領(lǐng)第二大的！這時(shí)削筆刀叔叔出來說：要是沒有我鉛筆就畫不了畫，也寫不了字，橡皮也就沒什么可擦的了，那還是我的本領(lǐng)最大！他們幾個(gè)七嘴八舌，就這樣他們又吵了起來。尺子又跑過來湊熱鬧說：要是沒有我你們能把線畫直嗎？他們吵得更加激烈了。
文具盒爺爺看在眼里，急在心里。忽然文具盒爺爺靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)絕招妙計(jì)，他溫和地對他們說我給你們評(píng)評(píng)理，誰能在一分鐘之內(nèi)寫出一行字兒，并且還不錯(cuò)字寫出來的又干凈又漂亮，誰就是本領(lǐng)最大的那一個(gè)。鉛筆寫錯(cuò)了字，不知道如何是好，橡皮弟弟寫不成字，在紙上擦來擦去。削筆刀只好亂跑。最后文具盒爺爺說：你們一起試試看。他們一起齊心協(xié)力寫出一行又漂亮又整潔的字！
最后，文具盒爺爺說：你們幾個(gè)一定要齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的事情就爭吵。
文具盒的爭吵作文13
一天，鉛筆對大家說：“咱們應(yīng)該想個(gè)老大了吧？”其他文具都紛紛點(diǎn)頭。
這時(shí)鋼筆走出來，得意洋洋的說：“大家，我應(yīng)該是老大，因?yàn)樾≈魅嗣看螌憣W(xué)校作業(yè)都要用到我，而且用完我之后總要輕輕地把蓋子蓋上，生怕我弄臟啦，所以我才是老大�！背咦雍懿环䴕猓蠛暗溃骸颁摴P，你別把自己說的那么高大上好嗎？我才是不二之選，小主人每次畫直線和線條時(shí)總要用到我，如果不用我就回歪的，而且我已經(jīng)陪伴主人四年多啦，雖然我的'身上已經(jīng)有了很多裂縫，該小主人還是沒有把我扔掉。”鉛筆怒氣沖沖的說：“你們都別吵啦，我才是老大呢，主人每次畫直線都需要我，不然一不小心畫成射線了怎么辦？所以我才是老大�！焙炞止P說：“鉛筆，你也不想想，主人已經(jīng)四年級(jí)啦，很快你就要被主人拋棄啦，而我呢，主人每次簽名時(shí)都要用我，有時(shí)寫作業(yè)也是用我來寫呢。”“你們都不是老大”修正帶走出來說：“我能幫主任修掉不漂亮的自己還可以修掉寫錯(cuò)的字。”它們你一言我一言，爭個(gè)沒完沒了，文具盒大喊道：“吵死了，吵死了，你們都別爭了，可誰知他們更吵啦！”
這時(shí)，字典爺爺走了出來，語重心長的說：“尺有所長，寸有所長，你們每一個(gè)人都有自己的本領(lǐng)，我們要團(tuán)結(jié)起來，讓小主人有一個(gè)新的開始，我們要加油，一起努力，因?yàn)槟銈兌际抢洗��！睆拇怂鼈冊僖膊粻幊忱玻叶颊J(rèn)真的干起來自己的本職工作。
文具盒的爭吵作文14
從前，有一個(gè)巨大的城堡，它是一個(gè)用布做的,側(cè)面有一個(gè)能自動(dòng)打開的大門，最上面還有一小小的推拉門。里面住著許多公民有：尺子大哥、自動(dòng)筆叔叔、橡皮弟弟和圓規(guī)伯伯在這個(gè)城堡里歡快的生活著，可是有一天，他們卻吵得不可開交。
首先說話的是自動(dòng)筆叔叔，只見他威風(fēng)凜凜的走上講臺(tái)，右手掐著腰，左手指著下面的公民，目中無人地說：“我的功勞最大，在這座城堡里我肯定數(shù)第一！”橡皮弟弟怒氣沖沖地說：“你有什么功勞？”自動(dòng)筆叔叔驕傲的說：“小主人的'字為什么那么好看？就是因?yàn)槲�！”橡皮弟弟毫不示弱的說：“我的功勞也很大，要是沒有我，小主人的作文里全是錯(cuò)別字，這樣好嗎？”這時(shí)，一直在旁邊默默無聞的圓規(guī)伯伯也有了信心，大踏步的走上講臺(tái)說：“我的功勞最大，如果沒有我小主人怎么畫出圓形��！”
這時(shí)，字典公公走了出來，摸著自己的大胡子，微笑著說：“你們各有各的用處，自動(dòng)鉛筆能寫字；橡皮能改錯(cuò)；圓規(guī)能畫出美麗的圓形，小主人誰都少不了�！甭牭搅诉@話，城堡里安靜了，公民們都慚愧地低下了頭。
從此以后，他們又過上了幸福、快樂的生活，城堡里處處都是他們的歡笑聲。
文具盒的爭吵作文15
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，明明已經(jīng)睡熟了，文具盒里的文具卻爭吵起來了。
原來他們是在爭吵著誰的本領(lǐng)最大。首先發(fā)言的是鉛筆，他用驕傲的語氣大聲地說：“你們這些文具有什么用，如果主人沒有我，就沒法寫字了呢！你們最多也就是個(gè)擺設(shè)而已�！毕鹌ぢ犃算U筆的話，心里很是不開心，反駁道：“要是主人沒有我的話，你如果寫錯(cuò)了字，叫主人拿什么去擦掉？還不是我的功勞大！”這時(shí)尺子早已忍不住了，大叫一聲，跳出文具盒，站在桌子上：“如果主人沒有我的`話，你這個(gè)鉛筆就畫不直線了。還要用橡皮一直擦的話，紙都會(huì)被擦破了呢！還不是得用我嗎》”鋼笑聽了他們的話后，心中憤憤不平。說道：“要是主人沒有我，寫著他名字的東西落到不懷好意的人的手里，那就會(huì)被橡皮擦掉，要是用我的話，就不會(huì)被擦掉了，你沒看見主人總把我放在最舒適的位置嗎？所以，從現(xiàn)在開始，你們要以我為中心，什么意見都要聽我的！”最后發(fā)言的是修正帶，他用高高在上的語氣說：“如果沒我，你鋼筆寫錯(cuò)字了怎么辦？難道涂掉嗎？那樣多丑，老師看后一定會(huì)罵主人是字不清秀的人啦！”
這時(shí)，一直沒說話的文具盒發(fā)言了：“你們文具雖然一個(gè)都不能少，但是你們也要團(tuán)結(jié)合作，互相幫助�！睆拇耍木邆冊僖膊怀沉�，因?yàn)樗麄冎酪獔F(tuán)結(jié)合作，互相幫助了。
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