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我喜歡的文具盒作文

時(shí)間:2024-10-15 09:07:41 作文 我要投稿

我喜歡的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我喜歡的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡的文具盒作文

我喜歡的文具盒作文1

  我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和我媽媽在書(shū)店買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我很喜歡它。每次上學(xué)時(shí),我都會(huì)把我心愛(ài)的文具盒帶的學(xué)校去。

  我的文具盒的材料是又鐵皮做的,是一個(gè)長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高2厘米的長(zhǎng)方體。整個(gè)顏色是淡黑色,上面畫(huà)的是一只米老鼠,頭上戴著一頂橙色的帽子,穿著一件淺藍(lán)色配橙色的鞋子,中間的圖案是一個(gè)小女孩兒躺在草坪上,抱著一只可愛(ài)的白花貓,那草坪上有美麗的蝴蝶,在天空中自由的'飛著,草坪上開(kāi)著五顏六色的鮮花,我好像聞到了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的味道。右邊又有一只米老鼠,頭上夾著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),穿著粉紅色的裙子,裙子上邊有黑色的腰帶,穿著一雙粉紅色的鞋子,手里拿著粉紅色的日記本,左邊的米老鼠說(shuō):“你在干啥?”右邊的米老鼠說(shuō):“我在寫(xiě)日記!

  我的文具盒里有兩層,第一層里裝著我的筆,有中性筆、鋼筆、鉛筆、鉛等。第二層裝著我的尺子、三角板、橡皮、修正液。一天,上學(xué)時(shí),我把文具盒忘家了,回來(lái)我找呀找,就是找不到,最后,我在柜子里找到了,原來(lái)是媽媽把我的文具盒放到哪里了。

  文具盒是我的心愛(ài)之物。

我喜歡的文具盒作文2

  我喜歡我的文具盒,它是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它!

  這個(gè)文具盒是粉紅色的,從外表看,它有幾個(gè)扣子,既牢固、也很美觀。還有幾個(gè)英文字母,我看不懂,有一個(gè)小熊是有蕾絲花好一個(gè)蝴蝶結(jié)組合成的'。它坐在一板凳上正在聚精會(huì)神的看著書(shū)。天空中閃著四顆小星星,左右邊還有兩盞彩色路燈。可愛(ài)極了!

  這個(gè)文具盒我是愛(ài)不釋手呢!無(wú)聊時(shí)可以跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)啊,聊聊天哪!

  媽媽常常給我說(shuō):“蓉蓉,看你的文具盒都舊了,是不是該買(mǎi)新的了呢?”不用,這個(gè)挺好,我喜歡它。我要一直用到六年級(jí)!蔽颐鼘(duì)媽媽說(shuō)。

  先打開(kāi)第一層,就是我的鋼筆。我剛買(mǎi)文具盒的時(shí)候,就有配套的一支鋼筆,兩支鉛筆,一個(gè)維尼小熊橡皮和兩支小熊鉛筆。

  接著,打開(kāi)第三層,正是我的小熊直尺,然后我買(mǎi)了熊熊修正貼,還有我自己買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具。

  它們都無(wú)所不能:每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),維尼小熊橡皮就會(huì)跳出來(lái)大顯身手;每當(dāng)我學(xué)錯(cuò)鋼筆字時(shí),鋼筆擦、透明膠、改正紙和修正貼一擁而上,為我服務(wù);每當(dāng)老師要讓我們?cè)谧魑谋旧袭?huà)格子時(shí),直尺就會(huì)挺身出。如果沒(méi)有文具盒的幫助,我還真不知到如何學(xué)習(xí)呢!因此,文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴。

  我愛(ài)你,我心愛(ài)的文具盒!

我喜歡的文具盒作文3

  相信大家都有自己喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè)盒,四功能小鬧鐘……其中,我最喜歡的就是我的文具盒了。

  我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著蛋糕,面包,蘋(píng)果!伴_(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā),穿著黃色衣服的小女孩,她要去干什么呢?哦!我知道啦,他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上,我看到了自己的影子。

  鉛筆盒是鐵質(zhì)的,是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣,有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩,那這件,好像要去救誰(shuí);第二層的'底是白色的,可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。

  我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西:有鋼筆,中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中,很舒服。我用它們時(shí),它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧笑話(huà)了呢:有一天,我在學(xué)校上學(xué)?稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候,我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上,我真粗心!

  它還能把我的孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái),但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕,這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō):“小主人,別怕,有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

  我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

我喜歡的文具盒作文4

  六一節(jié)的時(shí)候,媽媽帶著我去小義烏商品城,給我買(mǎi)了一個(gè)小巧玲瓏、美觀大方的一個(gè)文具盒。我可開(kāi)心了!

  文具盒的形狀像一個(gè)多功能的小包,摸一摸,很柔軟,它是絨毛做的。我想它一定怕水,但不怕摔。它的顏色是紫色的,還有白色的'小花,十分漂亮,尤其是上面的小公主,她有金黃色的頭發(fā),鴨蛋似的臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛,炯炯有神,櫻桃小嘴,非?蓯(ài)。每當(dāng)上課的時(shí)候,它都總是笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“馬雨均你要認(rèn)真讀書(shū)!”每次看它,它好像都在跟花兒、草兒一起捉迷藏哩!

  文具盒,不但外形惹人喜愛(ài),打開(kāi)也一樣漂亮,里面居住著:鉛筆弟弟、橡皮姐姐、尺子?jì)寢、魔筆爸爸、中性筆奶奶,它們一起歡快的玩耍,多像幸福的一家人啊!它們經(jīng)常開(kāi)會(huì),商量怎樣為小主人寫(xiě)完作業(yè)。有一次,我把文具盒忘到家里了,當(dāng)我中午回家的時(shí)候文具盒好像突然對(duì)我說(shuō):“你怎么忘帶我了?”我說(shuō):“對(duì)不起,以后決不把你忘在家里了,你再相信我這一次吧!”于是,文具盒又對(duì)我說(shuō):“看我身上臟兮兮的,你能給我洗洗澡嗎?”我說(shuō):“好的!蔽亿s緊把它放在盆子里,給它洗了一個(gè)泡泡浴,文具盒非常的高興。

  我喜歡造型別致的鉛筆盒!它會(huì)成為我最忠實(shí)的伙伴!

我喜歡的文具盒作文5

  我有一個(gè)文具盒,它是我抽獎(jiǎng)抽到的。

  它是長(zhǎng)方形的,四個(gè)角是圓的,那是為了不傷到學(xué)生。它是藍(lán)色的,我一看見(jiàn)就想起了大海。上面畫(huà)著哆啦A夢(mèng),它端著盤(pán)子,上面放著銅鑼燒,好像要拿著到桌子上與家人分享。文具盒一搖就“鐺鐺”地響,里面的文具好像在跳舞。聞一聞?dòng)需F銹味,摸一摸滑滑的',冰冰的。我喜歡它。

  “咔”一下打開(kāi)文具盒,里面有二層,上面的那一層有我常用的文具,尺子能畫(huà)出直線(xiàn),因?yàn)樗焯煸诶锩孀鲞\(yùn)動(dòng)。鋼筆可以寫(xiě)出漂亮的字。最底下的有鉛筆、橡皮和可擦筆,橡皮又矮又胖,有一點(diǎn)香味。鉛筆可以寫(xiě)字,可擦筆可以擦鋼筆字。

  在一個(gè)深夜里,發(fā)生了一次爭(zhēng)論。尺子挺直腰板說(shuō):“要畫(huà)出最好的直線(xiàn)可只有我呀,我的作用是最大的!”鉛筆挺直身子說(shuō):“沒(méi)有我,就沒(méi)有線(xiàn),我的作用比你們大得多!”橡皮皺起眉頭:“那些錯(cuò)字是誰(shuí)擦的呢?我的作用才是最最大的!”大家你一句,我一句吵得不可開(kāi)交,這時(shí)文具盒開(kāi)口了:“你們都很有用,都不要爭(zhēng)了,大家要和睦相處,互相幫助。”

  我喜歡我的文具盒,希望它能一直陪在我身邊。

我喜歡的文具盒作文6

  有一次我考試成績(jī)很好,爸爸給了我一個(gè)鉛筆盒,這是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒我一直用到現(xiàn)在,好像有點(diǎn)舊,但是還是舍不得扔掉。

  這個(gè)鉛筆盒是鐵的,長(zhǎng)方形,有圓角。它長(zhǎng)20厘米,寬5厘米,高3厘米。很小,被認(rèn)為是鉛筆盒大家庭里的小哥哥。

  文具盒顏色為藍(lán)色,顏色溫和,給人一種寧?kù)o舒適的感覺(jué)。鉛筆盒上印著一幅美麗的圖畫(huà):一個(gè)大大的英文單詞——Lover,可愛(ài)的米奇和他的好朋友米妮。

  我的文具盒結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單,開(kāi)蓋后只有一層。但是有足夠的空間放我的文具:兩支圓珠筆,一支鉛筆,一塊橡皮和我的尺子。這些文具每天靜靜地躺在我的鉛筆盒里,認(rèn)真地為我服務(wù)。

  這個(gè)鉛筆盒可能看起來(lái)不起眼,但它對(duì)我?guī)椭艽!無(wú)論是寫(xiě)作業(yè)還是畫(huà)畫(huà),還是批改作業(yè)中的.錯(cuò)誤,我都能在鉛筆盒里輕松找到我想要的文具。尤其是“米奇”每天都那么專(zhuān)注地看著我。每當(dāng)我考完試不注意作業(yè)的時(shí)候,它就會(huì)說(shuō):“小主人,注意!”這個(gè)時(shí)候,我會(huì)馬上認(rèn)真起來(lái)。

  有一次下午放學(xué),匆匆忙忙,忘了把鉛筆盒放進(jìn)書(shū)包,就回家了。當(dāng)我回家做作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了。

  我很焦慮,很難過(guò),一直問(wèn)自己:你怎么這么不小心?我把鉛筆盒放在哪里了?我還能找到鉛筆盒嗎?我一夜沒(méi)睡。直到第二天去上學(xué),我才在抽屜里找到鉛筆盒。我簡(jiǎn)直喜出望外!

  寫(xiě)案例,我為你哭,為你笑。你成了我最親密的伙伴。寫(xiě)案例,你放心吧,我永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,因?yàn)槟阋呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。

我喜歡的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮實(shí)用的文具盒。那是我九歲生日時(shí),我大姑特意從市里買(mǎi)來(lái)送給我的生日禮物,所以我很喜歡它。

  文具盒是用鐵做成的是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)是約3分米,寬是5分米左右,高大約6厘米。通體是藍(lán)色的,像穿了一件藍(lán)色的戰(zhàn)袍。

  最吸引人的就是它的表面上畫(huà)的一個(gè)小熊。小熊帶著一頂紅色的小歪帽,還把手放入它綠色褲兜里,腳上穿著橙黃的小鞋,看起來(lái)穿得還挺般配呢。像個(gè)帥氣的小伙子在跟我說(shuō):“怎么樣,我?guī)洶??/p>

  打開(kāi)它,就會(huì)看見(jiàn)里面分上下兩層,上層裝著鉛筆、橡皮和鋼筆。它們正在悠閑的閉目養(yǎng)神呢,下層裝著格尺已經(jīng)酣然入睡,瞧,還在打著鼾聲呢,呼、呼、呼、呼……

  我用的最多的就是鋼筆,用完后我就把它放進(jìn)文具盒,讓文具盒來(lái)保護(hù)它。當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí)候,橡皮就出來(lái)了,一刻也不怠慢。當(dāng)我畫(huà)圖形的時(shí)候,鉛筆盒格尺決不會(huì)偷懶,立刻跑出來(lái)幫忙。我的這些學(xué)習(xí)用品在一起相處,從不爭(zhēng)誰(shuí)的`功勞大,是個(gè)和睦的大家庭。

  我特別喜歡我的文具盒,有了它的幫助,學(xué)習(xí)用品不丟了,也不像原來(lái)那么容易損壞了,讓我學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松。

我喜歡的文具盒作文8

  我有一個(gè)美麗的文具盒,它是在我8歲過(guò)生日的時(shí)候,親愛(ài)的老媽送給我的。

  這個(gè)文具盒,用塑料做成。是個(gè)長(zhǎng)文體的,不過(guò)那八個(gè)角,可不是尖尖的直角,是八個(gè)彎彎的.弧線(xiàn)角。它是粉白相間的顏色,再加上可愛(ài)的小粉兔,把這個(gè)文具盒打扮的十全十美。有一次,因?yàn)槲艺{(diào)皮,把膝蓋摔傷了一塊,媽媽看了,批評(píng)我調(diào)皮,自作自受,我聽(tīng)了心里難受的快要哭了,就拿出自己心愛(ài)的文具盒,把自己的后悔心情講給了那只可愛(ài)的小粉兔,小粉兔眼巴巴地看著我,我也用同樣的眼神看著它,好像心情好了很多。

  這個(gè)文具盒不僅長(zhǎng)得漂亮,而且功能也很多。它一共有三層:打開(kāi)第一層,就出現(xiàn)了兩個(gè)階梯,第一個(gè)階梯里裝著我的橡皮,第二個(gè)階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開(kāi)第三層,那就要在上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課的時(shí)候用到了,因?yàn)槔锩孀≈背摺⑷前、量角器一家,他們每天都特別安靜地睡覺(jué),除了我需要的時(shí)候,他們才精神飽滿(mǎn)地跳出來(lái)幫助我學(xué)習(xí)。還有一個(gè)功能呢,打開(kāi)表面上小零件,會(huì)出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子,這讓愛(ài)美的我頭發(fā)亂的時(shí)候,或著別的時(shí)候,我都會(huì)整理整理,這樣,又煥然一新了。

  這個(gè)粉色的、可愛(ài)的文具盒,陪伴著我的學(xué)習(xí),希望它永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我!

我喜歡的文具盒作文9

  我有許多文具盒,它們雖然形狀不同,顏色不同,制作材料不同。但它們唯一相同的是, 它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴,是我永遠(yuǎn)的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的,還是“六一”兒童節(jié)那天,媽媽給我買(mǎi)的“旅行袋”式文具盒。

  這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形,之所以是一個(gè)橢圓形,才能裝很多筆。文具盒很漂亮,粉紅色的背景,地上一圈花邊,中間趴了個(gè)米妮,很可愛(ài),每當(dāng)我累了的`時(shí)候,看著米妮,只見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我,好像在說(shuō):“小主人,休息一下吧!可別把身子累到了!”

  文具盒不僅外觀漂亮,而且里面也有許多成員。

  這個(gè)文具盒家里有兩層,第一層是所有筆家族的成員,第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。

  這些文具成員們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。手工課時(shí),我要剪窗花,沒(méi)有了剪刀可不行,我正著急時(shí),剪刀跑出來(lái),跑到了彩紙上來(lái)幫我剪紙,多虧了剪刀。數(shù)學(xué)課上要作高,沒(méi)有了尺子,我可畫(huà)不直,這時(shí)尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)直線(xiàn),我很快就又整齊又干凈的畫(huà)完了高!美術(shù)課時(shí)老師讓我們畫(huà)一幅漫畫(huà),我很快就畫(huà)好了臉,可畫(huà)眼睛時(shí),我不小心畫(huà)錯(cuò)了,橡皮擦就趕緊跑來(lái)幫我擦掉了我畫(huà)錯(cuò)了的地方。

  文具盒呀文具盒,你既美觀又實(shí)用,雖然你已經(jīng)有一點(diǎn)破舊了,但你還是我永遠(yuǎn)的好朋友!

我喜歡的文具盒作文10

  我有一個(gè)文具盒,那是爸爸在過(guò)節(jié)時(shí)送給我的。它是個(gè)身長(zhǎng)二十厘米高九厘米,厚四厘米的汽車(chē)文具盒。

  這個(gè)文具盒低下有四個(gè)可以滑動(dòng)的小輪子,車(chē)身是紅色的,里邊坐著一個(gè)小人。這個(gè)小人正嘻嘻哈哈地向我招手,好像在隊(duì)我說(shuō):“小主人,你快點(diǎn)過(guò)來(lái)呀!我?guī)闳ザ碉L(fēng)。”里面是三層的,上面一層躺著我的鉛筆,中間一層是我的圓珠筆,最下面一層放著我的橡皮,一套尺子和一個(gè)削筆刀。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就跳出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的`時(shí)候,橡皮就蹦出來(lái)把我寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉。我要畫(huà)橫線(xiàn)時(shí),尺子就沖出來(lái)讓我用它來(lái)畫(huà)直線(xiàn)。

  我喜歡這個(gè)文具盒的原因是:我每次考試沒(méi)考好,垂頭喪氣的是侯,汽車(chē)文具盒就會(huì)安慰我說(shuō):“小主人不要難過(guò)了,失敗是成功之母。更何況這只是一次小小的考試而已。這次沒(méi)考好,不要緊,只要找出哪里出了問(wèn)題,該正好,下次還有機(jī)會(huì)的!泵看温(tīng)了它的話(huà),我的煩惱便會(huì)煙消云散了。

  這個(gè)文具盒天天陪伴著我,是我的好伙伴。我愛(ài)我的文具盒!

我喜歡的文具盒作文11

  我有一個(gè)文具盒,那是我十周歲生日時(shí)外婆送給我的。盡管它不是最美的,更沒(méi)有嬌艷的顏色,但我卻非常喜歡它。

  在這個(gè)文具盒蓋上,有一幅漂亮的圖畫(huà)。畫(huà)上有一只憨厚的小烏龜,在它前面不遠(yuǎn)的地方,有一只雪白的兔子。這只小兔子扭過(guò)身來(lái),對(duì)正在奮力向前爬的小烏龜招手呢。咦,這幅畫(huà)不正是龜兔賽跑的故事嗎?

  一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我得了滿(mǎn)分,不由得沾沾自喜起來(lái);氐郊遥业靡獾叵驄寢寛(bào)告這次考試成績(jī)的情況。媽媽聽(tīng)到我的成績(jī)后,不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,還若無(wú)其事地走回自己的房間。那天晚上,我一直在想為什么媽媽不表?yè)P(yáng)我。想著想著,我又把視線(xiàn)轉(zhuǎn)到了那個(gè)文具盒,再次看到了那副龜兔賽跑的圖畫(huà)。我一下子被那幅圖畫(huà)吸引住了,我仔細(xì)地端詳了那副圖畫(huà)。龜兔賽跑的.故事就是告訴我們不能像兔子那樣驕傲自大,而是應(yīng)該做謙虛、奮力向前的人。我明白了媽媽為什么會(huì)不表?yè)P(yáng)我,原來(lái)是為了不讓我驕傲自滿(mǎn)。

  我愛(ài)我的文具盒,是它令我明白了不能驕傲的道理。盡管它現(xiàn)在已經(jīng)不見(jiàn)了,可我還是念念不忘地記著它。

我喜歡的文具盒作文12

  我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒,是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳,外形酷似一輛飛馳的跑車(chē)。在文具盒蓋子的上方,有一塊奇妙無(wú)比的魔術(shù)板。只要變換一下角度,魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠,一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨,好像悄悄地說(shuō):“小主人,加油!”它們?yōu)槲規(guī)?lái)了無(wú)窮的.快樂(lè)。

  打開(kāi)文具盒,里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠,床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥,坐著活潑可愛(ài)的橡皮妹妹,躺著沉默寡言的直尺弟弟。

  文具盒里的成員對(duì)我的幫助可大啦!當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來(lái),幫我寫(xiě)出一手好字;只要我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來(lái),幫我擦掉錯(cuò)字;數(shù)學(xué)考試時(shí),我遇到了一道連線(xiàn)題,直尺弟弟不慌不忙地走出來(lái),幫我把線(xiàn)劃得又平又直。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時(shí)每刻都在幫我做事,我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛(ài)護(hù)它!

我喜歡的文具盒作文13

  我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒,它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

  這個(gè)文具盒雖然幾年了,但我還是那么喜歡它,到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜,文具盒就像它們的媽媽一樣,抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。如果沒(méi)了這個(gè)文具盒,那小寶貝們就會(huì)失去母愛(ài)沒(méi)有快樂(lè)的'生活,這些小寶寶就成了孤兒了。當(dāng)然這只是如果,而不是真的,F(xiàn)在呀,我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

  有一次我考試的時(shí)候,二哥中華鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,小弟就來(lái)幫我擦錯(cuò)字,當(dāng)有要畫(huà)直角的時(shí)候,挺拔的三角尺就來(lái)幫我。這些小寶貝們共同工作使我的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。

  我喜歡我的文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友,在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí),幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。

我喜歡的文具盒作文14

  我喜歡我的文具盒是因?yàn)樗鼇?lái)歷不凡。它是經(jīng)過(guò)我的努力得夠一百顆星,我的口才教師劉老師送給我的禮物。當(dāng)我拿到禮物的時(shí)候,心里十分快樂(lè)。

  我喜歡我的文具盒是因?yàn)樗膱D案漂亮。文具盒的正面是天藍(lán)色的,看上去像是燈光照笛下的一個(gè)微型舞臺(tái)。盒蓋上畫(huà)著一個(gè)美少女戰(zhàn)士,她披著一頭金色的卷發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,和一張紅紅的.櫻桃小嘴。她戴著一對(duì)綠色耳環(huán),穿著紫白相間的大翻領(lǐng)外衣和紫色的短褲,腳蹬一雙馬靴,樣子很神氣。

  我喜歡我的文具盒因?yàn)樗脑煨蛣e致。它整體看起來(lái)像一個(gè)手提包,兩側(cè)各有一個(gè)夾層。一層用來(lái)放各種筆,里面還設(shè)計(jì)上了筆套,另一層用來(lái)放其它的文具,例如:橡皮、小刀、格尺 、圓規(guī)……兩個(gè)夾層中間是一塊寫(xiě)字板,輕輕一拉,寫(xiě)字板就出現(xiàn)在眼前,它可以用來(lái)驗(yàn)算、記作業(yè)、練生字。

  我喜歡我的文具盒是因?yàn)樗δ荦R全。在這個(gè)小手提包里還有乘法表、溫度計(jì)、指南針。這個(gè)手提包的底部有三個(gè)按鈕,按下第二個(gè)按鈕,就會(huì)從里面彈出改正液,按下第三個(gè)按鈕就會(huì)彈出一個(gè)卷筆刀。

  聽(tīng)了我的介紹你也喜歡了吧!這就是我的文具盒。

我喜歡的文具盒作文15

  “文具盒,”小朋友相信你們都有一個(gè)自己喜歡的文具盒吧。我也有,非常漂亮,我特別喜歡它,因?yàn)槟鞘菋寢屗徒o我的禮物。

  我這個(gè)文具盒遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去好像一個(gè)藍(lán)色的“百寶箱,”近看它的花紋很美麗。它是以藍(lán)色為底色,恰巧是我最喜歡的顏色,上面畫(huà)的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí),邊上是線(xiàn)條狀的.花紋。打開(kāi)它的蓋子,里面有很大的幾個(gè)格子,像是間大房子。里面有橡皮,削筆刀,尺子,鉛筆,鋼筆在里面睡大覺(jué)呢!它們就像和諧的一家子。每當(dāng)我從書(shū)包里出來(lái)時(shí),它好像對(duì)我說(shuō):“主人,現(xiàn)在你需要我嗎?我一定會(huì)盡心盡力地幫助你!”看著它,我上課時(shí)就會(huì)更加專(zhuān)心聽(tīng)講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認(rèn)真學(xué)習(xí)一樣。想到這里,我終于知道,媽媽為什么給我買(mǎi)這個(gè)文具盒的原因了。唉!媽媽真是用心良苦呀!我下定決心,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講人,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),不辜負(fù)媽媽的良苦用心,想文具盒上的喜羊羊一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  。∥蚁矚g這個(gè)文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎?

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