寫一件事作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的寫一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫一件事作文 篇1
這次，爸爸買來了一包專業(yè)釣魚竿。我和媽媽高興極了，恨不得馬上去釣魚。
早晨，我早早地起來，懷著高興而激動的心情，和爸爸拿上魚具出發(fā)了。一路上，我還哼著小曲兒呢。 我們到了魚庫。那里有四個池塘，我們將漁具搬到了人最少的池塘邊，開始釣魚了！這里的水清澈見底，映出了游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏，很有意思。水這么清澈，魚在清澈的水里等待著“死亡”。爸爸先擺好魚具和地毯，高興地臉笑得通紅通紅的。爸爸把魚餌穿在魚鉤上，再把魚竿甩帶水里，再在綠草茵茵的草地上喝起了啤酒。我心想：魚兒，魚兒快來上鉤吧，我還等著吃你鮮美的魚肉呢！一個小時過去了，一點兒動靜都沒有；兩個小時過去了，湖面上仍然是風平浪靜。媽媽等不耐煩了，將魚鉤甩了上來，魚餌被甩沒了。爸爸責怪著媽媽，又放了一個魚餌。媽媽拿起了另一個魚竿往另一個池塘走去，她邊走邊說：“這里的魚早就吃飽了�！眿寢屧诙柍靥晾锇埠昧唆~竿，我在爸爸和媽媽之間來回跑去，累得滿頭大汗。我跑到了媽媽身邊，看了看魚竿，動了動了！媽媽猛得一拉竿，啊，一條大鯉魚釣上來了！我歡呼起來，一蹦三尺高。媽媽呵呵大笑，叫我把魚送到爸爸那邊。我高興地邊跑邊叫，仿佛要把這個消息告訴全世界似的：“爸爸，爸爸！上鉤啦！媽媽釣到大魚啦！”爸爸將魚放到了魚籃里，并將魚鉤和地毯都搬到了媽媽旁邊。我可孤單了。于是，我從草地上拿來了一根木桿，將線的一頭綁在木桿上，另一頭捏上魚餌。然后把魚竿甩到水里，等待著。我等了1分鐘，就抓耳撓腮，不耐煩了，于是，我拉了一下鉤，一看，魚餌不見了，很掃興。爸爸微笑著對我說：“你這個木鉤是古人用的，而且你這樣做也不對，你不要在花心思在這個上面，幫我捏幾塊魚餌吧！”我聽了，把魚竿扔了出去，我們一家人從上午8：00一直釣到晚上7：00才回家。雖然時間很長，但是收獲不大——一共釣了2條魚，可見釣魚是多么難。但是，我看著我們一家人的.“杰作”，十分的滿足。
這一天，我不僅玩得很開心。我一想起暑假里的這件事，就會感到十分的自豪。
寫一件事作文 篇2
這周，我們班發(fā)生了一件很有趣的事。星期四，我們正在上語文課，許老師正在黑板上認真地寫課文的`重點。過了一會兒，一個身影從前門溜了進來，悄悄地走到許老師背后，輕輕地拍了一下許老師的背，剎那間，許老師像觸電了一樣猛地跳起來，大叫一聲：“啊……！”然后猛拍黑影的背。原來，是三（2）班的楊老師找許老師有事，才嚇了許老師一跳。哈，估計許老師被嚇得夠嗆，不過大家可不要這樣啊！
寫一件事作文 篇3
我在校園里做過許多事情，但我回憶最多的還是那次英語演講比賽了。
記得那是三年級的一個下午，英語老師告訴我：“比賽要開始了，先到我的辦公室練習一會兒吧！”我興奮的回答說：“好啊！”于是我就到英語老師的辦公室里練習了一會兒。到了第二節(jié)課，英語演講比賽開始了。我和其他21個也參加英語演講比賽的學生連蹦帶跳的.走進了大會議室。在22個同學中我是最后一個出場的，因為我是破例參加的，其他都是五六年級的學生，只有我自己是三年級的。我正在目不轉睛看著別的同學比賽，突然有一位英語老師朝我走了過來。她走到我這里時問我：“你是宋澤華嗎？”我回答說：“是的。”那位英語老師又說：“那你好好加油吧！”說完，那位英語老師就回到了原來的位置上了。我英語老師的兒子也來參加英語比賽，該輪到他上場了，他大踏步走上講臺，大聲背著草稿，可是剛背了一段，他竟然把臺詞給忘了。于是他就悶悶不樂的走下了臺，走下來后，他對我所：“你一定要進前十名，加油！”但是我沒有回答他，因為下一個就是我了。我現(xiàn)在胸前就像抱著一只小兔子似的。不一會兒就到我了，我邁著緊張的步態(tài)，慢慢的走上了臺，我流利的背著臺詞，不一會兒就背到了最關鍵的地方，這個關鍵地方時需要表演的，我拿出了媽媽給我剪得老虎頭像帶到了頭上，我?guī)е匣㈩^像表演完了最關鍵的地方。我終于演講完了，不管演講的好不好，反正我沒有忘詞。我出來的時候已經(jīng)放學了，而且還下著蒙蒙細雨，我冒著細雨回到了家。我一到家，媽媽就興奮的告訴我：“你得了第七名�！蔽乙宦牭竭@個消息，高興得一蹦三尺高。
我相信，在我下一次參加英語演講比賽的時候，一定能進前五名！
寫一件事作文 篇4
幸福，多麼簡單的兩個字！可這兩個字有時總會讓人覺得震撼！
還記得去年選班長的時候，老師選出幾位候選人，讓同學們在其中舉手表決，選擇誰來當正班長，誰來當副班長，其中就有我的名字。我想：以前都是史逸飛、吳迪當班長，這次候選人中也有他倆，看來這次又沒我的份兒嘍！但我決定還是要看一看我的票數(shù)，當不上正班長，副班長也行呀！老師大聲說：“同意史逸飛的舉手！”頓時，全班同學中有一大半舉起了手，我心中那點希望的燭光立刻暗淡了許多。哎！看來沒戲了。老師數(shù)著同學們的手：“一、二、三……三十五�！笔芬蒿w的票數(shù)是三十五。這個數(shù)字就像一塊大石頭把我心中燃起的那點希望之光壓成一點火星。
當我快要絕望的時候，老師說：“同意吳閏晗的舉手！”我趕緊低下頭，怕看到少得丟人的票數(shù)。不知是誰說了一聲：“吳閏晗，快看！”我抬起頭，看了一眼。這一看，不要緊，同意我的同學竟然、竟然有三十多！天哪！太不可思議了吧！頓時，一種幸福感油然而生，我的眼眶里禁不住擠滿了感激的淚水，我強忍住這淚水，心頭一下子涌滿了暖流，這暖流就像一瓢油，往那點火星上不停地澆，漸漸地，火星變成了大火。老師數(shù)著我的.票數(shù)：“一、二、三……三十七票！”這個數(shù)字更是雪中送炭，我恨不得一蹦十丈高。老師宣布：“吳閏晗正班長，史逸飛副班長�！薄耙�！”我抑制不住內心的喜悅，大聲地喊道。
下課了，我的朋友們圍在我的座位旁祝賀我：“吳閏晗，你真棒！”“恭喜你！�！薄犞瑢W們的祝賀語，我興奮的心情更是無法言語。
我第一次感到這麼的幸福！
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