貼鼻子作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的貼鼻子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

貼鼻子作文1

　　星期五下午的第一節(jié)課，張老師在教室里笑容滿面的對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我今天帶你們玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子”。

　　游戲開(kāi)始之前，張老師在講臺(tái)上，對(duì)我們講了游戲的規(guī)則：先用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。

　　游戲在同學(xué)們的期盼中終于開(kāi)始了。同學(xué)們?cè)跓崃业臍夥罩卸技娂娕e起手來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，有的同學(xué)甚至離開(kāi)座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個(gè)上去貼，讓我第一個(gè)上去貼”。轉(zhuǎn)眼間，幸運(yùn)選手劉子健同學(xué)第一個(gè)上場(chǎng)了，只見(jiàn)他激動(dòng)不已地走到張老師面前，老師拿起紅領(lǐng)巾幫他蒙住了雙眼，他右手拿著粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終于摸到了畫板，往畫板上那個(gè)英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學(xué)們?cè)诮淌依锖逄么笮ζ饋?lái)。慘呀！好生生一個(gè)英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨(dú)眼龍”。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行著，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個(gè)大耳環(huán)；有的把鼻子貼到了頭發(fā)上，像小女孩頭上戴著的蝴蝶結(jié)；還有的.把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長(zhǎng)著的胡須。

　　“ 叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，游戲在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。過(guò)后，我還會(huì)想起游戲中一些有趣的情節(jié)，偷偷地發(fā)笑哦。

貼鼻子作文2

　　早自習(xí)時(shí)，胡語(yǔ)芯在黑板上“唰唰”幾筆，勾畫出一個(gè)可愛(ài)的“雪娃娃”。它圓頭圓腦，胖胖的，長(zhǎng)著彎彎的嘴巴，大大的眼睛，唯獨(dú)少了一個(gè)鼻子。

　　楊老師一聲令下：“我們來(lái)給雪人貼鼻子吧�！蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地想上前嘗試。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是肖圣揚(yáng)。楊老師拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，疊了好幾層，蒙在肖圣揚(yáng)的眼睛上。細(xì)心的他扶著課桌一步步地走向黑板。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)“向上！向下！向右偏一點(diǎn)”肖圣揚(yáng)被弄糊涂了，遲疑了許久，才貼上了手中的“紅鼻子”。結(jié)果鼻子貼到了雪娃娃的手上，成了一枚紅寶石戒指，教室里哄堂大笑。喻天翊上場(chǎng)了。他大步向前，一不小心撞到了肖圣揚(yáng)的.課桌上，差點(diǎn)兒摔倒，真是“出師未捷身先死”。他尷尬地走上前隨便一貼，趕緊跑回座位，結(jié)果這鼻子離“雪娃娃”十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)。

　　終于輪到我了，楊老師給我蒙上紅領(lǐng)巾時(shí)，我眼前一黑，感覺(jué)進(jìn)入了一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑洞。我像機(jī)器人“掃雷”一樣，同時(shí)伸出左手左腳，確定安全后再同時(shí)伸出右手右腳，就這樣走到黑板前。同學(xué)們剛剛連著忽悠好幾個(gè)同學(xué)成功后，現(xiàn)在來(lái)忽悠我了。他們讓我偏左我偏往右，讓我往上我偏往下。結(jié)果我把鼻子貼在肚臍眼上了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，眼淚都出來(lái)了。

　　“貼鼻子”游戲很快在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一件事蒙上了眼，失去了了光明，便笑話百出，可見(jiàn)，眼睛是多么重要啊，我們一定要好好保護(hù)自己的眼睛�。�

貼鼻子作文3

　　今天上作文課，老師說(shuō)：“一會(huì)兒我們出去玩?zhèn)�游戲！”有的同學(xué)馬上問(wèn)：“玩什么游戲�。俊崩蠋熛劝盐覀兎殖伤年�(duì)，分別是“雄獅隊(duì)”、“猛虎隊(duì)”、“孔雀隊(duì)”和“天鵝隊(duì)”，我被分到“猛虎隊(duì)”。老師還說(shuō):要是哪個(gè)小組的同學(xué)講話，那就不用玩了。

　　排好隊(duì)后，老師把我們帶到了一個(gè)叫“歡樂(lè)谷”的地方。我左看看，右看看，發(fā)現(xiàn)其中一面墻是貼好作文的，另一面是貼“金牌小寫手”的照片，照片旁邊是名字，上面還有我的名字呢！最后一面，我轉(zhuǎn)身一看，哎呀！怎么貼著四張“臉”呢？哎呀怎么貼著沒(méi)有“鼻子”的“臉”呢？老師說(shuō)：“等一下你們把眼罩戴上，然后把手上的“鼻子”貼到上面。貼在正確的`地方加10分，貼歪的加5分，貼在臉外加0分”。老師一聲令下，同學(xué)接過(guò)眼罩和“鼻子”，先在原地轉(zhuǎn)兩圈，有的同學(xué)已被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向了，竟然走到一個(gè)老奶奶面前，還好被拉了回來(lái)，要不然可能還貼到老奶奶臉上了。就快輪到我了，我先去摸了摸那張紙，再量量大概正確位置在哪。便胸有成竹的接過(guò)眼罩和鼻子，先在原地轉(zhuǎn)了兩圈，定好位置后就開(kāi)始緩步向前走，走到墻時(shí)，我用手摸了摸。再看自己剛才定的位置，確定無(wú)誤后就貼了上去。我一拿下眼罩，仔細(xì)一看，原來(lái)自己把鼻子貼到了眼睛上，笑得我合不攏嘴。經(jīng)過(guò)激烈的貼“鼻子”大賽，我們“猛虎隊(duì)”還獲得了第一名！

　　這真是一節(jié)有趣的作文課！

貼鼻子作文4

　　一個(gè)酷熱的星期天，爸爸和媽媽在家陪我玩了一個(gè)小游戲————貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始前，我在一張白紙上畫了個(gè)大臉，兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小嘴巴；接著我又拿出另一張小白紙，拿紅色的水彩筆在白紙上畫出了一個(gè)紅色的可愛(ài)長(zhǎng)鼻子，在那個(gè)畫好的大臉上比劃著，看上去可愛(ài)極了，這樣就可以開(kāi)始游戲啦！

　　準(zhǔn)備工作就緒，終于游戲開(kāi)始了。第一輪由爸爸先出馬，蒙上眼睛后，他筆直地走向墻上貼紙的地方，雙臂伸出碰到墻面后，開(kāi)始摸索那張紙，然后手指在那張紙上比劃了一會(huì)兒，不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然鼻子不偏不倚地正

　　好是鼻子的`位置，我不禁驚呼：太厲害了！

　　第二輪是媽媽上，戴上眼罩的媽媽開(kāi)始小心翼翼地移動(dòng)步子，盡量讓自己在一條直線上，終于走到了貼紙的地方，只見(jiàn)媽媽學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始在紙上比劃起來(lái)，結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。

　　第三輪輪到我了，我想爸爸媽媽都完美完成了，我應(yīng)該也可以的！于是我信心十足地開(kāi)始上場(chǎng)了，戴上眼罩后，快步往前走去，然后開(kāi)始摸索那張紙，可是摸了好久才摸到，于是我在紙上找了一個(gè)認(rèn)為對(duì)的地方……我摘下眼罩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢！旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑，我的臉漲得通紅，也忍不住也笑了起來(lái)，然后說(shuō)：“我再來(lái)一次！”

　　之后我又試了好幾次，終于在失敗中找到了訣竅：利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩，盡量保持直行到了貼紙的地方，開(kāi)始認(rèn)真地比劃起來(lái)……又一次摘下眼罩，一看：貼是貼對(duì)了，但是紅鼻子貼倒了，鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　暑假里趣事多多，“哈哈……”耳旁輕輕而無(wú)聲的蕩漾……

貼鼻子作文5

　　“哈哈哈……”歡笑聲從教室里傳出來(lái)了，原來(lái)今天是六一兒童節(jié)，老師在和我們玩游戲。

　　老師說(shuō)這游戲叫貼鼻子，我們聽(tīng)了以后，蒙了！什么是貼鼻子呀？老師笑著說(shuō)：“待會(huì)兒你們就知道了�！�

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)皮球似的笑臉，笑臉有頭發(fā)，有眉毛，有脖子和有嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。老師又拿出一塊貼著鼻子圖片的磁鐵，說(shuō)道：“鼻子在我手里，看誰(shuí)能把鼻子貼上去。

　　我一開(kāi)始有些不明白，可看到同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手邊說(shuō)：“我來(lái)，我想玩，老師請(qǐng)我……”我也只好無(wú)可奈何地舉手了。突然，老師的`目光看向了我，我很幸運(yùn)地被叫了上去。老師用布把我眼睛蒙上了，并把磁鐵交給了我。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，我左摸右觸，終于搖晃著走上了講臺(tái)。我豎起耳朵聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“向左一點(diǎn)，向右一點(diǎn)……”我一會(huì)兒向左走兩步，一會(huì)兒向右走兩步，我確定位置后，勇敢地把磁鐵貼上了黑板上。當(dāng)我把遮眼睛的布拉下來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，我竟然將鼻子貼在了眉毛上，老師和同學(xué)們都捧腹大笑，紛紛說(shuō)：“鼻子跑到眉毛上了”。我也跟著笑起來(lái)。

　　同學(xué)們輪流上去貼鼻子，有的貼在脖子上，有貼在嘴巴上……笑得我在地上直打滾。

　　今天我玩得很開(kāi)心，真希望以后課堂上多多開(kāi)展這么好玩的游戲。

貼鼻子作文6

　　今天是圣誕節(jié)，上作文課的時(shí)候，老師說(shuō)要帶我們玩游戲，還發(fā)獎(jiǎng)品呢！我們大家一聽(tīng)，就樂(lè)開(kāi)了花，都在猜測(cè)到底會(huì)做什么游戲呢？會(huì)有什么獎(jiǎng)品呢？

　　老師從課桌上拿出一張紙貼在黑板上，紙上畫了一個(gè)漂亮的胖娃娃，他長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)、濃濃的眉毛、大大的眼睛、紅紅的嘴巴�！疤炷模�這個(gè)娃娃怎么沒(méi)有鼻子呢？”我自己?jiǎn)栕约海�正在我琢磨的時(shí)候，老師像變戲法一樣，從身后拿出一個(gè)紙鼻子，噢，原來(lái)今天玩的是貼鼻子的游戲。老師講了游戲規(guī)則，就是每次找一個(gè)同學(xué)站在黑板前面約三米的'地方，蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈之后，讓這個(gè)同學(xué)憑著自己的感覺(jué)把紙鼻子貼在畫中娃娃的臉上。太有意思了，我更加期待這個(gè)游戲了！

　　游戲開(kāi)始了，老師問(wèn)誰(shuí)先來(lái)，我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，老師先叫一個(gè)女同學(xué)上去，給她蒙上了眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，只見(jiàn)她穩(wěn)穩(wěn)地走到黑板前面，用手在畫的四周摸了幾下，然后就準(zhǔn)確地把鼻子貼在了畫的正中央，我們大家都鼓起了掌。我想：太容易了，我一定會(huì)做得更好。終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，頓時(shí)，我眼前漆黑一片。轉(zhuǎn)了三圈以后，我便分不清東西南北了。我想：什么都看不見(jiàn)，我怎么走�。课蚁衩と四菢�?xùn)|摸西摸，忽然，“咚”的一下，我撞到了課桌，我一腳高一腳低地向前走，活像一只螃蟹一樣。耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲，我也越來(lái)越緊張了。終于摸到黑板上的畫了，我不管三七二十一“啪”的一下，就把鼻子貼了上去。“哈哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑。老師笑著把布從我眼睛上拿開(kāi)，我一看我貼的鼻子，我也忍不住笑彎了腰，原來(lái)我把鼻子貼在了衣服上。

　　這個(gè)游戲不僅好玩，還讓我懂得了做事的時(shí)候要善于觀察，做到心中有數(shù)，要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法才能把事情辦好。

貼鼻子作文7

　　“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天，我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲。”話音一落，教室像炸開(kāi)了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。

　　首先，黃老師在黑板上畫了一個(gè)小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長(zhǎng)辮子，真可愛(ài)。哎呀！怎么缺了一個(gè)鼻子的呢？原來(lái)黃老師故意沒(méi)有畫鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的游戲呢！

　　游戲開(kāi)始了！大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，爭(zhēng)先恐后地舉手。第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉(zhuǎn)了三圈，就拿著吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當(dāng)他正要貼的'時(shí)候，同學(xué)們?cè)谙旅婧艉爸�：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時(shí)，教室里響起了巨大的笑聲，同學(xué)們都笑得滿臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是小陽(yáng)同學(xué)，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺(tái)，他拿著鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來(lái)摸去都沒(méi)有貼，下面的同學(xué)著急得一直叫他快點(diǎn)。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上，大家又忍不住哈哈大笑起來(lái)，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……

　　接著，又有幾個(gè)同學(xué)上去，教室里傳來(lái)一陣又一陣的陣笑聲。最后一個(gè)上場(chǎng)的是班長(zhǎng)小月，她可聰明了，她用自己的手來(lái)比劃人臉的位置和大小，量來(lái)量去，終于把鼻子貼了下去，好準(zhǔn)�。∥覀兌俭@訝地張開(kāi)了嘴巴，同學(xué)們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。

　　“丁零零，丁零零……”轉(zhuǎn)眼間就到下課時(shí)間了，可是我們還意猶未盡啊！

貼鼻子作文8

　　回憶起幼兒園的時(shí)光，滿是歡喜，因?yàn)槟菚r(shí)我們做過(guò)許許多多的游戲。

　　“哈哈哈……”教室里傳來(lái)了斷斷續(xù)續(xù)的笑聲，原來(lái)，是大家在玩貼鼻子的游戲。

　　老師畫了一個(gè)小女孩，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，唯一遺憾得是——她沒(méi)有鼻子。

　　老師問(wèn)：“誰(shuí)想給這個(gè)小女孩貼上鼻子�。俊薄拔�，我……”叫喊聲此起彼伏，接連不斷。“張小依！”老師叫道。她走向了講臺(tái)，只見(jiàn)老師先用一塊黑布把她的'眼睛給蒙上，接著讓她在原地轉(zhuǎn)五圈。轉(zhuǎn)完她迷迷糊糊地，像醉漢一樣晃悠。她原本以為黑板在這，竟徑直向我走來(lái)�！芭尽保�她把鼻子貼到了我的嘴巴上。

　　她高興地把眼罩摘了，卻發(fā)現(xiàn)是我在她面前，于是又重新蒙上了眼……

　　終于輪到我了，我邁著“六親不認(rèn)”的步伐，跨向了講臺(tái)。老師給我蒙上眼睛，我又轉(zhuǎn)了五圈，便準(zhǔn)備去給小女孩貼鼻子。

　　我伸出手，慢慢地向黑板摸去。忽然，我撞到了什么東西。怎么回事？我心里納悶：開(kāi)始前我查看了“地勢(shì)”，明明沒(méi)有障礙物的。我順著“柱子”向下摸去，由粗變細(xì)，原來(lái)是老師的腿�！肮�哈哈……”只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下哄堂大笑，笑得我臉上一陣熱。

　　我又轉(zhuǎn)頭繼續(xù)摸索，終于，我將鼻子貼到了黑板上，摘下眼罩一看才發(fā)現(xiàn)，我把鼻子貼到了小女孩的頭發(fā)上。

　　我終于知道盲人的感覺(jué)了，我想我再也不嘲笑他們了，我更要好好保護(hù)眼睛，不做“瞎眼狼”

貼鼻子作文9

　　今天，我們?cè)谕媪艘粋�(gè)游戲——“貼鼻子”。

　　老師說(shuō)：“你們誰(shuí)能上來(lái)畫豬頭呀？”我自告奮勇地舉起手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)！”于是，老師就請(qǐng)了我上臺(tái)。老師先在白板上畫了一個(gè)豬臉，然后我就畫了耳朵、眼睛、鼻子。突然，邱昊慶哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)道：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么丑的豬呀！”就這樣，我和他大吵了一架。老師阻止了我們的`爭(zhēng)執(zhí)后說(shuō)：“游戲規(guī)則是：一個(gè)人拿著豬鼻子在原地轉(zhuǎn)三圈，然后貼在豬鼻子上，每個(gè)人有兩次機(jī)會(huì)�！苯又�，老師將我們幾個(gè)人分成了2隊(duì)，分別是楊王邱隊(duì)和張林董隊(duì)，每隊(duì)3人。

　　第一局開(kāi)始了，我問(wèn)老師：“我先來(lái)可以嗎？”老師答應(yīng)了。我在原地轉(zhuǎn)了三圈之后就覺(jué)得頭昏眼花了，然后，我憑感覺(jué)找了一個(gè)位置了貼上去，可惜貼到了豬的臉蛋上。我垂頭喪氣地又轉(zhuǎn)了三圈，但第二次比第一次貼得更歪了。

　　接著林樂(lè)航上場(chǎng)了，只見(jiàn)他信心滿滿地走上前，轉(zhuǎn)了三圈后，他把豬鼻子貼到了豬頭上。但是第二次，他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕沿i鼻子貼到豬鼻子的正中央，我們隊(duì)發(fā)出了歡呼聲。

　　最后我們隊(duì)出場(chǎng)的是董哲全，只見(jiàn)他轉(zhuǎn)三圈后東倒西歪，像一個(gè)醉漢。他一會(huì)兒撞到了沙發(fā)，一會(huì)踢到了桌子，一會(huì)兒又碰到了同學(xué)。我們隊(duì)員看了非常著急地說(shuō)：“別轉(zhuǎn)了，停！”他就一下子停了下來(lái)，正好停在了白板的前面，毫不猶豫地把豬鼻子貼了上來(lái)，我們都說(shuō)：“歪了，歪了！”但是他不聽(tīng)我們的勸告，貼歪了也沒(méi)管它。

　　最后，游戲結(jié)束了，我們隊(duì)輸了，楊王邱隊(duì)贏了。但是不管輸贏，我們都非常開(kāi)心，這真是一個(gè)有趣的游戲呀！

貼鼻子作文10

　　今天的語(yǔ)文課上，張老師給我們帶來(lái)了一幅畫。

　　老師把畫慢慢打開(kāi)。同學(xué)們非常好奇，原來(lái)是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小熊貓。小熊貓圓圓的臉蛋紅撲撲的，胖胖的身子毛絨絨的，黑乎乎的眼圈被人打過(guò)一樣，還有白色的肚子鼓鼓的.。小熊貓還對(duì)著同學(xué)們憨笑呢。

　　真可惜！小熊貓的五官里少了一官，就是鼻子。于是，老師讓我們給小熊貓貼鼻子。第一個(gè)上來(lái)的是鄭天瑜，老師用手帕蒙住了她的眼睛，然后讓鄭天瑜在原地轉(zhuǎn)了兩圈。她小心翼翼地一步一步地走到黑板前，用右手摸了摸黑板上的小熊貓，她決定鼻子就貼在這里。當(dāng)她把紅領(lǐng)巾打開(kāi)一看，“�。“驯亲淤N在手上了！”教室里立即哄堂大笑。

　　第二個(gè)給小熊貓貼鼻子的人是章振國(guó)，他被老師蒙上眼睛后，迫不及待地往前走。他左手摸摸，右手摸摸，很快就貼上去了。把紅領(lǐng)巾解開(kāi)一看，啊！把鼻子貼在腳上了！同學(xué)們又個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，有的捧著肚子笑，有的拍著桌子笑，還有的嘴巴都合不攏。

　　第三個(gè)是我了，我特別緊張，我拿著鼻子猶豫不決，老師叫同學(xué)們提示我：“往上點(diǎn)，再往右點(diǎn)，往下點(diǎn)，再往左點(diǎn)”。在同學(xué)們的指點(diǎn)下，我大膽地把鼻子貼了上去�！鞍�！把鼻子貼對(duì)了！”我高興地跳了起來(lái)了！

　　有了鼻子的小熊貓也樂(lè)極了，他正著對(duì)我笑呢！熱烈的掌聲傳到了整個(gè)校園。

貼鼻子作文11

　　鼻子“飛”走了

　　“左邊！”“上面！”……教室里傳來(lái)此起彼伏的笑聲、喊聲，不知道的人還以為我們正在“大鬧天宮”，其實(shí)我們正在進(jìn)行一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　老師宣布了游戲規(guī)則：把眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈，把鼻子貼到小丑正確的位置。“我來(lái)，我來(lái)……”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。頓時(shí)，教室里一片沸騰，如同煮開(kāi)了一鍋水。我也非常興奮，心想：我要快點(diǎn)給小丑貼上鼻子！

　　我閃亮登場(chǎng)了，三步并作兩步地來(lái)到教室中央。老師拿著布把我的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，頓時(shí)，我眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。我像一只小蝸牛一樣慢吞吞地轉(zhuǎn)著圈，這下子我腦子更是暈暈乎乎的`，分不清東南西北了，腳也不知道往哪邁。我聽(tīng)到了“左邊”“右邊”“前邊”的聲音，但我一會(huì)兒往桌邊走去，一會(huì)兒又往墻上撞去。終于摸到小丑畫了，大家你一言我一語(yǔ)，吵得我腦子“嗡嗡”的，最后不管三七二十一，我就把鼻子貼了上去。只聽(tīng)教室里頓時(shí)響起一片哄笑聲，如山洪爆發(fā)般，都快把天花板給掀翻了。我知道我把鼻子貼歪了，臉羞得像紅蘋果，不好意思地回到了座位上。

　　游戲結(jié)束了，同學(xué)們貼得五花八門，有的貼到了小丑的眼睛上，有的貼到了小丑的嘴巴上，還有的貼到了小丑的臉上。

　　在這次游戲中，我不但得到了快樂(lè)，也知道了做事要多動(dòng)腦筋。

貼鼻子作文12

　　“哈哈哈……哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這可是我們?cè)谕尜N鼻子的游戲呢！

　　這節(jié)是作文課。上課鈴一響，陸老師就邁著歡快的步子走向講臺(tái)，宣布道：“我們今天來(lái)做個(gè)游戲好不好？”“好！”我們歡呼雀躍，那聲音真是震耳欲聾。陸老師在小黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她梳著兩條羊角辮，一雙大而明亮的眼睛美麗極了，但美中不足的.是，沒(méi)有那可愛(ài)的小鼻子。原來(lái)今天我們的任務(wù)就是來(lái)為她貼鼻子的。陸老師拿來(lái)一塊毛巾，說(shuō)：“為她貼鼻子的同學(xué)，先用毛巾蒙住眼睛，再原地轉(zhuǎn)兩圈，最后再上去貼。”

　　游戲開(kāi)始了！我們都舉起了手，老師首先叫了陸姝含，她戴著一副眼鏡，老師一定想：她近視眼，一定貼不好。她兩圈轉(zhuǎn)好后，已經(jīng)摸不著方向了。她這試試，那試試，最后在我們“一、二、三”的聲音中她把鼻子貼了下去。她解開(kāi)毛巾一看，鼻子怎么貼到右嘴角邊了？她不好意思地走回了座位。第二個(gè)是李思睿，他平時(shí)很馬虎，一定也貼不好，果然，他把鼻子貼到了下巴上，這時(shí)，下面的同學(xué)有的笑得前仰后合，有的笑得肚子疼，有的笑得直拍桌子……最后一個(gè)是班長(zhǎng)陸映含，老師讓我來(lái)幫她出主意，怎樣才能不出洋相呢？我在她耳邊悄悄耳語(yǔ)了幾句，她會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈，沒(méi)等同學(xué)們數(shù)“一、二、三“就果斷地貼上了鼻子。位置不偏不倚，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　最后，老師讓我介紹方法。其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要先觀察好貼鼻子的位置，再在旁邊找一個(gè)課觸摸的點(diǎn)，用手量好距離，這樣就萬(wàn)無(wú)一失了。

　　啊！多好玩的游戲呀！看來(lái)，在做游戲的時(shí)候，也要?jiǎng)幽X筋哦！

貼鼻子作文13

　　今天，在課堂上，李老師說(shuō)：“今天我們玩貼鼻子的游戲�！薄笆裁矗　蔽覀冇迷尞惖哪抗饪粗�李老師。當(dāng)從李老師的目光中讀出是真的時(shí)，我們立刻歡呼起來(lái)。

　　李老師從抽屜里拿出了一個(gè)肥胖的小娃娃圖片，她長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開(kāi)了一張粉紅色的小嘴。可是，這個(gè)小孩怎么沒(méi)有鼻子呢！原來(lái)啊，她就是那個(gè)要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。

　　游戲開(kāi)始了，李老師先讓王浩川同學(xué)來(lái)貼。王浩川走上講臺(tái)，簡(jiǎn)單的比劃了一番，覺(jué)得準(zhǔn)備好了，就自信的跑到教室后面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶著他轉(zhuǎn)了五圈，放開(kāi)手讓他開(kāi)始了貼鼻子的.歷程。王浩川像一只展翅的大鵬一樣，張開(kāi)雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺(tái)，開(kāi)始摸鼻子的位置。其實(shí)他摸對(duì)了地方，但是認(rèn)為別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學(xué)們都笑了起來(lái)。當(dāng)丁常樂(lè)把他的眼罩摘下時(shí)，他自己被自己的杰作逗笑了，因?yàn)樗�把鼻子貼在了左眼上。

　　老師又叫了很多同學(xué)，終于輪到我了。我緊張得雙手搓來(lái)搓去。當(dāng)我往講臺(tái)上走時(shí)，一頭撞在了黑板上，經(jīng)過(guò)一番周折，我終于摸對(duì)了地方，可是，同學(xué)們好像提前約好了一樣，這個(gè)喊“左邊”，那個(gè)喊“右邊”，同學(xué)們有意的干擾讓我迷失了方向，結(jié)果貼錯(cuò)了地方。

　　這個(gè)游戲讓我明白了：做事要仔細(xì)、認(rèn)真，獨(dú)立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。

貼鼻子作文14

　　今天，李老師一走進(jìn)教室，就說(shuō)要和我們玩?zhèn)�游戲，我們都很高興。李老師先在黑板上畫了一個(gè)頭，然后畫了兩只耳朵、兩只眼睛、一張嘴，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩就呈現(xiàn)在我們面前了。咦!可這個(gè)男孩怎么沒(méi)有鼻子啊?李老師說(shuō)：這個(gè)游戲的名字就叫“貼鼻子”，游戲的規(guī)則是：

　　1、游戲者需要把眼睛蒙上;

　　2、在原地轉(zhuǎn)三圈;

　　3、根據(jù)同學(xué)們的指揮，為小男孩的頭像貼上鼻子。

　　第一個(gè)上去貼鼻子的是賈樂(lè)川，老師把一件衣服折成長(zhǎng)條，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蒙住了他的眼睛，又讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，老師塞給了他一塊磁鐵做的鼻子。這時(shí)，賈樂(lè)川伸出手，小心翼翼地摸索著，我和另一個(gè)小朋友一起指揮他往左走，可誰(shuí)知他左和右都分不清，逗得李老師和我們捧腹大笑，終于他找到了黑板，把鼻子貼在了男孩的嘴巴上。

　　輪到我了，老師把我的眼睛用衣服蒙上，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈。手上拿著老師塞給我的鼻子，覺(jué)得腦袋暈暈的，連東南西北都分不清了，我把兩手伸的.直直的，好像這樣會(huì)安全一些，心里既緊張又興奮，連小朋友們指揮我的聲音都沒(méi)注意，自己摸索著往前走。直到聽(tīng)到老師和同學(xué)們哈哈大笑的聲音，我才知道我走錯(cuò)了方向，最后在老師和同學(xué)們的歡笑聲中，我終于找到黑板，為男孩貼上了鼻子，這時(shí)我脫下蒙在眼睛上的衣服，看見(jiàn)貼在小男孩嘴巴旁邊的鼻子，我自己也開(kāi)心的大笑了起來(lái)。

　　游戲結(jié)束了，可那歡笑聲，一直回蕩在教室里。

貼鼻子作文15

　　去年的六一兒童節(jié)，我在教室里度過(guò)了一個(gè)上午的快樂(lè)時(shí)光，其中最有趣的要數(shù)貼鼻子游戲。

　　老師在黑板上畫了一張沒(méi)有鼻子的臉，又拿了一個(gè)紅色的小吸鐵石，讓我們把吸鐵石放在該放的地方，如果，誰(shuí)貼的準(zhǔn)，就給誰(shuí)一個(gè)氣球和一粒糖果。

　　我們的班長(zhǎng)葉麗雯，是第一個(gè)來(lái)貼鼻子的，老師拿出了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾把班長(zhǎng)葉麗雯的眼睛給蒙上，讓她看不見(jiàn)，又將她帶到了兩米遠(yuǎn)的地方，叫她左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈再向前走。葉麗雯一路小心翼翼的，過(guò)了很久，葉麗雯終于到了黑板面前，她手上的.吸鐵石好像在說(shuō)：“快一點(diǎn)！快一點(diǎn)！我都要等不及上去了！”只見(jiàn)，葉麗雯把手上的吸鐵石快速的放在黑板上面，我們大家都哈哈大笑，葉麗雯大概覺(jué)得奇怪，立馬摘下紅領(lǐng)巾看。哈哈，原來(lái)是她把鼻子貼在了耳朵上面，現(xiàn)在在左耳有一只鼻子和一個(gè)耳朵，右耳卻只有一個(gè)耳朵，“哈哈�！彼�自己也忍不住笑了。

　　副班長(zhǎng)胡浩軒也來(lái)了，結(jié)果他也跟葉麗雯一樣，都沒(méi)有貼準(zhǔn)地方，接下來(lái)吳文欣出場(chǎng)了，你猜她貼對(duì)了沒(méi)有？貼對(duì)了，老師笑著問(wèn)她：“你是怎么貼對(duì)的呢？”吳文欣微笑著說(shuō)：“因?yàn)楸亲釉谘劬Φ南旅�，而且還是中間，只要用手去摸，找到眼睛在哪里，就好畫了！”說(shuō)完，大家都給吳文欣鼓起了掌。

　　我永遠(yuǎn)都忘記不了那一次快樂(lè)的六一。

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