關(guān)于樂趣的小學(xué)作文合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的樂趣的小學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
冬天里的樂趣莫過于下雪了。
大年三十兒那夭上午,下了一些雪,下午兩點多鐘的時候,又下起雪來了。
開始,許許多多的小雪粒子被風(fēng)刮著打著旋。漸漸地,雪變得大起來了,風(fēng)也變得猛起來了,風(fēng)卷著雪,迎面撲來。
過了一會兒,風(fēng)似乎小些了。雪片飛舞著,輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的,只聽見微微的簌簌聲,雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞,她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前,落在那個水泥橫桿上,化了。
我伸出了雙手,去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上,挺涼的。雪花很嬌嫩,受不了我手掌的溫?zé),很快地軟化了,白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠?/p>
我又伸手去接雪花。雪花們都在我的.手掌里隱去了身影。
我伸手接雪花,接受了雪花的洗禮,我的手凍得紅而僵了。
可雪花太吸引人了,我改用一張白紙來接雪。
這時候,雪已經(jīng)下得很大了,真有點鵝毛大雪的味兒了。最大的,有我大拇指指甲那么大,小的,也有中指指甲那么大。如果你仰頭看,會發(fā)現(xiàn),天是灰色的,雪也是灰色的,可一旦落下來,你凝視它的時候,雪花卻又是那么潔白無瑕了。
我用紙接雪花,雪花也好像非常愿意留下來做客似的,站在紙上任我看。我看清楚了,雪花的邊好像是叢生的冰棱子,一根根交織著,又像是叢生的灌木林,棵棵錯綜著。我向雪花輕輕地吹氣,雪花很快地變成了水。
我抖去紙上的水珠,繼續(xù)接雪。雪很調(diào)皮,它一忽兒打著旋,快樂地飄走,一忽兒又發(fā)怒地朝你直撲,一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落,一忽兒又親熱地貼在你臉上,涼絲絲的。
等我吃晚飯時,朝窗外一看,嗬,屋頂上,窗臺上,地上,都是雪了。外面已經(jīng)是白雪世界了!
我樂滋滋地想:哈,明天起來后,就可以高高興興地玩雪了,先在樓下堆個大雪人,再到工地上去和伙伴打雪仗,那才叫冬天里的樂趣哩。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
讀書是一種樂趣。讀書使人心明眼亮。
要讀到好書,先要學(xué)會挑選。一頭扎進(jìn)書海中,尋找自己喜愛的書籍,真是一大享受。每個周末,我都會和爸爸到新華書店去,“少兒文學(xué)”的書架上擺著各種各樣的書籍《安徒生童話》、《一千零一夜》、《名人故事》、《海底兩萬里》、《十萬個為什么》……看得我眼花繚亂,目不暇接!锻阶魑摹纺軒椭姨岣邔懽魉,《格林童話》能帶給我許多樂趣……我毫不猶豫地買了下來。
讀書要享受其中的樂趣,還要有方法。張老師在指導(dǎo)我們讀《落滿霞光的竹林》時,要求我們手中握著筆和尺子,一邊讀,一邊把文中的好詞佳句畫下來。你看,我畫了這樣的句子:“孔雀,孔雀,你的羽毛像金子一樣閃亮,你住在太陽的家鄉(xiāng)……”這是多美的句子!我還畫了:“泉水清亮,沒有小依香的.眼睛亮;芒果甜蜜,沒有小依香的笑容甜蜜;這個傣家小姑娘的心里,像有一群花翅膀喜鵲做了窩,關(guān)不住的笑啊,溢出嘴角,飛上眉梢……”這些句子多么生動,多么有趣,多么有韻味。每讀三篇文章,我就會整理其中的筆記,把他們摘抄到筆記本上,一有空就拿出來溫習(xí),這也是我寫作文時妙筆生花的訣竅。
選好書,會讀書,你就會發(fā)現(xiàn)書中趣味無窮。張老師告訴我:“讀書破萬卷,下筆如有神!迸笥褌,就讓我們一起“暢游書海,品味書香”吧!
樂趣的小學(xué)作文 篇3
有人說成功是一種樂趣;有人說付出是一種樂趣;也有人說學(xué)習(xí)也是一種樂趣?晌矣X得,遐想也是一種樂趣。在千萬種美好的事情中,把自己想象成一切主要的人、動物、植物,你將會發(fā)現(xiàn),這個世界是那么美妙。
當(dāng)我們夜行鄉(xiāng)間小路,聆聽“呱呱”哇叫,靜聽“咝咝”蟬鳴時,當(dāng)你看著那美麗繁星點點的夜空時,你是否會產(chǎn)生遐想呢?把自己遐想成天上的一顆星星,在美麗的銀河間穿行,各種小星星從天上飛向地下,與花草打招呼,與螢火蟲共飛翔,然后再飛向天空,化作一顆顆美麗的流星,向遠(yuǎn)方飛去,看盡大自然美麗的篇章。遐想——是一種樂趣。
瀏覽包含人類智慧的`書籍,在寧靜的小屋里細(xì)細(xì)地品味,閉上眼睛,靜靜地遐想——我想到了那因時間的流逝而“頭涔涔、淚潸潸”的朱自清,可以體會到他對時間一去不復(fù)返的嘆息;也可以想到那頂碗少年堅持不懈、不斷努力地心;更可以看到那頂戴銀圈、聰明機(jī)靈、見多識廣的閏土,正手捏鋼叉,在瓜地里刺猹……遐想——是一種樂趣。
在遐想中,你可以接受到許多的感觸。在失敗時,遐想一下有人在安慰你,你是否會欣慰一點呢?在看到美麗風(fēng)景時,遐想一下自己是自然中的萬物,是不是會有所想所感呢?在看書時,把自己遐想成作者,是否又會體味到什么呢?
遐想是一種樂趣。因為有了美好的遐想,你會感受到世界如此美麗。
樂趣的小學(xué)作文 篇4
俗話說的好:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書,能給我?guī)頍o窮的樂趣。
每在睡覺前,我都會拿一本書,靜靜的坐在床頭,看上半個小時,書中美好的事物,會讓我很快入睡,并把我?guī)нM(jìn)比蜜還要甜的夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我清晨醒來的時候,我又會捧著那本書,輕輕地走到書房里,輕聲朗讀起來。優(yōu)美的文字讓我仿佛身臨其境,跟著書中的人物一起來到了仙境,一起玩耍。當(dāng)我看到幽默的地方,我不禁會哈哈大笑;看到他們遇險的時候,我會眉頭緊鎖;甚至在一些感人的時候,我會不禁掉下眼淚。身旁,太陽公公散發(fā)著燦爛的.光芒,照在我身上,暖洋洋的,又給我?guī)砹艘惶斓暮眯那椤?/p>
讀書不僅能給我?guī)砻缐艉秃眯那,它還可以給我?guī)碓S多知識。
記得三年級的時候,我每到周五就垂頭喪氣,語文老師要布置寫作文這份作業(yè),記得那時我就絞盡腦汁也寫不出什么好作文,都是要經(jīng)過老媽再三修改,才可以勉強(qiáng)通過老師那關(guān),時間一長,媽媽也忍不住了,一口氣給我買了一大堆書,讓我每天精讀50頁,不久后我的作文水平就上漲了,這讓我愛上了寫作,更愛上了讀書。
我們的校長曾說過:“讀書的孩子最可愛,讀書的人群最文明,讀書的校園最美麗!弊屛覀冏鲆粋可愛的孩子,走進(jìn)文明的人群,讓我們的校園更美麗。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步,科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西,所以成了偉大的發(fā)明家。其實創(chuàng)造并不是一件困難至極的事,只要你善于觀察,善于思考,就能創(chuàng)造出新東西。
看著其他同學(xué)和朋友家中那美麗的風(fēng)鈴,我多次請求媽媽為我買一個,可都以失敗告終。既然不讓我買那我做一個便是!我找到了許多絲帶就做——“絲帶心形風(fēng)鈴吧”!
首先我剪去4條長一厘米 的彩帶,接著 將對折后的4條彩帶依次穿入最后穿完后拉緊,像"+"形。再將"+"形的4個長出的邊向上對折,并拉緊。 取長的1條鄉(xiāng)下折出1個三角形,再向上折出1個三角形 ,并將其余3條彩帶也折。將剛插入的4條長彩帶個1正方形望下穿,也將其余3條彩帶也穿入.形狀像“#”形,折出這樣的三角形18個。先取兩個“#”形,將兩邊的兩條彩帶連接在一起,再取6個“#”形依次連入,可構(gòu)成一個環(huán)形,再將環(huán)形上部的兩個“#”形中間的部分往下按,下面的對稱的部分也往下按,大概可構(gòu)成“桃心”形。取2個"桃心",再他的上部的對稱位置分別接入,在其相另的'部位連入。 再取1個“#”,在中心處連入,將"桃心 "翻過,用同樣的方法,將3個“# ”連入,另取2個“#”形,16條邊都連接,大概可構(gòu)成圓球形,做2個即可。 再用一根細(xì)線將圓球、“桃心”形串起來,在線中間可串一些用彩帶做成的五角形、粽子等。一串美麗的風(fēng)鈴就完成了。還得到親戚朋友的稱贊!
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。創(chuàng)造是美好的享受,還是愉快的分享。讓我們迎著創(chuàng)造的方向前行!
樂趣的小學(xué)作文 篇6
星期日上午,我和朋友決定到去河邊釣魚,我開心得不得了。
來到河邊,我坐在凳子上,把魚食栓在魚鉤上,把魚餌拋到河里,希望魚兒們快點上鉤。不知道是為什么,等了好久魚竿一點兒動靜也沒。太陽公公像剛喝完酒的醉漢,漲紅了臉。光線直射在我身上,汗水不斷的流下來,我本來就沒耐心,就急躁了起來。東弄弄西搞搞,閑的無聊。
朋友看見了,告訴我:“釣魚一定要有耐心,不然只會一無所獲,一事無成。朋友的話讓我想起了《小貓釣魚》的故事,小貓就是不專心才沒有收獲,我才不要像它一樣。于是,我重振旗鼓,專心的等待,時間一分一秒地過去了,我已滿頭大汗,魚還是沒上鉤,我卻毫不灰心,堅定的坐著。
過了很久,魚竿向下沉了幾下,我抬起魚竿,可怎么拉也拉不動,這條魚仿佛在向我較勁,我向旁邊的朋友求助,朋友卻沒有回答我,只是坐在一旁安靜的掉他的魚。我沒辦法,一直使勁拉!終于,那條魚被我活生生的拔了出來,我只是在一旁大口大口的`喘著氣。我征服了這條魚。把它放到桶里時,心里有一張很強(qiáng)烈的成就感,我釣到了一條好大好大的魚!朋友看著我,欣慰的笑了。
釣魚的給我?guī)砹藰啡,讓我的更加有耐性,讓我更加充滿毅力,豐富了我的課余生活,這就是釣魚的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
星期六的晚上,我和爸爸一起下樓打羽毛球。
我和爸爸對面站好,發(fā)球。我把羽毛球輕輕地拋出去,然后用拍子打到爸爸那邊。爸爸再打過來。
由于樓下的風(fēng)太大,所以每次都會把球打飛的'老遠(yuǎn),我有點兒緊張,因為旁邊有小伙伴在給我們計分。最后,我輸了,爸爸得了9分,我得了7分。
打羽毛球可以鍛煉身體,以后我要多打羽毛球,爭取打過爸爸。
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