【精選】給我快樂的作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的給我快樂的作文3篇，希望對大家有所幫助。
給我快樂的作文 篇1
昨天，媽媽帶我來到天鵝湖玩兒，太陽毒辣辣地照著我們，一點也不留情面，就算躲到樹下的陰涼地，也感覺不到一絲涼爽。
我們租了一艘小船，劃入湖中，太陽依然在向我們微笑，它還不知道，我還帶著一個秘密娛樂玩具呢，那就是我的遙控快艇，我快速的把快艇裝好，放入湖中。遙控器一操控他就會往前走，快艇后面的螺旋槳轉動著，帶動快艇往前跑，螺旋槳轉，后面就出現(xiàn)波浪，特別漂亮。聽見了媽媽讓我換個地方，那就意味著我還要把快艇拿上來，但我不愿意，我對媽媽說“媽媽，你劃去哪我就讓快艇跟去哪！”親愛的老媽爽快的答應了。
媽媽把我?guī)У揭粋�人多的地方，只要我一開遙控讓快艇跑起來，馬上就有許多人來圍觀，看我的快艇表演。正好旁邊有鴨子在游泳，我就突發(fā)奇想，用快艇去抓鴨子，抓鴨子行動便開始了，我用快艇跟上鴨子，可誰知那鴨子特別機智，一轉到水里，鴨子的`看家本領就是“潛水”，看樣子是捉不到它了，我也便放棄了捉鴨子。
不知不覺，回家的時間到了，我戀戀不舍告別了天鵝湖，告別了湖中的水草和鴨子。
雖然這次玩的時間很短，但是，我們玩得特別開心。放心，快艇，有機會我還帶你來這兒玩。
給我快樂的作文 篇2
故事說的是一塊彩虹碎片掉在了一個烏龜?shù)吧�，等這只蛋破了以后，從里面爬出來的竟是一只花背小烏龜！龜媽媽以為他是怪物，便拋棄了他�？蓱z的小花背只好去城里流浪。在河邊，他認識了窮畫家浣熊，并和浣熊結為兄弟。之后，小花背被波斯貓誘惑，背叛了友誼。他跟波斯貓“同臺演出”，給金錢豹打工，但都遭到欺負，差點要了他的命。萬般無奈的小花背，又不敢回到浣熊身邊。他不小心掉進了水洼里，但是他驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己背上的`顏色可以當染料，小花背想以此作為回報，讓浣熊畫畫。因為這些染料，浣熊成了眾人皆知的大畫家。一天，小花背思念起自己的親人，再看看那份尋人啟事，他決定向浣熊告別，回鄉(xiāng)下找他的媽媽和兄弟姐妹。 在這個故事中我最喜歡小花背，雖然他在波斯貓的誘惑下背叛了友誼，但是他不惜犧牲自己來幫助朋友實現(xiàn)愿望，而對于狠心拋棄自己的媽媽，小花背也沒有絲毫的怨恨。他的這種胸懷，值得我們學習。這個故事中還有一個令我感動的角色，那就是窮畫家浣熊。他真心幫助小花背,即使自己吃燒餅，也要讓小花背開心。即使是在小花背背叛友誼離開他時，他也不怨恨小花背，而是在暗暗地祝福小花背。 小花背和浣熊真摯、純真的友誼是多么可貴，在我們以后的人生道路中，名和利都是身外之物，真正的的朋友是一生受益的。 小花背和浣熊的友誼是令人羨慕的，他們?yōu)榱伺笥芽梢苑艞壸约旱囊磺校叶嗝聪Ｍ材苡羞@樣的友情��！
給我快樂的作文 篇3
書是一葉扁舟，能帶我在知識的海洋里遨游。書是一陣輕風，為我們驅除夏日酷熱。書，是一座階梯，使人們一步一步地向前進發(fā)。所以，我喜歡讀書，喜歡閱讀，喜歡讀書給我?guī)淼目鞓贰?/p>
小時候，望著蔚藍的天空，坐在媽媽懷中，聽那幾個耳熟能詳?shù)墓适隆Ｔ诼乃伎贾�，沉思著。理解著人物的個性，心理活動。漸漸的，我開始喜歡上書了。
小學一年級時，慢慢地我已開始學會認字了。媽媽的閱讀已經(jīng)不能滿足我的興趣了。于是我便嘗試著讀書啊。雖然有些字顯然我市不懂的。但我仍慢慢地領悟著 ，漸漸得，我真的能開始閱讀了。我又找來了幾本書，又嘗試慢慢地閱讀，這次我一字一字地看，看看能否找到四字詞語，以便我日后的積累。
漸漸的，我開始領悟書中人物的個性，因為我之前看書就像囫圇吞棗。讀到五年級時，我開始“博覽群書”。看《水滸傳》中林沖的剛正不阿，宋江的仁義待人，李逵的直腸直肚。《三國演義》中趙云的`長坂坡救阿斗膽量過人，關云長的單刀赴會[注: 單刀：一把刀，指一個人。原指蜀將關羽只帶一口刀和少數(shù)隨從赴東吳宴會。后泛指一個人冒險赴約。有贊揚赴會者的智略和膽識之意。]，諸葛亮的聰明才智。都讓我無不動容。就這樣，一復一日，年復一年，我真的喜歡上了閱讀。
薩士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品”。自從閱讀后，我的思維敏捷多了。也讓我們一起讀書，增添精神糧食吧。
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