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【精】我的書包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的書包作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書包作文1
從我上小學(xué)起,學(xué)習(xí)用品就成了我的好幫手,好伙伴。功能大的書包、可愛的文具盒、愛打扮的橡皮其中我最喜歡的是我的書包。
深紅色的帆布,既可以用肩頭背,又可以用手提。它的正面印著消防車的圖案,像一個大的正方體。它胃口可大了,里面裝著書本、文具盒、作文本以及其它的文具。里面有豐滿的知識和書本,有一次,我有一道近義詞和反義詞的`題不會正煩惱時,書包睜著大大的眼睛看著我說:小主人書包里的詞語手冊第二十二課或許能幫你。我急忙打開書包,翻閱到這一篇,我快速的把這一題功下了。還有一次我在上完美術(shù)隊課后,小書包對我說:快去教室看一下英語作業(yè),不然今天就做不了啦!哦,好的。
三年級快結(jié)束時,有一次放學(xué),突然下雨了,我沒有帶傘淋著小雨跑回了家,差一點被淋成落湯雞,我的衣服褲子全部濕透了,書包也淋濕了,但是書包仍然保護著里面的孩子,孩子們沒被雨水淋濕,但書包卻生病了,我給它找來吹風(fēng)吹干了它,過了一晚,堅強的書包又恢復(fù)了活躍,因為它知道我特別需要它。
書包呀!謝謝你陪同了我三年,讓我學(xué)到了很多的知識,讓我們成為形影不離的好朋友。
我的書包作文2
我有一個粉紅色的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,成為我親密無間、形影不離的好朋友。
我的書包是用帆布縫制成的,它上面畫著一個可愛米妮,戴著一個粉紅色的'蝴蝶結(jié),穿著黃色的裙子,長著黑黑的皮膚,穿著粉紅色鞋子,顯得特別可愛。
這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒、書籍、作業(yè)本以及其它學(xué)習(xí)用具,這里面有豐富的知識和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當我作業(yè)不會做,遇到困難的時候,低頭看看小書包,米妮瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說:“小主人,這里有一本《詞語手冊》,快拿出為了吧!是!我怎么忘記了呢?我拿出書,高興地看起來,經(jīng)過反復(fù)地思考,我終于把難題攻下了。
有一次,我同桌拍了拍我,要跟我講話,米妮生氣地說:”上課要認真聽講,不然作業(yè)不會,考試也不會。“我聽了,轉(zhuǎn)過頭,聽老師講課,不再理會同桌。
我喜歡畫畫,當我拿起各種彩筆描繪青山綠水并得意洋洋的時候,米妮又像是在對我說:”你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),拿出實際行動來,把偉大的祖國描繪得更美麗!
書包啊,你陪伴著我已經(jīng)兩年多了,雖然你的顏色淡了,外表破了,可是我還是不舍得扔掉,把它放在電子琴旁邊,因為它帶給了我快樂、帶給了我用心做作業(yè)……
我愛我那破舊的書包。
我的書包作文3
我的書包是我生日時媽媽買給我的禮物,我非常喜歡它。
我的書包是粉紅中夾雜著一點黑色的。之前我一直不太中意黑色,有些女生可能和我一樣不喜歡黑色,覺得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個書包時,我覺得黑色其實也并不難看。
我的書包作用可大了,它有好多層格子呢!最大的那格,可以放我所有的`大書;而小的那格,就裝著我所有的小書,比如語文書、《詞語手冊》等。你知道我為什么喜歡我的書包嗎?哈哈!讓我來告訴你其中的原因吧!首先在大格的里面,有一條小小的拉鏈,不仔細看根本發(fā)現(xiàn)不了,這個小袋里裝滿了我的小本子,方便極了!第二個原因,當然是因為在書包的最前面,還有一個可以裝文具的袋子呢。書包左邊袋子密密麻麻的插滿了我的備用筆,右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書包了呢?
除了之前這些袋子,我還有一個秘密小口袋噢!我背著書包的時候,這個小口袋緊貼著我的背,所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢!平常我會在這里裝些紙巾之類的小東西……你喜歡這個秘密小口袋嗎?
怎么樣?你是不是很羨慕我呢?很想要一個方便、美觀、又多功能的書包呢?
我的書包作文4
它是我的好朋友,每個同學(xué)全都有。筆墨書本幫我拿,可我還得背它走。大家猜猜它是什么?對了,它就是書包。我有一個漂亮的書包,它是前年期末,奶奶獎勵我雙科100分專門給我買的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。
這個藍色的書包有30厘米長,28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊,很好看。它的中間有一只米老鼠,只見米老鼠圓圓的腦袋,蒲扇似的大耳朵,一雙大眼睛微微下沉,嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子,只要一見到它,我的煩惱便會要煙消云散!
我的書包有三層。晚上,文具盒就睡在它的第一層,書就睡在它的第二層,文件夾就睡在它的第三層。它的.兩側(cè)還有兩個網(wǎng)狀似的小袋子,是水杯和跳繩的家。每當上課時,我打開第二層,書便從里面走了出來。我看著書,專心致志地聽老師講課。每當寫作業(yè)時,我打開第一層,文具盒跳了出來,我拿出筆,工工整整地寫著各種作業(yè)。每當課堂老師提問時,我打開第三層,文件夾跑了出來,呈現(xiàn)出我提前準備好的學(xué)習(xí)資料,認真回答老師提出的問題。每當課間休息時,跳繩自告奮勇地跑了出來,親切地握住我的手,幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動作。跳得口干舌躁時,用甘甜的水為我滋潤嗓子,為我補充水分。
我愛我的書包,因為它不論春夏秋冬,不論刮風(fēng)下雨,始終陪伴著我,在知識的海洋里遨游,它是我親密無間的好朋友!
我的書包作文5
我的書包是藍色的,深藍和淺藍相間,深藍做底,淺藍點綴,顯得十分漂亮。
這個書包是我在新東方文藝路分校萬圣節(jié)活動中獲得的當日“最佳面具設(shè)計獎”的獎品。因為是自己的勞動所得,所以我對它格外喜愛。
我的書包共分四層。每一層在最外面,穿著深藍色的外衣,大小有筆袋那么大。上面寫著“POP泡泡少兒教育”幾個字,顯示著它的`出身。我用它裝著餐巾紙、濕巾和校園卡。它的第二層是最漂亮的一層。印有一幅畫。畫面上:陽光下,藍色的“泡泡”背著書包走在上學(xué)的路上。我的小作業(yè)本都在這層安家呢。每三層是最大的一層,我的課本、筆袋、練習(xí)冊等都在這大肚肚里呢!第四層呢?它藏哪去了?原來,這神秘的每四層是第三層的“貼身保鏢”,它就居住在第三層里呢。
我的書包現(xiàn)在每天都陪著我一起上下學(xué)。它大嘴巴一張,我的課本、作業(yè)本、練習(xí)冊等就通通進它肚肚安家了。它是我的好幫手。
這就是我的書包,現(xiàn)在瞧上去有點兒臟了,它好像在說:“小主人,我該洗澡了!”
我真喜愛它!
我的書包作文6
我剛上小學(xué)的時候,姐姐送了我一個看起來特別成熟的書包,那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個書包顯得有些另類,但我還是很喜歡,因為那畢竟是姐姐送我的`。
一二年級時,我背著心愛的書包一起上學(xué),一起放學(xué),遲到了一起罰站,犯錯了一起挨打……
我漸漸長大了,書包里裝的書也多了起來,我感覺這個書包有點“體力不支”了,但我還是舍不得換它,舍不得扔它。它和我一起經(jīng)歷了很多,從低年級時其他女生單純好奇的眼光,到高年級波瀾不驚的眼光,它一直陪著我,不離不棄。
六年后,我畢業(yè)了,但我仍然背著那個書包,那個舊書包,那個顏色已經(jīng)很淡的書包,那個有故事的書包。媽媽實在忍不住了,說:“蕊蕊啊,你看你那個書包都用了那么久了,明天咱們到商場挑一個新的吧!”“不要,我就要我的那個書包。我現(xiàn)在還不想換書包呢!”我一口回絕!芭,那行吧!”媽媽說道。
然后,我回到自己的房間,看著那個“年老”的書包,心情很復(fù)雜。我真的不想換書包,但我也不想等這個書包用壞之后再換。思考了一會兒,我走出去對媽媽說:“媽媽,明天你帶我去買一個書包吧!但姐姐送我的那個書包,你不許扔,就放在我的柜子里!眿寢屝α诵,答應(yīng)了。
第二天,我們?nèi)ド虉鎏袅艘粋新書包,但新書包跟以前那個書包還是同一個類型的,這也算是我對舊書包的懷念吧!
我的書包作文7
我有一個粉紅的書包,無論走到哪里,它總是陪伴著我,是我親密無間,形影不離的朋友。
我的書包是用帆布縫制成的,可以肩背又可以手提。它的正面印有“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。這個書包的肚子呈四方形,胃口可大了,裝滿了筆盒。書本。作業(yè)本以及其他學(xué)習(xí)用具,這里有豐富的知識和老師的心血,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。當我演算數(shù)學(xué)題遇到困難的時侯,低頭看著小書包,它好像瞪著兩只烏黑的大眼睛對我說:“小主人,我這里有一本《數(shù)學(xué)參考書》,你怎么不拿出來看一看呢?”是!我怎么忘記了呢?我拿出書高興地看起來。經(jīng)過反復(fù)思考,我終于把難題攻下了。有一次,我沒留心聽老師講課,不知道做哪些作業(yè),我好像看到小書包正生我的氣:“上課不專心聽講,去問問別的同學(xué)吧!蔽蚁矚g畫畫,當我拿起各種彩筆描繪出青山綠水并得意洋洋的時候,書包又像是在對我說:“你千萬不要自滿,要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。拿出實際行動來,把偉大的.祖國描繪得更美麗!
有一天放學(xué)的路上,突然下起了大雨。我沒帶雨具。淋得像個落湯雞,衣服。書包也淋濕了,而書和作業(yè)本由于書包的保護完好無損,這讓我對它十分感激。
書包啊,你陪伴我已經(jīng)三年多了,雖然你的顏色淡了,顯得舊了,可你身上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字在我的腦海里依然清晰。我一定努力學(xué)習(xí),報答你對我的關(guān)懷。我愿意和你做永遠的知心朋友。
我的書包作文8
我的書包是我剛升入二年級的時候買的,現(xiàn)在用了快一年了,我還是非常喜歡我的書包,因為是我在市場親自挑選的。書包的顏色是深藍色的,在它的兩側(cè)有兩個不帶拉鏈的敞著口的小袋子,我在左側(cè)的小袋子里里面放著我的水杯,有時也會放進一盒純奶或酸奶,在右側(cè)的.袋子里放著我心愛的鉛筆盒或水彩筆。
書包的正前面是印有兩個鎧甲勇士的圖案,這也是我喜歡書包的主要原因,因為我特別喜歡勇士們,所以就特別喜歡書包,兩個鎧甲勇士一個是飛影鎧甲,一個是刑天鎧甲,他們擺著勇敢的姿勢,正與一個怪獸作戰(zhàn),在書包的背面,有兩個寬寬的長長的背帶,兩個長帶子正好扣在下面兩個帶環(huán)子的帶子上,帶子穿過扣環(huán),能拉長拉短,這樣我背起來非常方便。書包的中間有三個夾層,這樣我就可以把書和作業(yè)分開來裝了,第一層我裝課堂上用的書本,第二層我裝課外書,第三層我放我的作業(yè)本。
這樣,在我想找什么書的時候非常方便。我心愛的書包,跟了我快一年了,有的地方已經(jīng)磨損壞了,媽媽說,開學(xué)的時候再給我買一個書包,可我還是不舍得丟掉現(xiàn)在的書包。我的鎧甲勇士書包,我愛你!
我的書包作文9
每個人都有自己的書包,也有自己和書包的故事,自然我總是對書包有一種難以忘懷的情懷。
我的書包外面有一只可愛的小老鼠,側(cè)面有兩個小袋子,還有三個層。第一層用來裝書,第二層用來放餐具,衣物等日常用品,還有第三層,也就是最小的小層,自然是用來放作業(yè)紙的,因為這是從一年級一直用到五年級,所以已經(jīng)有不少破洞了。
一個上學(xué)的`日子,我正在寫作業(yè),突然手一滑,筆掉進了書包里,我立刻滿書包地找起來,連書包側(cè)面的小袋子也沒有放過,可還是找不到,再仔細一看,原來在書包的破洞洞里。連忙拿出來看,“刺啦”一聲,破洞變大了。我聞聲望去,看見了這只已經(jīng)千瘡百孔的書包,心中涌起了感傷。在一,二年級時,我背著它,懷著對小學(xué)的無限美好,幻想踏入北海小學(xué)的大門,以后每天我把課本放入這只書包時總會有一種說不出的喜悅和安全……想到這里,我不禁落下淚來。一旁的同桌嚇了一跳說:“怎么了”,“沒事”我心想:我一定要好好珍惜它,因為它是我初進小學(xué)的象征。
同學(xué)們,你們一定也有自己的書包和故事吧。
我的書包作文10
我有一只粉色的書包,既干凈又漂亮。它的正面有一只栩栩如生的小卡通狗,非常可愛。狗狗的身邊還有很多五顏六色的小蝴蝶正在花叢中翩翩起舞呢!
每次出門時,我總會帶上它,那時它就會很享受地躺在我的背上“呼呼大睡”,我覺得它就像個“大懶王”,所以我給它起了個名字叫“懶懶”。大部分懶的人也一定會很貪吃,懶懶就是這樣的。這懶懶可是個厲害的“大胃王”,每天它的肚子里總是裝得滿滿當當?shù)牟拍芰T休,要不然它才不會和你出門呢。所以每次和它一起出門時我就會累得滿身大汗,就算是冬天我也氣喘吁吁,上氣不接下氣的,但是我毫無怨言,因為懶懶幫我裝載的都是無窮的.知識財富呢。
懶懶有五個“胃”,這五個“胃”就像保險箱一樣,會把它的“食物”好好保護起來。而且它的胃被設(shè)計得像一個個小房間一樣,非常整齊,用起來也很方便。
在我心中懶懶是獨一無二的,它是我在一年級期末考試的時候獲得了全年級第一,學(xué)校獎勵給我的。它伴我成長已經(jīng)有三年多了,是我的老朋友,所以我倆的感情非常深厚。大部分時間我都是和懶懶在一起的,漸漸地我已經(jīng)離不開懶懶了。
懶懶不僅是我的朋友,它更是一種至高無上的榮譽!
我的書包作文11
我過八歲生日的時候,爸爸送我一個漂亮的書包。
我的書包長得可漂亮了。雖然它的身材又矮又胖,看起來很臃腫,但是它很能干。它穿一身天藍色的衣服,衣服上有一幅有趣的圖畫:一只猴子坐在鐵鏈下吃東西,另一只猴子在鐵鏈上搖搖晃晃的走,看著下面那只猴子的手中食物,直流口水……它有一雙像猴子一樣的.長手,每天攀著我的肩膀,跟著我上學(xué)、放學(xué),是我忠實的朋友。
我的書包像一個聚寶盆,里面裝滿我形影不離的好朋友,比如:語文書、數(shù)學(xué)書、文具盒等學(xué)習(xí)工具,有時還帶了一些小卡片。一到下課,我和同學(xué)就玩起來,有時玩得得意忘形,沒聽見上課鈴聲,挨了老師的批評。唉!書包跟我一樣也有缺點。
有一次,老師讓我們第二天拿一本本子摘抄詞語,我的同桌朱志強驚叫了一聲:“忘記帶本子了,這可怎么辦?”于是他向我借,我看了一下書包,書包好像對我說:“做人應(yīng)該助人為樂,你應(yīng)該幫朱志強才好呀!從我的肚子里拿出一本書給他吧!”我看了一下朱志強,他用求助的目光望著我,我想了一下,就借給了朱志強,朱志強說了好幾句“謝謝!”后來他買了一本新本子還給了我,還夸我真夠朋友。
我的書包不但是我的好伙伴,還是一位嚴師,我愛它!
我的書包作文12
我的肚子里可以裝書本,每天與我的小主人形影不離,大家猜猜我是誰?猜對了,我就是書包。
在前幾年的時候,我還是一個水桶腰,每天跟著小主人去上學(xué)。肚子里全是書本和試卷,我仿佛像五指山一樣,把我的小主人壓得喘不過氣。我的小肚子里被小主人塞得滿滿的,都直不起腰了,與肥豬沒啥區(qū)別。每天一大堆的作業(yè)讓小主人失去了自由,每天寫到晚上十點。而且,每一次作業(yè)要是寫不完,小主人還拿我撒氣,不是狠狠地踢我一頓,就是把我扔得遠遠的。
突然有一天,我的水桶腰居然變成了小蠻腰了,小主人的作業(yè)一下子變成了一兩項,甚至沒有作業(yè)了。這是為什么呢?小主人背著我上學(xué)的時候,我聽到別的'書包在議論紛紛:“呀,我的腰變細了!薄翱刹皇牵覀円嘀x謝教育局實行了素質(zhì)教育,減輕了學(xué)生的負擔(dān),不然我都要肥死了!迸叮瓉硎沁@樣。
放學(xué)了,小主人一回到家,外面就傳來一陣陣的呼叫聲:“夏靖軒,快點下來打乒乓啦!”自從學(xué)校減輕了學(xué)生的負擔(dān)以后,小主人每天都可以參加各種各樣的活動,前幾天,小主人還參加了圍棋升段比賽,拿了第二名,到現(xiàn)在小主人心里還樂滋滋的呢。
學(xué)校實行的素質(zhì)教育真好,我真希望可以繼續(xù)實行下去。
我的書包作文13
“太陽當空照,花兒對我笑,小鳥說早,早,你背個小書包干嘛……”聽到這首歌的時候,我正背著心愛的小書包上學(xué)呢!
我的書包是半橢圓形的,是我最喜歡的紫羅蘭。這個書包是我高二的時候媽媽給我的禮物,也是我這輩子媽媽給我的最后一份禮物,因為媽媽生病去世了,一個人去了天堂。書包上有漂亮的圖案——。我最喜歡的是白雪公主和灰姑娘。他們在一起多幸福!我還有很多知識要學(xué)!
拉開拉鏈,里面東西很多,但是還是有足夠的空間放我的寶寶。我的公交卡、零花錢和紙巾在一樓。二樓有我的作業(yè)本和試卷。我的課外書在三樓。第四層是語文,數(shù)學(xué)課本和我的鉛筆盒。
每天只要有開心的事,難過的事,或者煩惱的事,我就把書包當成知己,和它傾訴。它也像觀眾一樣認真地聽我講故事。我很珍惜我的.書包。只要上面有一點灰塵,我就打掃。
有時候想偷偷玩一會,書包總是像個嚴師,仿佛在說:“小主人,花兒有重開的一天,但沒有人是少年!現(xiàn)在不珍惜時間,以后會后悔的!”書包不僅是我的導(dǎo)師,也是我上學(xué)路上的好伙伴。我愛我的書包。
我的書包作文14
我的書包,它方方長長的,很堅硬,能容下非常多的東西。背起來也很舒適,把它擺在陽光下,會感到它非常精神。
我的書包很寬敞,長有31厘米,寬也有15厘米,不過里面的東西太凌亂,找一樣?xùn)|西都要全部抽出來,反而耽誤了時間。因為我們的語文老師,總是給我們別班沒有的'一大堆學(xué)習(xí)資料,還有各種文學(xué)類的課外書向我們推薦,每天都不讓我安寧,每次周一和周五早讀,我就怕翻書包了。
我的書包不僅很大,也很舒適、堅固,反面有保護背部凹凸不平的形狀,保護了我的背部。有一次,我在講臺那邊,因為講臺比地面高出3厘米,所以我不小心被弄倒了,幸好我180度大翻轉(zhuǎn),書包在下,人在上,一點疼痛感也沒有,真是太好了。不過你被它砸一下,可能會暈過去。它的背帶自有拉縮帶,也可以根據(jù)不同年齡,不同高度來調(diào)整,不讓書包耷拉著,減輕了重量。不過每天放學(xué)爺爺都說重,我奶奶說都有20斤了。如果讓我背,我整個人肯定要崩潰了。
這個書包雖然還沒有達到完美的地步,但對于我來說,已經(jīng)是最完美的了。
我的書包作文15
按照蘇州人的習(xí)俗,上一年級的時候舅舅給我買了第一只書包。一開始,我不太喜歡它,因為它黑不溜秋的,也不是我最喜歡的Kitty貓圖案。書包看起來不大,除了正面是紅色的,其它地方都是黑灰色。它的正面印著一只奇怪的小動物,我覺得它很像動畫片里的小灰灰。媽媽說它是只小灰熊。舅舅告訴我,其實它是一只小雪豹。
這只書包裝著我所有的文具,每天陪我上學(xué)放學(xué),漸漸地我發(fā)現(xiàn)了它有很多優(yōu)點。我的`書包雖然不大,里面的分層卻能讓我把其它文具擺得整整齊齊。書包的顏色雖然不好看,但是我一眼就能在一堆書包中找到它,而且它也非常耐臟,不會像粉色的書包,一下子就變得臟兮兮的。另外,我還發(fā)現(xiàn)我的書包很防水,即使在下雨天,里面的書也被它保護地好好的。
暑假里,媽媽準備把它扔掉,給我換個新書包。我卻舍不得這位老朋友。我把它放在臺盆里,給它里里外外都洗了個澡,然后晾在陽臺上。第二天,當我去看它的時候,發(fā)現(xiàn)它變得干干凈凈,像新的一樣。小雪豹在陽光下沖我高興地笑著,仿佛在說:“謝謝你,我的小主人!”
看!我的老朋友依然陪在我身邊,我們一起高高興興地上學(xué)放學(xué)。
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