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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-07-07 04:11:28 作文 我要投稿

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

精選小學(xué)生優(yōu)秀作文3篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  母雞,大家應(yīng)該都見過,可有沒有養(yǎng)過呢?如果沒有,那就趕快跟隨我來看看吧?

  這只母雞是我星期天去水庫玩時(shí)買的。母雞的頭呈圓形,高傲地昂著頭。羽毛是土黃色的,眼睛不懷好意地盯著我們看?粗鸽u這幅樣子,我真害怕母雞會(huì)逃出來,便索性把母雞裝在袋子里了。見我們把母雞放在袋子里,母雞的脾氣就可不好了。眼睛不斷地在我們身上掃射。我試圖跟母雞和好,于是。我叫著;“喔喔喔,喔喔喔!”母雞一下子從袋子里鉆了出來,眼睛盯著我,眼珠滴溜溜地轉(zhuǎn)著,像是要策劃什么陰謀似的。唉,還是這樣,母雞大概不喜歡我和母雞這種交流方式吧!我又拿起一根狗尾巴草逗母雞,母雞用鼻子嗅了嗅,用爪子撥弄了一會(huì)兒,最后便用爪子抓住了我衣服,哈哈,成功嘍!

  終于,我把母雞帶回了外婆家。為了方便叫母雞,我給母雞取了個(gè)好聽的`名字──愛麗莎。母雞仿佛不喜歡這兒,幾次掙扎著要逃走,幸好我抓住了母雞。我從冰箱里拿出一根青菜,把青菜用刀切碎。接著,我用兩只手把母雞們拿到“愛麗莎”面前。母雞可能餓慌了,老想飛起來把母雞們啄到地上,自己美餐一頓。我想母雞肯定吃不著,沒想到母雞趁我不注意,飛起來把母雞啄掉了。

  真是一個(gè)機(jī)靈又可愛的小家伙啊!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  哈哈,看到這個(gè)題目,你們一定會(huì)想到游樂場里的那些恐怖的“鬼屋”吧?但是,我這次不是去游樂場的那些所謂的“鬼屋”冒險(xiǎn),而是去我們學(xué)校的“鬼屋”冒險(xiǎn)?吹竭@里,你會(huì)感到疑惑吧?學(xué)校是學(xué)校,怎么會(huì)有“鬼屋”呢?難不成學(xué)校鬧鬼了?都不是,聽我細(xì)細(xì)道來吧!

  在下城小學(xué)的……這樣開頭未免太恐怖了吧?又不是真的鬧鬼了,重新開頭!今天下午,提高班第一節(jié)課下課時(shí),有幾個(gè)朋友走過來找我,問:“唐昕怡,你敢不敢放學(xué)時(shí)陪我們?nèi)テ邩堑摹砦荨匆幌?”“啊?學(xué)校還有‘鬼屋’?而且還在英語提高班的樓上?”我驚奇還帶著一點(diǎn)疑惑的問!坝邪!”我的一個(gè)朋友回答我,“聽他們說,那里很恐怖呢!”“是啊是啊!”有一個(gè)朋友搶著說,“我去過了,那里真的很恐怖呢,還有骨頭呢!”“真的?”我半信半疑的問。“你比較大膽,就陪我們?nèi)タ纯窗桑 薄昂冒!我也想去看看,聽你們這么說,好像很有意思哦。”我興奮地說。

  下課鈴終于響了,她們?cè)谖业纳砗,和我一起到了他們口中的“鬼屋”。我率先走進(jìn)了“鬼屋”,看了看里面,立刻興奮起來,在里面亂跑,因?yàn)槔锩嫣猛媪!里面有一個(gè)用石膏做到肩膀的骨頭,和一些小貓小狗,還有小鳥的模型,可逼真了!更有趣的是,哪里有太多的名人畫像了!有牛頓、蔡倫、愛因斯坦、愛迪生等等!岸鳎业煤煤脜⒖紖⒖,對(duì)我的畫畫有太大的幫助了!”我開心地說。突然,我反應(yīng)到我是和朋友們一起來的`,就問她們:“恐怖嗎?”“恐怖死了!特別是那畫!”“恩,還有那骨頭!”“那些模型太逼真了,嚇?biāo)廊肆耍 彼齻儞屩卮。突然,吳倩雯大叫了一聲:“鬼呀!”嚇得她們爭先恐后的往外跑!昂,別跑呀,沒鬼!”我向著她們跑的方向喊,可是她們?cè)缇团艿脹]影了!鞍,太膽小了!”我快步追出去,順便留意了一下門牌,發(fā)下這里是“自然實(shí)驗(yàn)室”,我馬上就無語了。幸好我跑得夠快,三兩步就追上她們了,“那沒鬼!”我向她們說到!昂,呼,嚇?biāo)牢伊,我還以為是真的呢!”“哎,那里不是‘鬼屋’,是自然實(shí)驗(yàn)室!”“?”她們?nèi)w無語了。

  哈哈,這次的“鬼屋”冒險(xiǎn)真的好好玩呀,我回到教室會(huì)還有好多男同學(xué)找我一起去呢,我都一口答應(yīng)了。

  最后再跑跑題,我的期中考試是在是考得太好了,因?yàn)槿贫际堑谝,而且,語文和數(shù)學(xué)都是全年級(jí)第一!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  每個(gè)人都有煩惱,而我的煩惱就是怕寫作文。

  每次我聽到要寫作文,總是第一個(gè)問:“一定要在學(xué)校完成嗎?”其實(shí),我新里在想:最好帶回家寫。可老師的回答卻讓我失望。一次,老師讓我們寫一篇童話,我聽了,不僅愁眉苦臉,因?yàn)槲译m然看過不少童話,可就是不知道怎么寫!我左思右想,就是連一個(gè)字也寫不出來……還有一次,老師又讓我們寫篇《我愛迪斯尼樂園》,我一聽就想:這還不容易。便急忙寫了起來,可我寫著寫著,發(fā)現(xiàn)偏題了,我忍無可忍地把鉛筆往桌上一扔,同桌問我怎么啦,我說:“沒什么,只是偏題了!痹掚m說的輕松,可心里很急……再有一次,老師又讓我們寫篇《我的媽媽》,我聽了直抱怨自己的命苦,怎么又要寫作文啦?這時(shí),我聽見后面的同學(xué)在講話,便不自覺地把他們的話寫在了2號(hào)本上,等我寫到一半,才醒悟過來——也就是發(fā)現(xiàn)自己把別人說的`話給抄了下來。

  爸爸說:要想把作文寫好,平時(shí)就一定要多練習(xí),多看書,還要多學(xué)習(xí)別人寫的好的文章。我暗暗地下了決心,把完成作文當(dāng)作打敗“怪獸”一樣的去戰(zhàn)勝它!我相信我以后一定能寫出好文章來!

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