有關(guān)初中優(yōu)秀作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
哈哈，我們有營(yíng)養(yǎng)餐吃嘍，太幸福啦！’’我們津津有味地吃著營(yíng)養(yǎng)餐，一個(gè)個(gè)喜笑顏開。 為了保證我們的營(yíng)養(yǎng)，保證我們的身心健康，國(guó)家向我們提供營(yíng)養(yǎng)餐。營(yíng)養(yǎng)餐既豐富又營(yíng)養(yǎng)，小食品各種各樣，法式小面包啦，雅士利餅干啦，火腿腸啦，達(dá)利園蛋黃派啦，鹵蛋啦······都是我們的最愛。牛奶的口味更是豐富，原味的，草莓味的，巧克力味的，熱帶水果味的
······那味兒一直甜到我們心田。` 記得以前每天早上上學(xué)，媽媽總是為我的早餐擔(dān)心，怕我吃不飽，怕我沒營(yíng)養(yǎng)，可又忙著上班，經(jīng)常來不及為我準(zhǔn)備，我也只能自己去買些早點(diǎn)。每到上午第三節(jié)課，我就頭昏眼花，肚子咕咕叫，哪還有心思上課呀！現(xiàn)在好了，每到第三節(jié)課，桌上便擺上了美味可口的營(yíng)養(yǎng)餐，每天還變換著花樣�，F(xiàn)在，我每天都精力充沛，學(xué)習(xí)起來勁頭十足。 媽媽說，你們真幸福，我再也不擔(dān)心你早餐吃不好了！
奶奶說：‘‘你們真是趕上了好時(shí)候，上學(xué)免費(fèi)，還有營(yíng)養(yǎng)餐提供，共產(chǎn)黨真好，你們可要珍惜啊！’’我想，那一份份營(yíng)養(yǎng)餐包含的是黨和國(guó)家對(duì)我們的`關(guān)心，寄托的是黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望，那是一份沉甸甸的愛！我們現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國(guó)的重任，讓祖國(guó)更富強(qiáng)，人民生活更幸福！ 學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐——幸福的滋味，祖國(guó)的重托！
初中優(yōu)秀作文 篇2
他，是一個(gè)調(diào)皮，活潑，的小男孩；他，是一個(gè)愛動(dòng)、話多的小男孩；他，就是我最可愛的活寶弟弟。
說他老實(shí)吧，他卻閑不住。說他調(diào)皮吧，他有時(shí)又很老實(shí)。下面我就給大家講一講他的一些精彩傳奇吧！
記得有一次，我們一家人去大商場(chǎng)里購物。爸爸在買鞋，我和媽媽在挑衣服，他在那里閑得實(shí)在太無聊了，于是就在那里走來走去，一眨眼的.工夫，他就不知道跑哪兒去了。我著急地問媽媽：弟弟呢？媽媽說：不知道呀！慌了神的媽媽于是讓我去三樓找找，因?yàn)槿龢怯匈u玩具的，猜測(cè)他或許被吸引去了。于是我急匆匆跑到三樓，一邊詢問服務(wù)員阿姨買玩具的地兒在哪里，一邊用眼光在來來往往的人群里搜索著弟弟的影子�？墒钱�(dāng)服務(wù)員阿姨告訴我現(xiàn)在這里已經(jīng)沒有買玩具的柜臺(tái)了，我更不知所措了。我呼呼呼地又跑回樓下，驚喜的是爸爸已經(jīng)把弟弟逮著了。爸爸還說：我剛跑上樓，就聽見廣播員在那里廣播，說有一小男孩走丟，讓他的爸爸去領(lǐng)呢，然后我就急忙趕去看看，結(jié)果還真是咱家這活寶。哎！可把我嚇壞了!我問弟弟：是誰把你領(lǐng)到那里的？他卻笑瞇瞇地對(duì)我：一個(gè)漂亮阿姨把我領(lǐng)到廣播臺(tái)的呀，呵呵。
其實(shí)像這樣的事情已經(jīng)不是一次兩次了，爸爸笑呵呵地刮著弟弟的鼻子說：現(xiàn)在你對(duì)這樣走丟的事已經(jīng)很有經(jīng)驗(yàn)了吧！以后你呀再找不到我們的時(shí)候，就自己去廣播臺(tái)那里喊爸爸媽媽就行了！沒想到，弟弟卻點(diǎn)點(diǎn)頭同意了，哈哈。
這就是我的弟弟，一個(gè)既調(diào)皮又愛動(dòng)的小活寶。
初中優(yōu)秀作文 篇3
人的腦袋像一張潔白的稿紙，先寫上的字最清晰。隨著年月的增長(zhǎng)，寫得越來越多，字跡反復(fù)疊印，漸漸就模糊了。這就是說，一個(gè)人小時(shí)候是學(xué)習(xí)用腦的最佳時(shí)期，所學(xué)到的東西，往往一輩子也忘不掉。如今，我只要略一回想，小時(shí)候的街道、商店、學(xué)校和教室，就歷歷在目;一些事件，一些話語，一些書本上的知識(shí)，我記得極清楚�，F(xiàn)在就不行了，不用說去年的事，就是上個(gè)星期或是昨天的事，我也記不準(zhǔn)。有時(shí)甚至上午發(fā)生的事，下午就忘得一干二凈。
為此，我經(jīng)常后悔為什么小時(shí)候不多學(xué)點(diǎn)知識(shí)呢?但后悔也沒用，地球不會(huì)倒轉(zhuǎn)，誰也不能重新回到童年。讀小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我們班來了個(gè)地理老師，他面目清秀，像電影演員那樣漂亮英俊�？扇f萬想不到，這個(gè)老師竟然極其嚴(yán)厲，簡(jiǎn)直可以說是兇狠。他講課時(shí)目光銳利無比，能發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)不用心聽課的學(xué)生。他的懲治辦法是朝不用心聽課的學(xué)生腦袋上拋擲粉筆頭�？膳碌氖�，他的粉筆頭像長(zhǎng)著眼睛的子彈，指哪打哪，百發(fā)百中，其有效射程為大半個(gè)教室。所以只要上地理課，大家都心驚膽戰(zhàn)，正襟危坐，否則腦袋就會(huì)吃苦頭。我的個(gè)子高，坐在教室的后面，沒有挨粉筆子彈的危險(xiǎn)，因此可以做些小動(dòng)作或偷看小人書什么的。誰知這家伙還有更厲害的一手，就是用教鞭打擊你的額頭。他的招法是佯裝什么也不知道，很自然地在課桌中間的過道上邊走邊講課，什么黃河呀長(zhǎng)江呀，講得語調(diào)平靜朗朗有聲。一直走到搞小動(dòng)作的學(xué)生座位跟前，他的聲音依然沒有變化，但手里的教鞭卻極準(zhǔn)確地在那個(gè)學(xué)生額頭上猛擊一下，之后他像沒事一樣繼續(xù)朗朗有聲，弄得你羞得要死又氣得要命。
我有一次在地理課上看小人書，看到孫悟空舉著金箍棒打白骨精。我正為孫悟空歡呼時(shí)，這一棒卻猛地打在我的腦門上，抬頭一看是地理老師正在揮動(dòng)教鞭。同學(xué)們?yōu)榇巳⌒α宋以S多日，我恨透了地理老師。開始處處與他作對(duì)，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也做得浮皮潦草。地理老師更是不饒我，他逼著我做比其他同學(xué)多一倍的作業(yè)，逼著我背誦山川、河流、高原、盆地的'名稱，逼我默寫全國(guó)各大城市的名字。我倒霉透了，覺得他是全世界最壞的老師。
20年后我坐在北京魯迅文學(xué)院的考場(chǎng)上，面對(duì)著地理考卷時(shí)，眼前卻一片開闊。我覺得考題太容易了，幾乎所有的答案我都能脫口而出。這使我一下子想起那個(gè)地理老師，正是他當(dāng)初的催逼，才使我以滿分的成績(jī)順利地通過了地理考試。而同考場(chǎng)的那些作家們卻一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，他們說把復(fù)習(xí)題背誦了幾天幾夜，可一進(jìn)考場(chǎng)還蒙頭轉(zhuǎn)向。我笑道——少壯不努力，老大徒傷悲。
小時(shí)候是學(xué)習(xí)的大好年華，如果不努力，長(zhǎng)大了即使付出多少倍的氣力，也補(bǔ)不上來。我感謝地理老師對(duì)我的嚴(yán)厲，如果所有科目的老師都那樣認(rèn)真嚴(yán)厲地對(duì)待我，我現(xiàn)在的學(xué)識(shí)定會(huì)更加豐富。我常對(duì)讀初中的女兒說，你一定要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，你現(xiàn)在學(xué)一天就等于將來學(xué)一個(gè)月。女兒不信，我說：“你長(zhǎng)大就會(huì)明白，但等你明白時(shí)也就晚了�！�
初中優(yōu)秀作文 篇4
生活中有許多事都是快樂的：讀書是快樂的，看有趣的相聲是快樂的，與親人在一起是快樂的，為班級(jí)出力是快樂的…………而我，就是班中的“積極分子”，每次出黑板報(bào)或開主題班會(huì)都有我的身影，因?yàn)槲矣X得為班級(jí)出力很快樂，每一次我都參與在其中，樂在其中。
出黑板報(bào)
我喜歡出黑板報(bào)，而且善于排版，也善于搭配顏色，當(dāng)然粉筆字也不差，所以，每次出黑板報(bào)都有我的身影。就拿這次黑板報(bào)來說吧！這次的主題是oneworldonedream（同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想），而且要求要有2分之1的英語，更重要的是，這次黑板報(bào)是要評(píng)比的。所以，我在電腦蕩了幾個(gè)小時(shí)——查資料，查圖片選擇我認(rèn)為好看的英語字體。然后，我又設(shè)計(jì)出幾分小樣做參考。幾乎一個(gè)周末都在弄關(guān)于黑板報(bào)的東西，雖然免不了又讓媽媽“嘮叨”了幾句，但我仍然很開心。最后的設(shè)計(jì)小樣出來了，在午休的時(shí)候，我也拿著粉筆盒，黑板擦和設(shè)計(jì)稿，到黑板前“去干活”。每寫完一段文字，我總會(huì)到講臺(tái)前去看一看總體的'效果。經(jīng)過幾天的“奮戰(zhàn)”，黑板報(bào)終于出好了，但還有些不足，我就自愿留下來把黑板報(bào)美化得更好。結(jié)果那天很晚到家，又讓媽媽“嘮叨”了一會(huì)兒，雖然被媽媽批評(píng)了幾句，但我也很樂意。雖然黑板報(bào)出好了，但我也是時(shí)時(shí)留意黑板報(bào)的分?jǐn)?shù)，所以當(dāng)我得知我們班黑板報(bào)得了9分的時(shí)候，我真是太高興了，因?yàn)槲規(guī)椭宋覀儼嗟暮诎鍒?bào)取得了有始以來的最好成績(jī)。所以，我每一次出黑板報(bào)時(shí)，都是參與在其中，樂在其中。
初中優(yōu)秀作文 篇5
生日前我期盼了很久，等到生日那一天我特別開心。我們先吃飯，然后就做起了游戲。
下午一時(shí)，我拿出蛋糕，剪掉繩子，打開看�！巴郏闷裂�!”我不由得叫了起來。他們?yōu)槲以诘案馍喜辶讼灎T，并且點(diǎn)著。我望著蠟燭許了一個(gè)愿。然后，我和大家一起“呼”的一聲，把蠟燭全部吹滅了。接著我們拿下了蠟燭。我就拿起塑料刀切下一塊留給自己，接著我切了一塊又一塊，分別給了弟弟和小朋友。很快每一個(gè)人都分到了一塊蛋糕。大家都愉快地吃了起來。
有人吃不下蛋糕，開始想出了歪主意，把蛋糕上的奶油取下來，弄在了旁邊正在吃蛋糕的'小朋友臉上。我看見了就哈哈大笑起來，笑得我合不攏嘴。別的小朋友看到了，也都把自己蛋糕上的奶油取下來往旁邊人的臉上抹。當(dāng)然，我也不例外，也取下蛋糕上的奶油往弟弟臉上抹。弟弟不甘示弱，反手也把自己蛋糕上的奶油往人臉上抹。旁邊的人趁機(jī)也把手上的奶油往我臉上抹。有的還隔空把奶油扔到別人的臉上。一時(shí)我家里成了奶油世界了。不知道是誰使了一個(gè)眼色，大家都停止了扔奶油，聚在一起悄悄地說著什么。我剛要走過去聽聽他們到底在商量什么。就在這一個(gè)時(shí)候，他們一擁而上，把我嚇了一跳。我連忙往后退。可是，已經(jīng)成為來不及了，他們一齊伸出手來把手上的奶油往上我臉上抹。我趕緊閉上眼睛，任他們抹。等到他們停止了動(dòng)作，我才睜開眼睛，去洗手間清洗。我從鏡子里看到自己成了大花臉了。而且我的頭發(fā)上、衣服上，甚至連褲子上都抹上了奶油。我這個(gè)人簡(jiǎn)直成了一個(gè)用奶油做成的人一樣了。我真是對(duì)他們感到有氣、有笑、有哭、有……
唉，沒辦法，過生日就是這樣，可千萬別罵，因?yàn)檫@也是為了圖個(gè)愉快嘛!
初中優(yōu)秀作文 篇6
眼前這位青年似乎并不是我要找的。
似乎他的每句話都帶著點(diǎn)對(duì)世俗的嘲諷。這樣一個(gè)并不關(guān)注世界而且對(duì)現(xiàn)實(shí)充滿偏見的人，讓我怎么帶他去見先生呢？這樣的人我見得多了，如此輕狂的青年怎么去繼承先生的家業(yè)呢？
于是我只好婉言與他告別，準(zhǔn)備去找尋下一個(gè)合適的人選。
他在哪里呢？
昨天夜里好不容易睡著，卻夢(mèng)見一怪異的白髯老者。他神秘地打量著我，點(diǎn)頭微笑。
我問他有什么事，他說：你先生讓你找的人已經(jīng)找到了。我又追問他是誰，他卻已消失在渺茫煙塵中了。
沒錯(cuò)，我的先生是位名人。他懂得別人未知，或未深知的好多事。我們希臘國(guó)臣民對(duì)這樣的人很敬重，稱他們?yōu)槭ト�、哲學(xué)家。我的先生就是那位最為著名的蘇格拉底。半年前，他委托我找一個(gè)能夠?qū)⑺恼軐W(xué)論發(fā)揚(yáng)光大的人，也就是說要我?guī)退乙晃粎情T弟子。因?yàn)樗煲x開人間了。
作為他的弟子兼助手，我一直堅(jiān)信先生的學(xué)說是世界一流的，想想如此一流的思想就將要與先生封棺入土，與世長(zhǎng)辭，先生會(huì)安心嗎？
忽然想起老者的話，他說那人已經(jīng)找到了，難道是昨天那個(gè)青年嗎？不容遲疑。當(dāng)我正打算快馬加鞭去找回那位年青人時(shí)，卻被攔住了，是先生的信。
先生病危，速歸。
于是忙掉轉(zhuǎn)身，奔在回去的路上。
我真的`對(duì)不起您，讓您失望了。當(dāng)我喘著粗氣努力說出這句話時(shí)，先生早已奄奄一息了。他的手一抬一抬的，像一個(gè)謝幕的舞者。他努力攥著我的手，費(fèi)力地說：失望的是我，對(duì)不起的是你自己本來最優(yōu)秀的就是就是你自己，只是你不相信自己，才把自己忽略了，耽誤了，丟失了什么？猛的，我的眼淚涌出了眼眶。
什么？是我自己。
我也曾經(jīng)想過，只是一直不敢肯定。我認(rèn)為先生一定另有打算，沒想到他的期望竟是我？我最崇拜的學(xué)說竟讓我所耽誤，在我這里消失。世界能原諒我嗎？我一直是先生最得力的助手，而因?yàn)槲也荒茏孕攀瓜壬荒苁涞貛е膶W(xué)說去另一個(gè)世界。我能原諒我自己?jiǎn)幔?/p>
先生終于垂下了手臂。以往有力的手臂此時(shí)卻萎縮形成一個(gè)怪異的問號(hào)，問得我很失落很失落
初中優(yōu)秀作文 篇7
一個(gè)人的一生，有幾個(gè)重要的車站。車停了，說明車站到了。而我，就是一名剛下第一個(gè)車站的中學(xué)生。
初邁ｘｘ鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，仿佛一個(gè)新世界的大門向我敞開。不管是人、事，還是環(huán)境，一切都是陌生的。不再是那閉著眼都能走到的母校；不再是那默契得不說話便知道對(duì)方在想什么的朋友；不再是那平時(shí)慈祥可親，學(xué)習(xí)上又很嚴(yán)厲的老師……陌生的環(huán)境，讓我這個(gè)膽怯的人感到無比的孤獨(dú)。
一開始，我是沒有融入這個(gè)“新家庭”的。下課時(shí)看著他們高聲笑談的樣子，我心生羨慕。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)大家并沒有我想象中那么難相處，都是自然熟，我才收起膽怯，和同學(xué)交流起來。現(xiàn)在，雖然和班上的一些同學(xué)還不是特別熟，但至少和小組里的人混熟啦！比如我們組長(zhǎng)，大家都叫她“小燕子”。她時(shí)而活潑，時(shí)而認(rèn)真，那雙“鳳眼”總有一種不可抗拒的魅力；坐在我身邊的小金，總是一副嬉皮笑臉的樣子，還一口一個(gè)“帥哥”；而坐在小金對(duì)面的.小燁，感覺她的臉鼓鼓的，讓人都忍不住上前捏一把；小組里最后兩位女生——小儀和小古，整天文文靜靜的，課堂上不怎么發(fā)言。老師們也是可愛：班主任楊老師是教生物的，準(zhǔn)備上生物課時(shí)她總早早來到，似乎很是期待上我們的課呢；語文老師人長(zhǎng)得漂亮聲音也甜美，是一位溫柔的老師；數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)胖胖的，但是她上課會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們講解一道有一道的題；英語老師波浪般的棕發(fā)顯得她優(yōu)雅，工作時(shí)認(rèn)真，還會(huì)半夜給我們準(zhǔn)備課件……依然在嘰嘰喳喳的宿舍，依然書聲瑯瑯的教室，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)融入到這個(gè)新集體去了！
我喜歡初一15班，無論什么樣的初一15班，我都喜歡。它給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。
初中優(yōu)秀作文 篇8
在這片青春的海洋中，誰都有迷茫的時(shí)候？誰都會(huì)有在這片‘海洋’中迷失自我，掉入萬丈深淵，丟失方向。但是在這青春中，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)自己的‘?dāng)[渡人’幫你指引正確的方向，讓你的青春不迷茫。
在我的青春中，就有一個(gè)我的‘?dāng)[渡人’，在幫我指引正確的方向。這個(gè)人就是我的爸爸媽媽，成為我人生中的導(dǎo)師，幫我成為一個(gè)好學(xué)生，好孩子。幫我糾正了我的壞習(xí)慣。
記得有一次，在那個(gè)冬天的早上，我早早地起來收拾了來上學(xué)。懷著高興的心情，小聲的唱著歌，來到這個(gè)書聲朗朗的學(xué)校，讓人遨游在這個(gè)知識(shí)的海洋里的感覺。我走進(jìn)這個(gè)校門口，有一絲絲自豪，我在這所學(xué)校里讀書。因此，我前幾年成績(jī)都還不錯(cuò)，父母對(duì)我很放心，所以他們也沒怎么管我，說我�？墒沁@讓我很松懈，讓我感覺父母不愛我了，都不像其他家長(zhǎng)那樣，管著自己的孩子，天天關(guān)心、天天關(guān)注他們的身體、成績(jī)。而我的`父母不像其他孩子的父母那樣。心想，他們是不是不愛我了，寶寶心里苦，但寶寶不說。不行，我要想個(gè)辦法讓他們注意我、關(guān)心我。哈哈，我也太聰明了。
于是，我晚上就故意比平常寫完作業(yè)晚了半小時(shí)。心想，這應(yīng)該可以讓他們注意、關(guān)心我了吧！歐耶！我真是天才！可是他們沒有來我房間來看我寫作業(yè)的情況。嘆息說，哎！我該怎么辦呢？就在這時(shí)我想起了我的電腦上的一句話，要想父母關(guān)心、關(guān)注你，你就要有一些壞習(xí)慣，這才能讓他們關(guān)注你。于是我心中的‘黑天使’就開始行動(dòng)了。
于是，這幾天我不像以前那么聽話了！我開始上課不讓真聽講了，作業(yè)也沒以前那么完成的好了，課堂上也不那么積極了，背書也背不到了。因此，我就‘光榮’的請(qǐng)家長(zhǎng)了，父母來到學(xué)校過后，終于，來跟我主動(dòng)說話了，歐耶！太開心了。但是我還是有一種被老師批評(píng)和家長(zhǎng)批評(píng)的不滿。因此，我就一直這樣的表現(xiàn)，后來，我也有了這個(gè)壞習(xí)慣了，開始玩電腦了。
直到有一天，爸爸媽媽好像覺察到了，我變成這樣的原因，是因?yàn)樗麄兘o我的關(guān)心太少了，就給我了關(guān)心�？墒�，我還是這樣。直到有一天我在玩電腦的時(shí)候，他們把我的電腦關(guān)了。給我說，現(xiàn)在我不努力，那我就只能像他們一樣辛苦，爸爸媽媽也有錯(cuò)，是給你的關(guān)心太少了。就在這時(shí)我醒過來來，給爸爸媽媽說，對(duì)不起，爸爸媽媽，我錯(cuò)了！
這就是我的青春擺渡人！
初中優(yōu)秀作文 篇9
時(shí)間定格在午后，陽光下的生命。
院子里死了一只流浪貓，尸體就放在垃圾堆旁，沒有人在乎它的離去，只要垃圾車以來，誰還會(huì)記得它的死亡?
下午上學(xué)的路上，看到一個(gè)小孩站在垃圾堆旁，那只貓的尸體親。他不過三歲的樣子，背著畫有小天使的天藍(lán)色書包。他雙手合攏放在胸前，雙眼微閉，嘴唇動(dòng)著好像在說些什么。那只貓雜色的皮毛上泛著灰色，兩條后腿僵硬地伸直，尾巴也直著，眼睛似乎辦睜著，我沒有勇氣注視，我害怕那雙寶石般的眼睛中寫著的憂傷。
那小孩還站在那里，陽光直射在他臉上，衣服上的扣子反射著金光。微風(fēng)吹起他微微發(fā)黃打著卷的頭發(fā)。他用手背抹了下眼睛，又回復(fù)了原來的姿勢(shì)。他是怎樣，為逝去的生靈祈禱?
他的聲帶振動(dòng)，發(fā)出怎樣的聲音?這是不是他第一次見到死亡?他的`記憶中，是怎樣描寫這具暗淡的軀體?他的心中，又是怎樣定格死亡?
他終于放下了雙手，睜開了眼睛。淚水順著他粉嫩的臉頰流到衣服上，陽光也蒸不干這純潔晶瑩的淚。
午后明媚的陽光毫無保留地照在他身上，使他周身泛著金光，就像他書包上的那個(gè)天使。他還是凝視著那只貓。風(fēng)吹動(dòng)它雜亂而臟的毛，好像將上面的灰塵吹走。我仿佛看到了一只貓?jiān)谔焓沟膽阎形⑿Α?/p>
他終于走了，便走卻還邊回頭看那只貓。他書包上的小天使隨著他搖晃的步伐上下擺動(dòng)，好像在飛翔。
記憶就定格在午后的陽光下，小天使將逝去的生命送上天堂。
初中優(yōu)秀作文 篇10
我回眸我的成長(zhǎng)之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻。一路走來，已過了幾度春夏秋冬，卻從未品味成長(zhǎng)路上的所得所失。7歲時(shí)，我在陽臺(tái)上放煙花，由于我當(dāng)時(shí)的貪玩，把煙花往下垂了一點(diǎn)點(diǎn)。
在平常人眼里，這也許顯得微不足道，但就是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)，卻往往伴隨著危險(xiǎn)的到來，它使一棵郁郁蔥蔥的樹木，頃刻間化為灰燼。同時(shí)也讓我明白了一個(gè)深刻的道理：“小處不可隨便！”10歲時(shí)，我隨著媽媽來到外公家，視力5。3的我在屋后找到了一條“冰川”，我用石頭試了試冰的厚度，結(jié)果是：絕對(duì)硬！我當(dāng)時(shí)的激動(dòng)心情不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。
從未見過如此厚的'冰的我，真想到冰上去溜溜�？墒俏疫�沒走滿3步，它就破了一個(gè)大窟窿，我理所當(dāng)然地掉了下去，幸虧老爸奮不顧身地拉了我一把。剎那間，我的心被父愛所感染。前不久，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)涇公園鍛煉身體，公園里的鵝卵石路更是受人喜愛。為了身體好，我赤著腳在鵝卵石路上艱苦地走著，快到一圈的時(shí)候，我的右腳的大拇指好像踩到了什么東西，滑滑的，把腳抬起來一看，“�。 蔽野l(fā)出了女性的直覺尖叫。原來我的腳上沾到了一粒狗屎。我隨后又罵了一句“他奶奶的熊”。接著我洗干凈腳后，找到那堆狗屎，在旁邊等待第二個(gè)中獎(jiǎng)的“幸運(yùn)者”。
最后，媽媽的一句話平息了我心中的怒火：要學(xué)會(huì)原諒別人。學(xué)會(huì)回眸你的成長(zhǎng)吧！積累成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候，你就可以無怨無悔、毫無牽掛地步入新的成長(zhǎng)旅程。
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