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打籃球作文

時(shí)間:2024-08-27 15:34:58 作文 我要投稿

打籃球作文【推薦】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的打籃球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

打籃球作文【推薦】

打籃球作文1

  操場上,吹叫聲,呼喊聲,在操場回蕩著。是什么是他們那么快樂、開心呢!原來,他們?cè)诖蚧@球賽,讓我們一起去看看吧!

  籃隊(duì)員們?cè)诨@球場上,正在熱身,好像一定要拿下冠軍似的,我也不例外。

  上半場比賽開始了,教練一手拿著球,另一支手把哨子放進(jìn)嘴里。兩隊(duì)的主力眼睛盯著球,做好搶球的準(zhǔn)備。教練一吹哨子,就把球扔上天空。球像閃電似的在空中旋轉(zhuǎn)。就在這時(shí),又有兩道更快的閃電沖上天空。原來,兩隊(duì)的主力開始搶球了。球在兩隊(duì)主的手中一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒在哪兒,像跳舞的蝴蝶。我隊(duì)主力把球往我隊(duì)人多方向拍,球果然飛到了我隊(duì)的'手里。我隊(duì)隊(duì)員排成三角形沖了過去。隊(duì)方隊(duì)員也不是吃素的。他們立刻排成四邊形向我們沖來。我隊(duì)三人把球靈活的付來傳去,像飛舞的羽毛。很快,我們就把對(duì)方的四邊形頂出了一個(gè)“洞”。

  我們的三角表已經(jīng)到對(duì)方的球框下了。我們的一位隊(duì)員投球了。他的腿稍彎曲,手成90度,用力一跳。球就飛到了籃框上?墒恰蛟诨@框架上滾來滾去,好似在和我們作對(duì)。一陣風(fēng)吹來,剛好把球史進(jìn)籃框里,“耶!進(jìn)了。”全班同學(xué)歡呼起來!

  正在我們還在歡呼中,對(duì)方把球帶到了中場,我們立刻去包圍?墒莵聿患傲,對(duì)方進(jìn)了三分球。我們落后了兩分,我立刻把比分趕了回來。這時(shí),進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí),我們又落后了一分,我們所有隊(duì)員集中到了他們的框下,因?yàn)楸仍谝I(lǐng)先5分才算贏。使我們所有人出乎想象,我們過短短的幾秒中投進(jìn)了6分,操場上又是一片歡呼聲。

  這次比賽很激烈,這場比賽使我難以忘記。

打籃球作文2

  今日是周三,不用看課程表我就明白今日午時(shí)有一節(jié)體育課,我最喜歡的體育課啊,我又能夠打籃球了!第一節(jié)的語文課一結(jié)束,我就趕緊沖向操場!

  經(jīng)過繁瑣的訓(xùn)練,最終到了自由活動(dòng)的時(shí)間。我抱起我親愛的籃球奔向操場,同班的幾個(gè)“籃球迷”也一齊沖了過來。很快就湊夠了人,開始比賽。

  比賽剛剛開始,對(duì)方球員王梁山便搶斷我們的一個(gè)傳球,再傳給對(duì)方號(hào)稱“神槍手”的晏鵬飛,晏鵬飛站在三分線外,眼睛緊盯球籃,似乎想把球瞪進(jìn)似的,在一個(gè)投籃便進(jìn)了。對(duì)方又發(fā)了球,我們仿佛也被第一顆進(jìn)球打亂了陣腳,防線徹底崩潰,對(duì)方邱瑞楊又來一個(gè)“三步上籃”簡便在進(jìn)一顆。此刻比分2:0。

  對(duì)方其他球員也按捺不住,大顯身手,居然又進(jìn)一顆。我們也毫不氣擂,最終反超比分,正當(dāng)我們洋洋得意之時(shí),對(duì)方居然再次反超比分。

  最終我們輸了,輸?shù)男姆诜?/p>

  這就是籃球的樂趣:比賽的瞬息萬變,充滿懸念,在最終一秒也有可能反超比分,這多么有意思!

  當(dāng)你苦練球技,費(fèi)盡移山心力,是你的團(tuán)隊(duì)獲勝了,心中便會(huì)升起一股自豪,雖然勝利的喜悅是短暫的.,可是為了這短暫的勝利喜悅,再苦再累也值得。真可謂“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”。即使你經(jīng)歷了一場“血戰(zhàn)”,你的團(tuán)隊(duì)輸了,你也不要?dú)饫蓿驗(yàn)槟阍诒荣愔袚]灑了熱血,付出了努力,雖敗猶榮。重要的不是結(jié)果,而是過程。

  這就是籃球的樂趣:只要你付出努力,你就是贏家!這多么有意思!

  我愛打籃球,我就是一個(gè)十足的籃球迷,我追求的不是比賽的輸贏,而是打籃球帶給我的樂趣!

打籃球作文3

  在學(xué)校我努力學(xué)習(xí),在課外,我的課余生活同樣精彩。

  我的課余愛好很多:打籃球、踢足球、溜冰、騎自行車、繪畫、打羽毛球、打乒乓球、打排球等等。其中我最喜歡打籃球。

  我爸爸很喜歡打籃球,而且打得非常好,因此我從小就喜歡拿籃球玩,很小的'時(shí)候拿不動(dòng)籃球就在地上滾著玩。等到我六歲的時(shí)候,我爸爸就正式教我打籃球了。我從拍球開始練習(xí),剛開始只能拍兩三下,練習(xí)了幾天后,也就能拍十多下,我有點(diǎn)沒信心,這時(shí)爸爸就鼓勵(lì)我,說我練習(xí)的很不錯(cuò)了,他開始學(xué)的時(shí)候還不如我呢。聽了爸爸的話,我就有了自信,每天放學(xué)后都堅(jiān)持練球。兩個(gè)星期以后,我就可以拍一百多下了,到后來,基本上就不會(huì)拍丟球了,還能夠運(yùn)球過人,籃球讓我找到了課余生活的樂趣。

  后來,我就讓爸爸教我投球,爸爸先給我講解投球的要領(lǐng):眼睛注視籃筐,雙手拿球,雙腿微曲,身體微微下蹲,投球時(shí),雙腿伸直,身體向上用力,同時(shí),雙臂伸開,借全身力量把籃球高高拋起,注意要有一定的弧度。爸爸先給我做了示范,然后我自己練。開始我投球連籃筐也挨不著,后來就可以在籃筐近處投進(jìn)了,爸爸讓我每天投進(jìn)去20個(gè),后來我自己又加到50個(gè),再后來我站在罰球線附近也能投進(jìn)去了,現(xiàn)在我可以自由自在的在操場運(yùn)球、投球,小朋友都很羨慕我,也想和我一起打籃球,我還收了兩個(gè)徒弟呢。

  打籃球豐富了我的課余生活,鍛煉了身體,同時(shí),也讓我明白了做事情只有付出汗水,堅(jiān)持不懈才能成功。

打籃球作文4

  我的課余生活豐富多彩,看課外書、打乒乓球、看電視……不過我最喜歡的還是打籃球。

  周末,我拿起我的籃球去找我的'好朋友一起去籃球場。我找來了我的三個(gè)好朋友,其中兩個(gè)是學(xué)過打籃球的。我們四個(gè)人先以黑白配的方式分組。我和李鵬程一組,邱玲和王澤鵬一組。

  籃球賽就開始了。先是我們搶到了球,我運(yùn)著球向?qū)Ψ絻?nèi)場前進(jìn),我飛速地來到了對(duì)方的內(nèi)場,直接往對(duì)面球框里一投?匆娗蛟谇蚩蜻吘壚@啊繞,別提我的心有多著急了。最終球還是進(jìn)了,我和隊(duì)友擊了一個(gè)掌。對(duì)方不服氣,直接傳球,飛速地跑著,然后來了一個(gè)三步上籃,“球進(jìn)了!”對(duì)方喊起來,“一比一平”。

  我們玩累了,決定休息一會(huì)兒。我們有的在練習(xí)投球,有的在樹蔭下乘涼,有的在跑步。

  休息完后,我們繼續(xù)開始玩了。現(xiàn)在是我方發(fā)球,我把球傳給了李鵬程。他一邊拍球一邊向敵方球籃奔去。結(jié)果,對(duì)方半路劫道把球搶了去,往我們球籃里一投,對(duì)方喊道:“耶,又進(jìn)了!蹦蔷瓦是我們發(fā)球,我拿了球直接往隊(duì)友那兒傳。誰知,對(duì)手直接在李鵬程前面跳了起來,把球搶了過去。他們搶到了球,沒有往內(nèi)場跑,而是直接往球籃里一投,竟然進(jìn)了。我們看得目瞪口呆。

  對(duì)方進(jìn)了一個(gè)三分球,以五比一的比分,直接結(jié)束了比賽。我們玩好后,就回家了。這一次雖然我沒有贏,但是我們堅(jiān)持到最后都沒有放棄。

  我的課余生活就像七色花一樣多姿多彩。

打籃球作文5

  我的課余活動(dòng)是打籃球。每天放學(xué)后我都會(huì)留在學(xué)校里打1到2個(gè)小時(shí)的籃球。

  我們每天下午都會(huì)在操場上頭頂著火辣辣的太陽練習(xí)籃球。有一次,老師說:“練完三步上籃就可以給你們打比賽!蔽覀兟犃,高興得直拍手,說:“耶。!太好了,我們可以打比賽了!蔽覀冎饌(gè)練完三步上籃后,就自己分組去打比賽了。這次,我們3打3。麥小琳、葉子童和我一隊(duì)。對(duì)方是黃詩琪、石韻文、石韻詩一隊(duì)。我們隊(duì)先發(fā)球。我發(fā)給麥小琳,對(duì)方黃詩琪防了上去,麥小琳擊地傳球給我,我見我這邊空了,我就馬上三步上籃投球。哇!好球!投中了,我們隊(duì)先贏2分。輪到對(duì)方發(fā)球了。對(duì)方是黃詩琪傳球給了她面前的'石韻文,我防了上去,我是籃球隊(duì)里面?zhèn)髡f的千手觀音。這次,我趁她一不留神,我這個(gè)千手觀音搶斷了她的球。然后,我傳給藍(lán)底的麥小林,她的擦板可厲害了,果然,她一個(gè)藍(lán)底擦板就把球投進(jìn)了藍(lán)框,耶!!我們又得了2分。就這樣我們你來我往打了一場精彩的比賽。最后我們隊(duì)以10比6的分?jǐn)?shù)贏得了這場比賽。

  比賽后,對(duì)方并沒有放棄,也沒有賴皮,還說:“我們下次一定要贏你們。”我聽了,心里想:“我也要向她們學(xué)習(xí)這種不放棄的精神”。打完比賽后,我雖然有點(diǎn)累,也滿頭汗水,但心里卻很開心,因?yàn)槲覀兺ㄟ^全隊(duì)的團(tuán)結(jié)合作贏得了比賽。然后我就高高興興地回家了。

打籃球作文6

  每一次路過籃球場看到高個(gè)子哥哥們縱身一躍,籃球在天空中劃出一道優(yōu)美的弧線,那美妙的動(dòng)感點(diǎn)燃了我心中學(xué)籃球的火苗。今年暑假,我興致勃勃地參加了籃球?qū)W習(xí)班。

  老師先讓我們做熱身運(yùn)動(dòng),然后教我們?nèi)绾芜\(yùn)球。他慢條斯理地說:“運(yùn)球時(shí)人要下蹲,用最快的速度把球往下按!

  說完,他示范給我們看,球在他手中像乖巧聽話的孩子,看著很簡單。我心里想:這都還要教嗎?但是輪到自己時(shí),卻天差地別。這球一點(diǎn)都不聽我使喚,總和我作對(duì),要么掉球,要么彈不起來,左蹦右跳的.,讓我焦頭爛額、洋相百出。老師看我招架不住,走過來說:“拍球時(shí)不要使勁用手掌,要用手指,這樣容易控制自己的力量,也有利于控制球的方向,自己慢慢找找感覺。”老師的指導(dǎo)切中要害,我按照他的方法練習(xí),果然順利了很多。拍了幾十下之后,我已汗流浹背、腰酸背痛了。

  回到家里,我愁眉苦臉地對(duì)媽媽說:“學(xué)個(gè)運(yùn)球都這么累,我不想學(xué)了。”媽媽鼓勵(lì)我:“基礎(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖;竟κ亲钪匾,必須穩(wěn)扎穩(wěn)打,堅(jiān)持練習(xí)肯定會(huì)有效果的!痹诮酉氯サ膶W(xué)習(xí)中,老師又教了我傳球、投籃的動(dòng)作要領(lǐng)。由于我堅(jiān)持反復(fù)地練習(xí),球技在揮汗如雨中漸漸地提高了,跳躍力也大大提升,自信心也增強(qiáng)了。

  通過這段時(shí)間的籃球培訓(xùn),讓我懂得了:無論做什么事情都要堅(jiān)持到底,不能輕易放棄。我愛籃球,更愛努力拼搏的自己!

打籃球作文7

  星期四,吃完晚飯,我興高采烈地去打籃球,到了籃球場,敖一州和蔡睿琦早已在練習(xí)投籃了,我趕緊拿起籃球去練習(xí),心想:你們先練習(xí),比賽時(shí)我要把你們打個(gè)落花流水。過了一會(huì)兒,付樞晗也來了,比賽也就隨著人員到齊而開始了。

  我們先進(jìn)行了分組,我和敖一州、還有我爸爸組成一組,與付樞晗、蔡睿琦和敖爸組成的一組進(jìn)行對(duì)抗賽。我們首先取得了發(fā)球權(quán),敖一州在三分線外高興得手舞足蹈,他首先快速地把球傳給了我,我立即帶著球來到籃筐下,瞄準(zhǔn)籃筐,雙腳一蹬,雙手一伸,“撲通”一聲,球進(jìn)了,比分1:0.我高興地跳了進(jìn)來。付樞晗不甘示弱,使出他的必殺技“l(fā)uo luo球”,球也進(jìn)了。最后,這一場球打成我們雙方打成5比2,我們?nèi)〉昧藙倮?/p>

  第二場比賽,我們重新分了組。我和付樞晗、我爸爸分到一組。付樞晗一開局就發(fā)威了,接連進(jìn)了5個(gè)球,一下就拉開比分。我也趕緊打起精神來,投進(jìn)了3個(gè)球。現(xiàn)在比分是8:2,我們暫時(shí)領(lǐng)先。這時(shí)蔡睿琦爆發(fā)了他的.小宇宙,把比分追到了8:7。大家一下子就緊張起來了,比賽到了關(guān)鍵時(shí)刻了。剛好輪到敖爸發(fā)球,由付樞晗把蔡睿琦盯死,我看出他要把球傳給敖一州,正在做假動(dòng)作,我也就將計(jì)就計(jì),裝作沒有防守敖一州,但是我做好了斷球的準(zhǔn)備,果然不出我所料,他把球傳給了敖一州,我馬上在第一時(shí)間就搶到了球,我把球運(yùn)到籃筐下,跳起一投,球進(jìn)了。最終,這一場比賽,我們以10:7的比分取得了勝利。

  啊!真是一場緊張而又有趣的籃球比賽。

打籃球作文8

  “!恕!叮——咚——!……”下課鐘聲想起,大家欣喜若狂,抱著藍(lán)球,往球場飛奔而去,準(zhǔn)備大展身手!叭智!”大家目瞪口呆,給我熱烈的掌聲和羨慕的眼光,那種刺激的快感叫人難以忘懷!就是這樣讓我對(duì)籃球如此的瘋狂,只要一球在手,就讓我把所有的煩惱拋到九霄云外。

  記得在小時(shí)候時(shí),我剛接觸籃球就十分的好奇,但卻連舉起籃球都要花費(fèi)九牛二虎之力。光陰似箭,一下子我就小學(xué)三年級(jí)了,我終于有力氣可以盡情的打籃球,可 是我的籃球卻打的“零零落落”、“掛包”連連,但看著同學(xué)得分連連,真讓我羨慕不已!得分的人個(gè)個(gè)合不攏嘴,掛包的人個(gè)個(gè)垂頭喪氣,受到這種無情的打擊和我不服輸?shù)膫(gè)性,我與籃球如影隨形,使我不斷的練習(xí),練習(xí)再練習(xí),我終于迎頭趕上,終于可以與同學(xué)勢(shì)均力敵,漸漸的打出自己的信心,也讓同學(xué)對(duì)我這個(gè)矮將刮目相看。

  只要一打籃球的我總是汗流浹背,與隊(duì)友們盡心竭力、并肩作戰(zhàn),得勝利的'那一剎那更是使人眉開眼笑。當(dāng)打完籃球時(shí),滿身是汗的我真是疲憊不堪,可是心里總是 有一種無可比擬的喜悅感覺,縱使輸了,我也輸?shù)眯膼傉\服!叭送庥腥,天外有天”不管做什么事情總會(huì)有輸贏;“失敗是成功的墊腳石”人生總是會(huì)有失敗,可 是我們不能灰心,這樣才會(huì)嘗到成功甜美的果實(shí)。更何況打籃球讓我身心健康,永遠(yuǎn)是生龍活虎。我想,這才是運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)使人身體健康,還可以紓解心情,真是一箭雙雕;而且在團(tuán)體運(yùn)動(dòng)時(shí),也要懂得團(tuán)體合作的重要性,不能有唯我獨(dú)尊的個(gè)性喔!這樣才是永遠(yuǎn)的勝利者,最健康的運(yùn)動(dòng)家精神。

打籃球作文9

  我已經(jīng)在新視籃球,打了有好幾天了,今日主要訓(xùn)練的是:雙球胯下練習(xí),雙球背后練習(xí),協(xié)調(diào)雙球練習(xí)。

  首先訓(xùn)練的.,是雙球胯下練習(xí)。每人先發(fā)兩個(gè)球,把它拿在手上,拍。拍一下,一個(gè)球就跨一次下,拍一次就跨一下。雖然我說的很簡單,可是做起來卻很難!因?yàn)橛幸恢皇忠煌5呐那颍有一只手要做胯下,并且要把球拉回來。難度系數(shù)很大,打得我們不停的流汗,汗珠往下滴?墒蔷氝^幾次后,就認(rèn)為好很多。

  因?yàn)槲覀兘袢眨憩F(xiàn)得很好,所以教練獎(jiǎng)勵(lì)我們打比賽,大家都高興極了!我們分成了兩隊(duì),兩隊(duì)實(shí)力都半斤八兩,看是分不出勝負(fù)的。

  開始比賽了,我先搶上了球,傳給隊(duì)友,隊(duì)友一個(gè)胯下又傳給了我,我準(zhǔn)備三步上籃,可是球被搶斷了,落到了對(duì)方手里。這時(shí)原本占上風(fēng)的我們,便開始了防御。雖然兩隊(duì)實(shí)力半斤八兩,可是由于它隊(duì)少一人,于是教師便加了進(jìn)去,這把我們之前想的對(duì)策全都打亂了,進(jìn)入了被動(dòng)狀態(tài),對(duì)方已經(jīng)進(jìn)了三個(gè)球了,看來那隊(duì)使出了全力,我拼了命,搶了幾個(gè)球,三步上籃!耶!進(jìn)球了,這時(shí)比賽只剩一分鐘,我們打成了平手,最終,我們不敵對(duì)方輸了。

  想想這一盤我進(jìn)了3個(gè)球,打掉敵方7個(gè)球,兩個(gè)助攻,可是最終還是以6:7輸了。

  此刻我明白了,籃球是一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),僅有團(tuán)結(jié),才會(huì)勝利!

打籃球作文10

  我最近愛上了新的球類運(yùn)動(dòng)——就是籃球。籃球是很不容易控制的球,如果沒有控制好的話,它會(huì)滾來滾去,讓我都搞不清楚他的方向,所以平常要多練習(xí)運(yùn)球,讓它不會(huì)任意跑掉,想要去哪就去哪,要讓它緊緊跟在我身旁。

  我愛上籃球的原因是這陣子體育課上的活動(dòng)都是籃球。老師上課教我們的時(shí)候就覺得很有趣;所以每次下課的時(shí)候我都跟同學(xué)一起打籃球,上午第二節(jié)和下午第一節(jié)下課,我們都玩躲避球或是玩游樂器材,因?yàn)檫@段時(shí)間操場是給踢足球的小朋友使用的,我只能割舍放下籃球,勉強(qiáng)去做其它的活動(dòng)了,要不然我一定每節(jié)下課都會(huì)在籃球場上認(rèn)真練習(xí)著。

  在體育課教籃球之前,我都只是沒有技巧亂打一通,現(xiàn)在我已經(jīng)知道籃球的'簡單規(guī)則和基本技巧,讓我的籃球技術(shù)更上一層樓!五年級(jí)來我們已經(jīng)打了很多球類,有羽毛球、刺激的躲避球、也有容易讓人長高的籃球…等,這些全部都是我在體育課學(xué)到的球類,相信每天適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體不但會(huì)更健康,也會(huì)跟我一身樣材窈窕喔!所以太胖的同學(xué)也要跟我一樣愛運(yùn)動(dòng),不然小心會(huì)得糖尿病喔!

  我覺得籃球有趣又好玩,因?yàn)榭梢源龠M(jìn)新陳代謝,也可以幫助我們長高,雖然會(huì)汗流浹背,可是得分的時(shí)候會(huì)很有成就感,好像全部的人都是遜咖,只有自己是強(qiáng)者。我最喜歡三對(duì)三斗牛,因?yàn)榭偣仓挥辛鶄(gè)人,都不會(huì)一起沖過去搶球搶成一團(tuán),也比較好打。如果看了我的作文之后你也喜歡上了籃球,那下課就一起打球吧!

打籃球作文11

  你喜歡打羽毛球嗎?你喜歡打乒乓球嗎?你喜歡打籃球嗎?你喜歡踢足球嗎?你愛運(yùn)動(dòng)嗎?在前不久的東京奧運(yùn)會(huì)中我們領(lǐng)略到了中國健兒的風(fēng)姿。從那以后,我便愛上了運(yùn)動(dòng)。

  我首先從羽毛球開始練習(xí)。這么多天過去了,我仍然打得不好。不是發(fā)不過去球,就是接不到球,還有種氣人的情況:接到球了但是還是打不過去!這種種情況總使我哭笑不得。

  昨天,我的朋友來玩了,晚上的時(shí)候,我們拿上籃球一起出去玩。優(yōu)優(yōu)姐姐學(xué)過籃球,所以我便成了她的學(xué)生。剛拿到籃球時(shí),我心想這打籃球還用教嗎?不就隨便用手拍拍就行了嗎?!可當(dāng)我正式拍球時(shí),我明白了自己剛才的話是錯(cuò)的!

  首先,我學(xué)習(xí)運(yùn)球(俗稱拍球),運(yùn)球分為兩種:高運(yùn)球和低運(yùn)球。高運(yùn)球?qū)ξ襾碚f十分簡單;但低運(yùn)球就有些困難了!在我屢次的練習(xí)和我的"師傅”的耐心教學(xué)下,我總算學(xué)會(huì)了紙運(yùn)球。然后,更難的來了:行進(jìn)運(yùn)球,顧名思義,是邊向前前進(jìn)邊拍球。看著“師傅"行云流水、輕而易舉地動(dòng)作,我再次心想道:這個(gè)肯定很容易!但事實(shí)上卻很困難!我打著球,雙腳就像僵硬了似的,可我如果跑起來的話,球又離我而去!我懷疑自己是不是四肢不太協(xié)調(diào),又懷疑自己雙眼是不是也有問題:明明看著很簡單的動(dòng)作,為什么做起來卻很難呢?

  經(jīng)過一天一夜的.思考,我明白了:運(yùn)動(dòng)好比讀書,書讀百遍,其意自見。在運(yùn)動(dòng)時(shí)要多用功,私底下多練習(xí),相信今天灑下的汗水,明天自會(huì)結(jié)出累累碩果!讓原本困難的動(dòng)作,事情變得簡單、輕松、容易!

  讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧!為了自己的身心健康!通過運(yùn)動(dòng),我們注定會(huì)發(fā)光發(fā)亮的!我堅(jiān)信,經(jīng)過自己的刻苦努力,必定會(huì)換來輝煌成功的明天!

打籃球作文12

  我有許許多多的愛好,游泳,畫畫,踢足球等等都是我所愛的運(yùn)動(dòng),但這其中最讓我喜愛的當(dāng)數(shù)籃球運(yùn)動(dòng)了。

  雖然我是一個(gè)胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長大成為一個(gè)偉大的籃球明星,我這夢(mèng)想我必須會(huì)做成的。

  這學(xué)期的`體育課,陳教師教我們打籃球,我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí),累得我是“腰酸腿疼”呀!可是,我的努力沒白費(fèi)。過了幾周我已經(jīng)會(huì)運(yùn)球、會(huì)投球、會(huì)三步上籃了,算是學(xué)會(huì)了打籃球的基本功了,我的打球技術(shù)比以前跟加提高了這點(diǎn)使我十分興奮。

  之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識(shí),之后我又參加了青少年活動(dòng)中心的籃球班,之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍,只要是有時(shí)間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會(huì)兒,爸爸來喝水時(shí)發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了,沒有按開關(guān),所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。

  有時(shí),陳教師將我們分成兩組,進(jìn)行籃球比賽,雖然我們的技術(shù)和水平一般,但我始終堅(jiān)持學(xué)到地,一心要學(xué)好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進(jìn)一個(gè)球都十分開心,愉快,高興。

  在學(xué)校,同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球能夠讓我歡樂、悲傷,籃球會(huì)給我?guī)硖弁,但我還是會(huì)打籃球,因?yàn)椋蚁矚g打籃球。

  我熱愛籃球,籃球是我生命力不可分割的一部分。

打籃球作文13

  在暑假,我學(xué)會(huì)拉一種特別好玩的體育運(yùn)動(dòng)――打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場經(jīng)過的時(shí)候,總會(huì)看到大哥哥們?cè)谀抢锎蚧@球,我都很羨慕。

  于是,在這個(gè)暑假里,我便鬧著讓爸爸教我打籃球,好久,爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是,我用自己攢下的錢去買了一只籃球。

  第一天我便讓爸爸教我。只聽爸爸嚴(yán)肅的說:“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢(shì),我認(rèn)真的看并學(xué)著,論到我時(shí),總是把球掉到地上,但我不氣餒,繼續(xù)練習(xí),不知過了多久我終于學(xué)會(huì)了,可是還不是很熟練的,以后我還會(huì)接著練習(xí)的。

  第一步拍籃球?qū)W會(huì)了,現(xiàn)在學(xué)第二步投籃,爸爸也先一邊示范了姿勢(shì)并一邊對(duì)我說:“投籃的時(shí)候不能投的太低,也不能投的猶豫!卑职质痉锻炅耍医舆^籃球也試著投,可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了,好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的就進(jìn)球了,接著來,一次,兩次,三次,四次……

  經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的`練習(xí),我勉強(qiáng)的學(xué)會(huì)了最基本的。

  最后一步是強(qiáng)球,“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕,手要快眼要疾,出其不意,攻其不備。”我試著練習(xí),可是籃球總是被爸爸搶走,但我相信我再努力一定會(huì)成功的,真的,功夫不負(fù)有心人,我終于也學(xué)會(huì)了搶球。

  現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了打籃球最基本的動(dòng)作,但還是不熟練的,接下我得在加倍努力,才能使籃球打的更好!

打籃球作文14

  這個(gè)暑假,媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢?這是因?yàn),媽媽看小迷糊老是長不高,又不愛吃飯,所以媽媽下定決心,一定要讓小迷糊在今年暑假長高,變得不再是全班小矮個(gè)。

  小迷糊滿懷期待的跟媽媽來到了籃球館,還沒怎么休息,就聽見老師一吹哨,學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合,把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高,小迷糊就趕緊帶著籃球來到球場。

  開始上課啦!老師先讓我們熱身,就是跑著運(yùn)球:先用右手拍球跑到中線,再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練,但是老師說小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛!嘻嘻!熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我們就正式開始上課,老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃,他們真是厲害,一投就能投到籃框里,老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下,可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球,甚至連球都仍不出去。小迷糊問老師:“我為什么投不進(jìn)去呢!”老師說:“這是因?yàn),你是才來第一?jié)課,那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦!多上課,多練習(xí),手練熟了自然就進(jìn)了!毙∶院犃苏f:“知道了老師,我會(huì)繼續(xù)努力!

  這時(shí),老師一吹哨,說了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺上了好久了,可是一問媽媽,時(shí)間才過了一半。小迷糊覺得時(shí)間過得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗,但是小迷糊覺得上籃球班能讓自己長高,她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

  大家又跟老師練了一會(huì)兒球?煲Y(jié)束的'時(shí)候,老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作,終于下課了。

  小迷糊越來越喜歡打籃球,她希望自己能快快長高的球還希望自己技能越來越好,跟老師們一樣好。

打籃球作文15

  今天早上,我去了籃球館。

  開始打籃球了,雖然每隊(duì)只有兩個(gè)人,但我打得還是很起勁。

  第一輪,是我發(fā)球。我看到周圍有我的隊(duì)友,就把球傳給了他?墒,我卻犯了“走步”。

  第二輪,是另外一個(gè)隊(duì)發(fā)球。我在陳一凡的'頭上揮來揮去,希望他發(fā)偏?墒撬梦覜]留意,往我頭上把球一傳,傳給了他們隊(duì)的人。我和劉振林趕緊跑過去搶球,但是劉振林搶到球后卻犯了“二運(yùn)”。

  第三輪,還是我發(fā)球。我用力一傳,不料我用勁過猛,傳出了邊線。

  就這樣,我們以3比0輸給了對(duì)方。

  接下來,我、陳一凡、一個(gè)高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練跟劉振林一隊(duì)。

  開始打比賽了。我是發(fā)球的。接著,我看見我前面站著教練。然后,我看見了站在斜右方的陳一凡。我想:教練這么高,我往高傳球可定會(huì)被教練搶走。于是,我往低處傳給了陳一凡。然后,陳一凡被教練防住了,立即來了個(gè)高飛球。我趕緊去接球,但是我的運(yùn)氣不好。因?yàn)槲仪蜻沒拿穩(wěn),劉振林就把我的球拍走了。

  下面這幾輪,我、劉振林、高個(gè)子新學(xué)員一隊(duì),教練和陳一凡一隊(duì)。這幾輪就不怎么好打了,因?yàn)殛愐环彩抢蠈W(xué)員,速度非常快。我們隊(duì)總是被教練那一隊(duì)攻得練練敗退。

  下課了,我卻還沉浸在剛剛的比賽中。雖然,我打得很差,但打籃球的同時(shí)我卻鍛煉了身體又獲得了快樂。

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