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震撼心靈的作文

時(shí)間:2024-07-18 17:12:41 作文 我要投稿

精選震撼心靈的作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的震撼心靈的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

精選震撼心靈的作文4篇

震撼心靈的作文 篇1

  世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者觸碰,其實(shí)用心便可以感受到。

  ——題記

  那一刻,我局促地站著,抿著唇。待視線不再模糊,聽(tīng)歲月的檐雨滴聲,方知道那震撼人心靈的蘋果,其實(shí)從未遠(yuǎn)離。

  說(shuō)吧,十分慚愧。明明小學(xué)早已畢業(yè),別的同學(xué)也早已回到母校多次,我卻一次也沒(méi)有去看看當(dāng)年培養(yǎng)我們的老師。當(dāng)時(shí)還沒(méi)有成熟的綠蘋果,如今已盼我到搖搖欲墜。

  因?yàn)槟撤N原因,我們提前放學(xué)。趁這個(gè)機(jī)會(huì),我決定去看望老師。首先沖進(jìn)一家水果超市,選好了六個(gè)紅富士,拎著沉甸甸的,才著急的奔往母校。

  那淺淺的池塘,清涼的八角亭,翠綠的柏楊;還有不知名鳥兒在紅杉間飛翔,滾下幾滴明亮;那竹林邊的青翠的小山,綠色洶涌——校園的景色真是令人留念,卻終究無(wú)法留住我。我顧不得去欣賞校園的美景,只是急忙的沖向老師的辦公室。

  終于,到了老師的辦公室的面前,卻遲遲沒(méi)有進(jìn)入。時(shí)鐘叮咚作響,也似在敲擊著我的心。猶豫了一會(huì),還是打開(kāi)了門。沒(méi)想到,老師就在我的面前!由于這次是“暗訪”,事先沒(méi)跟老師說(shuō)一聲,使得老師見(jiàn)到了我,十分驚訝,但也露出了一絲蘧然。

  師生二人,分離數(shù)月仿佛已十余年未見(jiàn),都激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),把蘋果遞給老師,有點(diǎn)不好意思——因?yàn)槎Y物只是普通到不能再普通的蘋果。老師卻善解人意:“這既然是學(xué)生的一片好心,老師也就不推辭了。”不敢相信,這位連教師節(jié)都不收半份禮物的老師,竟收下了幾個(gè)小小的蘋果!

  心中驀然醒悟。當(dāng)年教師節(jié)我們的禮物只是贏在了外表上,完全失去了禮物中“禮”字的真正含義。現(xiàn)在,我的蘋果雖然在表面上敗給了其他絢麗的禮物,但它的精神卻充滿著濃濃謝意,是它們無(wú)法替代的.;它無(wú)疑震撼了我的內(nèi)心,震撼了老師的內(nèi)心。

  隨后,又跟老師聊了聊中學(xué)的生活。偶然一撇,老師頭上的白頭已經(jīng)占據(jù)了“大片江山”;眼圈略略發(fā)紫;眼旁一道道魚尾紋似刀刃,刺痛了我,心滴血般的痛苦。時(shí)光旋踵,到了分別的時(shí)候。“小許要經(jīng)常來(lái)。 崩蠋熅鞈俚恼f(shuō)。

  “一定的!”

  微醺的云船在黃昏中,緩緩劃向它在天的另一邊的家,我也踏上了回家的路。出于習(xí)慣,手向口袋里一放,卻摸到一塊大大的東西。掏出一看:是蘋果。一定是老師還給我的!就是這么一個(gè)蘋果,一個(gè)普通卻不平凡的蘋果,弄得我的眼睛酸酸的,有點(diǎn)模糊,不知什么,慢慢的滑過(guò)面頰……

  感謝這些蘋果在我最需要它時(shí)出現(xiàn),讓我能去表達(dá)感激老師在我懵懵懂懂的清淺歲月間為我指明天邊那顆啟明星,使我不再迷失方向。

震撼心靈的作文 篇2

  我的父母在經(jīng)營(yíng)一家小小的化肥店。小時(shí)候,從我有記憶開(kāi)始,我就時(shí)常聽(tīng)到別人夸我的父母:“你們兩口子真行呀!不僅把四個(gè)孩子養(yǎng)得白白胖胖的,供他們上學(xué),還建了這么一棟大房子,真令人羨慕!”父親的一些朋友還總對(duì)我半開(kāi)玩笑的說(shuō):“你父親這么有錢,你還讀什么書呀?干脆輟了學(xué),回家等著繼承你父親的財(cái)產(chǎn)吧!迸匀说脑捳Z(yǔ)使我有一點(diǎn)飄飄然,誤以為父親很富有,在學(xué)習(xí)方面也有一點(diǎn)不思進(jìn)取。但是,對(duì)于別人的言語(yǔ),我的父母沒(méi)有作出任何回答――他們依然默默地辛勤地工作。

  后來(lái),我順利地通過(guò)考試,進(jìn)入了縣城的.重點(diǎn)中學(xué)。縣城的很多孩子都是富家子弟,衣著、飲食方面似乎都比我們這些農(nóng)村人高了一等,他們還經(jīng)常在我們面前炫耀、攀比。在那樣的環(huán)境下,任何人的虛榮心都會(huì)被鉤了起來(lái),我也不例外。但是,我知道我是為了求學(xué)來(lái)到縣城的,我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),不是與人攀比。最后,我的責(zé)任心克服了虛榮心,我又心無(wú)旁騖地學(xué)習(xí)起來(lái)了。不過(guò),我依然認(rèn)為我的父母很富有。

  大概是到縣城讀書的一年后,我才意識(shí)到自己的想法是多么愚蠢。那時(shí)候因?yàn)槭窃诳h城讀書,路途遙遠(yuǎn)。所以我在學(xué)校住內(nèi)宿。每個(gè)周末回一次家。每次回家,父母都會(huì)為我準(zhǔn)備很多好吃的東西,有魚有肉,有蝦有蟹。無(wú)知的我誤以為父母也和我一樣,每天都吃這么好的東西。直到有一天,我的想法才被徹底地抹去,同時(shí),我的心靈也受到了極大的震撼:

  那天是星期四,本應(yīng)等到星期五才可以回家,但學(xué)校卻因臨時(shí)有事,提前一天放假。于是,我興沖沖地乘車回了家,想給父母一個(gè)驚喜。但事實(shí)并非我想的那樣:父母見(jiàn)我突然回家,感到十分驚愕,并略帶一點(diǎn)慌張。我也沒(méi)有多想什么,只是覺(jué)得高興。

  直到吃晚飯的時(shí)候,我才恍然大悟:餐桌上擺著幾碟小菜和一碗清湯,并不見(jiàn)魚和肉。這時(shí),我才忽然想起父母剛才的驚愕與慌張!霸缰滥阋貋(lái),我就到市場(chǎng)上買些魚和肉!蹦赣H的話語(yǔ)帶有一點(diǎn)自責(zé)!棒~肉都吃膩了,今天來(lái)些清淡的也不錯(cuò)嘛!备赣H的一句話打破了僵局。但是,我們每個(gè)人都心中有數(shù)。

  我的心里像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣一時(shí)都涌了上來(lái)……

震撼心靈的作文 篇3

  連著幾次考級(jí)都名落孫山,我的心情非常低落,曾有幾次想過(guò)要放棄。在朋友的建議下,我決定去公園走走。

  公園有一處偏僻的地方,那里有幾座荒廢多年的小木房——又矮又破的小木房。我漫無(wú)目的地走,竟走到了這個(gè)地方。好奇心驅(qū)使我走近其中的一座小屋,細(xì)細(xì)地看,竟發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛——準(zhǔn)確地說(shuō),是一只正在結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。我饒有興趣地看著它戒網(wǎng)——不過(guò)這蜘蛛很不幸,總是遇到些“危難”:屋頂上來(lái)歷不明的`水滴滴破了快要結(jié)成的網(wǎng);窗外忽而吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹破了初露形狀的網(wǎng);其中甚至有一次是我因?yàn)楹闷娑阎┲氲摹皠趧?dòng)成果”給攪爛了……

  但,蜘蛛并沒(méi)有放棄,它織了一次又一次,直到織完為止。中途遇到的所有磨難,它也一直以“保持無(wú)感”的心態(tài),勇敢地面對(duì)它們,終于,它成功了。

  看著這一幕,我的心靈好似震了一下,震出了一個(gè)道理——成功只屬于努力和堅(jiān)持不懈的人。于是我鼓起勇氣,再次踏入考場(chǎng)。這一次,我獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  “太陽(yáng)下山了也有燈打開(kāi)”,不管之前的結(jié)果怎么樣,堅(jiān)持下去,成功就在你的面前。

震撼心靈的作文 篇4

  那一聲聲入耳,那一聲聲入心,那一聲聲,給我震撼,為我?guī)?lái)滿腔沸騰熱血。

  那聲音,無(wú)畏。

  在那與別國(guó)接壤的邊疆,有這樣一群人,國(guó)家的安定他們守護(hù),百姓的幸福他們創(chuàng)造。邊疆戰(zhàn)士,每天生活在危險(xiǎn)與未知中,卻毫無(wú)怨言。他們手拉著手,唱著鏗鏘的軍歌,走過(guò)一片片雷區(qū),告訴人們,這片地方是絕對(duì)安全的'。然而,就在那一次,“快趴下!”伴隨著一片青煙,“轟”的一聲,排雷戰(zhàn)士杜富國(guó)撕破了嗓子,吼出這一聲,奮力推開(kāi)戰(zhàn)友,于是,他的身上,血肉模糊。失去雙腿,又失去雙眼。這對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)家庭,是多么痛心,他卻心甘情愿,就希望可以再次與戰(zhàn)友手拉著手,唱響那英雄的贊歌。

  快趴下!震撼我心。

  那聲音,讓人痛心。

  南方,澇災(zāi)不斷,愈顯得的生命可貴,人情動(dòng)人!拔覄偛乓恢痹谶@兒守著,可是我真的沒(méi)有看到那個(gè)孩子,我太沒(méi)用了!”得知自己負(fù)責(zé)的區(qū)域,有一個(gè)孩子還在與洪水斗爭(zhēng),生死未卜,他抽噎著,痛哭著,自責(zé)著。這孩子與他無(wú)親無(wú)故,他卻像失了魂魄,不斷捶打著自己的腿嘶吼,淚水從他的眼眶涌出,與腳下的洪水融在一起,拍打在每一個(gè)人的腿上,也拍打在每一個(gè)人的心上,而他的話語(yǔ)也如一把利劍,穿過(guò)耳膜,刺痛我心。

  那聲音?英勇。

  熙熙攘攘的鬧市,魚龍混雜,總是容易有突發(fā)事件!皠e跑!”面對(duì)持刀歹徒,本與他無(wú)關(guān),他卻義無(wú)反顧沖上去,與歹徒搏斗,被刺中幾刀后,仍繼續(xù)追擊歹徒。退伍軍人,保護(hù)大家的一顆熱心,卻永不退伍!恐嚇阻擋不住他,利劍更不會(huì),在危險(xiǎn)面前,他打頭陣,帶起了大家的一腔英魂。一聲“別跑!”激勵(lì)我心。

  震撼心靈的聲音,從未缺席。一句句振奮人心的話語(yǔ),一顆顆熱心,一個(gè)個(gè)英魂,震撼我的心靈,引領(lǐng)我前行!

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