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四年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-09-25 15:50:22 成長(zhǎng)作文 我要投稿

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】四年級(jí)成長(zhǎng)作文錦集十篇

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)13歲的“小大人”了,看到那破舊照片上小時(shí)候的我,可愛(ài)迷你的小衣服,覺(jué)得自己長(zhǎng)得真快呀,仿佛昨天還在蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ),今天就步入初中成為中學(xué)生。

  “初中”這個(gè)陌生的名詞

  剛走過(guò)的20xx年,是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我成為了一名中學(xué)生,中學(xué)生意味著什么,我還沒(méi)有完全的認(rèn)識(shí)清楚。是作業(yè)多一些嗎?還是老師更加嚴(yán)格些?還是自己要裝成熟?來(lái)到初中后,我發(fā)現(xiàn)我真是大錯(cuò)特錯(cuò),作業(yè)多些了,可還是和時(shí)間成為合理的比例,老師的確嚴(yán)格,但那是因?yàn)楝F(xiàn)在一大部分的同學(xué)沒(méi)足夠的自制力,至于成熟,我并不覺(jué)得,我新來(lái)的班上,每一個(gè)同學(xué)都活潑可愛(ài),孩子氣,并不成熟。但我們就是在知不知不覺(jué)中慢慢的成長(zhǎng),不是嗎?一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,找個(gè)時(shí)間沉下心來(lái)仔細(xì)思考,對(duì)于這個(gè)陌生的名詞,你熟悉了嗎?你變了嗎?……變了!不再是以自我為中心了,在這里所有人都是平等的,這不是你家。我懂得了關(guān)心他人,我成長(zhǎng)了!不在為小事而流眼淚,他們不是你的'爸爸媽媽?zhuān)绺缃憬,沒(méi)有理由理所應(yīng)當(dāng)?shù)膶?duì)你好。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我成長(zhǎng)了!不在自己一人吃獨(dú)食,在這里朋友是很重要的,受委屈時(shí),還能有個(gè)知心朋友傾訴。我知道了要分享,我成長(zhǎng)了!回過(guò)神來(lái),我曾經(jīng)是什么樣的人?我以前是這樣子的人嗎?怎么可能?自己都不相信,但這是事實(shí),變了。在步入初中那一刻就在悄悄地改變,悄悄的成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了嗎?懂事了嗎?

  這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)改變我不少,讓我更受歡迎了,朋友更多了,生活的更充實(shí),更開(kāi)心了。這?就是所謂的成長(zhǎng)

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  我從很小的時(shí)候,就是個(gè)性格開(kāi)朗的男孩子,爸爸媽媽都很喜歡我,我很淘氣,媽媽沒(méi)少生我的氣,可是每當(dāng)知道媽媽生氣的時(shí)候,我就趕緊想辦法讓她開(kāi)心,所以有時(shí)候媽媽都拿我沒(méi)有辦法,只能搖搖頭。但是媽媽總是想把我培養(yǎng)成男子漢,可惜啊,我真麻煩!

  記得有一次,媽媽帶我去北京給外婆家的.人過(guò)中秋,太姥爺,太姥姥,姥爺和媽媽帶我和姐姐表哥表妹去山區(qū)玩,第二天去的雁西湖,媽媽要我們玩攀登,姐姐很厲害,從小她就膽子很大,什么都敢玩,可是我不敢才爬了四五個(gè)扣子我就害怕了,媽媽看著我使勁的鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,都爬那么高了,真了不起,快再往上爬!比缓笤诘紫率箘诺墓恼浦砀绫砻脗円苍诘紫率箘诺慕o我打氣,在他們的鼓勵(lì)下我鼓起勇氣又爬了好幾節(jié),雖然我沒(méi)有爬到終點(diǎn),但是克服了我從小怕高的習(xí)慣,下來(lái)的時(shí)候他們都抱著我說(shuō):“真了不起!”那一刻我好像長(zhǎng)大了似的那么自豪!

  呵呵,這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一段小小的插曲,在將來(lái)的日子里我要更加努力,成為真正的男子漢!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  一想起幼兒園的時(shí)候,我就會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地微笑。因?yàn),那是我最幸福的時(shí)光。

  我在幼兒園生活得非?旎。而且一放學(xué),外婆已經(jīng)在餐桌上擺著香噴噴的晚餐了。

  吃完晚飯,外婆和媽媽就會(huì)帶我去園博園玩。我最喜歡的地方有兩個(gè),一個(gè)是大斜坡,每次我都不怕辛苦,汗流浹背地開(kāi)著我的搖擺車(chē)爬上山頂,然后從山頂滑下來(lái),大斜坡長(zhǎng)一千多米,風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò),好像在開(kāi)火箭似的。

  第二個(gè)好玩的地方是“北海銀灘”。為什么叫做北海銀灘呢?因?yàn)槟抢锏纳匙邮菑膹V西的北海運(yùn)過(guò)來(lái)的,爸爸媽媽也去過(guò)北海,說(shuō)那里的'沙子是最細(xì)、最白、最柔軟的。我總要拿著我心愛(ài)的小桶和外婆的飯勺在那里鏟泥沙,堆城堡,撿樹(shù)葉,扮海盜……

  瞧,這就是我幸福的童年生活——我的成長(zhǎng)故事。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

  時(shí)間,慢慢地在流逝中。日子,一天天在悄悄地走過(guò)。而我們,也隨著成長(zhǎng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。

  還記得小的時(shí)候,我老喜歡纏在媽媽身邊。依賴(lài)著大人。過(guò)著飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的生活。后來(lái),在四年級(jí)的時(shí)候,有一次夏令營(yíng)。由于我過(guò)于依賴(lài),根本就不獨(dú)立,在那里什么都不會(huì)做,就是在好奇。我懂得了,不能再依賴(lài)下去。于是,我開(kāi)始學(xué)做家務(wù)。

  做家務(wù),以前對(duì)于我來(lái)說(shuō),那都是家長(zhǎng)做的事,跟我們沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系。但是,后來(lái),我開(kāi)始接觸這些東西。我慢慢發(fā)現(xiàn),做家務(wù)真的很累。而媽媽?zhuān)齾s每天都在做,并且還不厭其煩地做。從那時(shí)候發(fā)覺(jué),自己真的一點(diǎn)都不夠獨(dú)立。

  前幾天,我坐車(chē)到弟弟的家鄉(xiāng)廣西。這次的路程非常遙遠(yuǎn),要坐十幾個(gè)小時(shí)的車(chē)。在車(chē)上,頭暈,想吐,無(wú)精打彩的樣子。對(duì)于沿途的風(fēng)景,即使是賞心悅目的,也沒(méi)有心思去看,心理想的只有快點(diǎn)到達(dá)目的`地。

  后來(lái)在那里過(guò)新年,那邊由于是鄉(xiāng)村,條件十分艱苦。洗澡、吃飯都十分簡(jiǎn)陋。第一個(gè)晚上,我十分想念家人和朋友,這是由于第一次離開(kāi)家人到離家遠(yuǎn)的地方吧。所以過(guò)去的幾天都不怎么開(kāi)心,一直都在悶悶不樂(lè)。后來(lái)的幾天,我都和小伙伴們開(kāi)心地玩到一塊,雖然是小孩子們,沒(méi)有一位同齡人,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很足夠了。開(kāi)心地過(guò)了個(gè)新年,大家一起燒烤,一起放爆竹,真的很開(kāi)心。

  在回去的前天晚上,我肚子不知道為什么忽然十分疼痛,但是由于明天就回家了,所以就沒(méi)怎么在意。但是在半夜的時(shí)候,不知道為什么突然作嘔。之后就感到頭十分暈,很沉重的感覺(jué)。上車(chē)之后,我更期待回家了。由于頭暈,我很快就入睡了。醒來(lái)之后就不暈了。一路上,我都沒(méi)睡,由于太興奮,想快點(diǎn)見(jiàn)到遠(yuǎn)方的親人。那種感覺(jué),真的說(shuō)不出來(lái)。

  成長(zhǎng)的腳印。一步步在加深下去。從依賴(lài)到獨(dú)立。在不知不覺(jué)中我成長(zhǎng)了。回望成長(zhǎng)的道路上,那一個(gè)又一個(gè)深深的腳印。一瞬間中,我發(fā)覺(jué),自己已經(jīng)長(zhǎng)大了……

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)道路上,盛開(kāi)著一朵向陽(yáng)花

  ——題記

  那是一個(gè)下雨天,我?guī)е林氐男那,回到家中,我將這份意味著厄運(yùn)降臨的考試卷交到媽媽手中。媽媽臉色大變,氣勢(shì)洶洶, “你,你,你……我還指望你有什么啊……”媽媽聲音顫抖,說(shuō)不出更多的話。我沒(méi)有辦法接受這個(gè)成績(jī),沒(méi)有勇氣面對(duì)媽媽如此失望的表現(xiàn),向門(mén)外跑了出去……

  狂風(fēng)席卷著我的心靈,暴風(fēng)雨侵蝕著我的肉體。我在雨中一路奔跑,可還是無(wú)法消除我內(nèi)心的憂傷,

  我在一座亭子前停下了腳步,我整個(gè)人已經(jīng)被淋濕,成了"落湯雞“。我坐到椅子上,嘴里也在抱怨:”為什么要這么說(shuō)我,,我已經(jīng)努力……”就在這時(shí),我在亭腳下的一塊石頭邊上發(fā)現(xiàn)了一朵向陽(yáng)花。

  它,也在經(jīng)歷一場(chǎng)暴雨的襲擊,綠葉已被雨水打得掉落在地。它的臉好疲憊。

  我蹲在那兒一直盯著它,它一點(diǎn)一點(diǎn)地被雨水打擊,慢慢地彎了下去。不知過(guò)了多久,雨停了,太陽(yáng)露出來(lái)了,咦,小小的.太陽(yáng)花慢慢挺直了腰桿兒,朝著太陽(yáng)的方向,它沒(méi)有屈服,沒(méi)有放棄。

  我的心豁然開(kāi)朗:一朵向陽(yáng)花都不懼怕風(fēng)雨,依然向著太陽(yáng)綻放。而我只不過(guò)是經(jīng)歷了一次考試的失敗,就不敢面對(duì)而要放棄了嗎?不!我向著家的方向奔去……

  這朵向陽(yáng)花堅(jiān)定了我的信念,改變了我的人生態(tài)度,它使我在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中不懈努力,永不放棄。在人生路上會(huì)遇到許多挫折,只要我們向著太陽(yáng)走去,這些挫折就好像影子一樣,被我們拋之腦后,我們一定會(huì)駛向成功的彼岸。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

  每個(gè)人有自已的成長(zhǎng)故事,成長(zhǎng)經(jīng)歷和成長(zhǎng)趣事。成長(zhǎng)的第一步,是學(xué)會(huì)走路,成長(zhǎng)的第二步,是學(xué)會(huì)說(shuō)話,成長(zhǎng)的第三步,是學(xué)會(huì)識(shí)字……成長(zhǎng),可能是一個(gè)漫長(zhǎng)的積累,也可能是一個(gè)瞬間的體驗(yàn)。

  記得有天早上,剛過(guò)八點(diǎn),大人們有事都出去了,只剩我獨(dú)自一人在家,一根毫毛都沒(méi)給我留下,連早飯都沒(méi)有做,真是豈有此理!唉,現(xiàn)在說(shuō)這有什么用啊!“咕――咕”,好吧,我承認(rèn),我已經(jīng)餓得半死了,我只好自個(gè)兒弄點(diǎn)吃的。我翻開(kāi)大冰箱,一股涼絲絲的腥氣撲鼻而來(lái)。我正皺起鼻子“掃描”著冰箱,突然發(fā)現(xiàn)昨晚的剩飯,我歡呼道:“耶,早飯有救了!”但是,等我高興地捧起那冷冰冰的'碗時(shí),問(wèn)題開(kāi)始困擾我:冷飯?jiān)趺茨艹匝?我放下碗,忽然念頭一閃:“哎喲,我怎第把您給忘了呢?微波爐,瞧我這記性。我奔向”年邁“的微老爺――它已有一百歲了吧!可是等我開(kāi)心地把同樣還是冰涼的碗放進(jìn)微老爺?shù)拇蠖亲永飼r(shí),問(wèn)題又開(kāi)始困擾我:機(jī)器用不來(lái),怎么熱飯呢?把碗拿出來(lái)吧,忽然我又靈機(jī)一動(dòng):哎喲,我怎么又把他給忘了呢?說(shuō)大叔――說(shuō)明書(shū)呀!我跑進(jìn)房間里,把東西翻了個(gè)底朝天,才找到媽媽存放在柜子里的已經(jīng)發(fā)黃的小紙張,這就是說(shuō)明書(shū)了,我仔細(xì)地看了看泛黃的說(shuō)明書(shū),按照說(shuō)明書(shū)把模式、時(shí)間等控制的井井有條。這樣,我順利地吃上了一頓自己做的飯。我會(huì)使用微波爐了。我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新的知識(shí)。成長(zhǎng),可能是一次辛苦的過(guò)程,但能在成功過(guò)程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

  “嘿!看這家伙長(zhǎng)大了嘛,都學(xué)會(huì)體貼人了呀!”凡是看到自己孩子懂事了都會(huì)這么說(shuō)。下面就讓我給你說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)的故事吧。

  在我六歲時(shí),我剛上幼兒園中班,可我已經(jīng)大概知道“體貼”這個(gè)詞了。有一天夜里,我正在家里津津有味地看著電視,忽然,閃電從空中劃過(guò),“轟隆隆”,雷聲又是震耳欲聾,電也不知怎么得,像是鼠遇見(jiàn)了貓,趕緊跑回洞里“避難”,屋子里一下陷入黑暗。奶奶急忙找來(lái)了“救星”——手電筒和蠟燭,點(diǎn)燃了蠟燭,開(kāi)啟了手電筒,就讓我們快點(diǎn)吃完飯,上床睡覺(jué)。我匆匆地吃過(guò)晚飯,正想上床睡覺(jué),忽然看見(jiàn)爺爺端著飯碗在黑漆漆的房間里吃飯,沒(méi)有蠟燭的.光亮,爺爺怎么吃呢?我想以前停電,我吃飯的時(shí)候是爺爺打著手電筒。于是,我拿著手電筒走進(jìn)房間給爺爺照明。爺爺一看為他照明的是我,樂(lè)呵呵地把我拉了過(guò)去,說(shuō):“呵呵,懂事了呀,都學(xué)會(huì)體貼人了!”說(shuō)著,又摸了摸我的頭。

  看,我還挺懂事的吧。因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嘛。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8

  走進(jìn)我的校園,你會(huì)眼前一亮,聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲像一首首樂(lè)曲連綿不斷的傳來(lái),看!美麗的操場(chǎng)上,未來(lái)的體育冠軍正在向他們的夢(mèng)想奮勇拼搏著!校園兩旁的樹(shù)葉朝你微笑,齊刷刷的讀書(shū)聲使你精神振奮,在太陽(yáng)溫暖的照陽(yáng)光下,走在水泥磚砌成小路上,迎面吹來(lái)一陣微風(fēng),那叫一個(gè)享受。

  走進(jìn)我們的教室你會(huì)看到老師在講課,同學(xué)們的眼睛瞪得大大的,耳朵都豎了起來(lái),認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講課,課堂上大家會(huì)因?yàn)橐粋(gè)問(wèn)題展開(kāi)激烈的討論。當(dāng)然在我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)候地下掉一根針,也能聽(tīng)得到。同學(xué)們的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神,讓人贊嘆不已。

  伴隨著一聲下課的鈴聲,同學(xué)們像脫了韁的哈士奇一樣奔向操場(chǎng),頓時(shí)操場(chǎng)沸騰起來(lái)了,有的踢球、有的玩游戲、有的跑步……好不快活!小小的操場(chǎng)承載了我們太多太多的歡樂(lè),直到上課鈴聲響起,操場(chǎng)才恢復(fù)安靜。

  瞧!書(shū)法班的小伙伴們正在老師的指導(dǎo)下專(zhuān)心致志的練著毛筆字,一橫一豎寫(xiě)的都那樣有板有眼的,不一會(huì)兒一張張作品就新鮮出爐了,連觀看的'學(xué)生都投去贊賞的目光。

  聽(tīng)!合唱團(tuán)的同學(xué)們不論嚴(yán)寒酷暑都堅(jiān)持排練,六一兒童節(jié)他們合唱的歌曲《小巴郎》《讓我們蕩起雙槳》等,得到了同學(xué)們的一致好評(píng)!他們能夠取得如此的成績(jī)是他們用汗水和努力換來(lái)的,更重要的是他們都擁有團(tuán)結(jié)一致的精神。

  校園不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè),還伴隨著我成長(zhǎng)。我愛(ài)你,伴隨著我成長(zhǎng)的智慧校園。

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇9

  俗話說(shuō)得好“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵,那每個(gè)人都會(huì)有挫折,沒(méi)有一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上一帆風(fēng)順。

  暑假里,我和媽媽一起去公園玩,突然看見(jiàn)一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車(chē),威風(fēng)凜凜地朝我飛來(lái),頓時(shí),我的`腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭,連這么小的孩子都會(huì)騎自行車(chē),而我十二歲了,卻連自行車(chē)立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岦c(diǎn)頭答應(yīng)了,立刻帶著我去自行車(chē)專(zhuān)賣(mài)店買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē),我心里樂(lè)開(kāi)了花。連忙坐上去,結(jié)果還沒(méi)踩到踏板,就摔了個(gè)四腳朝天,我傷心極了,馬上吧車(chē)放到一邊,生氣地坐在了一塊石頭上,媽媽安慰我說(shuō):堅(jiān)持就是勝利,你不要為了這么點(diǎn)小事而放棄。媽媽的這番話讓我鼓起了勇氣,一心想要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  我坐到座位上,對(duì)媽媽說(shuō):“你能在后面扶我嗎?媽媽二話不說(shuō),就答應(yīng)了,我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn),過(guò)了十五分鐘,我擔(dān)心地問(wèn)媽媽?zhuān)阍诤竺嬗蟹鑫覇?媽媽笑著說(shuō),沒(méi)有呀,你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,這句話可把我又嚇了一跳,結(jié)果我連忙急剎車(chē),害得我又摔了個(gè)四腳朝天,這次我并沒(méi)有難過(guò),而是更開(kāi)心了,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了!

  這件事以后我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!

四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇10

  日子一溜煙兒過(guò)去了,一件件往事逐漸淡忘。但那件事,永遠(yuǎn)留在了我的記憶中。

  記得那時(shí)我還在讀二年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)不重,在學(xué)校的生活那真是無(wú)憂無(wú)慮,玩玩鬧鬧是常有的事,有時(shí)淘氣得出格。

  那天下午,我走進(jìn)校園,恰好碰到了石朝宇。我和石朝宇打招呼,他用很?chē)虖埖恼Z(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“敢不敢和我比試一下呀?”我心里本來(lái)不想和他比,可看到他那得意勁兒,我的.好勝心驅(qū)使著我,告訴我一定要和他比!我于是答應(yīng)他說(shuō):“比什么?”他說(shuō):“我們倆誰(shuí)先到教室門(mén)口誰(shuí)就贏。”于是我們倆做好準(zhǔn)備,開(kāi)跑了。我們兩個(gè)人不分上下,他跑前面去了,我趕緊追上去;我跑前面去了,他又追上了我……在我們跑的正投入的時(shí)候,他耍了個(gè)小聰明,卻不成想釀成了大錯(cuò)!就見(jiàn)他老是往我這邊跑,一不注意,就撞到了我,我們兩個(gè)都跌倒了。幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)把我和石朝宇扶了起來(lái)。我的膝蓋擦破了,血汪汪的往外流。他們問(wèn)我:“沒(méi)事吧?”我感覺(jué)非常疼,很想哭出來(lái),但又怕他們笑話我,就強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“沒(méi)事兒,一點(diǎn)兒都不疼!”我一瘸一拐地走進(jìn)教室。同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我卻疼得說(shuō)不出話來(lái),只好趴在桌子上不吭聲。

  這一件小事,對(duì)我的成長(zhǎng)影響很大。從那以后,我再也不和別人做那些危險(xiǎn)而沒(méi)有意義的比試了。

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