有關(guān)初中優(yōu)秀作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
進入新班級的我十分高興，因為我認(rèn)識了許多新同學(xué)。王澳華是我最好的朋友。他個子較高，黝黑的皮膚，一對很濃倒八字眉，厚厚的嘴唇。他謙虛，學(xué)習(xí)又刻苦頑強。我很佩服他。
開學(xué)后幾天，王老師拿著一張獎狀給他，我頓時帶著好奇和佩服心情懇求道：“那獎狀給我看看，好嗎？”
他毫不猶豫遞給我，我打開一看，竟是全國中學(xué)生作文一等獎。原來他的成績那么好。
我又懇求道；“你能不能把那作文給我看看。”
“我都忘了，因為是上學(xué)期寫的作文。記得原來在八年級教室的墻上還貼著，
現(xiàn)在不知還在不在？”
“你是怎么把作文寫得那么好的？”我想得到什么秘訣，求教問。
他擺擺手，謙虛地說：“其實，不怎么樣，在全國有很多一等獎�！彼奶撔淖屛遗宸�
他的英語成績很好，只要老師一提問，他大吼右手就像一桿紅旗豎起；每次報單詞聽寫，那單詞像用502膠水牢牢粘在他的腦子里，總是全對。
我請教他，他說：“其實也沒有什么方法。只要你每天堅持背幾個單詞，持之以恒，成績就會上升。”他的勤奮精神讓我佩服。
老師給我們換座位后，王澳華成了我的.同桌，我很樂意。我好奇地問：“我聽別人說，你是復(fù)讀生，對嗎？”
他慚愧地說：“我是復(fù)讀生�！�
“你成績這么好，怎么選擇復(fù)讀？”
“告訴你，其實我以前很懶惰，以致成績很差，成績好的不愿和我玩，我就和一些小混混玩，成績就越來越差。”
他說的時候，眼神里透出后悔、慚愧�！拔业絷犃�，和同年級難以趕上了。想放棄，又覺得對不起父母，對不起我的人生，因此，我就選擇了從頭再來，打好基礎(chǔ)�！�
聽了他的話，我覺得他是一個能反省過錯，知錯能改的好同學(xué)。我更加佩服他了。
王澳華，我的新同學(xué)，你真好！你謙虛、勤奮，知錯能改、勇于從頭再來的品質(zhì)令人敬佩！
初中優(yōu)秀作文 篇2
暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫三篇日記或作文，我極不情愿，但也無可奈何，我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。 我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點呢！
我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費，我寫它有何用？”媽媽卻說：“這是一個榮譽嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣，趁機來提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？
寫一篇作文有多難，寫作文本來就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想�？蓩寢屨f：“多讀書.多觀察.多實踐.多動筆，再說日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對人.事.物的觀察，一點感想，也可以寫自己看書的心得體會，只要如實地寫自己想說的話，這毋容置疑就是一篇好文章�！甭犃藡寢尩脑挘彝话l(fā)奇想，又對媽媽說：“以后我出去玩的時候，一定要備有一個小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來，俗話說的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的`笑容。
十幾天來，我沉浸在書的海洋中，記書中的好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經(jīng)驗，再加上我的實踐能力，我想我的作文會提高得更快的。
初中優(yōu)秀作文 篇3
晚飯前，爺爺說帶我到公園里走走，我便跟去了。他平靜地走在前面，走進一片樹蔭，陽光透過樹葉，在他身上和地面上留下一個個稀稀疏疏的光斑。他已到了耄耋之年，我常想他會不會因為到了暮年而感傷�！澳氵�有什么理想嗎?”“當(dāng)然有了”他不緊不慢地說，“我有很多想干的事雖然現(xiàn)在老了，可老當(dāng)益壯嘛”此時他已走出樹蔭，陽光直灑到她的背上，絢爛奪目。我驚異于他的豁達，快步跟了上去。他轉(zhuǎn)過頭來說：“一個人沒有理想怎么行，人總是向前看的�！彼凉M面的皺紋里橫溢著金光，使他的臉更為祥和，突然覺得之前的顧慮實在多余。他是一個樂觀向上的人，這一路走來，他經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，經(jīng)歷過文革，肯定遇到過許多挫折，幸好他有一個太陽般的心，把陽光灑了一路，從那以后我對這位老人多了一份敬佩。
聽說，在塔里木盆地里生長著一種植物——胡楊，它巨大的樹冠猶如晴天的大傘，濃濃的.翠綠雨聲后以往吳英的黃沙相輝映，有人說：胡央視給點水分就生長，給點陽光就燦爛，我想，在胡楊骨子里有著對生命執(zhí)著的追求，太陽般熾熱的追求使他充滿力量，鼓舞它在那片貧瘠的土地上開拓出“長了不死一千年，死了不到一千年到了不朽一千年“的生存之路。
陽光路上，爺爺憧憬著生活，胡楊向往著生命。讓我們坦然面對困難，攜陽光上路。
初中優(yōu)秀作文 篇4
媽媽從雄風(fēng)大廈給我買來一盒我最愛的拼裝玩具——神秘火鳥。
經(jīng)過仔細(xì)地拼裝，神秘火鳥栩栩如生地展現(xiàn)在我的眼前。它披著火紅的外裝，有些地方上有蜘蛛絲的圖案。
我拿給哥哥展示我的`變形金剛，我說：“翅膀往外一拉，就可以變成一架在空中翱翔的飛機；翅膀往內(nèi)一收，就可以變成一艘在海上航行的小艇；把翅膀露出一點，就可以變成原來的樣子。哥哥看得目瞪口呆，羨慕極了！我心里別提有多高興！
它還是我的好伙伴呢！特別是晚上，當(dāng)我一個人睡覺時，心里總是非常害怕，自從有了神秘火鳥陪伴我之后，他變成了我的忠實守護神。我天天都安然入睡。
我喜愛我的變形金剛——“神秘火鳥”
初中優(yōu)秀作文 篇5
彎彎的眉毛，明亮的眼睛，高挺的鼻梁，外加一張能說會道、令人佩服的嘴巴，構(gòu)成一張漂亮的臉蛋。她就是我的語文老師，她姓曹，我們都叫她曹老師。
曹老師的教學(xué)方法很獨特。別的老師都是向我們提出問題，而曹老師卻讓我們向她提問題。并且我們提出的每一個問題，她都會舉一個相關(guān)的事例，讓我們理解得深刻一些。
曹老師批改我們的作業(yè)非常認(rèn)真。她在每本作業(yè)后面都寫有評語，評價我們寫得好不好。如果好，好在哪里;如果不好，又不好在哪里，她幫我們指點得很清楚。而且，曹老師每次都會總結(jié)我們的作業(yè)，指出要我們注意哪些方面。我非常喜歡曹老師這一點。
曹老師對同學(xué)很和善。不管什么時候，曹老師的嘴角都掛著微笑。她從來都不偏心。不管哪位同學(xué)，成績好不好，曹老師都會公正地對待他。對成績不太好的同學(xué)，曹老師總是耐心開導(dǎo)他;對成績好的同學(xué)，老師也是笑臉相迎。所以每次語文課的氣氛都很熱烈。
曹老師很關(guān)心我們的.閱讀情況。我們每天中午都有課外閱讀時間。閱讀課外書時，同學(xué)們都要拿上閱讀摘抄本，摘抄一些好的詞語、句子或段落。每到閱讀課時間，曹老師都會到教室里站一會，看看我們的閱讀情況，叫我們少看一些小人書，多看些對自己有益的書籍，在看的同時，摘抄些好詞好句好段。
曹老師還有一個獨特的地方，就是上課時講得快，有時候，筆尖稍慢點兒就跟不上了。我真想變成千手觀音，把曹老師那連珠似的妙語記下來。
這就是我的語文老師，一個有經(jīng)驗、教學(xué)方法獨特、待同學(xué)和善的好老師。
初中優(yōu)秀作文 篇6
開學(xué)第一天大家學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，大家排好對，拿著凳子來到了操場。當(dāng)大家座好后，張老師振振有辭的報幕：“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始——第一項，奏國歌�！碑�(dāng)悅耳的國歌聲響起來的時候，大家全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結(jié)束后，大家座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學(xué)期計劃。"話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學(xué)期計劃，其中包括了大家想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎�！彪S著張老師的報幕，開學(xué)典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的'所有人來說，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負(fù)家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。
初中優(yōu)秀作文 篇7
明月幾時有，把酒問青天。每逢中秋佳節(jié)，這首熟悉的旋律總會在耳畔想起，望著高高在上似玉盤一樣的月亮，眼前總會浮現(xiàn)嫦娥奔月時的動人情景。今年的中秋夜也不例外。
晚飯過后，大家都興致勃勃地拿了張椅子，坐在庭院里賞月。我陶醉地躺在搖椅上，與月亮姐姐傾訴著我的心事，慢慢地，我在月光環(huán)抱中睡著了……
幻想終究是幻想，不過我總是幻想有一天能夠大家能夠團圓在一起，其樂融融，該多好，于是，多年前的夜晚畫面慢慢浮現(xiàn)。
那個中秋節(jié)，正好是奶奶的生日，所以許多親戚朋友都來了，坐了整整五桌人。那時，我才九歲，只是一個孩子，面對滿桌子的美味佳肴，我竟然爬上桌子，用手抓著就吃了起來，引得客人們哈哈大笑，奶奶揪著耳朵把我拎了下來，我又爬上桌子，跟奶奶XX，客人們笑得厲害了，奶奶也笑了，只得揮揮手作罷。
大飽口福后，我們拋下所有的`煩惱和雜念，來到集市上散心。今夜的天空真亮，不只是月亮亮，不家花燈，最多的是孔明燈，是啊，中秋節(jié)誰不希望自己能心想事成呢？不知出于興奮還是什么，我一直纏著奶奶幫我買一只孔明燈，我想自己放一只。奶奶抵不過我的糾纏，只好幫我買了一只。我有些好奇，畢竟第一次放這東西，我拿著打火機，小心翼翼地點燃中間的蠟燭，并把四個角扯平，挑了一個好地方，把孔明燈放上去�？粗鵁艟従忥h向夜空，飄向月兒，飄向嫦娥姐姐，我在心中默默許愿……
這都是爺爺他老人家的配合，如今事隔境遷，他老人家已經(jīng)離去，說起來不免有些傷感。今夜，月兒特別的圓，也特別的亮，令人心曠神怡。我慢慢閉上眼睛，呼吸著清醒的空氣，與花草樹木、魚蟲鳥獸為伴，共同享受今晚的芬芳。
當(dāng)我慢慢睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前的世界又不一樣了，月兒被烏云悄悄遮住，大地沉睡了，小鳥在枝頭棲息，魚兒不吐泡泡了，風(fēng)姑娘也靜了下來，好好地享受著，一看天色不早了，我躡手躡腳地搬起椅子，回家去了，生怕驚醒夜的精靈……
又是一年中秋夜，千事萬事遜賞月，今年的中秋節(jié)比往年多了一份安靜與詳和，也多了一份團圓的氣息。但愿人長愿，千里共嬋娟！這句祝福應(yīng)該送給全天下所有未曾團圓但彼此思念的親人、朋友、戀人，為彼此寄去一絲濃濃的情誼…
初中優(yōu)秀作文 篇8
打開抽屜，無意間看到在角落里有一本>孤獨的相冊。輕輕擦去封面上那層淺淺的灰，翻開時掉出了一張老照片。
照片上的我大約兩歲，扎著兩個小辮子，一雙眼睛水汪汪的，臉上還掛著晶瑩的淚珠�？粗@張老照片，我不禁疑惑，這是什么時候的事呀？于是我跑去問媽媽。媽媽看著照片笑了起來，給我講起了這張老照片中承載的故事。
一個晴朗的日子里，我和爸爸媽媽一起到公園玩。淘氣的我一不小心摔了一跤。摔到地上后，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒�？墒悄菚r，爸媽并沒有過來扶我，爸爸只是平靜的說了一聲，沒事兒，自己爬起來。我傻傻的坐在地上，一看爸媽都不過來幫我，便委屈的哭了起來。慢慢地我小心翼翼的站了起來，不過仍然在哭。這一幕剛好就被媽媽給照了下來。
現(xiàn)在來看這件事，也不會再感到傷心、委屈了。我也理解了父母的這種行為，也正是父母的這種行為使得日后的我在面對困難時，變得更堅強、獨立了。
看著這張老照片，我不禁笑了。
有多久沒翻開那本相冊了呢？半年，一年，甚至更長，撣去封面那層淺淺的灰，翻開，是記憶里揚抑的色彩。老舊的照片上，浮動著歲月的.痕跡。從那些泛黃的相冊頁里，飄出一縷縷七年前的笑聲，十年前暖金色的陽光，白駒過隙般的光陰，陳舊的味道。
初中優(yōu)秀作文 篇9
我的奶奶白發(fā)蒼蒼，是奔八十歲的人了。奶奶有個改不掉的“毛病”就是閑不住。媽媽總叫她別一直干活了，在家歇著就好了。可奶奶卻會說：“我才不累呢，如果閑下來，我還怕會生病呢！”這話一出，真逗人笑。
就在今年的端午節(jié)。那天，奶奶天還沒亮就來到我們家和媽媽大清早包粽子。奶奶很利索，很快就和媽媽包好了。包好后，便把粽子放進鍋里煮。那時，我便也起床了，看見奶奶坐在椅子上休息。過了一眨眼的功夫，粽子就煮好了。我和媽媽去拿粽子給奶奶�？墒�，剛才還坐在椅子上的奶奶，一瞬間就不見了。媽媽叫我去找奶奶。我便連忙去找奶奶了。
我到奶奶家，屋外沒有人，我便進了屋。屋內(nèi)，奶奶家的家具雖然很少，但是地掃得干干凈凈，什么都整齊有序。我在屋內(nèi)張望，果然不出所料，奶奶在屋內(nèi)剝花生。她似乎剝得很認(rèn)真，連我進了屋都不知道，直到我拍了一下她。她好像反應(yīng)了過來，轉(zhuǎn)過頭來看著我。我便大聲嚷道：“奶奶，你快跟我回家吃粽子吧！”“等一下，再等一下！”奶奶對我說。我一聽還要再等一下，便來氣，聲音又提高了許多，不滿意地說：“等一下，又是再等一下，之前都好幾次這樣，那是要等到猴年馬月吧！”說完拉著奶奶的手，就往外走。可是，就在我拉奶奶手的那一刻，奶奶用力掙脫了我的手，不煩地說：“我說等一會兒，那就等一會兒！”我見奶奶不肯走，便氣喘吁吁地回家了。
媽媽見我回家了，便都明白了。她說：“你奶奶的脾氣，你又不是不知道，再去一次吧！”雖然我不愿去，但是在媽媽的`勸說下我還是去了。
這次我一口氣奔到奶奶家。屋外屋內(nèi)都沒人。奶奶的鄰居見我來找奶奶，便笑著對我說：“你奶奶呀，拿著衣服，大概是去洗衣服了吧！”我聽完，便奔向小河。
在河邊，我看見了一位老人，埋頭洗著衣服。她的額頭上一顆顆汗珠掉了下來，可她卻沒有時間顧得上擦一擦。我在一旁靜靜地看著，一直沒打擾。
哎，奶奶，你什么時候才能閑下來呢？
初中優(yōu)秀作文 篇10
一位曾經(jīng)年輕的母親，在長達12年的時間里，為了使患上進行性肌營養(yǎng)不良的兩個孿生孩子得以有效治療，放棄了全部追求，她全身心撲在拯救孩子上，如今，她的兩個孩子將年滿18周歲。這對12年前曾被醫(yī)生預(yù)言，生命不會走過18歲的兩個孩子來說，不能夠說不是一個突破，但是有誰知道，這是一位母親的執(zhí)著的愛在苦苦支撐著。
這是一個真實的故事，而這位偉大的母親名叫薛芙蓉，一個及其簡單的名字，但是，她卻用自己的愛來延續(xù)了兩個孩子的生命。孩子在很小的時候就得了一種被稱為進行性肌營養(yǎng)不良的病，得了這種病的孩子通常是四五歲發(fā)病，12歲癱瘓，18歲死亡。這個消息如同晴天霹靂，這位年輕的母親一下子崩潰了，腦子一片空白，親友們都勸說她，要她放棄這兩個孩子，畢竟，將來有走的路太長了。她也曾經(jīng)想過放棄孩子，但是由心而發(fā)的愛，責(zé)任使她下不了決定，她忍住悲傷，輕輕地對親友說“我不能夠因為他們有病而不要他們的，我相信大多數(shù)母親和我都是的做法都是一樣的，我們會盡力做盡去撫養(yǎng)他們，哪怕自己是無藥可救”。
一句簡單的回答，一連串愛的行動，這位母親并沒有放棄，而更多的是用愛去延續(xù)兩個孩子的生命，12年的時光就這樣匆匆地過了，孩子也過了醫(yī)生預(yù)言去見死神的時間。我想一定是死神也畏懼了母愛了吧，這么多年來，每天上午8點多，在人行道上，兩個個頭相仿、長相一樣的孩子，都會踮著腳，撅著屁股，挺著肚子，身形不穩(wěn)的走在路上，跟在他們身后不遠(yuǎn)處的中年婦女，是他們的母親。這位母親堅信即使醫(yī)學(xué)上還沒有發(fā)明用來醫(yī)治的新藥，但是每天堅持鍛煉就肯定對病有幫助，這一堅持就是幾年，當(dāng)中，她也有有個自殺的念頭，但是，她還是堅強地活下來了，為得是完成一個母親的責(zé)任。一個非常簡單的一個理由，也許，這是每一個母親的思想吧，是的！每一位母親給予孩子的愛都是一樣的`，一樣的偉大，一樣的深邃，一樣的執(zhí)著。
我們每個人都母親都是一樣的，盡管她們愛我們的方式不同，但是有一點是相同的就是那深深的母愛中包含著人性的光輝，每一位母親對孩子，哪怕只是一個小小的動作都蘊含著那深厚的愛！
后言：當(dāng)我們和父母親吵架的時候，當(dāng)我們向父母親發(fā)脾氣的時候，我們，是不是該想一想他們對我所付出的愛呢？生活上的點點滴滴，只有細(xì)心感受就會發(fā)覺，我們是多么幸福的！
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