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以微笑為話(huà)題的作文

時(shí)間:2024-11-12 10:26:41 王娟 作文 我要投稿

【精選】以微笑為話(huà)題的作文26篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的【精選】以微笑為話(huà)題的作文26篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】以微笑為話(huà)題的作文26篇

  以微笑為話(huà)題的作文 1

  今天真好 今天真好。 今天有最美麗溫暖的陽(yáng)光。是誰(shuí)曾說(shuō),心中有溫暖,才能享受溫暖、擁有溫暖。今天的陽(yáng)光,讓人心不自覺(jué)地溫柔,開(kāi)心與不開(kāi)心都可拋諸腦后,只留下明媚的陽(yáng)光在眼前游走。 這溫暖讓我想起你,心思細(xì)膩精致如彩繪畫(huà)案的你。今天真好,有你的今天真好。 昨天只可用來(lái)回憶,明天只可用來(lái)展望,我們把握著的,只是今天。 也許是你的笑顏?zhàn)尳裉毂都诱滟F,讓人舍不得今天的分分秒秒。還記得吧,我說(shuō)微笑可以治愈心疼。你嘴里說(shuō)著不相信,眼里卻漸漸浮起笑意。從那以后,你的笑容就多起來(lái)。就像雨后第一縷刺破烏云的陽(yáng)光,打開(kāi)了整片美好的.天空。 我本是無(wú)意的一句話(huà),卻讓你有如此的變化。表面上,我波瀾不驚,心里卻有絲絲暖意。沒(méi)有你的我,總是莞莞而立。也許這會(huì)讓你以為我心里有難言的黑色傷痕。是不是想用微笑來(lái)治愈我的心疼? 有你的微笑點(diǎn)綴的今

  天,是最溫暖的存在。 天色澄澈干凈。藍(lán)天下的你,讓天越發(fā)明亮。 你最喜歡藍(lán)色,天藍(lán)色。因?yàn)樘焖{(lán)的晴天好像連天都在微笑。那你也會(huì)喜歡今天吧?有你最喜歡的藍(lán)。我下意識(shí)去抓右邊,空蕩蕩的房間提醒著我,你不在身邊。因?yàn)榱?xí)慣了和你在同

  一片天下許愿,一個(gè)人在家總是孤單得可怖。 想你有時(shí)會(huì)缺氧,嘴角會(huì)不自覺(jué)上揚(yáng)。

  “整個(gè)世界的假,你是唯一的真! 這是你最喜歡的文章中的一句話(huà)。抄在本子里送給你,我想,聰明如你,一定能領(lǐng)會(huì)我的意思。 你的真,真心、真誠(chéng)、

  真真好。 你的真,讓我不由自主地想要你永遠(yuǎn)在我身邊。 你的好,不勝枚舉。 在今天,一切都很美好。而你,是美好的中心。 今天真好。 有你的今天真好。 雖然我們總有一天會(huì)分開(kāi),但我們的友情會(huì)一直停留在原點(diǎn),亙古不變。

  以微笑為話(huà)題的作文 2

  蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動(dòng)的長(zhǎng)襟,回眺自己所熱愛(ài)的國(guó)家和人民,他退卻了,用一跳結(jié)束了自己忠誠(chéng)卻支離破碎的生命。悲哉!哀哉!

  渾噩的世道封殺了這顆充滿(mǎn)熱情的心。也許,只有東逝的滔滔的怒水才能了解,只有飛天的鴻鵠才能明白。官場(chǎng)的黑暗讓他消逝了......

  烏云在他的心中擱下一塊陰影,記憶已被時(shí)間上鎖,太陽(yáng)收斂了往日的光芒。留下傳世名著,他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了,他解脫了,擁有了天使的'翅膀。

  心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼;社會(huì)的跌宕沉浮讓他無(wú)奈;世人的愚昧粗俗讓他落淚;蚴菈毫,或是憂(yōu)郁,或是無(wú)休無(wú)止的動(dòng)蕩,讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。

  一聲長(zhǎng)嘯,火車(chē)從天邊駛來(lái)。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的年代,一個(gè)生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長(zhǎng)嘯中,他離開(kāi)了,這個(gè)讓文學(xué)前輩看見(jiàn)中國(guó)詩(shī)壇新希望的年輕人,這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。

  是社會(huì)的冷莫無(wú)情?是郁積在心中的悲憤?是今天的陽(yáng)光不夠耀眼?是明天的藍(lán)圖不夠輝煌?還是那顆不容一粒沙子的心?春未到,花未開(kāi),你看見(jiàn)大海了嗎?或許你早已融入了大海了吧?

  是冷漠,讓屈原,讓老舍,讓海子受不了生命的延續(xù);是冷漠,讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根;是冷漠,讓他們給文學(xué)帶來(lái)了遺憾。冷漠同樣讓我們成長(zhǎng)的路布滿(mǎn)陷阱,長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘,充滿(mǎn)泥濘。

  然而,微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化;微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過(guò);微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過(guò)。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活,散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩,點(diǎn)亮你生命的紅燭,用它去尋找光明。告別冷漠,用微笑點(diǎn)亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上,蔚藍(lán)的天空下,快樂(lè)的世界里永遠(yuǎn)的生存下去,不再成為遺憾。

  以微笑為話(huà)題的作文 3

  海德格爾說(shuō):“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”

  國(guó)文大師季羨林說(shuō):“人生似一首詩(shī),微笑著對(duì)它,拾取點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)情片片詩(shī)意!笔前。(duì)著生活微笑是一種處世的藝術(shù)。如王維棲居輞川,撫篁竹之浪漫;如東坡小舟從此逝,滄海寄余生之瀟灑;如阮籍孤鴻號(hào)野外,翔鳥(niǎo)鳴北林之放達(dá)。

  對(duì)著生活微笑是要有怎樣的心胸啊!羅曼羅蘭筆下的音樂(lè)戰(zhàn)士約翰克利斯朵夫,其生活之路曲折坎坷,卻從未放棄夢(mèng)想,他嫉惡如仇,自強(qiáng)不息;相反,《呼嘯山莊》中的希斯克利夫內(nèi)心陰晦,如魔鬼般生活,對(duì)一切仇視的人予以瘋狂的報(bào)復(fù),最終落得孤獨(dú)死去的下場(chǎng)。

  對(duì)著生活微笑,須有一種恬淡的心境,詩(shī)化的心態(tài)。張孝祥笑對(duì)秋光:“滿(mǎn)載一船秋色,平鋪十里湖光,波神留我看斜陽(yáng),激起粼粼細(xì)浪。”毫無(wú)悲凄傷感,一任放達(dá)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那歡快的擊楫聲,他微笑著,一篙獨(dú)去。相比之下,今人的行為令人心寒,一遇挫

  折便沽酒買(mǎi)醉,沉醉網(wǎng)際,甚或上吊跳樓,傷害他人。

  對(duì)著生活微笑讓我們有一種化解悲傷的力量,以迎接生命的曙光。林則徐被貶伊犁,沒(méi)有自暴自棄,沒(méi)有一蹶不振。他高喊“茍利天下生死以,豈因禍福避趨之”,興修水利,整頓農(nóng)事,寫(xiě)下不朽的功績(jī)。那因佛骨事件而被貶潮州的'韓愈,沒(méi)有因橫山的冰雪而卻步,沒(méi)有因南方的瘴氣而退縮,為了“為天地立心,為生民立命”,他興文教,勸生產(chǎn),使得那一片山水盡姓了韓。

  微笑吧!生活并不總是陰霾,只要你用心尋找,定會(huì)有意外的精彩。微笑吧!平和的心境面對(duì)人生,你將有承受苦難的力量,再輕輕揩去悲傷,迎來(lái)人生的艷陽(yáng)天,贏(yíng)得精彩的人生。

  看陶潛躬耕于南山,悠然淺笑恬淡悠游;看施特勞斯靜駐多瑙河旁,陶醉于粼粼的波光,細(xì)浪奏出的音韻;看大師沈從文棲于滄桑古老的鳳凰古城,吸歷史之深刻古樸的神韻,讓清新淡雅的文字從筆尖流出

  對(duì)著生活微笑,不應(yīng)該有陸游“夢(mèng)斷香消四十年,一泫然”的悲凄,不應(yīng)該有納蘭性德“蕭蕭幾葉風(fēng)兼雨”的無(wú)奈。學(xué)習(xí)劉禹錫吧,雖居陋室,卻覺(jué)“何陋之有”;沉舟側(cè)畔卻能看到千帆過(guò),病樹(shù)前頭卻能看到萬(wàn)木春。

  微笑吧!看生活在招手。

  以微笑為話(huà)題的作文 4

  放學(xué)回家的路上,伴著秋風(fēng),迎著日落,獨(dú)自走在街上。陽(yáng)光也慵懶的像水一樣的瀉下來(lái),貼在簌簌落下的金色的葉子上,風(fēng)呼呼地吹著,掠過(guò)我的面頰時(shí)像刀一樣的痛。葉子在腳下發(fā)出著慘痛的哀求聲。我走在回家的路上。

  走到街角時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)“繁盛”的地方,街角有著一圈人在忙忙碌碌地來(lái)回眺望著,我也禁不住好奇的湊了過(guò)去。一位蒼老的老人跪坐在地上臉上哭滿(mǎn)了淚水,滿(mǎn)臉的.皺紋,淚水夾雜在其中,像皺紋紙一樣的蒼老。他哭訴著的說(shuō):“我家我老蒯生病了,孩子還要上學(xué),我一直在城里打工,得知消息后就立刻帶著錢(qián)趕回家,想給她買(mǎi)藥,誰(shuí)知道,錢(qián)沒(méi)了!比巳褐须[隱約約有人嘮叨著:“鐵定是假的!”

  不久,不知不覺(jué)中身邊多出了一個(gè)小小的女孩兒,她面帶著微笑,她知道原由后,也是很同情,他沒(méi)有說(shuō)一句話(huà),只見(jiàn)她依依不舍的掏出了兜兒里的5元,交給在他滿(mǎn)是紋理的手上。我退出前只看見(jiàn)了她的微笑。

  我又走在這路上,回家的路上總覺(jué)得被那缺少人道的包袱壓的喘不過(guò)氣,不只是包的重量。直到那時(shí)我也沒(méi)給老人一分錢(qián)。我繼續(xù)走在回家的路上,也不只是回家的路上,覺(jué)得這條路很長(zhǎng),很長(zhǎng)......

  以微笑為話(huà)題的作文 5

  你是否聽(tīng)到過(guò)浪花的微笑?它的微笑可不一般,它包含著一種深切、神秘的笑,耐人回味。在海灘邊,我們總會(huì)聽(tīng)到海浪拍擊著巖石或是岸邊的聲音:“嘩啦啦!边@是浪花歡迎遠(yuǎn)方客人高興的笑。

  雖然,一般人覺(jué)察不到這一點(diǎn),但你仔細(xì)一聽(tīng),就能體會(huì)到了。浪花的微笑也包括很多種,它不像《蒙娜麗莎》那樣古怪而又神秘的微笑。浪花和海鷗嬉戲時(shí),會(huì)用頑皮可愛(ài)的微笑,好像它玩兒得多開(kāi)心;當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候,浪花會(huì)又唱歌又微笑,它那恬靜而又純潔,不含一點(diǎn)兒雜音的美妙歌聲,真是引人入勝,有機(jī)會(huì)一定要聽(tīng),這可是免費(fèi)的門(mén)票,會(huì)有一種特殊的感覺(jué),也許會(huì)在自己眼前出現(xiàn)一些幻覺(jué),在水天相接的地方,有一座夢(mèng)幻城堡,一個(gè)像玉盤(pán)似的大月亮就掛在碧藍(lán)如水的'天空,微波粼粼的水面上,不時(shí)地有魚(yú)兒在跳動(dòng),還有星星恬靜的笑。

  多甜美的微笑、多高雅的音樂(lè)啊!使我不禁陶醉。浪花的微笑,很像一架鋼琴,有很多音符在跳動(dòng),給人一種快樂(lè);浪花的微笑,像一本優(yōu)雅的書(shū),讀后耐人尋味,給人一絲甜蜜、一絲安慰、一絲溫暖。浪花的微笑,可是給了人類(lèi)最大的快樂(lè)!浪花是頑皮的、可愛(ài)的、純潔的、高雅的。浪花的微笑,是大海給我們最美好的禮物。

  以微笑為話(huà)題的作文 6

  都要微笑好嗎?山區(qū)的小伙伴,你們還在為沒(méi)有支教的老師而傷心哭泣嗎?山區(qū)的小伙伴,你們還在為沒(méi)有墨香撲鼻的課本而煩惱皺眉嗎?山區(qū)的小伙伴,舒展你緊鎖的眉頭,都要微笑好嗎?老師會(huì)有的,書(shū)本也會(huì)有的。

  一切都會(huì)好起來(lái)的。有我們陪著你。有社會(huì)陪著你。一定要好好地走下去,微笑地走下去,好嗎?敘利亞的小伙伴,你還在為空中彌漫著的戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙而心慌害怕嗎?敘利亞的小伙伴,你還在為失去了的親人而傷心痛哭嗎?敘利亞的小伙伴,擦干眼淚,都要微笑好嗎?戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)終止的',愛(ài)你的人會(huì)一直愛(ài)著你的。一切都會(huì)好起來(lái)的。有我們陪著你。有愛(ài)陪著你。一定要好好地面對(duì)生活,微笑地面對(duì)生活,好嗎?世界各地的小伙伴啊,有什么不開(kāi)心的嗎?

  讓它們都如浮云般隨風(fēng)而散吧!笑一笑,輕松地笑一笑。讓快樂(lè)伴著你,讓陽(yáng)光伴著你,讓溫暖伴著你,讓愛(ài)伴著你。笑一笑吧,你我的笑都很迷人,它會(huì)感染很多人。你的一笑不僅為自己帶來(lái)了安慰,也為他人送去了最珍貴的禮物。

  可愛(ài)的小天使們,都要微笑好嗎?

  以微笑為話(huà)題的作文 7

  有這樣一句話(huà):“不管一切如何,我們都要用微笑來(lái)面對(duì)。”微笑使人開(kāi)心,微笑使人忘掉煩惱。生活是甜蜜的,一路上充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ);有人說(shuō),生活是艱苦的,會(huì)是我們遇到很多煩惱。還有人說(shuō),生活是刺激的,會(huì)讓我們感到無(wú)限樂(lè)趣。要我說(shuō)生活是多姿多彩的,是五顏六色的。生活本來(lái)就是酸,甜,苦,辣,咸,的,一切盡在其中, 就看你如何去嘗試,去體驗(yàn)。所謂生活,既可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,也可以說(shuō)很復(fù)雜。

  有人說(shuō),生活是快樂(lè)的,愉快的。有人認(rèn)為,生活是多災(zāi)多難的,艱難的。不同的人又不同的'看法,因此不同的看法對(duì)生命也有不同的感悟。孩子快學(xué)習(xí)才能暢游在書(shū)的海洋中,去鄖西其中的蜜汁為幸福分享;苦心教導(dǎo)學(xué)生的園丁們,以桃李滿(mǎn)天為已悅,為已榮;疼愛(ài)孩子的母親,在母親節(jié)收到孩子送的康乃馨時(shí),會(huì)感到真摯的祝福 ,真摯的友情在經(jīng)歷了風(fēng)雨變化后變的更加牢固時(shí),你觸摸到的是一顆溫暖而真摯的心。聲命對(duì)每個(gè)人都是平等的,不要抱怨上天的不公平,路途中時(shí)而坎坷艱辛 ,波瀾不驚,時(shí)而垂柳拂拂,平淡如水,關(guān)鍵是看你如何來(lái)把我生活,享受生活。讓我們用微笑面對(duì)生活,用微笑面對(duì)每一個(gè)事,每一個(gè)人。

  以微笑為話(huà)題的作文 8

  請(qǐng)不要問(wèn)我究竟想要表述甚么,在這炊火滿(mǎn)盈的期間,我們具有的永久只會(huì)是被窗欞豆割的支離破裂的陽(yáng)光 ,窗外天下看起來(lái)近在天涯卻遙不成及。

  春季毫無(wú)前兆的襲來(lái),囊括了樹(shù)上統(tǒng)統(tǒng)的葉子,仿佛生命的收割者,嘴角帶著殘暴的淺笑看著一個(gè)一個(gè)的生命繁茂滅亡。多風(fēng)的氣候幾近讓陽(yáng)光的暖和不復(fù)存在,夏季般徹骨的酷寒,令陽(yáng)光的暖和只留下一些令人迷惑的影子,棍騙那些誤覺(jué)得實(shí)在的人,比如我。

  我常常會(huì)在體育課的時(shí)的候繞著操場(chǎng)閑逛,看著那些精力多余的男同窗打籃球,脫了羽絨服,只穿戴或藍(lán)或黑的T恤,在球場(chǎng)上騰躍奔馳。

  溪和文是我在校內(nèi)的好朋友,影象中她們兩個(gè)永久是精靈古怪嘻嘻哈哈的大條女。神經(jīng)大條的只如果人就會(huì)自嘆弗如。411寢的女生和我都曾是朋友,厥后我不在留宿,垂垂落空了聯(lián)絡(luò),到了最后也執(zhí)伲這兩個(gè)了。

  大多數(shù)的.時(shí)候我只是孑身一人,游弋在人群以外,繞著操場(chǎng)一圈一圈的走,或者是倚在墻上看著淡青的天空,青色很淡,淡的發(fā)白,廣場(chǎng)上的鴿群時(shí)不時(shí)夸耀似的在天空上回旋。

  母親老是用很勵(lì)志但是我以為是很老練的話(huà)鼓動(dòng)鼓勵(lì)我,我常常不語(yǔ),在她走以后,望著她的背影,我吐出一句:我向來(lái)不似你想的那般天真!

  以微笑為話(huà)題的作文 9

  記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿(mǎn)口袋媽媽給我買(mǎi)的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

  到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲ぃ压夥湃肟谥,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。

  正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就傳來(lái)了“唰唰唰”的聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲跟著我。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿(mǎn)了疑問(wèn)。好不容易走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響了起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似的'跑開(kāi)了。

  我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

  以微笑為話(huà)題的作文 10

  這個(gè)學(xué)期初,我與班上三名同學(xué)參加了學(xué)校組織的男生小組唱《夢(mèng)田》。

  我們每天都要排練,練嗓音,練節(jié)奏,人還進(jìn)行了篩選,最后,人員定會(huì)14人。

  為了準(zhǔn)備比賽,我們每天下午都要練到五點(diǎn)四十左右,有時(shí)中午也要練習(xí),我們利用了大部分的課余時(shí)間進(jìn)行練習(xí),有時(shí)候人都累的快散架了,還是要堅(jiān)持,在訓(xùn)練的過(guò)程中,我深切的體會(huì)到“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”這句俗話(huà)所包含的意義。

  第一次彩排,是在學(xué)!按禾焖湍阋皇自(shī)”的活動(dòng)上,走上臺(tái),強(qiáng)烈的追光照得我們睜不開(kāi)眼睛但我們沒(méi)有一個(gè)人眨眼,過(guò)了一會(huì)兒,燈光里發(fā)出的'熱量更加讓人感到難受,臉上、背上、手上,幾乎濕透了,可還是沒(méi)有人伸手擦汗,為了我們首次彩排的成功,每個(gè)人都 發(fā)出了自己最 優(yōu)質(zhì)的聲音,克服了種種困難,我們終于結(jié)束了彩排,放松了一會(huì)兒。老師告訴我們,只是普通的彩排,以后去縣、市比賽還要更努力。

  又經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的訓(xùn)練,更加完美的我們勇奪縣、市一等獎(jiǎng),當(dāng)我們知道自己的成績(jī)時(shí),大家都落出了會(huì)心的微笑,我們成功了,幾個(gè)月來(lái)的努力并沒(méi)有白費(fèi),這可真是“不經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?”啊!

  以微笑為話(huà)題的作文 11

  微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著什么?也許是朋友的包容;也許是長(zhǎng)輩的關(guān)注;也許是老師的表?yè)P(yáng);也許是父母的鼓勵(lì)。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的包容。

  在一個(gè)星期五的早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,迎接新一天的到來(lái)。誰(shuí)知,就在這早自習(xí)結(jié)束的那一刻,意外發(fā)生了……

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把凌霄的書(shū)桌給碰倒了,我以為他會(huì)狠狠的責(zé)怪我、批評(píng)我?墒,就在我?guī)退銎鹱雷拥臅r(shí)候,他只是微微一笑,并沒(méi)有責(zé)怪我、批評(píng)我,我就和他說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我在對(duì)他說(shuō)的`時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒(méi)有一絲怨言和責(zé)怪。

  就在我玩得高興的時(shí)候,凌霄正好走了過(guò)去,由于我跑的速度太快,停不下來(lái)了,就直接撞上了凌霄,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責(zé)怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

  包容的微笑、天使般的微笑,只要我們?nèi)巳硕加幸粋(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì)是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

  以微笑為話(huà)題的作文 12

  她,個(gè)兒很高,一雙眼睛里總是閃著光芒,不大不小的嘴巴總是掛著微笑。她,四年級(jí)上期轉(zhuǎn)入我們班。按照同學(xué)們的“班規(guī)”,新生一開(kāi)始是要被冷落一陣子的,然后讓他自己去找朋友----對(duì)她也不例外。但她的行為卻出乎我們的意料。第一單元考試,班上所有優(yōu)生沒(méi)一人上九十分。

  她卻得了九十三分。面對(duì)同學(xué)們?cè)尞惖哪抗,她,只是微笑。她,看起?lái)有點(diǎn)懦弱。凡是別人碰了她,她都要說(shuō)一聲“對(duì)不起”;別人的`東西掉了,都會(huì)主動(dòng)幫他撿起來(lái);別人需要幫助時(shí),她會(huì)及時(shí)伸出援手。別人說(shuō)謝謝,她也只是微笑。她,并不怎么擅長(zhǎng)交往。就和幾個(gè)坐得近的同學(xué)有些來(lái)往。平日的游戲就是跳一跳橡皮筋。游戲中的她,面對(duì)別人所犯下的錯(cuò)誤,她從不斤斤計(jì)較,總是報(bào)以微笑。

  她,一個(gè)普通的女孩,但她卻能一直微笑著面對(duì)生活中的每件事每個(gè)人。她始終是微笑的!不論上課、下課、說(shuō)話(huà)、走路,她總是帶著那親切、誠(chéng)摯的微笑,那使人在嚴(yán)冬感到溫暖、在酷暑感到清涼的微笑、在……她,就是我的前任同桌----孟強(qiáng)菊。

  以微笑為話(huà)題的作文 13

  生活中不是只有歡笑和幸福的,也有苦難和悲傷,當(dāng)我們面對(duì)不如意的時(shí)候,不要悲傷難過(guò),我們應(yīng)該用微笑來(lái)面對(duì)生活,那么我們就會(huì)得到不一樣的人生。

  并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利,這個(gè)世界上沒(méi)有神,所以沒(méi)有十全十美。

  嘗試用笑容去迎接任何事物,遇到困難的確是很難解決,先不要自尋煩惱,試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀(guān)察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)不是上帝對(duì)你不好,生活中的無(wú)限快樂(lè)。

  有這樣一個(gè)故事:兩個(gè)走在沙漠上的人,一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“:唉,只剩下半瓶水了!倍硪粋(gè)人卻持著不同的心情,他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“:啊,太好了,還剩下半瓶水!”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面,對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話(huà),就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的.不甘;要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀(guān)地想,那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度,你會(huì)選擇哪一種呢?

  當(dāng)我們面對(duì)生活中的苦難時(shí),嘗試著用微笑去解決,不要悲傷難過(guò),要用積極的心態(tài)去對(duì)待生活,那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)給你一個(gè)燦爛的明天,你的生活也就永遠(yuǎn)充滿(mǎn)的快樂(lè)和幸福。

  以微笑為話(huà)題的作文 14

  “把握生命里的每一次感動(dòng)。”當(dāng)這句經(jīng)典的歌詞再次回繞在耳畔,會(huì)不會(huì)勾起你對(duì)曾經(jīng)令你感動(dòng)的回憶。往事如炊煙,被清風(fēng)吹散了;回憶如薄霧,被烈日蒸融了,唯有件事,被我保存在回憶的保險(xiǎn)箱之中。

  讓我想想,哦,那是一次借東西,得從那個(gè)同學(xué)說(shuō)起。在一次考試前,拿出自己的水筆,讓我吸了一口涼氣,真糟糕,關(guān)鍵時(shí)刻竟然寫(xiě)不出一點(diǎn)水,處于尷尬的我只能指望同學(xué)幫助我點(diǎn)什么。在費(fèi)盡口舌后他終于將價(jià)值十元多的筆借我一用。更糟糕的是,筆在考完后丟了,而同桌早早地走了。

  我不敢將事實(shí)告訴他。我也不敢拿家里的.錢(qián)再買(mǎi)一支。只好東討西借。很擔(dān)心的我在迫于無(wú)奈之下湊足了錢(qián)。準(zhǔn)備向同桌澄清的時(shí)候,他竟然驚訝地說(shuō):“想不到你真的當(dāng)真了!蔽液芤苫。

  后來(lái),我才知道,他在騙我。他把那外表雖然華麗但價(jià)格只有一塊五的筆說(shuō)成令我不敢丟掉的價(jià)格,故意嚇一嚇我。在我萬(wàn)分氣憤時(shí)他說(shuō)了句:“你好誠(chéng)實(shí)!绷⒖膛宋业男,在填滿(mǎn)眼球的淚水,我們都笑了。

  從那一刻,我明白了,懂得了含淚的笑是在善良誠(chéng)實(shí)的人臉上出現(xiàn)的。

  以微笑為話(huà)題的作文 15

  媽媽的微笑像一縷溫暖的陽(yáng)光,在寒冬中帶給我溫暖;媽媽的微笑像一盞燈,在我迷失方向時(shí)為我指引方向;媽媽的微笑還像一杯熱奶茶,讓我感到甜蜜芬芳。

  記得三年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)考了84分,在學(xué)校里差點(diǎn)哭出來(lái),幾節(jié)課都沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講。這可是我第一回考八十多呀,班里有5個(gè)人都是滿(mǎn)分,一半的`同學(xué)都是九十分以上,我這個(gè)一號(hào)怎么當(dāng)?shù)陌,平時(shí)就很?chē)?yán)厲的媽媽肯定會(huì)打我的……我回到家就找了一個(gè)角落哭了起來(lái),媽媽得知情況后居然沒(méi)有批評(píng)我,反而微笑著幫我分析題目,還溫柔的對(duì)我說(shuō):“我知道你這是第一回英語(yǔ)考試,考的不好沒(méi)關(guān)系的,下次努力就好!蹦莻(gè)微笑讓我重拾自信。

  在三年級(jí)的升學(xué)考試上,我以十分優(yōu)秀的成績(jī)得了第一名。在回家的路上,我都快飛起來(lái)了,就像放下了十斤重的擔(dān)子,走路都一蹦一跳的。回家后,媽媽問(wèn)我成績(jī)時(shí),我回答的聲音歡快極了,整棟樓都能聽(tīng)到,媽媽聽(tīng)到這個(gè)喜訊后立即給爸爸打電話(huà),讓爸爸訂個(gè)牛排店的雅間,還專(zhuān)門(mén)交代爸爸要訂個(gè)有氣球的VIP專(zhuān)間。媽媽又笑了,這回的笑,是欣慰的笑,讓我十分高興,讓我有再次考第一的信心。

  媽媽的微笑,給我?guī)?lái)了安慰和信心。

  以微笑為話(huà)題的作文 16

  微笑,不僅能讓自己閃光而且能夠照亮別人。

  微笑,是一把快樂(lè)的鑰匙,緊握它,可解煩惱。

  微笑,是一劑良藥,常服它,可保健康。

  微笑,是彼此間信任的紐帶,攜帶它,可免思量。

  微笑讓你面對(duì)花開(kāi)花落,陰晴圓缺,能夠淡定從容地踏碎春雨秋霜。

  微笑讓你在生活中體會(huì)到志同道合的力量。因此,微笑是一種愛(ài),讓你的情感在笑聲中真誠(chéng)交流,心靈相互慰撫,仁愛(ài)自然溶解。

  微笑讓你在前進(jìn)中掌握峰回路轉(zhuǎn)的藝術(shù)。因此,微笑是一種力量,透著勇毅與恪守,透著穩(wěn)健與泰然,透著豪氣與睿智。

  微笑是一種心態(tài)。面對(duì)磨難,別杞人憂(yōu)天,笑一笑,將它看作是上天的恩典;面對(duì)失敗,別失望悲觀(guān),笑一笑,將它看作是一次有收獲的`嘗試;面對(duì)成功,別自命不凡,笑一笑,將它看成是一次命運(yùn)的垂青。

  微笑其實(shí)很簡(jiǎn)單,對(duì)于微笑的理解是;沒(méi)有人富,富到對(duì)它不需要微笑;沒(méi)有人窮,窮到給不出一個(gè)微笑。

  真誠(chéng)的微笑如春風(fēng)化雨,潤(rùn)人心扉。那么,從今天起開(kāi)始微笑吧!

  以微笑為話(huà)題的作文 17

  努力在頭腦里搜索一件小事,一個(gè)永恒的微笑跳入腦際,那是蒙娜麗莎般的微笑。

  在一個(gè)深秋的早晨,人們睡意未盡,站在站臺(tái)前等待公交車(chē)的到來(lái),人群中有一輛嬰兒車(chē),小寶寶安詳?shù)乃诶锩妫⑿χ,似乎還在做著美美的夢(mèng)。

  公交車(chē)來(lái)了,人們蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)去,生怕沒(méi)有了位子,嬰兒車(chē)被人群擠得開(kāi)始慢慢移動(dòng)到車(chē)前,倒了,嬰兒的哭聲一下而起,有人大叫:”誰(shuí)家的小孩?”……“孩子……”只見(jiàn)一位女士哭喊著,拼命向前擠著,人們?yōu)樗岄_(kāi)了一條道,一位攝影師把自己的位置讓給了她。

  孩子?jì)雰阂苍S是感到了母親懷抱的溫暖,哭聲戛然而止,依然做著美妙的夢(mèng)。

  突然“啊”的.一聲劃破了寧?kù)o,原來(lái)她發(fā)現(xiàn)孩子的衣服上有血,她努力尋找著血的來(lái)源,一會(huì)兒,她破涕為笑,原是自己的手臂破了,孩子安然無(wú)恙。

  她笑了,笑得那么美麗。

  總聽(tīng)別人說(shuō):“母愛(ài)是偉大的愛(ài)!”我曾經(jīng)懷疑過(guò)。

  此時(shí),蒙娜麗莎的微笑不也遜色嗎?

  攝影師拿起相機(jī),拍了張照片,會(huì)心地說(shuō):“這真是世界上最美麗的微笑。”

  以微笑為話(huà)題的作文 18

  微笑是人們面部的一種表情,它用以傳達(dá)微笑者內(nèi)心快樂(lè)、高興的心情。在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的微笑,這些微笑又是在向我們傳達(dá)怎樣的一種感情呢?我們又可以從這種微笑中品嘗出怎樣的味道呢?

  早上,我背著書(shū)包上學(xué),在路上碰見(jiàn)了我的同學(xué)莉莉,她微笑著和我打招呼,從她的微笑中我品味出了好朋友間友誼的味道。來(lái)到學(xué)校后,老師進(jìn)入教室沖大家微笑后開(kāi)始了今天的課程,從這個(gè)微笑中我體會(huì)到了諄諄教誨的味道?荚嚦煽(jī)出來(lái)了,全班同學(xué)都考得不錯(cuò),老師更是微笑著給我們發(fā)下試卷,從她的微笑中,我品嘗到了付出后得到回報(bào)的味道。體育課上,我們生龍活虎的運(yùn)動(dòng),體育老師一直微笑的看著我們,從他的微笑中我體會(huì)到了希望我們健康成長(zhǎng)的`味道。放學(xué)后,校門(mén)口是等候多時(shí)的媽媽?zhuān)匆?jiàn)我出來(lái),趕緊笑著朝我招招手,從她的笑臉中,我看見(jiàn)了關(guān)愛(ài)、體貼的味道,一路上的關(guān)心問(wèn)話(huà)更是讓這種味道得到了升華。

  一生的成長(zhǎng)過(guò)程中不乏各式的微笑呈現(xiàn)在我們面前,從這些微笑中我體會(huì)到了這個(gè)社會(huì)帶來(lái)的正能量的味道,正是這種味道讓我勇往直前、一路前行。

  以微笑為話(huà)題的作文 19

  每當(dāng)我們揚(yáng)起嘴角,微微一笑,心中便會(huì)充滿(mǎn)自信。每當(dāng)我們露出甜甜的微笑,那是我們對(duì)收獲的喜悅。

  我是一個(gè)十分膽小的男孩,就連班上的講臺(tái)都不敢上去。一次必須參加的演講比賽來(lái)了?謶至撕脦滋,我感到十分困難。對(duì)于一個(gè)自卑的男孩來(lái)說(shuō),這是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。

  那天到來(lái)了,但是評(píng)委老師見(jiàn)我情緒不好,便把我放在最后一位。我的心更亂了,不知如何是好:到底是逃避還是堅(jiān)持呢? 在這時(shí),我看到了窗外盛開(kāi)的桂花,雖然花瓣小,長(zhǎng)得也不艷麗,但是她并不因?yàn)樽约旱耐饷脖炔簧掀渌幕,也不因(yàn)樽约旱奈⑿《员,始終釋放著花香,像是微笑著,而這微笑也隨這花香彌漫在十月的上空。像是在告訴我們:我并不自卑!

  當(dāng)我看完此景,我不由聯(lián)想到:作為一朵那么微小的花來(lái)說(shuō),都有這樣巨大的'自信,我為什么就不能像桂花一樣屹立人們的心中呢?為什么就不能微笑著面對(duì)所有人呢?

  無(wú)論是成功還是失敗,無(wú)論是自卑還是自信,都應(yīng)該以微笑面對(duì)人生,它給予我自信 在我們的身后一直默默的支持著、鼓勵(lì)著、安慰著。

  每當(dāng)我微笑,我便會(huì)自信!

  以微笑為話(huà)題的作文 20

  今天,我要講一個(gè)關(guān)于小木偶的故事。

  一位木匠做了一個(gè)小木偶,這個(gè)小木偶叫布布,非?蓯(ài)。木匠總覺(jué)得小木偶缺了點(diǎn)兒什么,可怎么也想不出來(lái)。

  木匠問(wèn)小木偶:你有沒(méi)有感覺(jué)自己卻了點(diǎn)兒什么嗎?

  小木偶說(shuō):沒(méi)有呀。

  木匠看小木偶的臉上沒(méi)有表情,高興地說(shuō):哦!原來(lái)你缺了微笑呀!

  于是木匠給小木偶刻上了一張微笑的嘴巴,比原來(lái)更可愛(ài)了。

  小木偶來(lái)到大街上,買(mǎi)了一個(gè)紅色的包,狐貍看見(jiàn)了走過(guò)來(lái),說(shuō):可以把你的包借我看一下嗎?小木偶說(shuō):好吧!狐貍拿著包就跑,小木偶也追了過(guò)去。

  他們跑到警察前面,狐貍說(shuō):小木偶想拿我的包。小木偶笑著說(shuō):那包明明是我的,是你先拿我的包的。警察見(jiàn)小木偶嬉皮笑臉的,生氣的說(shuō):你還嬉皮笑臉的,明明就是你那了狐貍的包,還狡辯。說(shuō)著,警察把小木偶丟了出去。

  這時(shí),一位老奶奶發(fā)現(xiàn)了小木偶,問(wèn):你疼么?小木偶笑著說(shuō):疼。老奶奶生氣的說(shuō):疼怎么還會(huì)笑呢,太調(diào)皮了,老奶奶往別的'地方走了。

  小木偶委屈的回到家里,委屈的和木匠說(shuō):你說(shuō)微笑是最重要的,可是我一直微笑,別人還是很討厭我。于是木匠爺爺把小木偶的嘴巴改成和人一樣會(huì)動(dòng)的嘴,小木偶可以想跟一樣叫到許多好朋友了。

  以微笑為話(huà)題的作文 21

  如果有人問(wèn)我,你最喜歡誰(shuí)的微笑,我一定會(huì)脫口而出:我最喜歡媽媽的微笑!媽媽的微笑,是人世間最美的笑容;媽媽的微笑,是世界上最有力量的笑。媽媽的微笑,像一盞高掛的明燈,照亮我前進(jìn)的方向;媽媽的微笑,像一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗幟,讓我滿(mǎn)懷激情地投入到生活和學(xué)習(xí)中去。記得剛開(kāi)始學(xué)漢語(yǔ)拼音的時(shí)候,我連最簡(jiǎn)單的聲母、韻母都發(fā)不準(zhǔn)音,更別說(shuō)有難度的前鼻音和后鼻音了,因此我不敢大聲朗讀,可我也不敢告訴媽媽?zhuān)滤u(píng)我。細(xì)心的媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)苗頭,每次我學(xué)習(xí)拼音時(shí),總是微笑著鼓勵(lì)我:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”“世上無(wú)難事只怕有心人”。

  有了媽媽的微笑和鼓勵(lì),我慢慢地樹(shù)立了信心,克服重重困難,漸漸地掌握了小竅門(mén),最后連前、后鼻音和翹舌音、平舌音都能準(zhǔn)確分辨出來(lái)了,學(xué)習(xí)拼音取得了不小的成績(jī)。最后,8次注音比賽都是滿(mǎn)分!得到了董老師的高度贊揚(yáng)。這一切,都?xì)w功于媽媽那親切的.微笑!……媽媽的微笑,伴我走過(guò)日日夜夜;媽媽的微笑,幫我度過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨。媽媽的微笑,飽含著媽媽的殷切期望,讓我信心百倍地去迎接新的困難和挑戰(zhàn)!我希望媽媽能永遠(yuǎn)微笑!

  以微笑為話(huà)題的作文 22

  你的微笑像春天的垂柳,柔軟而美麗。

  我還記得你第一次走向我,對(duì)我微笑。它就像一座美麗的彩虹橋。但是后來(lái)我不記得太多了,那些回憶,又讓佛突然重生了。

  我下午必須去上課。你告訴我有一本書(shū)給你。有空來(lái)找我。我突然明白了你的笑容,看到當(dāng)時(shí)有一個(gè)很溫柔的小女孩,用她的熱情和全部的耐心溫暖了一個(gè)掉進(jìn)冰室的女孩。

  那時(shí)候是我們友誼建立的時(shí)候。

  有時(shí)候覺(jué)得如果這輩子沒(méi)見(jiàn)過(guò)你,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你迷人溫柔的笑容,我想我可能根本不知道自己在哪里。

  我一直記得,當(dāng)初他們也需要記錄很多,不僅僅是生活的`幸福,還有曾經(jīng)存在的一切苦難。那些看似永遠(yuǎn)不會(huì)觸碰的,卻以另一種形式,粘在你的生命里,成為你的身體。

  但是,我不信。因?yàn)槲抑牢业纳杏心愕奈⑿Γ沂裁炊疾慌隆?/p>

  我覺(jué)得我不需要旅行,因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),再美麗的風(fēng)景,也沒(méi)有你的笑容美麗。當(dāng)你在我身邊時(shí),我仿佛看到了最美的風(fēng)景。

  我這輩子認(rèn)識(shí)你,也無(wú)怨無(wú)悔。

  你帶給我的是那些非常正確的價(jià)值觀(guān),讓我明白了這個(gè)世界的美好,尤其是你的微笑。

  以微笑為話(huà)題的作文 23

  人生是一段漫長(zhǎng)的旅程,而生活,就如同你在旅程中不斷欣賞的風(fēng)景一樣。旅途中會(huì)遇到美麗的風(fēng)景,當(dāng)然也會(huì)有不好的存在,但是風(fēng)景終究是風(fēng)景,他不會(huì)影響你的心情和你的生活,但是人生便不一樣,生活中遇到不好的事情,會(huì)讓心情變的糟糕,但是情緒的糟糕對(duì)事情的發(fā)展毫無(wú)作用,生活還要繼續(xù),與其讓情緒左右生活,不如微笑面對(duì)生活。

  微笑面對(duì)生活是一種積極向上的人生態(tài)度,學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活,是你在遭遇挫折與迷茫的一盞指路明燈,或許迷茫的背后就有“柳暗花明又一村”呢。微笑面對(duì)生活是因?yàn)槲覀儾荒芨淖兪虑榈陌l(fā)展,既然已經(jīng)發(fā)生事實(shí)不能改變的,為什么不能夠以一種積極向上的樂(lè)觀(guān)態(tài)度去面對(duì)呢?

  生活本來(lái)就是匯集了酸甜苦辣各種滋味的,因此既然我們的人生開(kāi)始了,并且還會(huì)繼續(xù)下去,那么我們就必須學(xué)會(huì)適應(yīng)品嘗生活中的各種滋味。只有這樣,當(dāng)若干年后,我們才不會(huì)有遺憾,因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了所有的`,我們面對(duì)生活微笑,我們的生活本身就已經(jīng)是很精彩的了。

  生活是一面鏡子,你對(duì)它微笑,它就會(huì)對(duì)你微笑。所以請(qǐng)微笑面對(duì)生活。因?yàn)槲⑿Φ拿鎸?duì)生活,你的生活才不會(huì)讓你失望。

  以微笑為話(huà)題的作文 24

  微笑是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言,是開(kāi)放的花蕾,是人心中的天使,微笑給了我一切。記得有一次,我發(fā)高燒,媽媽帶我去看醫(yī)生。我一走進(jìn)醫(yī)院,看到那些穿著白大褂,戴著白口罩的醫(yī)生們走來(lái)走去,我心里特別害怕。因?yàn)樾r(shí)候住在姥姥家,也是因?yàn)樯,讓一位村里的醫(yī)生看病,他那種野蠻的治法讓我現(xiàn)在想起來(lái)都心有余悸,我到現(xiàn)在都不想看見(jiàn)那個(gè)人,也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,我對(duì)醫(yī)院有著一種深深的恐懼。所以我一直緊緊拉住媽媽的手,走到內(nèi)科門(mén)診門(mén)口,我便用手扶住門(mén),哭著死活不進(jìn)去。

  這時(shí)候一位阿姨走來(lái)蹲下來(lái),摸著我的頭,微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,不怕,告訴阿姨哪兒不舒服?”我抬起來(lái)看著這位阿姨,竟然不哭了,也許是她的微笑感染了我,她耐心的給我診治,然后便帶我去輸液,同樣是位帶著微笑的阿姨給我輸液,在輸液的過(guò)程中還陪我說(shuō)話(huà),陪我玩,從那以后我好像一下子對(duì)醫(yī)院并不恐懼了,我知道是因?yàn)橛形⑿Π⒁痰墓膭?lì),把我心中的這片陰影一掃而空了。我感謝她們,感謝她們給予我的.真誠(chéng)的溫暖的微笑,讓我能忘卻煩惱,樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心,同樣也照亮了我心里的每一個(gè)角落,讓我的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  以微笑為話(huà)題的作文 25

  俗話(huà)說(shuō)得好,微笑是世間最好的語(yǔ)言,可能你感覺(jué)不到,而我能感覺(jué)到。

  我想大家都很熟悉何婷吧。大家對(duì)她的映相都很差吧,什么大笨蛋呀,白癡呀。她是很笨,我以前也有也有這樣的想法,可一次偶然的機(jī)會(huì),讓我改變了想法。

  今天有人來(lái)我們班賽課,大家都一副從容不迫的樣子,等待老師來(lái)上課。老師來(lái)了,大聲地喊了一聲:“上課。”我們立刻起立,可不知怎么,只聽(tīng)咚的一聲,什么東西掉了。我一下子緊張起來(lái),因?yàn)槁曇羰菑奈疫@邊發(fā)出來(lái)的。坐下去時(shí),我總覺(jué)得少了什么東西,一樣藍(lán)色的東西。當(dāng)老師寫(xiě)完黑板的時(shí)候,我看不見(jiàn),準(zhǔn)備戴眼鏡,“咦,我的眼鏡呢?”我輕輕地,但又急切地說(shuō)。我這才想起剛才那咚的聲音原來(lái)是我的眼鏡盒帶眼鏡掉到了地上。這時(shí),我的大腦一片空白,不知是撿好還是不撿好,撿了,怕影響課堂,不撿,又看不到黑板。當(dāng)我左右為難的時(shí)候,一只熱乎乎的手,把那讓我左右為難的眼鏡盒和眼鏡一起撿了起來(lái),然后放在桌子上。

  原來(lái)是何婷幫我撿起來(lái)的,她在我不注意的時(shí)候幫我撿起來(lái)的`。我送她一個(gè)感謝的目光,她也送我了一個(gè)不謝的目光,我從目光里看出了友好,我想她也如此。

  何婷的微笑,說(shuō)明她并不是笨蛋,也不是白癡。總之,她會(huì)微笑。

  以微笑為話(huà)題的作文 26

  “當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí),笑顏常開(kāi)乃易事;而在一切事情都不妙時(shí)仍能微笑的人,才活得有價(jià)值!边@是威爾科斯特的話(huà)。是!當(dāng)我們?cè)谑虑轫樌臅r(shí)候,能微笑著度過(guò);但,如果生活正處在絕望的困境之中,那么,有多少人能夠欣然接受,坦然面對(duì)呢?

  她,是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。她被那不公平的命運(yùn)奪去了雙腿。每當(dāng)她看著伙伴們?cè)谧约旱难矍氨谋奶劓覒虻臅r(shí)候,她也想去玩——因?yàn)樗推匠:⒆拥南敕ㄊ且粯拥模核肴ヅ懿,她想去玩耍,她想擁有一個(gè)幸福而快樂(lè)的童年。

  當(dāng)人們嘆息著她悲慘的命運(yùn)的時(shí)候,她卻做出了令人意想不到的抉擇——微笑著面對(duì)殘疾的軀體,微笑著面對(duì)輪椅上的一生,微笑著面對(duì)注定坎坷的'生活。她是多么堅(jiān)定、果斷!然而,在接受了命運(yùn)的不公之后,她便開(kāi)始了艱難的奮斗——但她從來(lái)沒(méi)有放棄,也沒(méi)有失去笑容。她就是中國(guó)殘聯(lián)主席張海迪!她以那堅(jiān)強(qiáng)的微笑戰(zhàn)勝了命運(yùn)!

  微笑,仿佛是初綻的花蕾,是沖破困境的利刃。我們要時(shí)時(shí)刻刻保持著堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的心態(tài),微笑著面對(duì)生活。當(dāng)你的生活沒(méi)有一帆風(fēng)順時(shí),就要微笑著面對(duì),把身邊的一切艱難險(xiǎn)阻化作浮云,讓生命煥發(fā)出瑰麗的光彩!

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