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《人鴉》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《人鴉》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《人鴉》讀后感1
飛上高空
箭一般俯沖
天地之間任從容
用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧
你去做烏鴉
我來當(dāng)兒童
念動(dòng)著這個(gè)奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發(fā)的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。
這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。
一天一只烏鴉落到有著滿頭金發(fā)的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫：“我就是你，你就是我。”當(dāng)男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色，并且烏鴉的生活中沒有算術(shù)題后他同意了，瑞夏德是個(gè)討厭算術(shù)的人。
能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好，他想：誰能像他一樣飛翔，誰就永遠(yuǎn)不會(huì)遇到麻煩。可是鴉群中的日子雖然沒有算術(shù)題，但也必須完成各種各樣的.任務(wù)，還要餓肚子。于是，作為人中的鴉，鴉中的人，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，最終在很多烏鴉朋友的幫助下，瑞夏德變回了自己，他懂得了許多過去不懂的道理。
我喜歡《人鴉》這本書！
從這本書中，我明白了很多道理：任何事都不是一帆風(fēng)順的，任何地方都會(huì)有困難和不如意，但只要你自信、堅(jiān)定、堅(jiān)持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想
《人鴉》讀后感2
《人鴉》這本書是由奧地利著名兒童文學(xué)女作家寫的。
瑞夏得是一位學(xué)生，可誰會(huì)想到有朝一日他會(huì)變成一只碩大的烏鴉。然后他們?cè)谌藗兛磥頌貘f是個(gè)不吉祥的動(dòng)物可是瑞夏得卻認(rèn)為自己已經(jīng)厭倦了人類的生活他想去嘗試去探索一下烏鴉的生活可就因?yàn)樗@該死的好奇心使得瑞夏得當(dāng)上了一只烏烏鴉中的人，人中的烏鴉到底是人還是烏鴉？作者稱他為人鴉。
飛上高空箭一般俯沖天地之間任從容用你的翅膀擔(dān)負(fù)起黑夜吧，你去當(dāng)烏鴉，我來當(dāng)兒童。瑞夏德變成烏鴉后，過的不再是一名普通學(xué)生的生活，他開始了新的.征途。
在此期間他遇到了大頭領(lǐng)羅高洛阿爾茲烏鴉辱罵保安烏鴉那爾多夫和魯?shù)洗髅弊拥男“说纫恍┲档萌フJ(rèn)識(shí)的好朋友。
經(jīng)過重重冒險(xiǎn)重重阻撓問下得這個(gè)剛開始淘氣調(diào)皮的壞孩子變成了現(xiàn)在的好孩子他懷著渴望期盼開始的新的征途又懷著自信開始了找回真正自己的征途。
他經(jīng)過自己的不懈努力與堅(jiān)持不懈，找到了白無涯，最終靠大家的力量找回了真正的自己。
在這次旅途中，雨下得學(xué)會(huì)了做人的真諦，鍛煉了意志使他更加堅(jiān)定珍惜當(dāng)下幸福的生活。
《人鴉》讀后感3
近幾天我讀了一本書，書名叫《人鴉》。
《人鴉》講了小男孩瑞夏德變成了一只烏鴉，經(jīng)過冒險(xiǎn)之后，又變回了小男孩的故事。故事首先講了老烏鴉朗多爾夫念動(dòng)咒語，瑞夏德變成了一只烏鴉。剛到鴉群，由于鴉群不相信他，派兩只保安烏鴉一直看管瑞夏德。瑞夏德給烏鴉們講故事，給大家?guī)砹藲g樂，使大家相信了他。
有一次，大頭領(lǐng)羅高受傷了，瑞夏德勇敢的飛了過去。羅高讓瑞夏德把年長的烏鴉請(qǐng)來，年長的烏鴉過去后，瑞夏德就去找寵物醫(yī)生救羅高。寵物醫(yī)生到羅高受傷的地方后，檢查了羅高的病情后說：“讓羅高恢復(fù)健康要7天”。7天后羅高真的恢復(fù)了健康，鴉群完全接受了瑞夏德。然后，瑞夏德又變回了小男孩。
《人鴉》這本書深深的吸引了我，我有時(shí)哈哈大笑，有時(shí)悲傷不已，還有時(shí)提心吊膽。讀了《人鴉》這本書：
第一使我積累了許多好詞好句，在寫日記和作文時(shí)可以使用。
第二要向瑞夏德學(xué)習(xí)勇敢的'精神，有困難時(shí)要勇敢面對(duì)，解決困難。
第三學(xué)習(xí)瑞夏德勤于思考的做法，有問題時(shí)想辦法處理，還要學(xué)習(xí)瑞夏德團(tuán)結(jié)伙伴，多交朋友的優(yōu)秀性格。
《人鴉》這本書使我收獲了很多。
《人鴉》讀后感4
我讀了一本叫《人鴉》的書。這本書主要講的是：一只烏鴉念了咒語，就讓滿頭金發(fā)，一鼻子雀斑的小男孩瑞夏德變成了烏鴉。因?yàn)槿鹣牡掠憛捵x書，就和烏鴉朗多爾夫交換了身份，本以為無憂無慮，但他很快發(fā)現(xiàn)，無論是誰都有各自不同的責(zé)任，后來他歷經(jīng)艱險(xiǎn)，在白烏鴉——拉姆塞斯朋友的幫助下回歸了自我。
讀完《人鴉》，讓我想到平時(shí)媽媽只讓我好好讀書，但我還是埋怨不斷，一次，媽媽也讓我學(xué)書中的夏瑞德和媽媽互換角色，讓我擦家里的地板，洗衣服。我擦了三個(gè)房間一個(gè)客廳而媽媽卻坐在沙發(fā)上看我的課本，做我平時(shí)做的.習(xí)題，我對(duì)媽媽說：“這樣的習(xí)題難做吧，書難背吧，”媽媽說：“你好好干，我還行�！蔽艺f：“沒事，我行，干活沒腦力勞動(dòng)累�！笨筛芍芍筒恍辛�，洗衣服的時(shí)候把水濺得到處都是。衣服還沒洗好。我的衣服倒全濕了。我的天哪！媽媽做的家務(wù)也不好干哪。
媽媽不光要干家務(wù)還要輔導(dǎo)我作業(yè)，而我只要單一的讀書，我還不讓媽媽省心，通過互換我懂得：無論是誰都有各自不同的責(zé)任，每種角色都有各自的責(zé)任和樂趣。我知道了當(dāng)媽媽是多么不容易啊，以后要少給她添麻煩，自覺讀書學(xué)習(xí)。
《人鴉》讀后感5
在寒假里，我讀了許許多多的書，最讓我印象深刻的是《人鴉》這本書，這本書就像沙灘邊的一顆大樹，使我十分難忘。
《人鴉》講的是一個(gè)叫瑞夏德的'小男孩跟烏鴉朗多爾夫交換了角色觀察世界，然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶到了鴉群里，并認(rèn)識(shí)洛阿且成為好朋友。
在鴉群里生活時(shí)，大頭領(lǐng)羅高不小心被獵人的槍擊中不能飛了，瑞夏德急中生智在鴿子的幫助下找了一位寵物醫(yī)生，它把寵物醫(yī)生帶到了大頭領(lǐng)羅高身旁，寵物醫(yī)生把羅高帶回城里的診所進(jìn)行醫(yī)治，可鴉群們誤解了瑞夏德，給它判處叛逆罪，死刑處置它，這時(shí)好朋友阿洛和兩個(gè)保安烏鴉還是很信任地讓它逃走，它逃到了城里，七天后，親自把治愈后的羅高帶回了鴉群，這時(shí)它不僅得到同伴們的信任也贏得了尊敬。之后它又救了一個(gè)小矮人，并許下了一個(gè)愿望，愿望也最終實(shí)現(xiàn)回歸自我了。
這本書告訴我要勇于承擔(dān)和果斷，不能膽小和猶豫，瑞夏德不畏鴉群錯(cuò)怪自己，而竭盡全力勇救羅高，這一點(diǎn)，我十分佩服它。另外瑞夏德十分善良，遇見動(dòng)物有困難便出手幫助，相比我曾遇見有困難的人卻沒伸出援助之手，這讓我十分慚愧，我應(yīng)該要學(xué)習(xí)它助人為樂的精神。
《人鴉》讀后感6
這個(gè)月，張老師給我們推薦了一本書，名字叫《人鴉》。
這本書主要講了：一只烏鴉和一個(gè)名叫瑞夏德的小男孩相互換角色。當(dāng)烏鴉念了一首古怪的咒語詩之后，瑞夏德變成了一只烏鴉。剛變成烏鴉時(shí)，瑞夏德感覺只要會(huì)飛翔，就不會(huì)有麻煩，但他來到鴉群一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)這里雖然不要做算術(shù)題，但是要去尋找剛?cè)鲞^種子的土地，這里雖然不要刷牙洗臉，但要整理自己的`羽毛……作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷地變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次冒險(xiǎn)后，他走上了回歸自我的道路，變回了自己的樣子。
這本書向我們講述了許多做人的道理，比如樂于助人。有一次，鴉群去一片剛?cè)鲞^種子的土地覓食，這時(shí)一個(gè)獵人舉槍打傷了鴉群領(lǐng)袖羅高，瑞夏德冒著巨大的危險(xiǎn)，把羅高帶到安全地帶，然后到鎮(zhèn)上找到了一位寵物醫(yī)生幫羅高治好了傷。
讀了這本書，我的感悟是：只要相信自己，不害怕危險(xiǎn)，就一定會(huì)取得成功！做自己，永遠(yuǎn)是最好的！
《人鴉》讀后感7
誰也沒有想到瑞夏德會(huì)變成一只烏鴉。他和朗多爾夫互換角色后發(fā)生了許多非常有趣的事情。
他在第一天和鴉群們一起尋找撒過種子的田地時(shí)，在田地里有一個(gè)稻草人，瑞夏德幫助鴉群們識(shí)別稻草人，他還天天給烏鴉們講故事，給烏鴉們帶來了快樂。有一句話是這么說的：“真不知道以前沒有故事聽的`日子是怎么過來的？”還有一次羅高中了子彈，瑞夏德在一個(gè)城市里找到了一個(gè)寵物醫(yī)生，讓寵物醫(yī)生就羅高。如果羅高死了那么瑞夏德就會(huì)被判死刑，但是他還是做了。有一次他還機(jī)智地幫助了小矮人，求了小矮人的命。而他還說幫助別人是非常非�？鞓返摹�
在瑞夏德經(jīng)歷了無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他走上了一條回歸自我的道路。我們每個(gè)人也是，要做最好的自己。
我相信，瑞夏德在今后的人生道路上不會(huì)我行我素的，他需要群體，群體也需要他。
《人鴉》讀后感8
這是一本非常有趣的書，其中包含了歡笑、失望、淚水等多個(gè)細(xì)節(jié)描述，讓我流連忘返。
這本書的主角瑞夏德很讓我佩服，他有著巨大的勇氣：同意了自己與烏鴉互換角色并教會(huì)了烏鴉如何去辨認(rèn)稻草人和真人，還經(jīng)常給烏鴉的伙伴們講故事，并與烏鴉們一起在山上看到了uFo和外星人，最后還幫助了小矮人打敗了狡猾的狐貍，由此得到了小矮人的盛情款待……但他最后還是選擇了離開鴉群，做回人類。
讀了這本書，我逐漸懂得了：做每件事情要有勇氣與智慧，如果沒有準(zhǔn)備，往往會(huì)做處理的`不完美。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，如果想在某個(gè)地方立足，必須要有自己的特長，不然別人就不會(huì)答應(yīng)你；要有愛心，答應(yīng)了別人，就應(yīng)該全力去做，不能言而無信�？吹絼e人有困難，應(yīng)當(dāng)盡自己所能幫助他（她）們；不能盲目的去追求，應(yīng)該定幾個(gè)小目標(biāo)，一步一步的去完成，才會(huì)得到全面的成功。
《人鴉》讀后感9
最近我讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個(gè)叫做夏德瑞的男孩與一只碩大的烏鴉交換了角色，從此夏德瑞開始了在鴉群里的新生活。他成為了鴉群里不可缺少的講故事烏鴉，還救了烏鴉群的首領(lǐng)羅高，從那以后，夏德瑞真正與鴉群融成一片了。
盡管夏德瑞已經(jīng)和鴉群融成一片，但是夏德瑞從未想過要放棄過變回人的愿望——因?yàn)�，雖然他得到了鴉群長老的敬重，羅高像對(duì)待自己的兄弟那樣對(duì)待他，但是，每當(dāng)他坐在樹枝上發(fā)呆，看著家里的.情形，心里就十分難受。雖說人佷繁忙，可是，動(dòng)物的生活也不輕松啊，只要遲一點(diǎn)起床，就會(huì)掉隊(duì)。他們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥……所以，他要變回人。
自從我看了《人鴉》以后，我覺得烏鴉不再是不詳?shù)南笳�，不再是地獄的使者，它們有組織，有尊老愛幼的習(xí)性，它們是可敬的！
《人鴉》，“仁鴉”，夏瑞德的確是一直有仁有義的烏鴉��！
《人鴉》讀后感10
這個(gè)月，我讀了一本書：《人鴉》。這本書主要講了一個(gè)滿頭金發(fā)，一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德在聽了烏鴉郎多爾夫念動(dòng)的咒語后變成了一只烏鴉，作為鴉中的人，人中的鴉，瑞夏德不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷過無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，又重新走上了一條回歸自我的道路的故事。
那么，瑞夏德為什么會(huì)變成烏呢？那是因?yàn)槿鹣牡掠憛捔诵W(xué)生活，討厭算術(shù)題。他想在天空中自由的飛翔，所以他選擇了作一只烏鴉。
在這本書里，我最喜歡的，要數(shù)第九章《白烏鴉解開難題》了。這主要講了人鴉在白烏鴉的幫助下變回自己的故事。
這本書其實(shí)要告訴我們的就是：如果自己有理想，而別人也給了你這個(gè)機(jī)會(huì)，那你就必須考慮到實(shí)現(xiàn)理想所付出的.代價(jià)，不能盲目行事。
瑞夏德就是這樣，慶幸的是，他在許多人的幫助下，又變回了自己。所以，我們做事一定要考慮到后果，不然，你將一事無成的。
《人鴉》讀后感11
人鴉，大家可能對(duì)這個(gè)名詞很陌生。它講述了碩大的烏鴉念動(dòng)咒語，和小男孩瑞思德互換角色，因此人變鴉，鴉變?nèi)说氖�。作為鴉中的.人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
這本書很短，只有94頁，但我還是深深地為瑞夏德的改過自新所感動(dòng)。他從討厭上學(xué)，要和烏鴉換角色，到想方設(shè)法找白烏鴉解開難題，想和烏鴉換回角色。他經(jīng)歷了許許多多的磨難，明白了動(dòng)物眼中的人類。他被寵物店診所的女醫(yī)生認(rèn)為是一只被施了魔法的烏鴉；他被小矮人認(rèn)為是救命恩人；他被好朋友洛阿看來是講故事大王……
讀了這本書，我常常想，假如自己就是瑞夏德，也許，我也會(huì)渴望藍(lán)天，想像鳥兒那樣在藍(lán)天飛翔，可是，我會(huì)想到回家嗎？我會(huì)想重回人類嗎？我會(huì)想方設(shè)法和別的鳥兒溝通嗎？我常常問自己。
我想，《人鴉》一定會(huì)一直呆在我的腦海里，因?yàn)槲倚枰?/p>
《人鴉》讀后感12
本文寫了一個(gè)叫瑞夏德的小男孩為了逃避學(xué)校的乘法口訣不想繼續(xù)學(xué)習(xí)，然后就想變成一種烏鴉，他認(rèn)為變成烏鴉就可以到處飛行，想去哪兒就去哪兒，結(jié)果當(dāng)他變成一只真正的.烏鴉后，完全不是他想象中的情況，不但沒有獲得自由，而且每天還要遵守群規(guī)，所有的事情都在頭領(lǐng)羅高的帶領(lǐng)下完成，鴉群都有群體意識(shí)，分工明確，在遇到困難是互相幫助，保護(hù)弱者，它們都有群體榮譽(yù)感。
這本書給我的啟發(fā)是在遇到困難時(shí)不能退縮，不能逃避現(xiàn)實(shí)，要?jiǎng)幽X筋克服苦難，不能不切實(shí)際想入非非。
同樣，在我們班這個(gè)大集體中，在學(xué)習(xí)上我們也要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助共同克服困難，要有集體榮譽(yù)感，發(fā)揮每個(gè)人的價(jià)值。
總之，在生活中我們不要做像瑞夏德這樣逃避現(xiàn)實(shí)的孩子。
《人鴉》讀后感13
暑假的第二個(gè)禮拜，我讀完了埃迪特。施萊伯爾——維克的《人鴉》。這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：碩大的烏鴉念動(dòng)咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉。作為烏鴉中的人、人中的鴉，人鴉不斷變換視角觀察世界，在經(jīng)歷無數(shù)次的冒險(xiǎn)之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
這本書一共有九章，我最喜歡第四章彩烏鴉的傳奇，這章里瑞夏德講的故事非常引人深思，說的是因?yàn)橐粋�(gè)雪人問了彩烏鴉們一個(gè)問題，所以烏鴉們都起了爭質(zhì)，突然有一天下起了一陣黑色的.大雨把所有烏鴉都變成了黑色的了，就只有一只烏鴉幸免于難，因?yàn)樗贸鋈ザ杉倭�。我喜歡這一章，是因?yàn)檫@個(gè)小故事告訴了我，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，大家要學(xué)會(huì)互相欣賞和贊揚(yáng)別人。
看完了小主人公瑞夏德的經(jīng)歷后，讓我深刻明白了一個(gè)道理，那就是不管是什么東西，人也好，動(dòng)物也好。要生存，要有收獲，就必須付出努力，才會(huì)得到回報(bào)。
《人鴉》讀后感14
寒假里,我在爸爸的輔導(dǎo)下讀完了由奧地利作家施萊伯爾·維克寫的《人鴉》。
它主要講了一個(gè)叫瑞夏德的男孩和一只碩大的烏鴉交換了角色，從此，瑞夏德開始了在烏鴉群里的新生活，他成為了烏鴉群里不可缺少、帶來歡樂的烏鴉，從中它還救了烏鴉群頭領(lǐng)羅高的童話故事……
但是最后,瑞夏德還是變回了人。雖然他同意了交易，況且，他還適應(yīng)了烏鴉群的生活,得到了長老們的'敬重,羅高像對(duì)待小弟弟一樣對(duì)待他。但是，畢竟他身上的血肉還是人，每當(dāng)他坐在樹枝上望著星空發(fā)呆的時(shí)候，心里就想起家里的情形,感覺很難受，人畢竟都是有情動(dòng)物。雖然說人有時(shí)過得很忙、很累，可是，動(dòng)物的生活也并不輕松，只要遲起床，就會(huì)掉隊(duì)，而且它們隨時(shí)隨地都有可能受到人們的排斥和打擊，有著很高的危險(xiǎn)度，所以，他考慮再三還是變回了人類。
自從我看了《人鴉》以后，我就感到烏鴉不再是可恥的，它們有思想，它們并不是不詳?shù)南笳鳎且环N可敬的動(dòng)物，他們有團(tuán)結(jié)的精神，有尊老的習(xí)性。
“人鴉”瑞夏德確實(shí)是一只有仁有義的烏鴉!
《人鴉》讀后感15
‘你去當(dāng)烏鴉，我來當(dāng)兒童！’盡管《人鴉》情節(jié)讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動(dòng)，盡管夏瑞克有很多值得我學(xué)習(xí)的地方�？晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f��！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。
我會(huì)像爺爺那樣成為一個(gè)育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的郁金蝴蝶蘭！
我的`魔杖一指，就能鉆進(jìn)二氧化碳的分子中，把碳C拉出來制造金剛石！把氧氣拉出來使空氣更加清新！在改變過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態(tài)與能源危機(jī)嗎！