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想象未來的作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的想象未來的作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象未來的作文400字 篇1
隨著對(duì)海洋生物鏈的破壞,人類將看到這個(gè)情景:
3000年,海面一片昏暗,不時(shí)漂浮著一些“白色污染”,發(fā)出陣陣惡臭味。當(dāng)最后一頭鯊魚被割掉了魚翅,搬上了人類的餐桌,整個(gè)海洋的食物鏈就因此斷了,人類只得花更多的錢去獵捕魚蝦。然而,有些工廠為了不花錢處理垃圾,便在三更半夜偷偷地把垃圾倒入海里,久而久之,海里的垃圾越來越多,越來越多,終于,整個(gè)海都被填滿了,地球上能食用的`淡水越來越少。根據(jù)科學(xué)家的預(yù)測,地球?qū)⒃?0年后滅亡,人類將在10年后全部因無食用水而死亡……
這就是人類不愛惜海洋的后果,是自己打自己的后果,最終,地球上的動(dòng)物將全部滅亡。
人類很自私,也很貪慕虛榮,為了自己的欲望,而殘忍地割掉了鯊魚的魚翅,間接地殺害了一條又一條的鯊魚,破壞了海洋的食物鏈,最終害到自己。說明白了,就是一刀一刀地往自己身上捅。為了顯大款,為了欲望,就對(duì)自己進(jìn)行慢性自殺,值得嗎?
“如果人類不珍惜水,那么,最后一滴水將會(huì)是人類的眼淚!睋Q一句話來說,“如果人類不珍稀動(dòng)物,那么,最后一只動(dòng)物將會(huì)是他自己。”這就是人類的結(jié)局。
《走進(jìn)海洋》這本書有一句話說得好:為了不讓我們的子孫后代只能在博物館里看到魚類標(biāo)本,行動(dòng)起來,保護(hù)海洋吧!
想象未來的作文400字 篇2
通過太空穿梭機(jī),我們來到了2381年。2381年的公園你們見過了嗎?今天就讓大家見識(shí)一下吧!
走上幾個(gè)臺(tái)階,便看見幾個(gè)大大的牌坊寫著:文化公園。走過牌坊,你便會(huì)看見公園里有幾個(gè)機(jī)器人,兩旁有一個(gè)機(jī)器人把一雙鞋放在你腳旁邊,然后你會(huì)感覺自己被人脫掉了鞋子、穿上了新鞋子。這種鞋子叫做“萬能鞋”,如果你感到冷,只要在心里想:“熱氣開放”這樣就行了。如果你感到熱的話,只要你在心里想:“冷氣開放”就可以了。
再往里走,便會(huì)看見幾個(gè)機(jī)器人在和人聊天。眼前地被劃開了一個(gè)圓圈,鉆出了一個(gè)機(jī)器人,如果你被嚇倒的`話,機(jī)器人會(huì)遞給你一杯一杯壓驚茶,喝完壓驚茶。機(jī)器人就會(huì)遞上一張地圖,只見地圖上有幾個(gè)正方形,分別用幾種顏色分開。機(jī)器人就會(huì)問你:“這個(gè)文化公園分為幾個(gè)部分,下面請(qǐng)你選出你想去的部分。”如果你想去扇子舞蹈部分只要告訴機(jī)器人,“萬能鞋”就會(huì)“嗖”的一聲帶你到達(dá)目的地。如果你想去其它部分,也可以告訴機(jī)器人,“萬能鞋”也可以讓你到達(dá)目的地。
往廣場中心走,便會(huì)看見許多機(jī)器人圍著廣場中心的噴泉跳舞,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右。假如你也想跟著跳,“萬能鞋”會(huì)猜透你的心思。這時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己竟然跟著機(jī)器人的步伐跳起了舞來。
未來的公園是不是很奇妙呢?好了,天色已經(jīng)很晚了,是時(shí)候說再見了,再見!
想象未來的作文400字 篇3
大家想知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?就讓我來告訴你們吧!
未來的學(xué)校是建立在空中的,外部有一層保護(hù)裝置,即使有狂風(fēng)暴雨也不怕,當(dāng)有學(xué)生進(jìn)來學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,只要說一聲:“讓我去上學(xué)”便可以進(jìn)入學(xué)校。
學(xué)校大門內(nèi)有一個(gè)微像機(jī),可以把人的面貌特征發(fā)送給電腦,只有登記的'人才能進(jìn)入學(xué)校,沒有登記的人要想進(jìn)入就會(huì)被“拒之門外”!
教學(xué)樓外有保暖設(shè)置和隔音設(shè)置,這兩個(gè)設(shè)置可以讓房間里面的人一直在最舒適的22度—24度的環(huán)境中學(xué)習(xí),而且隔音效果是最好的!
進(jìn)入教室,你看不到教師,只能看到學(xué)生使用的電腦和桌椅,這是因?yàn)閷W(xué)生們從電腦上便可以看到老師講課,而老師可以坐在辦公室就可以給學(xué)生上課,還可以看到學(xué)生的一舉一動(dòng)。不僅如此,這些電腦還帶有5D設(shè)置(可以深有體會(huì))如果學(xué)《觀潮》這一課時(shí),你只要在電腦上點(diǎn)擊《觀潮》,便可以感覺到自己也是《觀潮》身臨其境中的一樣,還可以感受到有“海水”“打”到自己身上。
下課了,低年級(jí)的小同學(xué)可以去空中地下的游樂場玩耍;三、四年級(jí)的同學(xué)則可以到學(xué)校樓頂?shù)膶?shí)驗(yàn)室去做一些有趣并有意義的實(shí)驗(yàn),而高年級(jí)的同學(xué)可以到學(xué)校內(nèi)的空中圖書室去讀書、復(fù)習(xí)。
這未來學(xué)校里還增添了很多新學(xué)科,如游泳課、足球課、播花課、雕塑課和實(shí)驗(yàn)課等……正是因?yàn)樵黾恿诉@些比較有趣兒的課程,才使得學(xué)生們的校園生活變得更加有趣、更加豐富多彩了!
這就是我想象中未來的學(xué)校!
想象未來的作文400字 篇4
日月如梭,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間30年過去了,我也從一名小學(xué)生成長為一位舉世聞名的發(fā)明家。
最近我發(fā)明了一款功能齊全的書包,剛一上市就受到了大家的喜愛,很快就被搶購光了,F(xiàn)在正在計(jì)劃加緊制作,以滿足市場的.需要。你們想知道這個(gè)書包是什么樣的,為什么那么受歡迎嗎?那我就給你們介紹一下吧。
這個(gè)書包樣子看起來和我們以前的書包差不多,顏色也是多種多樣,只不過是新設(shè)計(jì)了一些新的功能,更方便更實(shí)用。它的背帶上有4個(gè)按鍵:一個(gè)是雨傘鍵,遇到下雨天氣,按下雨傘鍵,雨傘就會(huì)彈出來,為人們遮風(fēng)擋雪;要是想收回雨傘,就再按一下這個(gè)雨傘鍵,雨傘就會(huì)自動(dòng)收回來。一個(gè)是清潔鍵,當(dāng)書包臟了的時(shí)候,按下清潔鍵,書包就會(huì)立刻被清潔干凈。一個(gè)是擴(kuò)大、縮放鍵,按一下這個(gè)鍵,書包就會(huì)立即放大或者縮小?s小后不必像現(xiàn)在這樣背著很吃力了,只需放在口袋里,有助于減輕學(xué)生的負(fù)重。還有一個(gè)是取東西鍵,按下取東西鍵,你發(fā)出指令說取什么東西,里面的文具、書等就會(huì)彈出來。
這款書包的功能還有很多 ,它的奇妙之處真是數(shù)不勝數(shù)。
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