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滴水穿石的讀后感
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的滴水穿石的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滴水穿石的讀后感1
近期，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，她像一位無(wú)聲的老師，給予了我深刻的啟迪。
齊白石老人堅(jiān)持不懈，科學(xué)家愛(ài)迪生孜孜不倦，醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍披荊斬棘……他們用信念去追逐夢(mèng)想，用生命去造福人類，這鍥而不舍、舍生忘死的精神震撼著我小小的心靈。
還記得史學(xué)家談遷嗎？他自幼立志編寫(xiě)一部詳實(shí)可信的《國(guó)榷》，因此經(jīng)歷了20多年的奮斗與6次修改。這時(shí)，厄運(yùn)降臨了，在書(shū)稿付印前的那個(gè)夜晚，小偷將《國(guó)榷》盜走，從此下落不明。體弱多病的談遷雖傷痛欲絕，但他仍頑強(qiáng)地站了起來(lái)，親自前往北京尋逸聞，終日奔波，奮筆疾書(shū)，又經(jīng)過(guò)幾年的奮斗，談遷終于完成了更完善的.新《國(guó)榷》，從此名垂青史。
“目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想！”從這句話中，我聯(lián)想到了我自己。記得四年級(jí)的新學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—堅(jiān)持寫(xiě)日記�！笨粗遏斞溉纺且巳雱俚奈淖郑覠嵫蛎�，買(mǎi)了一本精美的日記本，即興就寫(xiě)了一篇�？傻诙�、第三天……時(shí)光流逝，我日記本上的字?jǐn)?shù)漸漸減少，最后厭倦了，索性擱置到了書(shū)櫥的角落。如今，那本日記本仍陳設(shè)在那，已蒙上了一層灰，封面上的那只小貓似乎抖動(dòng)著胡須在責(zé)怪我：小主人啊，有志者事竟成，你怎么忍心拋棄了我？現(xiàn)在每當(dāng)我看到它，心中就無(wú)比羞愧。所以，我決心將寫(xiě)日記的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功�！痹谏詈蛯W(xué)習(xí)中，牢記這句名言，才會(huì)通往成功的大門(mén)。
滴水穿石的讀后感2
滴水穿石，這個(gè)在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀，在各地也是不足為奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的力量別說(shuō)是微不足道而又渺小，但它目標(biāo)專一、持之以恒，所以才可以把堅(jiān)固、牢厚的石塊滴穿。由此聯(lián)想，要是我們也做到目標(biāo)專一、持之以恒，那還有什么困難、危險(xiǎn)是我們克服不了的呢？
文中所舉的三位名人事例，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石，他們都靠著自己的.努力取得了成功。有句名言說(shuō)的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒(méi)有努力，同樣一事無(wú)成，因此，天賦加努力，才等于成功。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問(wèn)題。自從讀了這篇文章后，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅(jiān)持不懈的努力——“穿石”精神，才能有自己的收獲，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！睆倪@句話里，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，就一定會(huì)有希望來(lái)臨。
《滴水穿石的啟示》教育了我們：在生活中難免會(huì)遇到一些困難，但只要用陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)，有著打不挎的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之去。
滴水穿石的讀后感3
這學(xué)期，韋老師教了我們《滴水穿石的啟示》這一課，這不僅是對(duì)我最有啟發(fā)性的一課，也是我最喜歡的一課。
老師在上課時(shí)說(shuō)，只有目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈，才能滴水穿石。這種精神在人的一生中，也具有極其重要的意義。
這篇課文主要講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊中心有大洞的石頭，而這塊石頭正中的洞，是因?yàn)樾⌒〉乃樵趲兹f(wàn)年間鍥而不舍地滴在石頭上而形成的，成為了太極洞內(nèi)的一大奇觀。小小水滴力量雖小，但它持之以恒，堅(jiān)持不懈，竟然能把堅(jiān)硬的'石頭征服。如果我們也有滴水穿石的精神，就沒(méi)有做不成的事情。
我?guī)啄昵耙踩ミ^(guò)廣德太極洞，也看到了那塊不起眼的石頭，但并沒(méi)有感覺(jué)到它非凡的意義，這篇課文對(duì)我的啟發(fā)很大。明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，從小樹(shù)立了治病救人的目標(biāo)，于是他經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，終于完成了造福后人的藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生，從小沒(méi)受過(guò)正規(guī)教育，幼年自謀生計(jì)，但他卻鍥而不舍地鉆研，擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利，成為了世界上最著名的科學(xué)家。著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他的藝術(shù)生涯中，從沒(méi)有停止過(guò)創(chuàng)作，他的畫(huà)室里，一直掛著一條激勵(lì)自己自勉的條幅，即使年老之時(shí)，仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)……古今中外有所成就的人，都是用這種精神最終取得成功的。
讀完《滴水穿石的啟示》，我感慨萬(wàn)分：是呀！滴水穿石的精神，應(yīng)該是我們每個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。正如張孝祥所說(shuō)：立志，欲堅(jiān)不欲銳；成功，在久不在速！
滴水穿石的讀后感4
“一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說(shuō)了。那么，滴水穿石到底給我們什么啟示呢？我們到課文里找一找。
這是課文的原話：“我們要銘記‘滴水穿石’給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想�！蹦憧�，古今中外不管是名人還是平民，他們成功的寶葫蘆是目標(biāo)專一，持之以恒。
竺可楨天天觀察氣象，成為了有名的氣象學(xué)家；王羲之依缸練字，將水都染成了黑色，他的兒子王獻(xiàn)之寫(xiě)干了18缸水與父親并稱2王；左思剛開(kāi)始練習(xí)畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有成就，然后他又練習(xí)音樂(lè)，成績(jī)平平，然后又開(kāi)始學(xué)習(xí)，終于成功了。臺(tái)上表演的雜技演員，雖然在臺(tái)上短短幾分鐘的'精彩表演，博得觀眾的熱烈鼓掌，但是，誰(shuí)又能想到，他們?cè)谂_(tái)下練了不知多少天，還是多少年？他們流出的汗水和淚水誰(shuí)又能知道？
你看，他們都是通過(guò)努力而成功的，那么在我們的生活中，也有很多這樣的例子，我就舉幾個(gè)來(lái)看一看。
我們班的足球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)岳銘揚(yáng)，每天下午都去練球，經(jīng)常是大汗淋漓，氣喘吁吁，就因?yàn)樗种院愕木毩?xí)，所以他的球技才這么好。馬超群、翟純藝等同學(xué)按照規(guī)定時(shí)間去學(xué)習(xí)舞蹈，所以，現(xiàn)在他們的舞姿非常優(yōu)美……
我們還有很多的例子，我就不一一說(shuō)明了，但是只要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣，我們美好的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
滴水穿石的讀后感5
今天，我們學(xué)了一篇文章，叫《滴水穿石的啟示》，學(xué)了這篇課文以后我深有感觸。這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)而且總是落在一個(gè)地方，所以才形成了這個(gè)小洞。下面課文又舉了三個(gè)例子，來(lái)證明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
學(xué)習(xí)完了這篇課文以后，我想到了生活中也有類似的事。
四年級(jí)上學(xué)期，我不知什么原因迷上了毽子，有可能是看同學(xué)們會(huì)踢，很羨慕的緣故吧！于是我每天都練踢毽子，每天就踢得大汗淋漓、氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了踢毽子，最多一次可踢到20個(gè)呢！
在三年級(jí)的.時(shí)候，我們班唐毅哲第一個(gè)學(xué)會(huì)雙飛，我們都很羨慕，所以，我下決心要練好雙飛。剛開(kāi)始，我每次都只差0.0000000001秒就可以跳過(guò)去了，但過(guò)了幾天，我突然開(kāi)竅了，可以一個(gè)單飛一個(gè)雙飛的連起來(lái)了。在此后的一年中，我都沒(méi)有再跳過(guò)雙飛了。直到今年的冬季三項(xiàng)，要比兩分鐘雙飛，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，我盡然能把雙飛連起來(lái)了，果然，在冬季三項(xiàng)上，我取得了兩分鐘59個(gè)雙飛的佳績(jī)。
我愛(ài)好鋼琴，從7歲時(shí)就夢(mèng)想要當(dāng)一名作家。從那時(shí)起我便愛(ài)上了鋼琴，起先我總是練一些很枯燥的曲子，那時(shí)，我不止一次的想過(guò)要放棄鋼琴。俗話說(shuō)先苦后甜，果然我的基本功不但很好，而且可以彈那種很優(yōu)美的曲子了。
我們一定要銘記“滴水穿石”給于我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感6
這個(gè)星期，我學(xué)了一篇很長(zhǎng)的課文，這篇文章的名字叫《滴水穿石的啟示》。
《滴水穿石的啟示》是篇說(shuō)理文，內(nèi)容豐富多彩，首先介紹了水滴滴穿石頭的故事。接著，課文舉了三個(gè)人物，李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石。李時(shí)珍翻山越嶺，走遍了大半個(gè)中國(guó)，才寫(xiě)成《本草綱目》。愛(ài)迪生失敗了1000多次才成功地發(fā)明了電燈，齊白石晚年才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，每天作畫(huà)三幅，他的畫(huà)技才達(dá)到爐火純青的境界。你看，雖然他們有的家境不好，但只要有滴水穿石的`精神，就一定會(huì)成功。本文告訴我們一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
我五歲便開(kāi)始學(xué)鋼琴，雖然有些曲子很難，但我沒(méi)有放棄，咬咬牙，一個(gè)音一個(gè)音地練習(xí)，遇到不會(huì)的地方就上網(wǎng)聽(tīng)，接著一遍遍地練習(xí)。會(huì)彈了，我還不罷休，繼續(xù)練，直到彈得滾瓜爛熟為止。經(jīng)過(guò)6年的勤學(xué)苦練，我終于考到了鋼琴十級(jí)。
我幼兒園和一年級(jí)時(shí)，什么課外書(shū)都沒(méi)看過(guò)，有些知識(shí)人家知道，我卻不知道。于是我讓媽媽為我買(mǎi)書(shū)，接著我便開(kāi)始讀，每天都讀半小時(shí)課外書(shū)。有一個(gè)暑假，我竟讀了130本課外書(shū)。這讓我明白了：只要有付出，就一定有回報(bào)。
《滴水穿石的啟示》這篇課文告訴我一個(gè)道理：做什么事持之以恒，不能半途而廢，讓我受益匪淺。
滴水穿石的讀后感7
當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí)，我就很好奇，滴水真能穿石嗎？等我看完文章后，就全明白了…….
滴水穿石，說(shuō)白了就是水滴把石頭滴穿，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，不可能,小水滴怎么能把硬幫幫的石頭滴穿呢？原來(lái)在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭上方有水滴不停的滴落下來(lái)，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了，水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了石塊，成為今天太極洞內(nèi)的一大奇觀。
水滴的力量是微不足道的，可它目標(biāo)專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿，如果我們能向水滴那樣，還有什么事情做不成呢？
著名科學(xué)家魏格納，為了證明自己的大陸漂移說(shuō)，四處奔波，不顧自己的身體，面對(duì)人們的譏諷，并沒(méi)有打挎魏格納對(duì)大陸漂移的'研究，他慢慢提供有力證據(jù)，人們開(kāi)始相信他，同時(shí)。他也為找礦和地震預(yù)報(bào)等提供了科學(xué)根據(jù)，把地質(zhì)學(xué)向前推進(jìn)了一大步。
現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)。他的畫(huà)室里，掛著他用來(lái)自勉的條幅；“不教一日閑過(guò)”。就是到了晚年。也仍然堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅。正是因?yàn)榘资先藞?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……你看：古今中外所有成就事業(yè)的人不都是靠著這種堅(jiān)持不懈的精神才取得成功的嗎？
“目標(biāo)專一、持之以恒”這八個(gè)字我銘記在心，我們要靠這八個(gè)字成就我們的一片天地！
滴水穿石的讀后感8
升入五年級(jí)以來(lái)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)很多篇課文了，其中，我喜歡的課文還是《滴水穿石的啟示》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽S多道理。
這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內(nèi)的“滴水穿石”這一奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的名人例子，重點(diǎn)講述由這一奇觀所得到的啟示：要實(shí)現(xiàn)美好的理想，就要做到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
生活中，也有許多能夠持之以恒的人，比如我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”劉鈺。她是我校田徑隊(duì)的一員，每天一大早，她就來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包后，立馬飛奔到操場(chǎng)，孜孜不倦地練習(xí)，每次等她練完，她的.小臉總是漲得通紅，一顆顆豆大般的汗珠從頭上滴落下來(lái)�？擅看挝覀儐�(wèn)她“累不累?”時(shí)，她卻又笑著說(shuō)：“不累!只要我不怕苦，就會(huì)成功!”功夫不負(fù)有心人，在不久前舉行的長(zhǎng)跑比賽中，劉鈺以驚人的速度向前飛奔，奪得了冠軍，但她沒(méi)有驕傲，依然默默地訓(xùn)練，準(zhǔn)備開(kāi)始新一輪的挑戰(zhàn)。
再拿我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧，我做事情就不能像劉鈺那樣持之以恒，比如上次學(xué)舞蹈，我只學(xué)習(xí)了一周，就因?yàn)橛X(jué)得太苦、太累而放棄了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我現(xiàn)在連最基本的“下腰”都十分生疏，而其他能堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)，如今的舞技已經(jīng)大有長(zhǎng)進(jìn)，甚至都能登上大舞臺(tái)表演了!而我卻不能和他們一起去展示自己的風(fēng)采。為此，我感到十分后悔。
《滴水穿石的啟示》就是我最喜歡的課文，它讓我受益匪淺。你們讀完這篇文章，也一定會(huì)喜歡上它的!
滴水穿石的讀后感9
我讀完《滴水穿石的啟示》這篇文章，被深深地震撼了。我被文中古今中外的三位名家深深地打動(dòng)了。他，翻山越嶺;他，走遍了大半個(gè)中國(guó);他，用20多年的心血編寫(xiě)了《本草綱目》。他，就是聞名中外的'名醫(yī)李時(shí)珍。他，沒(méi)有上過(guò)學(xué);他，幼年便自謀生計(jì);他;一生有著1093項(xiàng)的發(fā)明專利;他，就是多項(xiàng)發(fā)明改變?nèi)祟惿畹膼?ài)迪生。他，大器晚成;他，數(shù)十年如一日天天揮毫作畫(huà);他，就是畫(huà)技爐火純青的齊白石。
這三個(gè)事例使我明白了一個(gè)道理：鍥而不舍，金石可鏤。這又使我不由得想起搭積木的一次經(jīng)歷。我因?yàn)槭肿居质堑谝淮瓮�，玩了半天都沒(méi)能成功搭出一個(gè)成品。我急了，任性地將積木全推倒在地上。從那以后，就沒(méi)再碰過(guò)積木。仔細(xì)回想起來(lái)，我不得不承認(rèn)我就是那個(gè)“鍥而舍之，朽木不折”的人，就連搭積木這種所謂的“朽木”我也沒(méi)有將它克服。如果當(dāng)時(shí)的我能夠朝著目標(biāo)專心致志而不是三心二意，能夠持之以恒而不是半途而廢，那積木就一定能夠搭成功。不僅僅是文中的三位名人，大家熟知的諾貝爾也是一位鍥而不舍，金石可鏤之人。他在研究炸藥時(shí)，歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的失敗，但是他沒(méi)有放棄，用了畢生心血，憑借持之以恒的精神終于取得了成功。
事實(shí)證明了，鍥而不舍，金石可鏤。
滴水穿石的讀后感10
我們學(xué)了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說(shuō)一塊石頭經(jīng)過(guò)了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬(wàn)年······后，終于形成一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標(biāo)專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達(dá)勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的李時(shí)珍，愛(ài)迪生和齊白石，還有很多偉大的`人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實(shí)現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫(huà)畫(huà)。那時(shí)正值放暑假，天熱的出奇。我在書(shū)房里熱得受不了，便出來(lái)打開(kāi)空調(diào)，在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得不那么熱了，便回書(shū)房里繼續(xù)畫(huà)畫(huà)�？僧�(dāng)我回書(shū)房時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)已經(jīng)濕了！哦，原來(lái)我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計(jì)的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫(huà)一張。要是當(dāng)初我有耐心，不半途而廢的去看書(shū)，也不會(huì)弄成這個(gè)樣子。
讀了這篇課文后，我總算認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個(gè)小水滴，做個(gè)不半途而廢，不三心二意的小水滴！
滴水穿石的讀后感11
《滴水穿石的啟示》這篇文章主要講了：在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴不斷的滴下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。文中還舉了三個(gè)例子：明代著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，經(jīng)過(guò)二十幾年的努力，終于編寫(xiě)成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)研究，竟擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。畫(huà)家齊白石的畫(huà)室里寫(xiě)著“不教一日閑過(guò)”，正是因?yàn)槭焖煌５貏?chuàng)作，才畫(huà)得更好，更加純熟。
他們之所以能夠取得這樣的成就，都是靠著這種“滴水穿石”的精神。如果我們也具有這種精神，還有什么事情做不成呢？
讀完了《滴水穿石的啟示》后，我想到了我自己，作為一名小學(xué)生，最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上也應(yīng)該具有這種“目標(biāo)專一，持之以恒”的精神。不象某一些同學(xué)，整天腦子里不想學(xué)習(xí)，其他什么都想。還有一些同學(xué)在閱讀的時(shí)候，一遇到“攔路虎”—生字，就連蒙帶猜的'讀過(guò)去了，一點(diǎn)也不知道要查字典，往往都是因?yàn)閼卸瑁硬樽值溥闊�，才不查的�?/p>
其實(shí)，一個(gè)困難就象一塊“頑石”，只有“目標(biāo)專一，持之以恒”，才能“滴穿”一塊塊“頑石”。那么，在生活中，在學(xué)習(xí)中，我們具有了滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成了呢？
滴水穿石的讀后感12
讀了《滴水穿石的啟示》我深有感觸，同時(shí)也明白了:做什么事，只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能取得成功。
古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才能“滴穿”一塊塊“頑石”最終取得成功的。
科學(xué)家諾貝爾小的.時(shí)候看到人們用錘在開(kāi)路，他想發(fā)明一樣?xùn)|西把山一下子就劈開(kāi)，于是他便投入了他的整個(gè)生命，來(lái)發(fā)明炸藥。臨終時(shí)他竟然擁有100多種發(fā)明權(quán)，留下遺囑把其遺產(chǎn)作為基金，用基金的利息作為獎(jiǎng)金分別獎(jiǎng)給物理、化學(xué)、生理與醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平五個(gè)領(lǐng)域中成就最突出的人。
談遷自幼刻苦好學(xué)，博覽群書(shū)，尤其喜愛(ài)歷史，他立志要寫(xiě)一部明史。他經(jīng)過(guò)了20多年的奮斗，終于寫(xiě)成了明朝編年史《國(guó)榷》但是在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了想不到的事，明史被偷了！這時(shí)的談遷已經(jīng)體弱多病了，可是誰(shuí)也沒(méi)能想到談遷還能重新站起來(lái)撰寫(xiě)這部史書(shū)。4年之后他完成新書(shū)初稿，終于新書(shū)完成了，談遷也因此名垂青史。
達(dá) . 芬奇是英國(guó)著名畫(huà)家，他從小就喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，正是因?yàn)樗眯漠?huà)畫(huà)、仔細(xì)觀察，所以后來(lái)成為全世界的大畫(huà)家。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，每看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐歡快地跳著繩，而我在一旁看著他們，心里非常羨慕。后來(lái)我立志要學(xué)跳繩，媽媽把跳繩買(mǎi)回來(lái)。跌跌撞撞從一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…… 到后來(lái)我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我心里無(wú)比喜悅。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標(biāo)一致專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感13
滴水穿石這個(gè)成語(yǔ)我并不陌生，但卻是第一次看到它真正的現(xiàn)實(shí)中的身影。
我們今天學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這一課，我?guī)е嗡┦惺裁磫⑹�？這個(gè)問(wèn)題津津有味地認(rèn)真品嘗一遍課文：首先映入眼簾的，就是在現(xiàn)實(shí)中的滴水穿石——在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，這塊石頭上有一個(gè)清晰可見(jiàn)的小洞，而這小洞就是被那目標(biāo)專一、持之以恒的.水滴，滴穿的。接著，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石幾位古今中外的成功人士的成功事跡嵌入我的腦海里
是呀，目標(biāo)專一、持之以恒，這就是實(shí)現(xiàn)美好理想的第一前提！不止他們，還有富蘭克林、談遷，諾貝爾，王冕目標(biāo)專一、持之以恒，他們的理想實(shí)現(xiàn)，怎能離開(kāi)它呢？
以前，學(xué)習(xí)珠心算，一遇到頑石就躲開(kāi)，后來(lái)半途而廢�，F(xiàn)在一做起較難的題，就后悔自己當(dāng)初沒(méi)有持之以恒地堅(jiān)持學(xué)下去。
很多東西，在于一咬牙。我咬著牙學(xué)笛子，一竅不通害怕時(shí)，一咬牙；吹不好，不耐煩，想退縮時(shí)，一咬牙；生病落下課，怕補(bǔ)不上時(shí)，一咬牙咬牙是一種鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去的表現(xiàn)，一種相信自己我能行的自我打氣的方法終于，我考過(guò)了七級(jí)。
媽媽常給我講一個(gè)老掉牙的故事：一個(gè)五歲的小孩，他的母親交給他一把小刻刀，讓他鋸一棵參天大樹(shù)，那小孩答應(yīng)了。他看中了一顆六層樓高、五個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái)的樹(shù)。之后，他每天擠出時(shí)間來(lái)這兒鋸上十下終于，一年后的一天，一聲巨響，大樹(shù)倒下了
我們要銘記滴水穿石給與我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的讀后感14
讀了《滴水穿石的啟示》我知道，水滴正是因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒，所以才能滴穿石頭，在現(xiàn)實(shí)生活里很多偉人也都是靠著這種精神成就了一生。齊白石、李時(shí)珍、愛(ài)迪生……就是這樣的人。
齊白石刻苦學(xué)畫(huà)，從不浪費(fèi)每一天的時(shí)間，即使到了晚年，年老體弱的齊白石還是抽出時(shí)間，坐在畫(huà)桌前，揮毫作畫(huà)，正所謂“不教一日閑過(guò)”。美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生，從小就孜孜不倦，做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，有時(shí)他失敗了上千次，可是他堅(jiān)持不懈發(fā)明了許多對(duì)社會(huì)有益的東西。李時(shí)珍為民造福，翻山越嶺，訪名醫(yī)，嘗藥草，不怕辛苦，就是為了給后代留下美好的東西。他們就是靠這種“滴水穿石”的精神。
在我們的生活中，也有許多持之以恒、堅(jiān)持不懈的人。劉翔，一位田徑運(yùn)動(dòng)員，成功地創(chuàng)下了13秒06的世界記錄，可大愛(ài)知道劉翔在平時(shí)的訓(xùn)練中是怎樣刻苦的呢!也許，當(dāng)隊(duì)友都離開(kāi)訓(xùn)練場(chǎng)時(shí)，他還奔跑在訓(xùn)練場(chǎng)上，一次一次的`失敗并沒(méi)有打倒他，他直到自己滿意才離開(kāi)了;也許，當(dāng)驕陽(yáng)似火的時(shí)候，他顧不上喝一口水，不愿意休息一會(huì)兒，爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)著;也許，北風(fēng)呼呼地刮著，可劉翔穿著短袖運(yùn)動(dòng)衫依然馳騁在訓(xùn)練場(chǎng)上，僅管手膀凍得直打寒顫，他絲毫不放棄。也正是這種“滴水穿石”的精神，成就了他一個(gè)個(gè)世界冠軍的頭銜。
劉翔，是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我相信遲早有一天，只要我時(shí)刻用“滴水穿石”的精神鞭、鼓勵(lì)自己，我會(huì)成為畫(huà)家的。只要我堅(jiān)持不懈地勤奮練習(xí)。
每個(gè)人想成就大業(yè)，心中就要有“滴水穿石”的精神，目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能成功。
滴水穿石的讀后感15
今天我讀了滴水穿石的啟示后我明白了一些道理。
這篇文章先講了在安徽廣德太極洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一大奇觀——水滴穿石。然后舉出古今中外的名人：李時(shí)珍、齊白石、愛(ài)迪生等做了一個(gè)正反論證。最后課文揭示了：目標(biāo)專一不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
讀了文章后，我了解到在每個(gè)成功都的背后都流露著汗水，并牢記著八個(gè)字“目標(biāo)專一，持之以恒”。如果據(jù)有這兩種精神的你一定會(huì)有成就，說(shuō)到這我情不自禁地想起了今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的情景：當(dāng)時(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)我報(bào)了女子二百米和五十米跑。比賽時(shí)我站在第四起跑線上，站在那我很不情愿，因?yàn)槭亲詈笠坏榔鹋芫�。只聽(tīng)哨聲一響我就努力地跑，跑到中間時(shí)我確實(shí)跑不動(dòng)了，就準(zhǔn)備放棄。給我記時(shí)的'教師大喊：“快點(diǎn)快點(diǎn)！”我聽(tīng)到后心里說(shuō)誰(shuí)讓你們把我安排到第四位，不然我一定會(huì)拿第一。就這樣，其它的三位同學(xué)都超過(guò)我了，我就放棄了比賽。比賽后我一直報(bào)怨自己的失敗是教師把我安排在第四跑道上的原因，而不找自己的原因。我拿自己的實(shí)際和書(shū)上的精神比一比，簡(jiǎn)直是天壤之別�，F(xiàn)在我才明白第四起跑線是內(nèi)圈更容易拿第一，知道后我更加地慚愧，我想我以后一定要學(xué)習(xí)這種水滴石穿的精神，并用這種態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活，對(duì)待每一件事。
我喜歡這一篇文章，更敬佩文中名人所具有的精神。
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