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《天才在左,瘋子在右》讀后感
讀完一本名著以后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編精心整理的《天才在左,瘋子在右》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《天才在左,瘋子在右》讀后感1
這本書被很多朋友強烈推薦過,不知道為什么。讀完也無法明確這種強烈的緣由。就還成。個人口味。
單看書名,以為是一本成功學(xué),所以一直沒讀。
你看,人總是會一不留神就陷入自己的固有認知和刻板印象里。
其實,這本書更像一本變態(tài)心理學(xué)初級入門科普書。
心理學(xué)一直都是常被世人誤會的對象?偢杏X她披著神秘的面紗,和玄學(xué)有著親密的關(guān)系,F(xiàn)在已經(jīng)好多了。變態(tài)心理學(xué)只是心理學(xué)科中很小的一個分支。
也就是研究異常行為的科學(xué)。心理學(xué)更多的研究普遍行為,加起來統(tǒng)稱研究行為現(xiàn)象的科學(xué)。
看心理學(xué),有一個很直觀的體現(xiàn)就是能夠更加理解人類。之前覺得啊怎么這樣的事情怎么這么可恨或可怕的.人,會慢慢理解,也算打破固有認知和刻版印象吧。多一點理解的時候會多一點慈悲。而當你覺得對別人慈悲的時候恰恰是在對自己慈悲。人的能量場就是這么奇妙。
無論“天才”還是“瘋子”都是“常人”對于“常人認為的異常人”的一種稱呼罷了,F(xiàn)在這個時代已經(jīng)好太多太多了,我們可以從更多的渠道去了解這些,而那些“所謂異常人”也可以有更多的渠道去尋求到理解。已經(jīng)很棒了。
《天才在左,瘋子在右》讀后感2
本書的案例中,有些觀點還真是讓人覺得神乎其神的,但不知為什么,說得越玄就越讓我覺得不可信。并不是因為那些知識超出了我的認知,而是溝通本身包含兩個方面,一是說的內(nèi)容,二是說的方式。即便我可以努力嘗試去理解書中的內(nèi)容,但字里行間透露出的.詭異氣息卻始終無法消散。
書中人物夸夸其談,自認為才華橫溢,但在我看來,卻有很多根本就是偽命題。例如那些自稱可以往返現(xiàn)在與未來的人,你不如收起對我們普通人的鄙視目光,拿出讓人相信的真憑實據(jù)。像機器貓似的真刀真槍地往外掏新式裝備,看誰再敢跟你叫板?好吧,也許他們會說:“我又不是科學(xué)家,我怎么會發(fā)明那些玩藝兒?你現(xiàn)在要是穿越回唐朝,你發(fā)明出個電視機讓我看看!”這話貌似有些道理,可是,在這樣一個人人都有舞臺施展才華的年代,你就算搞不出發(fā)明,總可以寫本科幻小說吧?說不定還能得個雨果獎、星云獎。再退一步說,你文筆不行,寫不出小說,那你也可以去央視《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目大顯身手!
噢,這些你都不行?你只會睜眼說瞎話?那好吧,把你當作精神病,其實也沒冤枉你。
《天才在左,瘋子在右》讀后感3
首先得闡述此書的真實性是有待考究的,簡介中作者稱自己深入精神病院多次,與各位案例病人進行對話并歸納的真實性暫且不論。此書著眼的意義應(yīng)是,給對精神疾病知識貧瘠的時代一個警示,大部分的`人群對精神疾病的認識保存偏見,卻忽略了在此書列舉的種種案例中,不乏有發(fā)病率廣而普及率低的病癥,比如抑郁癥。也忽略了精神疾病患者不該被簡單一句“瘋子”而恥笑,他們所承擔(dān)的痛苦并不少于生理疾病患者,痛在于“清醒時依舊無法控制自己的生活,也不知什么時候會再出現(xiàn)問題”,對于精神疾病的研究也遠遠落后,使之承擔(dān)了過多的非議。
在章節(jié)里也有因為年代久遠而未被更正的東西,比如同性戀作為一種性取向已被正式廢除于精神疾病中,所有非正常性取向只是相比普遍性取向而相對較少的生理取向,已無需介入任何形式的藥物及其他形式的治療。
對于大多數(shù)來說,非正常的世界似乎是“潘多拉的魔盒”,我們偶然窺見一斑,但這本書的意義,就是讓更多人能對精神疾病有些許正確的認識。
《天才在左,瘋子在右》讀后感4
《天才在左,瘋子在右》這本書,耗時差不多一個月才看完,確實如作者自己所說,只需要你在看的時候,能有一點兒的思考,他就是欣慰的。
第一次看這種類型的書,已經(jīng)完全不知道書中具體講的是什么,只依稀記得書中講了很多的不一樣的故事?赐旯适潞髸屪约河悬c凌亂感,有時候甚至?xí)岩勺约褐八赖囊磺,而認真思考書中講的故事這個思維方式的正確性。天才和瘋子只有那么一線之隔。
很多觀點已經(jīng)逐漸忘卻,但是自己作者自己說過,為什么能堅持做這個心理。每天抱著空杯的心理,擁抱每一個病人,傾聽他們的.故事。只有你摒棄自己的成見,你才能體會、理解病人,同時才能感同身受。真正做到感同身受是多么的難,真是因為主人公做到了,所以他才能得到病友的信任,才能堅持下來。
生活在人的江湖中,每個人都是獨立的個體,每個人都存在著形色各異的思想,所以在日常中遇到思想各異的人,我們可以抱著寬容的態(tài)度,認真的傾聽,需要完全的贊同,但可以表示理解!多一份理解,多一分寬容,世界都美好了。
《天才在左,瘋子在右》讀后感5
以前以為精神病是受到極大的壓力和刺激造成的,通過這本書的描寫,原來很多精神病人是自己吊死在一個問題上鉆牛角尖想出來的。書中沒提到病人的生理指標,我想他們的病態(tài)應(yīng)該不光是思想行為上的,大腦有器質(zhì)性病變才能下診斷吧
你可以思考宇宙人生社會和萬物的奧秘,如果形成了自己的.思想體系,同時給社會和他人帶來積極影響,那么你是哲學(xué)家和思想家;如果上天啟示給你這些,你是宗教家。而這本書里的精神病人雖然有天才的潛質(zhì),思考的東西有意義卻是一己之偏見,無視現(xiàn)實生活甚至超越社會規(guī)則和道德。所以說理論要和實踐相結(jié)合,精神應(yīng)當建立在物質(zhì)之上,因為人既是肉體,就還是物質(zhì)的。如果把自己的一日三餐現(xiàn)實生活安排好再去思考一些課題,遇到阻礙保持平和心態(tài),估計也不會瘋了。
不過歷史上一些科學(xué)家哲學(xué)家物理學(xué)家藝術(shù)家真有瘋的,可人家歷史留名了,而這些精神病人就只是炮灰了,可惜!
比起只追求世事繁華功名利祿的人來說,這些精神病人似乎更加純凈有追求,積極探索宇宙的奧秘?墒菍τ谄胀ㄈ藖碚f,將理論和現(xiàn)實結(jié)合好,找到自己在宇宙中的價值就好,可以思考而不是妄想呀
《天才在左,瘋子在右》讀后感6
很有趣的一本書啊。精神病學(xué)本來就是一門有趣、深奧的學(xué)科。此書用例子加以分析并引出病例,真的很不錯,在閱讀的同時也不斷地思考搜索學(xué)到的知識分析其人物特征并聯(lián)系疾病,在最后有結(jié)果和分析講解,簡單易懂。正如書本上所說,天才和瘋子之間、善與惡之間都近在咫尺,那么一點點平衡若把握不了,就會擁有另一個世界。人是很容易被環(huán)境改變的',并且改變得難以察覺,特別是變惡,就像腫瘤般擴散,從頭到尾、徹徹底底。人的大腦是很奇妙的,潘多拉寶盒如何打開、釋放,在乎環(huán)境、在乎自己,好的環(huán)境會給人好的開始和良好的心理;當然,惡劣的環(huán)境也有讓很多人變得堅韌。不過,一些我們看似不正常的人,在他們眼里,我們也屬于精神患者?创挛锏姆绞胶徒嵌炔灰粯泳蜁霈F(xiàn)不一樣的心理和結(jié)果。
絕頂?shù)奶觳哦加芯竦囊幻,所以他們才能看到常人所看不到的(或者說是常人覺得一樣的事物)。生活在這個世界,平等看待他人,因為,畢竟,不知道到底是不是你是那個瘋子,他是那個天才。
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