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精選難忘的朋友作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘的朋友作文4篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的朋友作文 篇1
前不久，我到奶奶家去玩。在那里，我結(jié)識了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居，那年12歲。圓圓的臉蛋，大大的眼睛，黑黝黝的皮膚，給人一種忠厚的感覺。開始，我對她的印象并不好。一件退了色的上衣，一條補丁褲，一雙舊皮鞋，給人一種土里土氣的感覺。后來發(fā)生的一件事，使我改變了對她的看法。
7月28日，是她的生日。為了慶祝生日，她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽光的照耀下，她顯得異常美麗。我想，要是給她來個惡作劇，讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”，那該多有意思。
于是，我邀了幾個小朋友假惺惺地對她說：“我們一起去玩打仗的游戲，好嗎？”她一口便答應了。
我們先在一起玩了一會兒，然后就“言歸正傳”，開始實施我們的計劃了。
在前面的一堆沙里，我們早已埋好了“地雷”，正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍，讓她來打“頭陣”向沙堆沖去。突然，她“哇”的一聲，跌進了沙坑的爛泥中。等她爬起來時，她那漂亮的連衣裙上滿是泥水，就連手上、臉上都沾了不少泥水，真的成了名副其實的“丑小鴨”了。看到她這個樣子，我們都捧腹大笑，她看到我們這樣笑，明白了事情的一切，但她并沒因此生氣發(fā)脾氣，而是用衣袖擦擦臉上的泥說：“哈，真開心�！苯又窒蚯皼_去，繼續(xù)著我們的`游戲。
看到這一切，我十分不安，因為這件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意，我把事情的原委說給了她聽，她呢，聽完后，仍是笑瞇瞇地說：“來，我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧�！彼@人的度量令我佩服之極，也讓我明白了朋友間要真誠相待的道理。
從那以后，我便和她成了最好的朋友。
難忘的朋友作文 篇2
俗話說：“在家靠父母，出門靠朋友�！币稽c不假，在我的生命中，有兩位我永遠忘不掉的朋友。
第一位是小荻，她是我從小玩到大的好朋友，我們倆無話不談，形影不離。上了小學，我們分在了一個班。平時我們倆一起上學，一起回家，有時候，我們還在對方家里住一段時間。同學們常常開玩笑說：“你們是親姐妹嗎？”過了一段時間，發(fā)生了我永遠難忘的一件事。
那天，體育課上，老師讓我們跑步，小荻一下摔倒了，膝蓋摔破了。我趕緊扶起她，那晶瑩的淚珠從她的.臉上滑落下來，我看了傷心極了。這時候，老師也過來了，看見她的膝蓋，就說：“怎么回事？”“她摔傷了�！蔽艺f�！笆遣皇悄阃频�，你站在她的后面？”“不是我，老師�！薄熬褪悄�，還不承認，也不跟你說這么多話了，我先把她送進衛(wèi)生室�！彼驹谝慌裕痪湓捯矝]有說，只是看著我，同學們議論不停，我心里更難受。下了課，我一個人回了教室，我沒有跟任何人說一句話。放學后，我也沒有和她一起回家。就這樣，過了一個星期。有一天，她來到我家，要和我說點事，我把她帶進書房�！皩Σ黄�，體育課上是我不對，是我沒有考慮周全，我以為我們的友誼是不會被老師的這幾句話打倒的。對不起，沒有替你解釋，如果你不想和我做朋友，我接受。但你不能總是一個人待著，悶悶不樂，一言不發(fā)�！蔽疑锨氨ё∷�，“對不起，我也有錯，我要和你永遠做朋友。”她哭出了聲，說：“我們永遠是朋友，永遠的好朋友，永遠，永遠……”
第二位是一位東北的小姑娘，比我小一歲。那天，她姑姑來找我媽媽辦事，她也跟著來了，那時候我正為死去的小貓咪傷心，她看見了我，就對我說：“我給你講幾個笑話吧，也許你的心情會好些。”她的方言加上笑話，把我逗樂了，我們就這樣認識了，我們出去玩，玩了一下午，我從來沒有那樣的開心。第二天，她姑姑說她回老家了。天�。∥疫B她的名字都不知道，他就走了。她在我最難過時陪伴我，我永遠不會忘記她。
她們是我最難忘的朋友。
難忘的朋友作文 篇3
在每個人的成長過程中總會結(jié)識許多的知心好友，也許有的會讓你感動，也許有的會讓你敬佩，也許有的會影響你，在十三年的成長歷程中，生活讓我認識了許多的好友，從她們的身上我學到了很多，看清許多的東西，雖然如此，但能真正讓我欽佩的只有一人，那個讓我至今都難忘的人。
她，一雙大大的眼睛，眨起來就像是天上的星星，高高的鼻梁，笑起來像月牙似的小嘴，潔白的皓齒，笑的時候旁邊還會有兩個深深的小酒窩，再加上一對玲瓏小巧的耳朵和那一頭的`短發(fā)，那便是活潑可愛的莎莎。
莎莎是我在老家讀學前班、一年級時的好朋友，那是我第一次回老家，那年我剛好六歲，我面對這一切都還感覺到十分的陌生。但到那的第一天，鄰居的她卻跑到我面前說：“你好，我叫莎莎，我是你的鄰居，希望我們能成為好朋友，你第一天來這，想必還很陌生吧，走，我?guī)阃嫒グ�，順便多給你介紹幾個小伙伴�！蔽腋械绞值某泽@，心里不禁的想：這女孩還真是既大方又漂亮，更讓我高興的是她那爽朗性格真是和我一模一樣，所以，我也毫不猶豫的對她說：“你可以叫我珊珊，我很高興認識你�！备胰舜蛲暾泻艉�，我便和她一起出去玩了，我跟著莎莎認識了許多的小伙伴，他們個個都很可愛、活潑，唯有莎莎那比他大一歲的哥哥好像對我這新來的很不客氣，好像有意要欺負我，后來，我才從爺爺奶奶的口中得莎莎他們家的人都有著很嚴重的重男輕女的封建思想，所以才讓她那哥哥欺負，不過，幸虧莎莎是一個十分開朗的女孩，而不是一個內(nèi)向的人。
第二天，我們倆一起去學前班報名了，排位時，我故意排在她前面，很順利的我和她成為了同桌，那一年，我們玩過、瘋過也學到過，我們兩個整天形影不離，還真是比親姐妹還親。
上一年級了，大人們對我們說：“你們可不能再瘋了，要好好念書”。莎莎果然很聽話，上小學后一直很認真的學習，我還真是“近朱者赤，近墨者黑”，我也只好跟她一塊努力了，隨著時間的流逝，我們倆的感情越來越深厚了，我們也更加的了解彼此，她是一個喜歡幫助別人的人，而她做的這一切，并非是想要得別人的贊助和夸獎。
有一次，是星期五的時候，終于要放假了，我和莎莎在教室里寫作業(yè)，寫完后我們倆卻發(fā)現(xiàn)教室里沒有別的人了，而搞衛(wèi)生的同學而走了，我和莎莎都感到直分的吃驚，莎莎對我說：“珊珊，他們可能是太高興了，不記得要搞衛(wèi)生了”，我說：“那怎么辦，總不可能讓我們幫他們搞吧？” 莎莎說：“沒錯，如果我們不搞，那星期一的時候，我們班就拿不到流動紅旗了”。我最終還是拗不過她，答應了和她一起搞衛(wèi)生，在搞衛(wèi)生時，我們一句話也沒說，我們先把凳子放在了桌上，又在地上灑上些水，然后開始掃地，好不容易這一切都做完了，但我還要把教室拖一遍，接著我們又一起把窗戶=桌子和黑板給擦干凈了，這些看似簡單的事情，當交給兩個人來做時，卻是那么的累，一個多小時后，整個教室已經(jīng)被我們搞得十分的整齊、干凈。我們倆人面對面的坐了下來。我埋怨似的說：“真累啊”，莎莎說：“最啊，但你看著這間整潔的教室時，就沒有一點十分快樂的感覺”。我笑著說：“你說的也是，我們休息一下再回家吧”。她指著我額頭和鼻尖說：“瞧你的汗，就跟下雨似的”。我也打趣似的說：“你比我的汗還多呢！”我們倆人都哈哈大笑了起來，星期一時老師很高興的說我們班拿到了流動紅旗，可當搞衛(wèi)生的同學知道這衛(wèi)生是我們搞的時，吃驚的說：“你們只有兩個人卻搞這么干凈，真是了解”。他們還說：“這都是我們的錯，讓你們辛苦了真是謝謝你們�！蔽冶鞠胝f：“當然會很辛苦了，不信你試試看。”但莎莎卻搶在我先頭說：“沒關(guān)系，你們也不必太在意了”。當他們說要把事實告訴老師時，卻被她給拒絕了。放學回家的路上，我不滿的對她說：“你為什么要這么傻，不讓他們告訴老師事實，本來就我們辛苦的搞了一個多小時才搞干凈的�！鄙⑽⒌男α艘幌抡f：“俗話說得好人為以助人為樂啊。況且難道我們幫助他們就是為了要得到老師的表揚嗎？”我聽了后認為她說得很有道理。
莎莎就是一個這樣的人，喜歡以“助人為樂”但是不喜歡張揚，在背后做一個默默無聞的好人，這一點，她讓我敬佩，我更敬佩她的是：雖然她生活在一個有著嚴重封建思想的人，但她卻一直很開朗、大方和快樂，我想她是我最親密的好友，又同時是我最敬佩的好友。
如今我們倆已經(jīng)分離整整六年的時間，了，可她的音容笑貌與她那笑起來的兩個小酒窩，至今都還讓我難忘，依然能夠在腦海中清晰的浮現(xiàn)出來，現(xiàn)在，我已經(jīng)沒有童年時的那份稚氣，我也明白了一個道理，回憶一個讓你難忘的人會讓你感到無限的傷感，但同時也會使你充滿快樂。
難忘的朋友作文 篇4
從幼兒園開始，我就認識了一生中最難忘的朋友。他是一位講義氣又勇敢的小男孩，叫汪浩豪。到了現(xiàn)在他依然陪伴在我的身邊。
他是我最好的朋友，我們倆的感情越來越深刻。每當看到他，都想要和他擁抱。因為他就是一個“戰(zhàn)友”，和我一起跨越高山。他就像一顆害羞草，上課時老師喊他回答問題時臉紅了。下課時卻像一頭猛獸。
每到要選小組時，我就想和他一組�？墒撬�是在別的小組。我是那么的傷心和難過，我始終想和他一起跨越難關(guān)。
一次體育課間，我們正在進行一場激烈的足球賽。突然一個像導彈似的球向我砸來。當那個“導彈”要砸到我時，一個黑色的.身影出現(xiàn)在我的前面。我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)“導彈”沒有砸到我。他為我擋住了這一球，我走過去一看，發(fā)現(xiàn)他就是我的朋友。他雙手捂著頭，躺在地上。這種堅強勇敢我是那么的佩服。我好想說聲謝謝，因為一聲謝謝代表了我對他所有的感謝。
這是我一生中最難忘的一件事，我永遠忘不了。
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