實(shí)用的課間活動(dòng)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的課間活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)的作文 篇1
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚。下課了，小紅和她的`小伙伴們來(lái)到操場(chǎng)上玩。
瞧 ， 小紅蕩秋千，好像一只小鳥(niǎo)在飛，小明、小林和小剛踢足球，小華在跳繩，她一次也沒(méi)停過(guò)，小麗踢毽子，她一次也沒(méi)掉過(guò)，小美拍皮球，她拍的很快。他們玩的很開(kāi)心，可是課間很短，不一會(huì)兒上課鈴拉響了，他們就回到教室里上課了。
他們度過(guò)了開(kāi)心的大課間。
課間活動(dòng)的作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“排球砸腿”。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起了，調(diào)皮的同學(xué)早已按耐不住自己的心情，魚(yú)貫而出地涌出了教室，玩起了自己的游戲。而成績(jī)好的同學(xué)呢？他們像一群毫不疲倦的“書(shū)蟲(chóng)”，廢寢忘食地“啃”著書(shū)本，似乎離開(kāi)了書(shū)就要“餓”死似的。我也跟著其他同學(xué)玩起了游戲——“排球砸腿”。
一位同學(xué)給我們講了規(guī)則：“大家圍成一個(gè)圈，手拉著手，由任意一名同學(xué)用排球砸3人之外的人的腿，如果砸中或被砸的人松手，則被砸之人OUT，扔球人可以再獲得扔球的機(jī)會(huì)；如果砸中肚子及以上的部位，則扔球人OUT，被砸者可以獲得一次砸球的機(jī)會(huì)！聽(tīng)懂了沒(méi)有，嗯？”我們大概了解了規(guī)則，就異口同聲地說(shuō)：“好！”
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)卞宇虎著腰捧著球，臉上露出了詭異的`笑容。他左晃晃，右搖搖，似乎在洋洋得意地想：你們的命運(yùn)可都掌握在我的手中！三十秒過(guò)去了，卞宇卻遲遲不扔球，我們便催促說(shuō)：“卞宇，你快扔啊，我們等你等得花兒都謝了！”可誰(shuí)知，我們?cè)捯魟偮�，卞宇便出其不意地把球扔向了吳鈺如，在他扔球的一瞬間，我看到他嘴里發(fā)出一絲奸笑�？闪钊艘庀氩坏降氖�，吳鈺如竟然使出了獨(dú)門(mén)絕學(xué)——“凌波微步”，躲過(guò)了卞宇的“猛虎撲食”，但很遺憾，吳鈺如松開(kāi)了手，被無(wú)情地OUT了。
卞宇見(jiàn)OUT了一個(gè)人，高興得一蹦三尺高，喊道：“還有誰(shuí)？”說(shuō)完，他又砸向了徐一睿，但他似乎沒(méi)使出全力，徐一睿一跨腿就躲過(guò)去了。該徐一睿扔球了，只見(jiàn)他一個(gè)高拋球，不偏不倚砸中了朱翊，可球砸到了朱翊的胸口。于是，徐一睿就OUT了。他沒(méi)好氣地鼓了鼓嘴，走到了休息區(qū)，心里十分不甘。
朱翊接過(guò)球后，輕輕地把球滾到丁鈺那兒，被丁鈺隨意地躲開(kāi)了。但接下來(lái)的事讓我們大吃一驚。丁鈺先是干掉了卞宇，接著又除掉了我……丁鈺一路“過(guò)九關(guān)，斬十將”，披荊斬棘，把我們?nèi)繐魵�，最終奪魁。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起，我們意猶未盡地回到了教室。
課間活動(dòng)的作文 篇3
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響了，同學(xué)們就像離弦的箭一樣，奔出教室來(lái)到操場(chǎng)，冷冷清清的操場(chǎng)頓時(shí)變成了一片歡樂(lè)的海洋。
你瞧，那邊的幾個(gè)同學(xué)正在玩跳繩的游戲，只聽(tīng)到繩子發(fā)生嗖嗖的聲響，像一首有節(jié)奏的歌曲。旁邊有的在玩高蹺，踩著高蹺的他們明的像牛一樣慢慢的走著，有的像兔子一樣飛快的跑著。遠(yuǎn)處有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞的游戲，兇惡的老鷹狠狠的向小雞們撲去，母雞撲打著翅膀拼命的保護(hù)著小雞，面對(duì)著兇狠的`老鷹，小雞們顯得非常害怕。
在籃球場(chǎng)上，有一群同學(xué)們?cè)诖蚧@球，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，意氣風(fēng)發(fā)，顯然他們?yōu)榱诉@場(chǎng)比賽都各自拼搏著。
還有的同學(xué)業(yè)在跑步，裁判員舉起高號(hào)槍，高響“各就各位—預(yù)備—砰”！一聲槍響，只見(jiàn)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣一直向前沖去�！奔佑�、加油”的吶堿聲此起彼伏，一陣高過(guò)一陣，跑在最前面的是我們班的小蘭同學(xué)，她越跑越快，像一頭矯健的小鹿，迅猛地向前沖去，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，只見(jiàn)她拼著全身的力氣，向終點(diǎn)猛的一沖，“好啊!小蘭同學(xué)第一名”我們班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。
“叮鈴鈴”上課鈴聲又響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到教室上課，我們只好等待著下課鈴聲的再次響起。
課間活動(dòng)的作文 篇4
今天是快樂(lè)的一天。每當(dāng)下課鈴響起，同學(xué)們進(jìn)入了最歡樂(lè)的時(shí)刻，大家就象脫韁的野馬一樣奔向操場(chǎng)進(jìn)行著他們的.游戲�？纯床賵�(chǎng)上，有的在跳遠(yuǎn)比賽，有的在跑步比賽，看看那，這位同學(xué)像 風(fēng)一樣的跑到終點(diǎn)。再看看教室里，有兩位同學(xué)在下象棋，雙方對(duì)戰(zhàn)了很久，絲毫沒(méi)有露出半點(diǎn)破綻。叮�！�，上課鈴響了，同學(xué)們回到了教室，又開(kāi)始了很認(rèn)真地聽(tīng)課。
每人都希望這有趣的課間長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)！