遠方的朋友作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的遠方的朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遠方的朋友作文 篇1

親愛的朋友：

　　您好!

　　我們雖然沒有見過面，但我愿意將一顆真誠的、渴望友情的心獻給你——遠方的朋友。我名叫樊珂，今天滿11歲了，是個開朗、活潑、快樂的一個小女孩，我嘛，黑黑的頭發(fā)，一雙小小的眼睛，媽媽常常說我一笑就沒眼睛了，你想不想一睹為快呢?文靜的'我，嘴角常常掛著笑意。但是值得我驕傲的是我身材高大，沒有人敢欺負我。也許你是個和我一樣無憂無慮的小男孩，或許是一個有遠大志向的小女孩。不管怎樣，讓我們都融入祖國這個大家庭里，共同享受溫馨的友情。

　　我們的家鄉(xiāng)——名城遵義，這里是我們生活的樂園。我愛我的家鄉(xiāng)，這里四面環(huán)山、清山綠水，素有“六山一水三分田”的味道。這里歷史悠久，有濃郁的地域風(fēng)情和民族特點。我的家鄉(xiāng)還有糍粑、羊肉粉、臭豆腐等好吃的特色小吃。怎么樣，流口水了吧!

　　讓我們手拉手，真誠地在我們之間架起一座友誼的長橋!

　　祝你

　　學(xué)習(xí)進步，更上一層樓!

　　祝

　　萬事如意!

你的好朋友：

日期：

遠方的朋友作文 篇2

　　遠方的朋友：

　　你好！

　　收到這封信，你一定非常意外吧！雖然我們素不相識，但我相信，通過我們之間的書信，很快就能架起我們之間的友誼橋梁，我們可以互相交流學(xué)習(xí)情況；互相幫助解決問題；互相鼓勵學(xué)習(xí)進步。你愿意和我交朋友嗎？

　　我叫xxx，是濟南市韓倉小學(xué)五年級一班的一名學(xué)生，你會是誰呢？是酷酷西部牛仔小朋友？還是活潑可愛的苗族姑娘？難道你是強壯，面容清秀的蒙古小男子漢？不管你是誰，我相信只要我們互相幫助，友誼的種子就會在心底萌生，發(fā)芽；綻放的！所以，你愿意和我交朋友嗎？

　　我的家鄉(xiāng)在山東，它是個美麗的地方，它那里有泉城濟南的七十二名泉；有氣勢磅礴的泰山；和儒學(xué)圣地三孔以及還有一條黃河媽媽。它那里的樹分外妖嬈；清泉水明如鏡，；河一瀉千里；山更是連綿不斷，有古色古香的古老建筑！我相信你一看到這美不勝收的景色，就會陶醉其中的。

　　這次我們學(xué)校舉辦“手拉手；”活動，如果你有什么困難的話，也可以通過寫信來我的。我會盡最大努力來對你排憂解難的，你后你有什么生活上的困難，我也會對你進行幫助的'！親愛的小朋友，認識你真的很高興，希望你能和我做朋友，如果是的話，就對天大喊三聲吧！我一定會聽見友誼之聲的，不！不光我一定能聽見，我相信全世界都會聽見的！想和我做朋友的話，請回信！

　　祝

　　萬事如意，學(xué)業(yè)有成！

　　你遠方的朋友

遠方的朋友作文 篇3

　　遠方陌生的朋友：你好！我們也許并沒有見過面，可我卻愿意以一顆真摯的心，向你表示最真誠的問候！希望你和我交朋友！我叫曉，今年12歲，是個活潑開朗、善良的小女孩。我學(xué)習(xí)成績還算不錯，只是有時非常馬虎、粗心，這是我最大的缺點，放心吧，我一定會改正的！我有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個普通的馬尾，一雙不大不小的眼睛炯炯有神，眼珠黑黑的，十分清澈、透亮，不過你可不要以為我的視力一定非常好，我可是個“小近視”，平時就不注意愛眼，以至于成了近視，你可要保護好眼睛！戴眼鏡一點好處都沒有！如果有時間，我們一定要手拉著手，走向友誼的橋梁！你可能和我一樣是個快樂的小淘氣，也可能是個文靜的乖孩子，不管你是誰，我們都要共同攜起手來，讓我們的友誼天長地久，讓我們的`祖國更加美好！

　　我的家鄉(xiāng)在天津，這是個現(xiàn)代化的城市，這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景宜人，最讓我們驕傲的就是天塔了！你要是有時間一定要來看看。它雖然沒有上海的東方明珠那般璀璨、耀眼，卻高高的聳立在天津的最上空，成為我們天津最奪目的明星！在我們天津，都是母親河養(yǎng)育了我們，正如她的名字一樣，她用甘甜的“乳汁”養(yǎng)育了我們幾代天津人…… 我在天津市東麗區(qū)的津門小學(xué)就讀。這是一個充滿書香的學(xué)校，到處充滿了書的味道，同學(xué)們對書的熱情更是不言而喻。這里的環(huán)境優(yōu)美，綠化做得非常好，每一處都能感到淡淡的清新的味道，清風(fēng)吹過，你會疲勞頓消，感到一股沁人心脾的涼爽，讓人意氣風(fēng)發(fā)……如果你有空，一定要來我們學(xué)�？纯�！我相信，它一定會使你大吃一驚的！遠方的朋友，我相信，有那么一天，我們一定會手拉著手，肩并著肩，共同坐在友誼的橋梁上，感受著家鄉(xiāng)的溫暖，祖國的美好！成為祖國的棟梁！祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，萬事如意！從未見過的陌生朋友曉20xx年2月10日

遠方的朋友作文 篇4

親愛的孩子們：

　　你們好！

　　我是浙江省湖州市吳興區(qū)的一位老師，姓周�！皡桥d區(qū)”，相信你們看到這個地區(qū)的名字，會覺得很眼熟吧。是的，這正是你們新來的章老師的家鄉(xiāng)。

　　章老師，是我們學(xué)校非常有聲望的一位好老師。她平時總是會露著淡淡的笑容，和孩子們親切地交談。偶爾還會“心肝寶貝”地摟著學(xué)生，仿佛他們就是自己的親生孩子。沒錯，章老師就是這樣一位親切的老師。

　　她不僅和學(xué)生們關(guān)系好，還是老師們的“導(dǎo)師”。有很多名師，都是章老師一手帶出來的呢。

　　現(xiàn)在，章老師來到你們學(xué)校，我想，這也算是一種緣分吧。

　　從電視上、報紙上，經(jīng)常能了解到你們生活上的.困難、學(xué)習(xí)上的辛苦。我知道，章老師的到來，會讓你們有新的學(xué)習(xí)體驗。我也相信，要是有更多的幫助，你們的生活和學(xué)習(xí)，會變得更加理想吧。所以，我特地組織我們班的孩子們，一起給你們寫這封信，希望能讓我們拉起手、靠近心，真正和你們交上朋友，相互幫助，共同提高起來。

　　也許，你們對于江浙水鄉(xiāng)的孩子們，還有些陌生。也許，你們會覺得這里的孩子都是長得細細嫩嫩、小家碧玉、柔弱文靜的類型吧。其實，我告訴你們吧，我們這里的孩子也和你們一樣，崇尚快樂、崇尚自由、崇尚學(xué)習(xí)、崇尚健康。每天我來到學(xué)校，都會看到這些小家伙們開心地聊著天，有秩序地上著課，有韻味地讀著書，認真地做著題。這就是我們校園的景象呀。

　　就像今天上午的語文課上，鈴聲響起時，我因為辦公室里的小型會議，沒能及時出現(xiàn)在教室。在我步履匆匆來到教室時，卻欣喜地看到，我的孩子們都已經(jīng)端端正正地坐在了自己的座位上，安安靜靜地等待著我上課呢。這種景象，對于一位老師來說，是最幸福的。

　　在我說起，要借著章老師的由頭，給你們寫一封信的時候，孩子們紛紛激動起來，仿佛他們早已盼望著這樣的一場交流。瞧，善良、純潔的孩子們的心靈，是否和你們是一樣的呢。

　　我們這里的孩子，生活條件相對比較好，所以，多少會有一些嬌慣，生活和學(xué)習(xí)上也多少會有些小問題。和我們不同，你們因為生活，早早地成為了家庭的主人，也早早地成熟、長大了。我覺得我們的孩子，應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，變得更加懂事，這是我的理想。有機會的話，我也希望我們的孩子能上你們這里生活、歷練一番。就像電視里播出的節(jié)目一樣，當(dāng)富裕家庭的孩子和貧窮家庭的孩子交換了生活的環(huán)境，也許，就會產(chǎn)生特別奇妙的成長變化吧。期待你們的回信。

　　祝

　　身體健康，學(xué)習(xí)快樂

　　愛山小學(xué)老師：xx

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