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實用的小學生游泳作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學生游泳作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學生游泳作文 篇1
看到那套游泳衣，我就會想起去年暑假學游泳的情景。
那是學游泳的第三天，我已把游泳的第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開始訓練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時間后，感覺憋不過氣來了，就把頭抬起來，吸一口氣，再這樣反復進行。"教練一邊說著，一邊給我示范。我學著教練的樣子，沒想到，我吸的不是氣，而是水。
這時，教練游過來對我說："你的`頭抬得太低了，應該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢想著游出快樂嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過幾次練習，奇跡出現(xiàn)了，我終于學會了換氣。
就是那一刻，我心情無比激動，像魚兒一樣游來游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"
小學生游泳作文 篇2
在漫長而又炎熱的暑假里，學游泳是最好不過的了。這天，天氣酷熱，都能把人曬吃油來。我和爸爸來到游泳館。換好衣服，我和爸爸就下水游泳了。來游泳的.人可真多啊，男女老少都有。我不怎么會游泳，也就撲騰幾下在淺水區(qū)里玩。爸爸就耐心地教我。先教我憋氣。我最多能憋15秒。然后爸爸教我學蛙泳：蛙泳手臂對稱劃，桃形劃水向側(cè)下。兩手屈腕來抓水，屈臂高肘向后劃。
劃到肩下快收手，兩肘用力向里夾。雙手平行向前伸，伸直放松往前進。爸爸還告訴我技術(shù)要領(lǐng)抓水、劃水很關(guān)鍵，收手的同時雙肘訊速向身體靠攏，收手結(jié)束時大臂盡量靠向身體，兩臂不超過肩寬。
我喝了幾口湯，慢慢找到了點靈感和要領(lǐng)。能游一會了。我感覺學點本領(lǐng)不容易，可是我堅持下次還來。不付出怎么會有匯報，兩個奧運會的運動員就是我的榜樣。我下決心一定把游泳練成。
小學生游泳作文 篇3
今天爸爸帶我去游泳！我是第一次到游泳池去學習游泳，心里有點害怕，以前是爸爸、媽媽帶我到海邊去玩的。下水后，爸爸叫我兩只手像劃船一樣，向后畫圈，兩只腳要像青蛙腿一樣向后蹬，可是我總是不太能夠掌握和配合好，爸爸耐心的一遍一遍的教我。
然后爸爸叫我往水里跳，我不敢，爸爸在一旁鼓勵我，我跳了下去，往水里一沉，嘴里咕嚕咕嚕喝了幾口水，眼睛上、臉上都是水，嚇得我哭了起來，媽媽在一邊遞上毛巾，幫我擦了擦，這才好點�？墒沁@次的水和上次海邊的水不一樣，海水是咸的，游泳池的水是淡淡的，還有一點點味道。爸爸讓我在水里走走，我覺得在水里走路非常的`困難，爸爸告訴我，這是因為水里有阻力的原因。我看見別的小朋友在那玩的非常高興，我也想去，可是我還是有點不太適應，就沒有去，后來我又把幾個動作再練習了一下，感覺好了點，忽然，聽見幾聲雷響，就下起了大雨！
我一上來全身都很冷，爸爸給我披上了浴巾，他自己卻沒有，這時我知道了，什么才是愛！今天我不僅高興而且有點累，終于明白一個道理，只有有恒心，我肯定會學會的。我一定把游泳努力學好！
小學生游泳作文 篇4
今天我和爸爸去游泳了。前兩天我都不會游泳。可是今天我終于快要學會游泳了。前兩天我都在學潛水，直到今天我可以邊游邊潛水，而且游得還很快。
我明天還要去游泳，媽媽讓我把身上的浮子去掉。我想：不可能那么快就要去掉浮子。她有點嚴格了。
我告訴爸爸，我要盡快學會潛水，這樣我就可以教我的寶寶了。要是我不會潛水，以后一代一代都不會潛水。
媽媽說學游泳一定要堅持，二十天就可以學會了。我希望快點學會游泳，游得比爸爸還快，就像魚兒一樣。長大以后就可以參加游泳比賽了，一定要得第一名�。�
小學生游泳作文 篇5
今天媽媽給我報了游泳班，我很高興，心里覺得游泳特簡單，沒什么好學的，在水里盡情的玩就是了。
到了那換上游泳衣，游泳帽和防水眼鏡，老師又讓做了一些熱身運動，就開始下水了。剛開始老師讓我學憋氣，由于我下到水中才感到有點害怕，再加上有點冷，一下就喝了好幾口水，這時才感到學游泳也不是一件容易的事。經(jīng)過老師和媽媽的鼓勵我終于敢下水憋氣了，但由于頭和耳朵都沒有進入水中，身子一直漂不起來。老師又告訴我肩膀一定要放松，頭一定要埋入水中，我按老師的話去做，果然我漂起來了，我又反復的`練習了一會兒，終于能很好的漂在水中了。時間到了，我上了岸，換上衣服跟媽媽回家了。
在回家的路上，我想了很多，我把游泳想的太簡單了，其實做起來還真有點難，但只要堅持去做，就一定能學會。
小學生游泳作文 篇6
炎熱的暑假到了，我要去學游泳了。聽到這個消息后，我一蹦三尺高，可高興啦！游泳時間是8點半到9點50分，教練是王教練。
星期一，我早早地起了床。來到游泳池，王教練說：“今天是第一堂課，任務很輕松�！蔽覀兿铝怂蝿帐撬新�，感受水的浮力，很好玩。第二個任務 是憋氣，先是10秒，再是15秒，接著20秒！我到20秒就不行了。第三個任務是漂浮。一開始可以手扶牢池邊，可是最后不能扶了，要慢慢地滑下來。這我就 不行了，王教練說：“陶最，你手腳并攏試試看，還有頭要朝下看哦！”我按照王教練的`做，果然可以啦。
過了幾天，學蛙泳啦！王教練說我是班里游得最好的呢！我一下子就能游半個泳池。又過了幾天，學換氣，我能一下子游整個泳池，教練也對我贊不絕口。
印象最深的是最后一天，我從深水區(qū)的岸上跳下去，水深有2.5米呢！我努力地游，游到對岸，很刺激！王教練還要我第一個從深水區(qū)游到淺水區(qū)呢！最后 我們?nèi)w打水仗，都對付江教練，江教練也“啪啪啪”地把水潑向我們。幸好我及時躲閃，要不就被潑沉了。這節(jié)課很快過去了，我和教練們說再見，希望還能見到 你們！
小學生游泳作文 篇7
升上四年級，最令人興奮的事情就是可以上游泳課，尤其是一到夏天暑氣難消，只有泡在水中才能讓人消暑。游泳課可不是只有泡泡水、玩玩水而已，還要學習許多水中自救及救人的技術(shù)呢！
每次星期二一到，全班的同學就像樹上的麻雀一樣，開心的吱吱喳喳一直聊，聊著誰又沒帶泳帽、誰又感冒無法下水、誰又帶了美味的點心，興奮的心情指數(shù)不比校外教學低喔！我們學校沒有游泳池，所以必須搭公車到鄉(xiāng)立游泳池去上游泳課，每當一到達目的地，大家就迫不及待的跑到更衣室換上泳裝，到教練面前排好隊，準備做暖身操。做完暖身操就可以進入泳池內(nèi)，有些同學冷得直發(fā)抖、有些同學樂得直潑水，每個人都盡情的悠游于水世界。
一開始教練怕我們有恐懼感，所以先讓大家在兒童池玩游戲，我們在水中比賽跑、比沙灘球、比撿錢幣。當同學不怕水了之后再學習各種游泳技巧，例如漂浮、打水、吐氣、閉氣、潛水。學了游泳技巧之后，還要懂得水中救生法，像是如何用衣物幫助漂浮、如何解除抽筋危機、如何協(xié)助溺水者。還有最重要的就是要遵守游泳池的'安全規(guī)范，才能確保自身的安全。
想要成為水中蛟龍可不是容易的事，必須經(jīng)過持續(xù)不斷的練習，才有機會從“水母級”成為“海豚級”，在水中樂悠游可是最清涼有勁的消暑秘方，記得利用暑假期間到合法的戲水場所與水共舞喔！
小學生游泳作文 篇8
游泳是一件有趣的事，看著那些小朋友在水里自由自在地游來游去，我非常羨慕。今年的`生日開始我也去了游泳館學習游泳。
來到了游泳館，我飛快地跑去換衣服，忙亂中居然把游泳衣給穿反了，鬧了個大笑話。我跟著爸爸來到泳池邊上，爸爸先下了水，我馬上迫不及待地跟上，迫切地想與水第一次親密接觸。爸爸遞給我一塊浮板讓我練習打腿。一開始我用小腿拼命地打水，爸爸說：“要用大腿帶動小腿來打水。”依照爸爸的指導，我慢慢地掌握了�？吹脚赃叺男∨笥炎约狠p松自如地打腿，我對爸爸說：“我要自己來，你松開手�！卑职炙墒趾螅冶M力拿住浮板讓身子浮起來，然后打腿，還沒用勁，身體已經(jīng)不聽使喚地沉了下去，接連喝了好幾口水，難受極了。我回到池邊對爸爸說：“我再也不游了。”爸爸聽了鼓勵我說：“慢慢找感覺，不要害怕！”我想起我班同學在游泳比賽中的場景，又有了信心。
突然，救生員飛快地竄入水中，頓時，水花四濺。沒等我們明白怎么回事，救生員已經(jīng)從泳池中救起了一個小男孩。原來小男孩游著游著沉下去了，幸虧救生員叔叔發(fā)現(xiàn)得快，真是虛驚一場。我想：游泳也很危險，我們應該注意安全。 游泳很快樂，看著哥哥姐姐在水里瀟灑地游來游去，真像一條條魚兒。我也想快點學會游泳，像他們一樣，早日成為“浪里白條”。
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