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研學(xué)之旅作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的研學(xué)之旅作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
研學(xué)之旅作文 篇1
看著別的年級(jí)的同學(xué)都去研學(xué)，我非常著急，終于我們的研學(xué)之旅到來(lái)啦!
懷著興奮的心情，我們登上了大巴車，一個(gè)小時(shí)后我們來(lái)到了青青教育研學(xué)基地。簡(jiǎn)單的儀式過(guò)后，我們先去換上了古裝，來(lái)到拓片課堂，感受傳統(tǒng)文化技藝的魅力。
老師首先給我們講述了拓片的文化價(jià)值，然后給我們演示了拓片的拓印方法，讓我們感受到拓片真神奇。我首先將被拓的石碑放在桌子上，將宣紙對(duì)好拓的位置，然后用濕毛巾將宣紙打濕，等棕刷把宣紙上打濕的空氣拍打出去后，再將一張衛(wèi)生紙放在打濕的宣紙上，宣紙九分干后再用沾著橙色墨汁的拓包從上到下粉刷，一張鑲嵌著“五岳獨(dú)尊”字體的.拓片就完成了。
接著我們進(jìn)行了非遺課堂的大講解，了解了泰山豆腐宴、泰山煎餅、泰山香道等非遺文化的知識(shí)。
我們還制作了蟠桃水陸畫。我們先用大紅色把桃子內(nèi)部涂紅，加一點(diǎn)水讓大紅色變淡，再用同樣的方法將黃色涂在桃子的邊緣，用清水將紅色和黃色結(jié)合的地方慢慢暈染，最后再給桃子配上綠色清新的桃葉，那飽滿水潤(rùn)的模樣讓我們垂涎欲滴，忍不住要吃上幾口。
我們還學(xué)習(xí)了花樣織布，看到織布的刷子在兩條線上來(lái)回地穿梭，這讓我想起來(lái)一個(gè)成語(yǔ)：日月如梭。
研學(xué)不僅讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，還鍛煉了我們的獨(dú)立性，真希望再參加這種活生生的課堂。
研學(xué)之旅作文 篇2
當(dāng)班主任把我們將參加軍事研學(xué)的消息告訴我們時(shí)，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@可是我第一次參加軍訓(xùn)活動(dòng)�。�
出發(fā)了，我提著大包小包的行李，帶著媽媽的叮囑及沒(méi)參加研學(xué)活動(dòng)的同學(xué)羨慕的目光上了車。一小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了，我們到了目的地——橫店國(guó)防科技園。
教官早就在大門口迎接我們，老師把我們交給了教官，真正的軍訓(xùn)活動(dòng)就算開始了。我們的教官——王教官，剛迎接我們的時(shí)候還面帶微笑，可一會(huì)兒就變了臉，對(duì)我們說(shuō)話聲音很響，還有點(diǎn)兒兇巴巴的，很快把我滿懷的激動(dòng)與期待瓦解了�！皨寢屟�，來(lái)接我回家吧！”這句話不禁從心底里發(fā)出。
天馬上黑了，我們拖著疲憊的`身體回到寢室。
“哎，太累了！50個(gè)深蹲，30個(gè)深蹲�！�
“80個(gè)了！”
“太狠了吧！”女生們嘰嘰喳喳的抱怨起來(lái)。
“閉嘴！別把教官引來(lái)了！”我吼道，同學(xué)們馬上安靜。還好，沒(méi)把教官引來(lái)。
第二天早晨，哨子一響，我們立馬起床，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)匆匆忙忙整理好內(nèi)務(wù)，排隊(duì)集合�！耙欢唬∫欢�！左右左……”我們踏著整齊的步伐，開始了第二天的訓(xùn)練。
午睡時(shí)，班主任程老師來(lái)看我們，女生們看見(jiàn)了老師就像看見(jiàn)了救世主，開心極了�！昂煤镁殻憩F(xiàn)好了明天就可以回校了�！崩蠋煹脑捑腿鐝�(qiáng)心劑，讓我們頓時(shí)變得興奮，因?yàn)槲覀兒芸炀湍芑丶伊恕?/p>
三天的軍訓(xùn)生活如期結(jié)束，回校后我們還給全校同學(xué)及家長(zhǎng)們做了匯報(bào)表演。軍姿、軍禮、隊(duì)列、餐前訓(xùn)導(dǎo)、《感恩的心》手語(yǔ)操，洗衣舞……看到家長(zhǎng)們給我們豎起的大拇指，聽到觀看同學(xué)的熱烈掌聲，我們覺(jué)得無(wú)比的自豪！三天的軍訓(xùn)，體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)精神，體驗(yàn)了軍人的生活，感受到了軍人鐵一樣的紀(jì)律……我收獲多多！
研學(xué)之旅作文 篇3
有人說(shuō)“人生其實(shí)就是一場(chǎng)旅行，旅行就是體味不同的人生”。對(duì)每個(gè)人來(lái)講生命就是一場(chǎng)盛大的旅行，而日子就是路途中你經(jīng)過(guò)的每一站風(fēng)景，或美麗、或溫暖、或憂愁、或喜悅。
我們既坐車又步行地來(lái)到了寅寺鎮(zhèn)，和我們學(xué)校二、四、六年級(jí)的同學(xué)和老師們一起游覽的。我們?nèi)チ松鷳B(tài)潛流濕地、生態(tài)園、樹林、種植場(chǎng)、幼兒園、寅寺中學(xué)、“紅色”基地等地方。我們?nèi)ラL(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、參觀我們未來(lái)的校園，了解一些我們不知道的知識(shí)。我們?cè)谟變簣@吃的飯，但是在寅寺中學(xué)待的時(shí)間最長(zhǎng)，我們?cè)谀堑�。閱讀大樓里休息，在那里參觀“紅色”基地：主要就是講的`革命事業(yè)和一些歷史的偉人。
在我們?nèi)サ倪@些地方中，我最喜歡的是幼兒園那是因?yàn)樵谟變簣@里很自由，可以隨便玩那些有趣的玩具和滑梯，還可以看到那些平常看不到的一些動(dòng)物，如那耀武揚(yáng)威的火雞。
讓我記憶最深的地方就是樹林了。在樹林里，我看到了兩種樹，兩種樹干一樣，但是樹枝和葉子卻大不相同，一種樹，樹枝和葉子都發(fā)黃，顯的光彩照人，生氣勃勃。一種樹呢，則是發(fā)綠色的那種綠是一種翠綠顯得歡快自在，一點(diǎn)兒也不拘束的樣子，特別討人喜愛(ài)，但是和黃色的樹葉比仍略顯不足。那個(gè)黃葉的樹，樹干和樹枝的交界點(diǎn)，包著幾層膠布，我不明白為什么，后來(lái)，講解員抹殺了我心中的那團(tuán)疑惑，原來(lái)這種樹是稼接你們可以這樣理解：稼接就是種一種樹長(zhǎng)大后砍去上面一部分。然后再找一棵樹把上面一部分砍掉換一下位置，讓轉(zhuǎn)移到別的樹上部分的樹枝固定好，讓它成為另一棵的上部分，這就叫做稼接了，當(dāng)然這只是樹的稼接，別的生物也有不同的稼接哦！
這次的研學(xué)旅行讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到了中學(xué)的威嚴(yán)和向我發(fā)出的挑戰(zhàn)。我會(huì)用我的努力和奮起直追的精神去，“打敗”我的小學(xué)，“打敗”將來(lái)的中學(xué)，同時(shí)，我也會(huì)接受更大校園的挑戰(zhàn)！
研學(xué)之旅作文 篇4
清晨五點(diǎn)十分，母親把我叫醒了。帶著睡意朦朧的雙眼，我踏上了今天的旅行。
五點(diǎn)五十開始點(diǎn)名 。點(diǎn)到我的名字時(shí)，我也剛到，真是：來(lái)得好不如來(lái)得巧。
我和陳思雨坐在一起，六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。母親向我揮了揮雙手，和我告別。
平常以為從宿州到南京只要兩小時(shí)， 結(jié)果用了四個(gè)小時(shí)，才到到南京航空航天大學(xué)。一路上和陳思雨聊了不少事情，再吃點(diǎn)東西，才勉強(qiáng)度過(guò)了這乏味的時(shí)間。
老師先帶我們玩了三D打印筆，我照著模子畫了一個(gè)蜻蜓。最后關(guān)掉電源時(shí)，我才發(fā)覺(jué)蜻蜓的頭和翅膀是分開的，所以就帶了個(gè)翅膀。
然后老師帶我們到操場(chǎng)上集合，開始介紹飛機(jī)的'發(fā)展史。之后，一位年輕的哥哥為我們演示了水火箭，撲翼式飛機(jī)，以及航模。最讓我難以忘記的是航模，老師讓他飛到了我們頭頂?shù)脑粕�，搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)會(huì)落下來(lái)摔碎。
中午，我們到“馨園書香餐廳”吃了一頓飯。那里的環(huán)境很不錯(cuò)，伙食也不錯(cuò)，菜炒的入味。張運(yùn)杰和陳思雨都說(shuō)飯好吃。
下午，我們?nèi)チ四暇┎┪镌?，人特別多 仿佛中國(guó)三分之一的人都來(lái)了。也沒(méi)什么太好看的，和宿州博物館差不多。在那里買了一個(gè)香包，說(shuō)能預(yù)防感冒。
晚上五點(diǎn)開始回家，一路上想小息一會(huì)。無(wú)奈車上太吵，沒(méi)怎么睡著。
回到家里，給我爸講了在那里的經(jīng)歷，就睡覺(jué)了。總得來(lái)說(shuō)這次去南航和博物院不虛此行。尤其是那一頓飯難以忘懷。
研學(xué)之旅作文 篇5
今天早上整座城市籠罩在乳白色的濃霧里，天氣雖然很冷，也沒(méi)有阻擋我們班大柏林村——體驗(yàn)做過(guò)門箋的樂(lè)趣。
一進(jìn)大門，院子特別寬闊，有一排排平房，當(dāng)然，最醒目的還是院子里的過(guò)門箋博物館。導(dǎo)游叔叔帶著我們參觀了博物館，介紹了過(guò)門箋的歷史。令我們意想不到的是，小小的`過(guò)門箋竟然經(jīng)歷了四千多年的歲月。
相傳過(guò)門箋也叫過(guò)門錢。過(guò)年時(shí)隨著風(fēng)吹和鞭炮震響，過(guò)門箋散落在地，寓意著落財(cái)。還有一種說(shuō)法，那個(gè)叫“年”的怪獸，最怕五顏六色，所以百姓們就用七色過(guò)門錢貼到門楣上，這樣怪獸就不敢進(jìn)門了。
然后我們開始參觀各種各樣的過(guò)門箋，有紫的、紅的、綠的、藍(lán)的，因?yàn)橛袀�(gè)成語(yǔ)叫紫氣東來(lái)，寓意著吉祥，所以顏色最多的是紫色。導(dǎo)游叔叔還介紹了，里面最有名的過(guò)門箋，上面刻著紫氣東東來(lái)，下面刻著五谷豐登，兩側(cè)分別有兩個(gè)小老鼠，身上有錢幣的是公的，帶花的是母的，他們抬著糧食，看上去非常高興的樣子。導(dǎo)游又帶我們參觀了幾十年前人們用過(guò)的物品，有電視機(jī)、音樂(lè)盒、臺(tái)燈、紡線車，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的煙斗。
終于盼到做過(guò)門箋的時(shí)刻了，我們高興極了。我先用刀子對(duì)著黑線邊緣再用錘子輕輕一打，然后再對(duì)著一條黑線，輕輕一打五顏六色的紙屑，紛紛掉出來(lái)，刻著刻著有有一條彎線出現(xiàn)在我眼前，這可急壞了，怎么辦？我看到了桌子上有一大一小兩把彎刀，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起大彎刀放在上面，正好刻了出來(lái)，一疊五顏六色的過(guò)門箋出爐了，我高興地拿起來(lái)，媽媽快速給我拍了照。
今天做過(guò)門箋，讓我真正感受到了傳統(tǒng)文化過(guò)門箋的藝術(shù)魅力。
研學(xué)之旅作文 篇6
一大早，我懷著興奮的心情，迎來(lái)了這次的奇妙研學(xué)。
來(lái)到白鹿原，一下車，我一眼就看見(jiàn)了三只巨大的白鹿雕像。其中兩只白鹿抬頭仰望天空，另外一只低頭看著大地，令我感到十分驚訝。再往前走，一個(gè)巨大的城門出現(xiàn)在我們面前，奇妙的研學(xué)之旅就正式開始了。
首先，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到白家和鹿家的老宅。走進(jìn)那一間間房間，屋里落滿了灰塵，感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)人住過(guò)了。雖然這里有些陳舊，但是讓我知道了白、鹿兩大家族的故事；知道了著名電影《白鹿原》是在這里拍攝的。
其次，我們體驗(yàn)了一把陜西特色褲帶面的制作方法：先把面團(tuán)揉成圓柱形，再用手掌把面團(tuán)壓扁，然后用搟面杖在上面壓出一條線，用雙手分別拉住面的兩端往外扯。你瞧，一根根原本粗短的`面團(tuán)，在同學(xué)們手中卻變成了一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的面條。大家笑的多么燦爛�。�
最后，最讓我感到震驚的是《二虎守長(zhǎng)安》實(shí)景演出。節(jié)目開始了，一個(gè)個(gè)演員從一間間房間里走了出來(lái)。他們唱著歡快的歌，踏著輕快的腳步，整個(gè)村子充滿了歡聲笑語(yǔ)。突然，一陣大炮聲傳來(lái)，原來(lái)是小日本鬼子進(jìn)村了。看到這，我的小心臟怦怦跳個(gè)不停，緊張的快蹦出來(lái)了。我不由得為村民擔(dān)心起來(lái)。果然不出所料，日本鬼子炸了村子，殺了很多手無(wú)寸鐵的老百姓。看到此景的二虎，他們下定決心，一定要打敗日本鬼子，保護(hù)老百姓。經(jīng)過(guò)八年的努力，二虎終于將日本鬼子趕出了長(zhǎng)安城。
不知不覺(jué)研學(xué)接近尾聲，這真是令人難忘的一次旅行！
研學(xué)之旅作文 篇7
12月7日是我盼望已久的研學(xué)活動(dòng)，這天清早，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我背著書包懷著激動(dòng)而又擔(dān)心的心情來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲液脫?dān)心今天學(xué)校因天氣原因取消活動(dòng)。
來(lái)到教室里，林老師給我們講了一些關(guān)于研學(xué)活動(dòng)的要求和安全教育，沒(méi)過(guò)多久，老師的組織我們下樓排隊(duì)等候校車，到了八點(diǎn)半，校車終于來(lái)了，我們高高興興地乘坐校車來(lái)到目的地——農(nóng)科奇觀教育實(shí)踐基地。
到了農(nóng)科奇觀中心，首先是導(dǎo)游阿姨帶我們?nèi)W(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理，教官教我們?cè)鯓诱韮?nèi)務(wù)——疊“豆腐”塊，之后就分組進(jìn)行合作疊被子，這個(gè)可有趣了！一開始我們幾個(gè)男生就拿著被子扯來(lái)扯去在玩鬧，根本都不知道疊被子是需要大家一起合作才能夠完成任務(wù)，后來(lái)，我們的.小組長(zhǎng)給大家分好任務(wù)，沒(méi)過(guò)多久，在我們一起努力下，我組獲得了教官的表?yè)P(yáng)。
接著我們又學(xué)習(xí)了在野外鉆木取火，這個(gè)更有趣了，并且還藏著很多學(xué)問(wèn)呢！首先教官跟我們講了怎樣才能鉆出火來(lái)，我們?cè)诮坦俚陌才畔拢?個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，比賽開始了，我們8人同心協(xié)力，最后好像聞到了一股煙味兒，可惜當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有及時(shí)找到樹葉來(lái)生火。
最后，我們還玩了野外搭帳篷、野外取水……
時(shí)間過(guò)得真快！一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，我真的很不想離開，不過(guò)，今天我特別開心，收獲滿滿的，很期待下一次的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)之旅作文 篇8
這次，學(xué)校舉行了兩天一夜的研學(xué)旅行，旅行的目的地就是孔子的故鄉(xiāng)-曲阜。
我們急匆匆的吃了早飯，就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了目的地，因?yàn)榈降臅r(shí)候就是中午了，吃過(guò)午餐，我們的研學(xué)之旅終于開始了。
首先我們?nèi)チ巳�，就是孔林、孔府和孔廟。首先是孔廟。那里是孔子住過(guò)的地方，本來(lái)是很小的，但是孔子死后很多皇帝讓石匠重新修建了孔子的家，結(jié)果越建越大，最后成了孔廟現(xiàn)在的規(guī)模。然后，我們參觀了孔府，孔府是孔子的弟子和后代居住的地方，里邊有很多的圓柏和側(cè)柏，分別被分為一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)。一級(jí)是一千年以上樹齡的樹，二級(jí)是600年以上樹齡的樹，三級(jí)是400年以上樹齡的樹。在孔府里最老的樹已經(jīng)有2700多年的歷史了，伴隨著這些大樹的引導(dǎo)，我們來(lái)到了大成殿門前，里邊有非常大的孔子雕像。最后，我們?nèi)チ丝琢郑琢质强鬃雍蟠说哪沟�。�?dāng)天晚上，我們聽了老師講的`孝道課程，我深受啟發(fā)，以后我一定要聽父母的話，做一個(gè)聽話懂事的孩子！
第二天，我們還是早早起了床，穿好漢服參加了紀(jì)念孔子的儀式，然后我們還學(xué)做古人用的竹簡(jiǎn)了呢！然后我們?nèi)⒂^了六藝園，首先映入眼簾的是一排排用泥做成的小人，像軍隊(duì)一樣整齊威武。我們還體驗(yàn)了六藝之一的射箭，非常有意思！
這兩天，我學(xué)了非常非常多的知識(shí)，曲阜果真是名不虛傳��！
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