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一起長(zhǎng)大的玩具讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的一起長(zhǎng)大的玩具讀后感，希望能夠幫助到大家。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感1
最近，老師給我們推薦了一本書(shū)，書(shū)名叫《金波講故事—一起長(zhǎng)大的玩具》，作者是金波。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)中有很多有趣的童話故事。比如《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)》。還有關(guān)于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔兒爺》等等。
其中，我最喜歡的.玩具故事就是《影子人》，講的是一位媽媽用一個(gè)紅蠟燭跟一個(gè)紙人給生病的三歲兒子表演了影子人的游戲。在有趣的游戲中，這個(gè)小孩的病好了。后來(lái)這個(gè)小孩長(zhǎng)大了，也有了自己的兒子。他的兒子在三歲生日的時(shí)候沒(méi)有得到滿意的生日禮物，就大鬧了起來(lái)。那位媽媽，同樣用影子的人的游戲，讓他的兒子安靜了下來(lái)，不再哭鬧。那位媽媽是位了不起的媽媽，讓兒子跟孫子玩了一個(gè)有趣的游戲，讓他們有了一個(gè)快樂(lè)的童年。
《一起長(zhǎng)大的玩具》這本書(shū)也給我?guī)?lái)了快樂(lè)，更讓我懂得了母愛(ài)之情。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感2
我在上學(xué)沒(méi)幾天的時(shí)候，老師在學(xué)校發(fā)了一本書(shū)名字叫《一起長(zhǎng)大的玩具》。
當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，我還以為是金波爺爺小時(shí)候玩過(guò)的玩具，可是我當(dāng)我看到目錄的時(shí)候卻是“月影、花瓣兒魚(yú)、雨人、一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)？……”我感到很好奇，于是我繼續(xù)往下翻，當(dāng)我看到“一只藍(lán)鳥(niǎo)和一棵樹(shù)”時(shí)外面，這一個(gè)故事深深的'感動(dòng)了我。當(dāng)我看到“冬天來(lái)了，雪花落滿了枝頭，許多鳥(niǎo)兒都飛到南方去了，可是藍(lán)鳥(niǎo)又飛回來(lái)看望那棵小樹(shù)了”。藍(lán)鳥(niǎo)和小樹(shù)的感情就像情同手足一樣，無(wú)論是春夏秋冬藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)來(lái)看小樹(shù)。藍(lán)鳥(niǎo)后來(lái)在小樹(shù)的枝頭做巢呢，陪著小樹(shù)一起過(guò)寒冷的冬天。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事之后我哭了，這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理，就是朋友之間一定要相互幫助，不離不棄。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感3
金波爺爺?shù)耐暾媸怯腥�，一盞豬蹄燈，一只陀螺，還有各種各樣的兔兒爺。
我們現(xiàn)在得到的全是現(xiàn)成的玩具，卻失去了制作玩具中的樂(lè)趣，金波爺爺?shù)耐婢呤嵌嗝唇咏畎�！讀完此文，我手癢，心癢，還被毛空兒饞得嘴癢。
其中，最吸引我的是豬蹄兒燈，多么好看，一盞一盞的燈居然照亮了我的`心，我很喜歡制作豬蹄兒燈的過(guò)程，在我看來(lái)，豬蹄是用來(lái)吃的，沒(méi)想到金波爺爺?shù)难劾�，他還是玩具，拿一個(gè)豬蹄殼，然后向大人們要一塊豬油，裹住一個(gè)棉線，放入豬蹄殼中點(diǎn)燃，就制成豬蹄燈，成群結(jié)隊(duì)的孩子將燈舉過(guò)頭頂，燈光照亮巷子。感受涼爽的風(fēng)拂過(guò)面頰，感受豬蹄兒燈那感覺(jué)到又感覺(jué)不到的溫暖，多么愜意�。�
這燈的光芒像我們的心靈，用童真與童趣迎接新的一年，想自己做豬蹄兒燈，可總是沒(méi)機(jī)會(huì)，所以我以后一定抓住走進(jìn)生活、貼近自然地機(jī)會(huì)，親手制作玩具。玩具釋放童趣，展現(xiàn)童真，玩具永遠(yuǎn)代表孩子的快樂(lè)與幸福。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感4
6月中旬，在語(yǔ)文老師的推薦下，我閱讀了《一起長(zhǎng)大的.玩具》這本書(shū)。我覺(jué)得這本書(shū)很有意思，里面有月影，雨人和花瓣兒魚(yú)……。
這本書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的是大樹(shù)城堡這一段，因?yàn)樽髡邔?xiě)了一篇關(guān)于一棵小樹(shù)的故事，里面是一位叫阿木的人，砍了一棵小樹(shù)，做成了一把椅子，然后神奇的事情發(fā)生了，小椅子竟然長(zhǎng)大了，它長(zhǎng)啊！長(zhǎng)�。￠L(zhǎng)成了大樹(shù)城堡。
小動(dòng)物們都住在里面，就阿木一個(gè)人不在，他想住進(jìn)去，動(dòng)物們通過(guò)討論，同意了，可最后大樹(shù)城堡卻不同意。
大樹(shù)城堡讓阿木說(shuō)出城堡的由來(lái)，阿木知道砍樹(shù)不對(duì)，很不好意思，就想到大樹(shù)城堡當(dāng)一名警衛(wèi)來(lái)認(rèn)錯(cuò)。最后，大家都原諒了他，并讓阿木每年在城堡外面種植100棵樹(shù)。
這個(gè)故事告訴我們，愛(ài)護(hù)樹(shù)木，從我做起，保護(hù)森林，人人有責(zé)。
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感5
最近讀了《一起長(zhǎng)大的玩具》一書(shū)，這是一本金波爺爺筆下的回憶童年趣事與玩具的書(shū)。如＂豬蹄兒燈＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔兒爺＂是金爺爺小時(shí)候最喜歡的玩具，它們伴隨著金爺爺度過(guò)了愉快自由的童年。金波爺爺玩＂豬蹄兒燈＂最大的樂(lè)趣不是在于它的結(jié)果玩的.有多開(kāi)心，而是自制的過(guò)程，這件事正好與我們課本中《釣魚(yú)》一課的道理相同。＂泥泥狗＂總能認(rèn)他浮想聯(lián)翩沉浸在古老神話傳說(shuō)之中。在1945年，一開(kāi)始的＂抽陀螺＂不知是誰(shuí)把它改編成了＂抽漢奸＂，鞭子抽的越響，越有力，就非常解氣。而＂兔兒爺＂帶給金爺爺?shù)目鞓?lè)是獨(dú)一無(wú)二，其他玩具不可替代的，所以這份快樂(lè)一直陪伴著金爺爺。
玩具在我們成長(zhǎng)中扮演著一個(gè)角色，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)樂(lè)趣。它還能開(kāi)啟我們智慧的大門，讓我們的心更加清澈明朗，自己動(dòng)手做的更為珍貴。
所以，我們好好珍惜身邊美好的事物，享受快樂(lè)的童年吧！
一起長(zhǎng)大的玩具讀后感6
這學(xué)期我讀了一本童話故事，叫做《一起長(zhǎng)大的玩具》。讀完之后我感覺(jué)這是一本優(yōu)美的書(shū)，很多故事都令我非常感動(dòng)，我非常喜歡的本書(shū)！
其中我最喜歡《一只藍(lán)鳥(niǎo)和一顆樹(shù)》，因?yàn)檫@篇文章讓我非常感動(dòng)，它讓我印象深刻的是：一只藍(lán)鳥(niǎo)找到一粒種子，種在地上，后來(lái)長(zhǎng)成了一顆小樹(shù)。春天藍(lán)鳥(niǎo)來(lái)看望小樹(shù)的時(shí)候，贊美它的樹(shù)葉很青翠，歌頌它的生命力。小樹(shù)很高興！夏天，秋天藍(lán)鳥(niǎo)都會(huì)去看望它。冬天到了，小樹(shù)知道藍(lán)鳥(niǎo)去過(guò)冬了，于是它有點(diǎn)傷心�？墒撬{(lán)鳥(niǎo)并沒(méi)有去過(guò)冬，而是飛回來(lái)看它，并且問(wèn)它我可以在這里蓋個(gè)巢嗎？小樹(shù)看它回來(lái)了，十分感動(dòng)。從此以后無(wú)論是晴天還是雨天，藍(lán)鳥(niǎo)都不離開(kāi)小樹(shù)。這以后，不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天，它們都在一起。最后藍(lán)鳥(niǎo)沒(méi)有走，美好的.春天也沒(méi)有走！
讀完這個(gè)故事后，我被藍(lán)鳥(niǎo)和小樹(shù)的友誼深深地感動(dòng)了。我以后也會(huì)好好的對(duì)待我的好朋友的！