關(guān)于學(xué)校的桂花作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校的桂花作文5篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的桂花作文 篇1
在學(xué)校大操場(chǎng)的兩旁，一棵棵桂花樹(shù)巍然挺立在那兒，在春、夏、秋、冬，譜寫(xiě)著一曲曲青春的贊歌。
春天，這些桂花樹(shù)發(fā)出了新芽，那嫩綠的看著就讓人喜歡，我們常在她下面捉迷藏，玩耍著、嬉戲著、春天她是一個(gè)剛剛吐芽的嬰兒。
夏天，烈日炎炎，我們總是在她的樹(shù)蔭下快樂(lè)地玩耍著，她那茂盛的枝葉成了我們的遮陽(yáng)傘。
秋天，她發(fā)出了那沁人心脾的.桂花香。那小小的桂花經(jīng)風(fēng)一吹，便散發(fā)出了一種獨(dú)特的香味，令人贊嘆不絕。上課時(shí)，這些桂花樹(shù)也站立不動(dòng)，仿佛也在認(rèn)真地聽(tīng)老師上課。下課時(shí)，我們一涌出教室，她便“釋放魔力”，那桂子的香氣是那么奇妙、美麗、神清氣爽、心曠神怡，給人一種夢(mèng)幻般的感覺(jué)，這種感覺(jué)是那么朦朧。
我愛(ài)這些桂花樹(shù)，不是因?yàn)樗逆鼓榷嘧耍膊皇且驗(yàn)樗那逑�，而是她那種不求回報(bào)的精神感動(dòng)了我。
學(xué)校的桂花作文 篇2
伴著徐徐微風(fēng)，我悠閑地漫步在學(xué)校里的操場(chǎng)上。
頓時(shí)，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看著，原來(lái)是花壇里的桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，我伴著香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹(shù)枝繁葉茂，就像一個(gè)個(gè)綠油油的大絨球。八月，滿樹(shù)的桂花競(jìng)相開(kāi)放，在這秋韻如水的時(shí)節(jié)里含笑枝頭。我仔細(xì)看著，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開(kāi)似的'，爭(zhēng)先恐后地向人們獻(xiàn)媚，桂花有時(shí)也清純可愛(ài)，當(dāng)一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，它就千姿百態(tài)地在風(fēng)中盡情地?fù)u曳著，好像是在跳著優(yōu)美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個(gè)鬼臉，真可愛(ài)！
過(guò)了幾天，我又來(lái)到桂花樹(shù)的旁邊，細(xì)細(xì)觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤(rùn)中，陽(yáng)光的沐浴下，閃閃發(fā)亮，好像是在炫耀著它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長(zhǎng)大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長(zhǎng)得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，這個(gè)地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點(diǎn)就是它的香味，這才使它遠(yuǎn)近聞名，當(dāng)我一聞，就有一股清香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)，我感覺(jué)自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的艷麗多彩，比不上牡丹的國(guó)色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛(ài)的香味，它讓我們整個(gè)學(xué)校都彌漫著沁人心脾的香味，我愛(ài)桂花，更愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)。
學(xué)校的桂花作文 篇3
早晨，迎著朝陽(yáng)走進(jìn)學(xué)校，清風(fēng)送來(lái)陣陣沁人心脾的芳香。啊!是桂花，那香味濃濃的，還帶了幾分清爽，使人陶醉其中。
我加快腳步向前走去，近了些，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一棵樹(shù)，那棵樹(shù)枝繁葉茂�？墒牵葲](méi)有梧桐樹(shù)高大，也沒(méi)有柳樹(shù)秀美，它只是一棵極普通的樹(shù)。我走到那棵樹(shù)的旁邊，終于看清楚了，這是一棵桂花樹(shù)!它的葉子呈鋸齒狀，仿佛一種武器，用來(lái)保護(hù)那嫩黃色，只有米粒般大小的小桂花。我又扒開(kāi)葉叢，發(fā)現(xiàn)：那桂花小巧玲瓏的，只有四片花瓣，有著金黃色的花蕊。而且它們長(zhǎng)得一簇一簇的，不留一點(diǎn)兒縫隙。它們有的躲在葉子后面，似乎非常害怕;有的大膽地展開(kāi)花瓣，為人們展現(xiàn)出自己的美麗;有的若隱若現(xiàn)，像是在和大家做游戲似的'。桂花們競(jìng)相開(kāi)放，比著誰(shuí)最美麗，誰(shuí)最芳香。那一朵朵可愛(ài)迷人的小桂花像灑了香水的星星，點(diǎn)綴在綠色的大地上，增添光彩。
有時(shí)，風(fēng)會(huì)呼喚桂花，桂花們便會(huì)這一朵那一朵地落下來(lái)，像一場(chǎng)金色的“桂花雨”，要是你正站在樹(shù)下，定要好好地欣賞，欣賞這迷人的“桂花雨”。
桂花，雖然不引人注目，但是它那芬香撲鼻的味道，卻會(huì)久久地留在大家心中，為校園添加一份迷人的芳香，我喜歡桂花!
學(xué)校的桂花作文 篇4
我們學(xué)校的教學(xué)樓和科學(xué)館后面都有一排桂花樹(shù)。這些桂花樹(shù)比一個(gè)大人還高，主干大約和我們的手腕差不多粗，枝干不可計(jì)數(shù)，一年四季常綠。那翠綠的葉子長(zhǎng)滿了葉脈，像老人臉上長(zhǎng)滿皺紋似的。我用手去摸一摸卻是光溜溜的，舒服得很。
今年中秋節(jié)過(guò)后，桂花樹(shù)上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)綠色的小花苞，像米粒般大小，看起來(lái)飽脹的.要破裂似的。過(guò)了幾天，淡黃色的花從花苞里鉆了出來(lái)，像是嬰兒從他媽媽的肚里生出來(lái)。幾天以后，有的開(kāi)出了兩三片花瓣，像一個(gè)小孩露出害羞的笑臉一樣。這是，你不仔細(xì)聞，還聞不到香氣呢？有的花瓣全開(kāi)了，像一把把金黃的四葉傘，為樹(shù)葉增添色彩。我們一走進(jìn)學(xué)校，就能聞到香味。上課時(shí)，香氣偷偷地從窗戶里“溜”進(jìn)來(lái)，教室里充滿了香氣，把我們都醺醉了，怪不得人們都說(shuō)“桂子花開(kāi)十里飄香”。田野里的油菜花是不能和桂花相比的。下課了，我和同學(xué)們來(lái)到桂花樹(shù)旁，摘了一朵桂花放進(jìn)嘴里嚼，呀，真苦��！原來(lái)桂花聞起來(lái)香，吃起來(lái)苦。我搖了搖桂花樹(shù)，頭上、身上、都落滿了桂花，仿佛我就是一棵桂花樹(shù)。蝴蝶停在我的頭上，告訴我飛行的快樂(lè)；螞蟻從我的腳旁爬過(guò)，跟我述說(shuō)昨天的趣事……一陣風(fēng)吹過(guò)，我才記起我不是桂花樹(shù)，而是再看桂花。
聽(tīng)大人們說(shuō)，桂花可以泡茶，還可以做桂花糕，一年四季都能聞到桂花的香氣。我愛(ài)桂花樹(shù)，更愛(ài)我們的學(xué)校。
學(xué)校的桂花作文 篇5
在我們學(xué)校教學(xué)大樓的旁邊有一棵矮小的桂花樹(shù)。我看見(jiàn)過(guò)高大的梧桐樹(shù)，觀察過(guò)像手掌一樣的楓樹(shù)，卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么矮小的樹(shù)。桂花樹(shù)真矮啊，矮得只有一個(gè)大人那么高；桂花樹(shù)的樹(shù)干真細(xì)啊，細(xì)得像人的手臂一樣；桂花樹(shù)的樹(shù)枝真奇啊，那樹(shù)枝上的樹(shù)杈就像小朋友可愛(ài)的小手。
我觀賞過(guò)大紅色的玫瑰花，聞過(guò)百合花的清香，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂樹(shù)上的花朵。桂花真香啊，一朵朵花的香氣撲鼻而來(lái)，令人陶醉；桂花真小啊，像項(xiàng)鏈上的小掛件，而且只有小拇指上的'指甲蓋那么��；桂花真美啊，每朵花都由三片花瓣組成，雖然小，但是它的外觀是所有的花都不能比的。
桂花樹(shù)的葉子有一個(gè)特點(diǎn)—奇特。它看上去似乎和別的樹(shù)葉沒(méi)什么不一樣，可是仔細(xì)一看，便發(fā)現(xiàn)每一片桂花樹(shù)葉的中間有一道明顯的”折痕“，好像是有人故意折了一下，真好玩啊。
這棵桂花樹(shù)與我們朝夕相處，誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)了。它是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線，更是我們的好朋友。
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