有關(guān)優(yōu)秀日記模板集錦7篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了�？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓�？下面是小編收集整理的優(yōu)秀日記7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀日記 篇1
每當(dāng)聽到周杰倫的《回到過去》時(shí)，我的心便有一點(diǎn)微微泛酸的感覺，眼睛也被淚水蒙住了。
是的，我承認(rèn)自己確實(shí)不象一個(gè)平凡的初中生，我很愛為我自己制作一條平坦的人生道路，讓自己的生活能有條不穩(wěn)的進(jìn)行。而且我也沒有完全生活在未來的虛幻中，而是在回憶——現(xiàn)實(shí)——未來中徘徊。未來是美好的，它帶著千百種的味道；現(xiàn)實(shí)是快樂的，帶著溫暖的.感覺；未來是甜美的，帶著夢境般的美麗。然而我一直都是一步一回頭，觀看著我自編自演的戲。
從偎依在媽媽的懷里，到第一次學(xué)會走路，再到走進(jìn)學(xué)校┈┈一切都是那么美好，然而一切又那么短暫。一眨眼的功夫，我都已經(jīng)13了，但是我這13年是怎樣度過的呢？又有多少的收獲？13年的人生經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蜃屛业玫蕉嘭S碩的果實(shí)呢？智慧的種子是否已經(jīng)發(fā)芽了？一切都無從知道。唉！我的一生總不可能像計(jì)算機(jī)一樣，從開始到最后的歸零都等于一個(gè)零吧？我真為自己感到悲傷，為自己的虛度人生而感到嘆息。
不，不要為你自己悲傷，不要為你自己感到嘆息。你要相信自己所做的每一件事都是有用的。世界上有多少人沒有為自己的過去嘆息？又有多少人為自己所做的事無怨無悔？直到現(xiàn)在，人們還在為當(dāng)初決定走的人生大道而反悔。其實(shí)人生就像美國詩人弗羅斯特所寫的《未選擇的路》一樣，人生就在岔路口上，有兩條路通往的地方就是天堂和地獄。我們面對著選擇的困難，到這個(gè)時(shí)候，我們才知道天堂與地獄僅僅一不之差，可我們只能選擇一條路。當(dāng)我們踏入了我們所選擇的路，應(yīng)無怨無悔。前面的路彎彎曲曲通入森林的幽處，后面則是一片茂密的樹叢，再也尋不到回去的路了。所以，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的走下去，直到到達(dá)終點(diǎn)，也就是人生的盡頭。
回到過去固然能使自己知道哪條路通往天堂，哪條路通往地獄，但又有什么用呢？頂多能使自己幸福，但你已經(jīng)是一個(gè)快老的人了。然而走你自己最開始選擇的路，你不會感到空虛，你不會認(rèn)為自己虛度了自己的生命。
從現(xiàn)在開始，我要走我自己的人生道路，不會為自己的選擇而掉眼淚，也再不會唱“想回到過去，試著讓故事繼續(xù)┈┈”
優(yōu)秀日記 篇2
20xx年3月23日晴
今天，天空比較晴朗，水口村“三送”工作組全體成員，起了個(gè)大早，來到水口村黃柏小組劉興標(biāo)家，劉興標(biāo)看到我們來，非常高興，感激之情溢于言表。
劉興標(biāo)思想覺悟比較高，在走訪期間，就是他向駐水口村“三送”工作組反映：杰古凹水庫泄洪道壩面是黃柏、安下兩個(gè)小組的必經(jīng)之路，由于雨水沖刷，水毀相當(dāng)嚴(yán)重，而且泄洪道壩面狹窄，行人不安全。我們接到他的`訴求后，立即進(jìn)行登記在案，馬上進(jìn)行實(shí)地踏勘，召開成員會進(jìn)行分析研究，制定實(shí)施計(jì)劃，并承諾公示。通過“三送”工作組的努力，向上積極爭取資金12萬元，并抓緊時(shí)間施工，現(xiàn)在杰古凹水庫泄洪道除險(xiǎn)加固工程已全面竣工。
劉興標(biāo)高興的告訴我們：“我當(dāng)時(shí)是抱著試試看的心理向你們反映這事的，沒想到這么快就把這事辦好了，現(xiàn)在壩面加寬了，群眾也方便了，春耕生產(chǎn)也沒不擔(dān)心沒水了，真是把服務(wù)送到我們老百姓的心坎上了。
優(yōu)秀日記 篇3
8月6日 星期三 晴
好消息，好消息，告訴大家一個(gè)好消息！8月6日我們跳舞班要演出啦！我高興地好幾天都睡不著覺。我邀請了姐姐、好朋友朱子祈和同學(xué)朱娉婷來觀賞演出。
演出當(dāng)天，所有的演員下午一點(diǎn)鐘都要到徐匯區(qū)田林影劇院集合，進(jìn)行化妝、彩排。
演出六點(diǎn)半正式開始，一個(gè)個(gè)節(jié)目拉開了序幕，我們表演的舞蹈是《悄悄話》，時(shí)長5分鐘。主持人報(bào)幕：“下一個(gè)節(jié)目，請五級跳舞班表演的《悄悄話》掌聲歡迎！”我們就拿著舞蹈表演的道具，到舞臺中間開始表演。我是主角，當(dāng)音樂響起，我就先跑出來，那白色的.追光照在我的身上時(shí)，那一刻，我忘記了所有，我們就像仙女一樣在舞臺中間翩翩起舞，又像可愛的藍(lán)精靈一樣在無憂無慮的森林里奔跑，又好像枝頭的喜鵲一樣嘰嘰喳喳說著自己的悄悄話，同學(xué)們?nèi)绨V如醉地表演著自己的角色。當(dāng)節(jié)目演出完畢，現(xiàn)場掌聲如雷，久久不息。
這次演出很成功，老師和家長們就像吃了蜜糖一樣，心里樂開了花。
優(yōu)秀日記 篇4
靜靜的夏夜，漫天的繁星不時(shí)的眨眼睛這使我想起的奶奶。
記得有一次回家鄉(xiāng)，我躺在床上，聞著淡淡的竹香。靜靜地聽奶奶講著：天上落下一顆星星，地上就有一個(gè)善良的人即將死去，我說：“奶奶不會死的，是吧？你每次生日，我都有祝你長命百歲，你一定活到一百歲的。然后，我們每年都一起過年，過端午節(jié)，中秋節(jié)，圣誕節(jié)，是嗎？”乃奶奶并沒有回答我，對我笑了笑，只是把我的手我的更緊了，夏日的夜晚，微風(fēng)吹拂，頗有些涼意而我的心卻很溫暖。因?yàn)椋棠涛罩业氖�。有奶奶在身邊的日子，連風(fēng)也是親切的，與也是溫馨的。
只要有奶奶在身邊。我便感到踏實(shí)。她拉著我的手，帶我去散步，風(fēng)很涼，帶我卻很暖，因?yàn)槟棠淌稚系臏囟葴嘏�。只是我不明白，為什么我每次說：“明年夏天，我還要奶奶講故事”時(shí)，回答我的總是苦澀的笑。
爺爺在秋風(fēng)中離開了我，我不能接受這個(gè)事實(shí)。我忘不了剛失去奶奶那既痛苦而又漫長的日子，我是怎么過的。
別人說，奶奶這么死是有福氣，她是睡過去的`。我不想理會別人的說法，只是進(jìn)我奶奶的手，不停地搓。忽然，我的手一松，奶奶的手無力地垂下來，霎那間，天地間像是什么都不存在，存在的只有奶奶的余溫。我怕在奶奶身上哭泣，這是第一次那么親切，真是地體會生離死別的痛苦，所以到現(xiàn)在我都不能接受奶奶死去的事實(shí)。
而今，我懷戀奶奶，也懷戀她手上的余溫。奶奶，你在天堂一切可好？我真的好想你。
優(yōu)秀日記 篇5
魔術(shù)也講科學(xué)，讓我們來見識下吧！
我們勁松小學(xué)的小記者聚集在多媒體教室聽何老師講科學(xué)魔術(shù)。何老師變了許多的魔術(shù)，有來去無蹤影、聽話的雞蛋、剪不斷的繩子里面隱藏著好多科學(xué)知識呢。
我看得最仔細(xì)的'就是升降由你定。何老師拿出一個(gè)裝滿了水的大瓶子，里面還有個(gè)棕色小瓶。他拿著大瓶子，說：“我要讓小瓶下去。”小瓶果然就往下沉。何老師又風(fēng)趣地說：“你下來干嘛呀，快給我上去�！闭f完，小瓶聽話地升到了大瓶頂部，可真神奇呀！
何老師告訴我們這個(gè)魔術(shù)的原理就是：壓力與浮力的關(guān)系。小瓶子內(nèi)只裝了三分之一的水，所以會浮在大瓶頂部。只要輕輕捏下大瓶子，那么壓力增大，留著空氣的小瓶子浮力減小，就會慢慢往下沉。松開手，又會浮起來。
科學(xué)就在我們的生活之中，這些簡簡單單地小道具，做出這么有趣的小魔術(shù)，太神奇了。
優(yōu)秀日記 篇6
上午，天在下雨，我一個(gè)人悶在家里，也不能出去，我突然想到，我有一輛遙控小汽車，我不如玩它？
“嗚嗚……”家里充滿了機(jī)器聲。我開著“汽車”進(jìn)了廚房“哐當(dāng)”，眼前的這一幕我害怕極了-----油、鹽、醬、醋倒了一地，“汽車”就混在中間。
要被媽媽罵了！想到這兒，“惡魔薛欣雨”和“天使薛欣雨”出現(xiàn)在我的耳邊。“惡魔”說“把它擦干凈，就說是小花貓干的，嘻嘻……”“天使”立即反對“不，薛欣雨，你別聽它的.，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，媽媽還會表揚(yáng)你呢！”“不，別聽壞天使的！”“不，別聽壞惡魔的！”“聽我的！”“聽我的！”
正當(dāng)它們吵的不可開交時(shí)，媽媽回來了，它倆一溜煙跑了�？吹秸{(diào)料品灑了一地，媽媽生氣的問：“這是誰弄的！”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……是小花貓把……把它……它們弄倒的�！眿寢屜嘈帕宋业脑�，但是一看到小汽車，就什么也明白了。
媽媽把我拉到沙發(fā)上，“我給你講個(gè)故事吧！名字叫《狼來了》�！薄斑@個(gè)故事我都聽了好多遍了！”“那某些人為什么不明白這其中的含義呢？”
聽到這兒，我的眼淚止不住流了下來：“媽媽，以后我再也不撒謊了，那些調(diào)料品是我用汽車撞倒的�！眿寢屇ㄈノ业难蹨I說“知錯(cuò)就改還是好孩子！”
我笑了……
優(yōu)秀日記 篇7
今天，是我們到平江長壽鎮(zhèn)參加交流體驗(yàn)的第二天。我們在老師的帶領(lǐng)下，到泗灣小學(xué)和新華小學(xué)參觀。
首先我們到了泗灣小學(xué)。一下車，我嚇了一跳，只見一所又矮又小的平房，墻壁上分布著大大小小的洞，角落里結(jié)著滿是灰塵的蜘蛛網(wǎng)。房子前面一塊小小的沙坪就是他們的操場。教室里擺放著十幾張破舊的課桌，一個(gè)頭發(fā)花白的老師正在給孩子們上課。聽說這就是他們學(xué)校所有的學(xué)生和老師，一年級和二年級，坐一個(gè)教室，共一個(gè)老師。天哪！這也算一個(gè)學(xué)校？也太簡陋了吧！他們竟然在這樣的條件下學(xué)習(xí)！想起我們的學(xué)習(xí)條件多么好，我們的生活多么幸福！我們一定要盡我們的能力幫助他們。
老師把我們在學(xué)校準(zhǔn)備好的文具搬過來，送給他們，那些小朋友一個(gè)個(gè)高興地綻開了笑臉。
后來，我們又到了同樣貧窮的新華小學(xué)，給他們送了禮品，我們的唐老師給他們上了一堂他們從沒上過的'美術(shù)課。我們跟他們一起聽課，坐我旁邊的小朋友叫李丹，讀二年級，她指著膠棒問我：“這是什么呀！”我聽了，恨不得馬上回家把我的文具都拿來送給她。
經(jīng)過一天的參觀體驗(yàn)，我發(fā)誓：我一定要好好珍惜自己現(xiàn)在的生活，同時(shí)還要多多幫助那些需要幫助的人。
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