【精選】家為題的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的家為題的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

家為題的作文 篇1

　　家，一個(gè)多么溫暖的詞，在哭泣時(shí)，它給你一個(gè)發(fā)泄的場(chǎng)所；在開心時(shí)，它給你一個(gè)大叫的機(jī)會(huì)。還有，生活上，它給你一個(gè)永遠(yuǎn)的依靠。

　　一個(gè)家，三個(gè)人：我，爸爸、媽媽。似乎這都再平常不過了，誰家不是呢？但，我始終認(rèn)為每一個(gè)家都有自己的一份特別，自己的一個(gè)愛的方式，所以，我每天努力感受，幾乎每次都在一些飯桌上的夾菜，睡覺時(shí)的蓋被子。這些細(xì)小的事上發(fā)現(xiàn)，于是，我更加拼命地去找，終于找到了屬于我家的幸福故事——

　　一個(gè)中學(xué)生，天天都在寫作業(yè)；兩個(gè)大人天天都在忙于工作，于是少了幾份心靈的溝通。

　　我正在自己的奮斗小屋拼命地攻讀一個(gè)個(gè)難關(guān)，爸爸媽媽也各在一個(gè)工作小屋拼命寫著一個(gè)個(gè)文件。

　　忽然，在我們低頭用功之時(shí)，眼前一片黑，奇怪，燈明明就是開著的嗎？怎么黑了呢？也就在那么3秒之中，一個(gè)恐懼蔓延心頭；要知道我最怕黑暗了。于是我迅速打開房門，啪的一聲，跑向客廳，大喊：“爸爸，媽媽，我怕！”爸爸媽媽和我好像都心有靈犀，也都跑向客廳，大聲對(duì)我說：“爸爸媽媽在，別怕。”一家三口坐在一個(gè)沙發(fā)上，燭光搖曳，停電，使我們不得不停止一切工作。沉默了二秒，爸爸對(duì)我和媽媽說：“反正也工作不起來了，不如我們玩?zhèn)�游戲吧，別浪費(fèi)這么一個(gè)黃金時(shí)間了�！蔽液蛬寢尪茧p手雙腳贊成，包括嘴也在大呼，“不知我們開一個(gè)小時(shí)歌唱比賽吧，叫夜晚舞臺(tái)�！蔽姨嶙h。爸爸媽媽笑著說：“OK，今兒女兒都開話了，小的敢不從嗎？”

　　節(jié)目開始了，我首先給爸媽領(lǐng)頭，說：“既然是我提議的，我就率先�！庇谑牵�我唱起了《瑩火蟲》：“瑩火蟲，瑩火蟲，慢慢飛。”我們都沉浸在歌聲中，爸媽在為我伴奏（其實(shí)就是拍手），我唱完了，爸媽一致叫好，并給我打98分。

　　下一個(gè)是媽媽，她唱的是王心凌的《愛的天國》，我覺得她唱得好恬美動(dòng)人，我和爸爸都閉上眼睛醉了，為什么以前我就沒發(fā)現(xiàn)媽媽的這個(gè)優(yōu)勢(shì)呢？一曲完后，我和爸爸一陣小討后，決定給95分。

　　爸爸火亮登場(chǎng)了，他深情并茂地唱著《愛轉(zhuǎn)角》，我在霎那間，心暖了。

　　最后，爸爸得了93分，而我以98分奪冠。于是我們又拉起家常來，我看著周圍的黑暗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，黑暗中看一道心形的光。

　　燈亮了，我們又回到各自小屋，埋頭工作，我發(fā)現(xiàn)，我有股動(dòng)力，再不斷前進(jìn)。

　　家庭的幸福，不會(huì)因?yàn)楣ぷ鲗W(xué)習(xí)而淹沒，因?yàn)檫@一個(gè)家庭的愛，只是少了一個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你注意這份愛時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哦，原來我如天使般幸福。

　　兩棵大樹，一顆小樹，小樹遲早會(huì)長大，長成和大樹一樣，因?yàn)�，時(shí)間不會(huì)停止。

　　生命是有限的'，這份愛也是有限的，我們不能浪費(fèi)時(shí)間在爭(zhēng)吵上，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)體諒珍惜這份愛，你會(huì)獲得這一生的快樂。

　　少了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以爭(zhēng)取，愛，始終存在，那黑夜中的一道光，可以使全世界都亮了。

　　用心體會(huì)吧，每個(gè)人都有許多無奈，會(huì)遭遇別人算計(jì)，但家人，不會(huì)。他們會(huì)允許你在他們懷里傾訴，哭泣。無論外面多么黑暗，家永遠(yuǎn)是一個(gè)光明的地方，等你回來。

　　我的幸福家庭，我愛它，所以我努力，讓每一處都充滿愛，直至老去。

家為題的作文 篇2

　　水——你這個(gè)小搗蛋鬼，在我們不需要你時(shí)，你卻源源不斷地從江河中泛起，沖垮河堤，給人們以威脅。而在我們正需要你的時(shí)候，你卻在不知不覺中流失，使我們留下后悔和憂心。

　　世間萬物皆需要水。有了水，柳樹才裊娜，桃樹才嫵媚，燕子才玲瓏，春天才生機(jī)勃勃；有了水，人類才得以生存，生活才多姿多彩。

　　相關(guān)資料顯示，我國淡水資源越來越缺乏。在21世紀(jì)這個(gè)飛速發(fā)展，日新月異的時(shí)代中，水起著更為重要的作用。可是，如今有些人雖然知道水的重要，卻不懂得如何來節(jié)水。不妨現(xiàn)在就來聽聽我家的節(jié)水趣事吧！

　　我的媽媽是一個(gè)出了名的節(jié)水小氣鬼，一桶水不知要用多少來回。在媽媽的熏陶下，我和爸爸也達(dá)成了節(jié)水共識(shí)�？墒乔安痪�，發(fā)生了一件難忘的事，那是今年春節(jié)的一個(gè)夜晚，家家戶戶都洋溢著歡樂的氣氛，我們一家人和遠(yuǎn)方的親朋好友正歡聚一堂，其樂融融。突然樓上傳來“嘀噠.嘀噠”的響聲。剛開始，我們一個(gè)人也沒注意，依舊品嘗我們的美味佳肴。過了一會(huì)兒，聲音大了起來。我們的目光一起投向樓梯，“哎呀，這下慘了�！蔽掖蠼衅饋�，“水忘關(guān)了�！眿寢屄牶螅�大聲說：“你怎么這么粗心呀，死丫頭�！庇谑撬�立馬跑去廚房，關(guān)上了太陽能，但大水還是止不住地向下傾瀉。奶奶幽默地大聲說“水漫金山啦，是個(gè)好兆頭呀！”我們哈哈大笑起來，爸爸的叫聲卻讓我們?nèi)鐗?mèng)初醒：“大家快來幫忙呀！”正有說有笑的我們，馬上扔下手中的筷子，一起干了起來。不一會(huì)兒“洪水”就停了，我們又投入歡樂中。

　　“洪水”風(fēng)波終于過去了，等待我們卻是又一次的'“節(jié)水”風(fēng)波。由于我們的疏忽，水源大量流失，一個(gè)月下來，我家的水表“飛速前進(jìn)”，于是我們進(jìn)入了緊急節(jié)水狀態(tài)：如果不節(jié)約水，那可要付出慘重的代價(jià)噢。

　　有一次，我爸爸一不小心忘記關(guān)了水龍頭，被家庭監(jiān)督員——媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽立刻火冒三丈，打開了那永遠(yuǎn)停不了的話匣子，“你怎么這么粗心呢?我們已經(jīng)浪費(fèi)了那么多水了，不能再這樣下去了�！眿寢屨f完，氣沖沖地走了。當(dāng)天晚上媽媽宣布：“我已制定節(jié)水規(guī)定，今天開始實(shí)施�！眿寢尩囊�(guī)定有這么幾條：

　　1.淘米的水一律澆花，如果有人擅自倒掉，罰洗碗一周。

　　2.如若有人忘記關(guān)水龍頭，罰洗馬桶一周。

　　3.洗臉，洗腳水一律沖馬桶,如入違規(guī),罰拖地一周。

　　4.每次喝水一次性喝完，如發(fā)現(xiàn)杯中有沒喝完的水，罰擦桌一周。

　　5.如果還有其他情況，罰款20元一次。

　　我和爸爸聽了只好暗自叫苦，看來只能服從命令聽指揮。

　　自此，這一條條節(jié)水規(guī)定，象一根繩子，束縛著我們，時(shí)時(shí)為我們敲響警鐘。在我們的努力下，終于節(jié)省出了很多水，足以補(bǔ)償以前的損失。在我們高興之余，發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)水的好習(xí)慣。對(duì)了，還忘記告訴你們，如今，我家的太陽能開關(guān)已被老爸改成自動(dòng)的了，現(xiàn)在再也不用擔(dān)心“洪水”事件了。老媽在馬桶抽水箱里放了一個(gè)盛滿淘米水的可樂瓶，以減少?zèng)_水量。我則在花壇邊放了兩個(gè)小水缸，待下雨天后，用水缸中的雨水澆花。我們就這樣在節(jié)水中享受著快樂。

　　水是純潔的，水是神圣的，水是美麗的，清澈的水滴為我們開辟了一條生命之路。讓我們一起攜手，節(jié)約每一滴水，創(chuàng)造更美麗的家園！

家為題的作文 篇3

　　“也許你的爺爺曾經(jīng)是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，也許你的爸爸有著感人的創(chuàng)業(yè)奮斗史，又也許你的媽媽、奶奶、外公、外婆……身上曾經(jīng)發(fā)生過一些動(dòng)人的故事：或激勵(lì)人心，或感動(dòng)家人，或傳承家訓(xùn)……寒假里，讓我們找一個(gè)溫暖的午后，依偎在家人的身邊，聽他們講講家里曾經(jīng)發(fā)生的故事吧!”

　　副校長趙骎說，現(xiàn)在孩子普遍缺少責(zé)任感和感恩，青春期的孩子，總是覺得爸媽很OUT，沒法溝通，而另一方面，家長在家里也不知道該和孩子聊些什么，經(jīng)常一開口就是“成績”，沒說幾句就不歡而散了。她說，這樣一份作業(yè)，也是希望讓孩子多和家人聊聊，聽聽爸媽的奮斗史，爸媽年輕時(shí)候的故事，家里老底子的故事，其實(shí)孩子會(huì)很有興趣，也能拉近一家人的距離，而有些故事，是很能打動(dòng)人的，孩子也會(huì)得到激勵(lì)。

　　聽聽家里的'故事，寫寫自己的感受，學(xué)校還打算把比較有代表性的“故事”家長，下學(xué)期請(qǐng)到學(xué)校，用“家的故事”感動(dòng)、激勵(lì)更多的人。

　　也正因?yàn)檫^年期間，是最適合家人聚會(huì)交流的時(shí)間，杭州天長小學(xué)的王林慧老師20xx年帶六年級(jí)，她也準(zhǔn)備給同學(xué)們布置一份作業(yè)，讓孩子和家長一起寫一封親筆信，聊聊“小升初”的那些事兒。王老師說，在小升初話題上，一些孩子和家長的想法會(huì)迥異，到底選擇什么樣的學(xué)校，孩子是怎么想的，家長又是怎么想的，在寒假里，大家都有時(shí)間，靜下來想一想，心平氣和地做個(gè)交流，理性面對(duì)小升初。