關(guān)于一封信的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一封信的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一封信的作文 篇1
小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)：
你好！
自從學(xué)校倡導(dǎo)我們多讀你的時(shí)候，我就和你交上了朋友。在課下或空閑的'時(shí)候我總愛(ài)拿起你仔細(xì)閱讀。
你的文化是多麼多姿多彩呀！你交給我們做人的道理；給我們寫作空間；讓我們積極動(dòng)腦，等等。
當(dāng)我看到有許多小朋友在你上面發(fā)表了許多文章后，我心里總是癢癢的，總也想當(dāng)一回“名人”，但我屢戰(zhàn)屢敗，總是寫不出好文章來(lái)。自從看了你上面的寫作指導(dǎo)以后，我明白了做什麼事都要認(rèn)真地去做，不能三心二意。我便一心一意的寫了一篇文章，滿懷信心地等著發(fā)表。過(guò)了兩個(gè)月便收到了稿費(fèi)，寫作的興趣便又提高了。
在此，我想祝在“你”幕后的工作人員：
身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮
一位小學(xué)生：xxx
�。玻皒x年５月１日
一封信的作文 篇2
敬愛(ài)的永州市市長(zhǎng)：
您好！我在這里給您提建議，希望這樣可以讓永州市更美好。
我希望能夠清除學(xué)校附近的'那些商販，讓他們把店子開(kāi)到屋子里面，不賣垃圾食品。這樣能使道路變寬，因?yàn)榉艑W(xué)時(shí)總是有車在小路上，如果沒(méi)有那些商販，就可以解決一些問(wèn)題。
我還希望學(xué)校能夠按照課表上課，我們班上課可以說(shuō)是因?yàn)榭荚嚥派险n，因?yàn)槎紱](méi)有上體育、美術(shù)……每周只上了一節(jié)電腦課和科技課，那什么叫義務(wù)教育？
我希望資源能不浪費(fèi)，雖然我們住在湘江附近，可我們還是要節(jié)約用水。我們學(xué)校水龍頭總是有人不關(guān)，所以就浪費(fèi)水了，應(yīng)該加強(qiáng)教育做人，這個(gè)道理很重要的，而且也可以換成節(jié)水龍頭。
我們學(xué)校附近早上有很多人吃早餐，使地上變臟了，也應(yīng)該教育大家不亂扔垃圾，不要?jiǎng)?chuàng)衛(wèi)檢查時(shí)就好，不在時(shí)就變得差了。
現(xiàn)在家庭問(wèn)題也很重要，有時(shí)候喝了酒的爸爸就和媽媽吵一架，弄得家里不得安寧。
六年級(jí):唐崇浩
一封信的作文 篇3
親愛(ài)的金庸先生：
您好！
我是您的小書(shū)迷。我真的太愛(ài)看您的書(shū)了，郭靖的降龍十八掌，楊過(guò)的九陰真經(jīng)，洪七公的打狗棒法……我是看得如癡如醉，走火入魔了，您寫的故事情節(jié)，正是我要追求的`自由自在的生活。
我想穿越到古代，那時(shí)大家用的都是冷兵器，而且個(gè)個(gè)都是武林高手。孩子們上學(xué)不是去學(xué)讓人頭疼的語(yǔ)數(shù)外，而是去學(xué)武功，玩器械，每個(gè)小孩都有自己的拿手武器，我呢，就像楊過(guò)一樣，用的是楊家槍。我要學(xué)會(huì)上乘武功，為民除害。我要學(xué)金剛罩、鐵布衫，讓我的身體像鋼鐵一樣硬；我要學(xué)降龍十八掌，一掌劈開(kāi)二百多公斤的巨石；我要學(xué)打狗棒法，打的“惡狗”嗷嗷叫……當(dāng)然，我最想要的應(yīng)該是一支長(zhǎng)槍，舉著長(zhǎng)槍往那一站，酷斃了。
我還有個(gè)大俠夢(mèng)，從小天資聰穎的我，什么功夫一學(xué)就會(huì)，一點(diǎn)就通，任何一種武器都使得得心應(yīng)手，掃黑除惡，除惡霸，美名千古傳。
最后，祝您身體健康，寫出更多好書(shū)。
您的粉絲：xxxx
xxxx年xx月xx日
一封信的作文 篇4
尊敬的王老先生：
您好！
我叫朱正杰，生活在電子時(shí)期的二十一世紀(jì)，與您生活的年代相差一千來(lái)年呢！但我一點(diǎn)也不覺(jué)得陌生、遙遠(yuǎn)。我在寧波廣濟(jì)中心小學(xué)讀書(shū)，已經(jīng)三年級(jí)啦。過(guò)完暑假，就是四年級(jí)的小學(xué)生了。
昨天，我和班里的小朋友跟著老師一起去聽(tīng)了一個(gè)講座，叫“翻開(kāi)歷史檔案，紀(jì)念寧波名人�！薄Ｆ渲幸仓v到了您呢！那時(shí)候，我才更加認(rèn)識(shí)了您。您寫過(guò)那么多優(yōu)美、動(dòng)人的詩(shī)篇和文章，還被后人稱譽(yù)為“唐宋八大家”之一呢！可見(jiàn)您多么令人仰慕�。∑渲�，我最喜歡的就是您的《元日》，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇……”讀起來(lái)真是朗朗上口。
您在寧波做官時(shí)，還興修了水利。如修筑了王公塘，開(kāi)鑿了穿山；您又治理了東錢湖和廣德湖……現(xiàn)在東錢湖的景色十分優(yōu)美，已經(jīng)是一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的'旅游景點(diǎn)了。這些無(wú)不凝聚了您的智慧和汗水，我們寧波老百姓是會(huì)永遠(yuǎn)記住您的功德的！
您一定會(huì)問(wèn)：“你們現(xiàn)在的生活是怎樣的呢？”我告訴您，二十一世紀(jì)的科技可發(fā)達(dá)了！我們有數(shù)不盡的電子產(chǎn)品為生活、學(xué)習(xí)、工作服務(wù)，可方便啦！例如：手機(jī)、電腦、照相機(jī)等等。手機(jī)可以隨時(shí)打電話跟別人聯(lián)系，同他們談心、說(shuō)事、處理各種業(yè)務(wù)；電腦可以上網(wǎng)查閱、傳送資料，還能閱讀、寫作、看電影、聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲等等；照相機(jī)能隨時(shí)拍照留影，不用像以前畫像了，真的很省時(shí)又省事。您聽(tīng)了是不是既吃驚又喜歡？
再來(lái)介紹一下我自己吧！我?guī)е桓毖坨R，個(gè)子不高，看上去很文氣的樣子。我很喜歡看書(shū)，課余愛(ài)好也很多：圍棋、武術(shù)、羽毛球等等。其中圍棋我已經(jīng)達(dá)到了業(yè)余四段的水平，不過(guò)最近不知為什么我總是輸棋。哎！我要好好想想了，一定要找出原因來(lái)！
王老先生，我愿意成為您二十一世紀(jì)的一個(gè)新朋友！我會(huì)用功讀書(shū)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)我要像您那樣成為一個(gè)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人！今后我會(huì)再向您匯報(bào)我的進(jìn)步和寧波的新變化的。
今天我們就先聊到這吧。
祝您在天堂里過(guò)得快樂(lè)！同時(shí)希望您能保佑我們子孫后代平安幸福！
崇敬您的新朋友：XXX
6月16日
一封信的作文 篇5
Dear小唯：
展信佳！首先，抱歉地說(shuō)一句：原諒我過(guò)了這么久，還是喜歡這一如初見(jiàn)時(shí)的稱呼——“小唯”。哪怕你已經(jīng)更名為“孫嘉蔚”，昵稱“嘉子”；我也還是不管不顧，在你看不見(jiàn)、也聽(tīng)不見(jiàn)的地方，偷偷稱呼你為“小唯”，嘻嘻～時(shí)至今日，我也記不清我給你寫過(guò)多少封信了。不過(guò)好像除了第一封改了又改才猶豫再三走進(jìn)郵局寄給你的信和一封碼在幻燈片上的信，（信的背景是你寫給我的情書(shū)嘻嘻）大多數(shù)信都沒(méi)能遞到你面前。
不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，這一封信，送給你，只是我無(wú)法決定，要不要將它發(fā)給你看。小唯，不知我又沒(méi)有跟你提起過(guò)我這個(gè)筆名的由來(lái)和而后添上的“葉”字的緣由。如果沒(méi)有，那我現(xiàn)在就跟你娓娓道來(lái)吧。其實(shí)一開(kāi)始，“兮源”只是因?yàn)橄胍Ь墸湃∠铝诉@一個(gè)“xīyuán”。“源”字已早早定好，只有這一個(gè)“xī”字還處于待機(jī)模式。后來(lái)我終于想到了！“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知”，多么美妙的詩(shī)句��！就這樣在我腦海中漸次排開(kāi)，一個(gè)“兮”字，既有一番別致的古典韻味，又與你喜歡的本兮的“兮”相同，（話說(shuō)，我可是因?yàn)槟悴畔矚g上本兮的哦�。┻�不容易重名，真是太贊了！我當(dāng)即取定了這一個(gè)“兮源”，只是你竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)TΛT，我們可同是兮飯和小湯圓啊～～～至于“葉”這個(gè)姓，又是后來(lái)的事了。有一天我不知怎么了，突然覺(jué)得“兮源”這個(gè)名字太不莊重了！一定要有個(gè)堂堂正正的姓才行！于是我便絞盡腦汁地想啊想，想過(guò)自己本來(lái)的姓“游”，也想過(guò)你那時(shí)有過(guò)的兩個(gè)姓——戴和孫，還想過(guò)“蘇”啊“王”啊“李”啊什么的，都不能叫我滿意。后來(lái)到庭前漫步，看到高大挺拔的桂樹(shù)擎著枝枝綠葉，一片綠意尚存的落葉晃晃悠悠地飄落下來(lái)，恰好落于我的掌心�！叭~”這個(gè)姓就這樣閃入我的腦海，隨之到來(lái)的，還有“葉落唯依兮源”的許諾。其實(shí)這落葉，不僅僅是開(kāi)啟時(shí)光的鑰匙，更是開(kāi)啟你我友誼的鑰匙��！友誼，悠怡，初識(shí)你名，銘記我心，這一樹(shù)綠葉，縱使再怎么落不盡，也該明了了。
即使哪一天，我們的友誼也會(huì)如這落葉般，從友誼之樹(shù)上緩緩飄落，我也會(huì)珍惜這一樹(shù)的緣分，將你視作心底唯依——唯一的依靠。哪怕，“靜候流年靜候君，默守時(shí)光默守吾”只是我一個(gè)人的承諾，一個(gè)人的約定，一個(gè)人的…靜靜守候～想來(lái)你還真是霸道��！“愛(ài)過(guò)了你就無(wú)法像愛(ài)你一樣愛(ài)別人�！边@是你信手抄下的100封情書(shū)里的其中一封，卻是我用一生去銘記的情話。是的，遇見(jiàn)你花光了我所有的運(yùn)氣，從此“我的眼里都是心里都是全部都是你”�？v使依舊還有人悄然住進(jìn)我心，卻怎么也捍動(dòng)不了你的位置。Youaretheone~遺憾的.是，我從來(lái)未能成為你的唯一。在我之前，你有薇子；在我之后，你又有顧三，還有一個(gè)你六年級(jí)時(shí)的好閨蜜叫什么來(lái)著，我已記不清了。只是她的面容我現(xiàn)在仍歷歷在目——大眼睛、高鼻梁、馬尾辮，笑起來(lái)很好看，冷漠起來(lái)也絲毫不減半分美。你們?cè)谀莻�(gè)暑假同吃一份雞排，同拍一套美美的背影照。背影照里扎著同一款半丸子頭的同樣頎長(zhǎng)的身影，在夕陽(yáng)褪去的黃昏的窗前筆直地站著，格外好看；當(dāng)然，也不失一分蕭條的落寞。小唯，其實(shí)這兩年多的時(shí)間里，你過(guò)的每一次生日，我都想給你快遞一份別致的禮物，但是由于不會(huì)寄包裹，或是出于別的原因，每一次都沒(méi)能遞送成功。只能滿心遺憾地把想贈(zèng)予你的禮物和心意在11月8日那天一一領(lǐng)回。
每一年都是不一樣的，每一年也都是更豐富更用心的！卻只能在最后默默地將它們收回，放進(jìn)那個(gè)早已擦凈的“禮物屜”里，期盼著來(lái)年的再次傾心相贈(zèng)。每一年，我都不忘在我所愛(ài)的人的生日那天，為他們寫上一段或長(zhǎng)或短的祝福。像你這般重要的人，我當(dāng)然要為你寫段長(zhǎng)長(zhǎng)的祝福啦！仿佛這樣，才能表達(dá)我對(duì)你綿綿不盡的情意。小唯，其實(shí)我心里有好多問(wèn)題，一直沒(méi)能向你問(wèn)出口。有些問(wèn)題即使問(wèn)出口了，也沒(méi)能得到你的回答，故在此再問(wèn)一次——⒈為什么你要改名叫“林嘉子”、“孫嘉蔚”？⒉為什么你把我踢出你的粉絲群？⒊為什么對(duì)于這兩個(gè)問(wèn)題我之前問(wèn)你，你卻回給我長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默？……其他的問(wèn)題我暫時(shí)也想不出了。小唯，如果哪一天，你覺(jué)得我太卑微配不上你的光芒萬(wàn)丈，你大可以揚(yáng)長(zhǎng)而去不作半點(diǎn)解釋；如果哪一天你覺(jué)得，我和你之間沒(méi)半點(diǎn)共同話題，你喜歡cosplay而我熱愛(ài)文字，我們彼此都對(duì)對(duì)方喜歡的東西不感冒，你大可以放手離開(kāi)，不必在意我的苦苦挽留；如果哪一天你覺(jué)得，我們的友誼已沒(méi)有再繼續(xù)下去的必要，你大可以直接坦明，從此我們花開(kāi)兩朵，天各一方。只是我依舊不會(huì)忘記我的承諾，把你視作心底唯依，永生不變！我會(huì)一直站在你身后，默默地支持你、守護(hù)你，等你長(zhǎng)大，等你強(qiáng)大到不再需要我的保護(hù)；（不過(guò)現(xiàn)在也不需要了吧…）再悄悄地離開(kāi)，躲到一個(gè)你看不見(jiàn)也找不到的地方去，默默地觀察你的一言一行、一舉一動(dòng)，在必要的時(shí)候?yàn)槟愫炔�！不過(guò)你說(shuō)過(guò)，只要我一說(shuō)話，你就能認(rèn)出我來(lái)。
那我到底該怎么做才好呢？emmm…讓我想想。秒針滴滴答答滴滴答答從不停歇，時(shí)針優(yōu)哉游哉優(yōu)哉游哉緩緩移動(dòng)到現(xiàn)在，窗外的塔已經(jīng)暗了，夜深了，我也該睡了。晚安～Mydear小唯～
祝：長(zhǎng)夜無(wú)憂，清風(fēng)入夢(mèng)
愛(ài)你的：兮源20xx.8.17
一封信的作文 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)在小學(xué)度過(guò)了五年的完美時(shí)光。作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓校園更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。我向您提一點(diǎn)推薦：
我期望我們校園能多組織幾次春游。我認(rèn)為春游對(duì)我們是有好處的。春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。春天里百花盛開(kāi)，姹紫嫣紅。在春天里，讓老師帶領(lǐng)著我們?nèi)テ莩枪珗@或綠色莊園，去呼吸新鮮的氣息，感受生命的偉大。
還記得上次的春游，我和我們班的`同學(xué)們?nèi)チ似莩枪珗@。到那兒后，我們舉行了一個(gè)關(guān)于‘歌頌春天’的活動(dòng)。大家被分成幾組。有的組是以吟詩(shī)的形式歌頌春天；有的組以唱歌的形式歌頌春天；有的組以朗誦的形式來(lái)歌頌春天。我們組說(shuō)關(guān)于春天的句子。因?yàn)槲覀兪虑皼](méi)有準(zhǔn)備，但是在這樣的環(huán)境里，大家情緒很放松，一下子來(lái)了靈感。大家用心參與，踴躍發(fā)言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象。
我想您不讓我們?nèi)サ脑蚩赡苁牵簱?dān)心我們的安全問(wèn)題，怕我們出事吧！作為一校之長(zhǎng)，您承擔(dān)著全校師生的安全職責(zé)。您能夠聽(tīng)聽(tīng)我的方案：首先，每個(gè)班能夠安排兩位帶隊(duì)老師。然后，再選出幾個(gè)負(fù)責(zé)人的同學(xué)協(xié)助老師管理。最后，讓那些不聽(tīng)話的同學(xué)，讓老師重點(diǎn)看護(hù)。我們還能夠發(fā)動(dòng)一些家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)用心的參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，幫忙我們。我想這樣就不會(huì)再有安全隱患了。以上所說(shuō)，就是我的推薦，望校長(zhǎng)能夠思考采納。
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