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關(guān)于特殊的禮物作文匯編10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的特殊的禮物作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特殊的禮物作文 篇1
今天，我意外的收到了祖國(guó)母親給我們的一份特殊的一禮物。
下午，我們正在上課，忽然有人通知我們，讓我們?nèi)ヮI(lǐng)字典，同學(xué)們都十分興奮。下課后，字典都發(fā)到了我們每個(gè)人手中。才得知這是國(guó)家免費(fèi)發(fā)的，我十分高興，因?yàn)樵谏先昙?jí)時(shí)買(mǎi)的字典早已壞了，現(xiàn)在正是缺少字典的時(shí)候，本來(lái)準(zhǔn)備再買(mǎi)一本，沒(méi)想到現(xiàn)在國(guó)家給我們每人發(fā)了一本嶄新的新華字典。
這表面上是一件小事，但是在我看來(lái)是一件大事，也許有人會(huì)說(shuō)這有什么了不起的`，不就是一本字典嗎？有什么大不了的。
這件事說(shuō)明了國(guó)家非常注重學(xué)生的義務(wù)教育，使義務(wù)教育落到實(shí)處，對(duì)青少年充滿(mǎn)了愛(ài)心與關(guān)心，為了真正讓學(xué)生上學(xué)少花錢(qián)，從根本上解決有人上不起學(xué)的問(wèn)題，同時(shí)減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，不但執(zhí)行以前的中小學(xué)義務(wù)教育，時(shí)常為貧困家庭的學(xué)生發(fā)放貧補(bǔ)，這又為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)發(fā)字典。真是這愛(ài)民政策無(wú)處不在呀！
既然祖國(guó)這樣厚待我們，為我們免費(fèi)發(fā)字典，給我們這樣一份禮物。報(bào)答祖國(guó)的最好方式就是要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)有用的人，為早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量！
特殊的禮物作文 篇2
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來(lái)了，還為我們帶來(lái)了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛�(lái)閭老師的一句話(huà)像一盆涼水叫醒了我，他說(shuō)：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無(wú)精打采的`時(shí)候，戴高樂(lè)笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒(méi)有好吧，要求不要太高�！彼脑�(huà)讓我心中充滿(mǎn)了一陣陣快樂(lè)和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂(lè)把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來(lái)。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過(guò)去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無(wú)比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開(kāi)外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來(lái)這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說(shuō)悄悄話(huà)呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來(lái)一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂(lè)大方地說(shuō)：“我只吃五瓣，余下的都給你。”我開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”他手一擺，說(shuō)：“沒(méi)事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無(wú)比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過(guò)一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)地匯報(bào)起成果來(lái)了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫(xiě)出了一篇佳作。
特殊的禮物作文 篇3
我的生日快到了，爸爸很早就和我說(shuō)過(guò)，要送我一個(gè)特殊的禮物，我期待的不得了，想看看爸爸又要搞什么新花樣，巴望著日子快點(diǎn)過(guò)。終于
到了生日那天，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡：居然是一盆再平常不過(guò)的“草”！只不過(guò)栽的盆好看了一點(diǎn)而已！爸爸絲毫不在乎我的失落，告訴我，這“草”叫“夜來(lái)香”。
特殊的禮物？一盆草叫特殊的禮物？我又不解又惱怒：這么多天來(lái)的希望就這樣破滅啦！我接過(guò)夜來(lái)香，嘟囔著埋怨爸爸小氣：“不舍得花錢(qián)就不要說(shuō)是什么特殊的禮物嘛！害的.我盼望這么多天！真小氣！”爸爸聽(tīng)了這話(huà)也不發(fā)怒，只是意味深長(zhǎng)地看了我一眼說(shuō)：“好好養(yǎng)著！”唉！父命難違！我縱使有一肚子怨氣也不好發(fā)泄��！我把夜來(lái)香搬到陽(yáng)臺(tái)，細(xì)細(xì)觀察起來(lái)，若不是有“特殊”這個(gè)附加詞，讓我有那么大的希望，其實(shí)它還蠻好看的：纖細(xì)的枝條綠的像要溢出來(lái)，小小的葉片在陽(yáng)光下似被鑲了金邊，透著勃發(fā)的朝氣。我的怨氣一掃而空，當(dāng)即去澆水，葉片顯得更翠綠了，挺脫地立在那里。
于是，此后我每天都準(zhǔn)時(shí)為她澆水，小花苞長(zhǎng)出來(lái)了，卻始終不見(jiàn)花開(kāi)。我于是又開(kāi)始抱怨爸爸是不是為了省錢(qián)連花苗都買(mǎi)了差的！一天晚上，爸爸神秘兮兮地跟我說(shuō)：“去看夜來(lái)香開(kāi)花吧！”我將信將疑，但還是跟著爸爸搬來(lái)夜來(lái)香去了小花園。乳白色的月光灑在花花草草上，好像踱了一層銀輝。我注視著夜來(lái)香，等它開(kāi)花。但很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，夜來(lái)香卻想睡著一樣，動(dòng)都不動(dòng)一下。我早已沒(méi)了賞花的閑情，盯著月亮發(fā)呆�！翱�！”隨著爸爸的一聲驚叫，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭：要開(kāi)花了！小小的苞兒像是在微微顫抖，做著最后的積蓄！只見(jiàn)那翠綠的托兒被脹開(kāi)了，乳白色的花瓣在月光的映襯下緩緩張開(kāi)，像透明的薄紗，飄渺卻如此真實(shí)！那鵝黃色的蕊終于挺立起來(lái)，像完成了件了不起的大事，在月光下英雄般挺立！
“看吶，它開(kāi)花了，很美吧？”爸爸的眼神柔和，“夜來(lái)香不同其他花一樣，在白天開(kāi)放博取人們眼球，它默默地，在晚上開(kāi)放，沒(méi)有人看見(jiàn)，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有贊美，只有月光和黑夜陪伴。但是它不在乎，讓自己的香，飄入人們的夢(mèng)里，有多少人會(huì)嗅到這夢(mèng)里花香呢！”
我愕然，是�。∥覀兯龅囊磺�，好像都是為了別人的贊美，別人的掌聲而做的。為什么，不能好好做自己？！把每件事都做給自己看，坦坦蕩蕩，問(wèn)心無(wú)愧，活給自己看?!我看看夜來(lái)香，沒(méi)有他人的旁觀依舊開(kāi)得那么美。
這真是份特殊的禮物！
特殊的禮物作文 篇4
從小到大，我擁有很多的禮物，樂(lè)高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西。可在整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠(yuǎn)方……
那是一個(gè)晴朗的下午，放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)了一遍又一遍：“明天要用三角尺，請(qǐng)務(wù)必帶來(lái)！”可一出教室門(mén)，我就像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，立刻“飛”出了教室，早已把要買(mǎi)三角尺的事拋到九霄云外去了，到了晚上睡覺(jué)時(shí)我才想起來(lái)。我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說(shuō)：“老師說(shuō)，明天要帶三角尺！”這聲音如此之小，可還是被細(xì)心的媽媽聽(tīng)到了，她用母老虎的聲音回答道：“什么？明天要帶三角尺，你不早跟我說(shuō)，現(xiàn)在呢，商店都已近關(guān)門(mén)了，你讓我怎么給你買(mǎi)啊？”這母老虎發(fā)威，我不可不怕。聲音已經(jīng)有點(diǎn)哽咽了。我呆呆地站在門(mén)邊，等待媽媽的“發(fā)配”。良久，媽媽揮了揮手，說(shuō)：“要不，明天你和同學(xué)借吧！”我再三控制自己，可已經(jīng)按捺不住了，大聲地哭了出來(lái)。
剛做完家務(wù)的爺爺聞聲趕來(lái)，他忙問(wèn)我怎么了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經(jīng)過(guò)說(shuō)給他聽(tīng)。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對(duì)我說(shuō)：“要堅(jiān)強(qiáng)一些！男兒有淚不輕彈，我們家里好像有一副，我去找找看�！彼涞构竦卣伊艘魂嚕菪〉纳碥|搬進(jìn)了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個(gè)房間都翻了過(guò)來(lái)。等我再次看到他時(shí)，他的手上已經(jīng)拿了一副三角尺。他和我說(shuō)，這是他在部隊(duì)時(shí)用的，可還是嶄新的.，現(xiàn)在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：“這是我收到最好的禮物了！”
三角尺就像春風(fēng)吹進(jìn)了我柔弱的心田，深深地扎根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛(ài)。
特殊的禮物作文 篇5
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個(gè)故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的.沉重的分量。
那是去年秋天的一個(gè)早上，我正要坐著公交汽車(chē)去上英語(yǔ)課，我早早的來(lái)到了車(chē)站，車(chē)站已經(jīng)有幾個(gè)人等車(chē)了，其中有一個(gè)高個(gè)子叔叔，長(zhǎng)得很帥，一直在看手機(jī)，也不笑一副高冷的樣子。
車(chē)終于來(lái)了，我快步走上車(chē)，從兜里掏錢(qián)，我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了吧！咦！我的錢(qián)呢？該不會(huì)是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語(yǔ)課啊？再回家拿一元？不行，那樣會(huì)遲到的。
我焦急地站在車(chē)中央，過(guò)了一會(huì)兒，司機(jī)不耐煩了說(shuō)：“小屁孩兒，你有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)給我下去�！蔽铱蘖�，當(dāng)我正要走下車(chē)的時(shí)候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒(méi)想到他居然說(shuō)：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢(qián)，別哭了。”我接過(guò)那一元錢(qián)把它投進(jìn)了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過(guò)這件事，我得了一個(gè)啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會(huì)銘記一生。
特殊的禮物作文 篇6
說(shuō)到禮物，相信在每個(gè)人的心中都有一件令自己珍藏并深?lèi)?ài)的禮物，在這件禮物的背后一定有一個(gè)讓人終身難忘的故事。我也有一件禮物，但與眾不同的是，這件禮物的背后卻是后悔與讓我終生銘記的信念，所以它愈顯珍貴。話(huà)得從我二年級(jí)時(shí)說(shuō)起，那時(shí)候，我看見(jiàn)班上的大多數(shù)同學(xué)有著令我夢(mèng)寐以求的生日禮物：PSP、陀螺、賽車(chē)等等，不勝枚舉，讓我十分眼紅和羨慕不已。但我每次過(guò)生日時(shí)，向家人提出希望得到上述禮物時(shí)，他們總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“不行，這些玩意兒會(huì)影響你的`學(xué)習(xí)的，玩物喪志。”就這樣，我漸漸地打消了得到這些生日禮物的念頭，并固執(zhí)地認(rèn)為：他們除了買(mǎi)些課外書(shū)籍，從未給過(guò)我對(duì)我“有用”的禮物。
記得有一天，老師要求我們明天交120元伙食費(fèi)，回家后，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，明天我要交125元伙食費(fèi)�！蔽倚睦锵蟠Я艘恢恍⊥米樱脑谂榕閬y跳。外婆和藹地遞給我125元，又認(rèn)真地?cái)?shù)了一遍放在我手心里，并再三叮囑我別把錢(qián)給弄丟了。我何時(shí)學(xué)會(huì)撒謊了？居然還能流利地說(shuō)出口？唉，不就是5塊錢(qián)嗎，有什么大不了的？看著手中的125元錢(qián)，我的思想開(kāi)始了激烈的斗爭(zhēng)，但一想到可以買(mǎi)一個(gè)我深?lèi)?ài)的陀螺就把錢(qián)藏進(jìn)了口袋。第二天，口袋中的5元錢(qián)如千斤重一般，“壓”得我連氣都喘不過(guò)來(lái)。
下午放學(xué)時(shí)，我拿這錢(qián)買(mǎi)了陀螺還得到一包糖，糖含在嘴里而我卻感覺(jué)不到一絲甜味。當(dāng)我忐忑不安地回到家時(shí)，外婆很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你先坐下，我要認(rèn)真地和你談個(gè)問(wèn)題。你媽媽今天打電話(huà)來(lái)說(shuō)要給你120元交伙食費(fèi)，你為什么昨天卻向我要125元呢？這究竟是怎么回事？”外婆盯著我的眼睛語(yǔ)氣嚴(yán)厲地問(wèn)道。我心想：反正把這件事壓在心里也挺難受的，還不如說(shuō)出來(lái)一吐為快呢。于是我態(tài)度誠(chéng)懇地敞開(kāi)心扉，把這件事情的來(lái)龍去脈全都講得清清楚楚。外婆聽(tīng)后握著我的手語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“明明，這不是5塊錢(qián)的小事，從小我就對(duì)你講過(guò)‘狼來(lái)了’的故事，做人最重要的就是要講誠(chéng)信，信義無(wú)價(jià)，這是做人的準(zhǔn)則啊！你往后不能再犯這樣的錯(cuò)誤，你現(xiàn)在如果不走好人生的第一步的話(huà)，將來(lái)就會(huì)走上歪路，會(huì)后悔莫及的，你從今往后一定要以此為戒，這個(gè)陀螺就是最好的見(jiàn)證�！蓖馄诺囊幌�(huà)猶如醍醐灌頂，使我從懵懂、混沌的認(rèn)識(shí)里得到一次心靈的洗禮。從此以后，我處處以誠(chéng)信為本，在學(xué)校里撿到100元錢(qián)，想方設(shè)法地找到丟錢(qián)的同學(xué)并還給他……這些事例數(shù)不勝數(shù)，我深知這與外婆對(duì)我的教誨密不可分，是她用深深的愛(ài)給了我一個(gè)特殊而彌足珍貴的禮物—誠(chéng)信，宛如人生道路上的一盞明燈，我將讓這盞明燈照亮今后人生道路上的每一個(gè)角落。
特殊的禮物作文 篇7
在我的世界里，有許多用貝殼裝起來(lái)的“大禮”，看！那個(gè)最大的貝殼正迫不及待地朝我們招手呢！
在我上二年級(jí)時(shí)，老媽為了讓我學(xué)會(huì)做飯，親自送我去“做飯基地”——廚房，這幾天，老媽可是受盡了我的軟磨硬泡呢！我心里又開(kāi)心又緊張，剛踏進(jìn)廚房，老媽就宣布道：“你要做的菜是——爆炒青菜！”我的心里就仿佛被加上一些名叫“緊張”的調(diào)料，不過(guò)，老媽聲稱(chēng)會(huì)和我一起做好人生中的“第一道美味菜”的，我那顆小心臟才添加了一點(diǎn)“新的調(diào)料”——冷靜。
我打開(kāi)火，小心地朝剛倒上油的.鍋里瞄了一眼，又立刻飛快地縮回頭，就像一只小老鼠再躲一只貓。油一燒熱，我就飛快地倒上菜，可是油還是濺到了我手上，疼得我呲牙咧嘴，老媽只是看了我一眼，像個(gè)嚴(yán)厲的教官一樣吼著：“把火開(kāi)大點(diǎn)��！”我只好把火開(kāi)到了最大，媽呀！火苗竄了起來(lái)，差點(diǎn)燒到我，我嚇得躲到了冰箱后面，好久才肯出來(lái)。
我又翻炒了下幾下，終于做完了！我擦了擦額頭的汗，明白了老媽做飯的辛苦。我忐忑地把菜盛在盤(pán)子里，老媽嘗了一口，甜瓜臉?biāo)查g變成了苦瓜臉，“你做的菜怎么這么甜��？”“呃......”
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了做飯，更明白了老媽的辛苦。
特殊的禮物作文 篇8
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)最特殊、最珍貴的就是它——父母的愛(ài)。
思緒回到我12歲時(shí)的那個(gè)夏天。
那年夏天天氣很熱，我和幾個(gè)小伙伴在樹(shù)下乘涼，盡管嘴里已經(jīng)含著冰棍，但仍感覺(jué)很熱。一個(gè)小伙伴煩躁的跳了起來(lái)：“熱死了，我們?nèi)ビ斡景�！”伙伴們都答�?yīng)了，唯有我蹲在一旁說(shuō)：“我不敢去，我媽媽會(huì)罵我的�！薄叭�！你媽媽哪會(huì)罵你？我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你爸媽罵你！”小伙伴們紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭。我還是猶豫不決：“可我不會(huì)游泳��！”我又解釋說(shuō)�！皠e怕！我們會(huì)保呼你的�！薄罱K，我還是和他們一起去了。就在我下水的那一剎那，出事了。我踩到了一顆很滑的石頭，一下子滑倒在水里，水瞬間進(jìn)到我的鼻子里，耳朵里，我拼命地掙扎著，幸虧伙伴們發(fā)現(xiàn)得早，把我救上了岸。上了岸，我發(fā)現(xiàn)我的頭好暈，耳朵里“嗡嗡”的響著，視線(xiàn)也變得好模糊。
不知過(guò)了多久，我睜開(kāi)眼，白白的，是醫(yī)院？開(kāi)著燈，是晚上？果然，爸爸媽媽焦急的看著我�！拔以趺戳�？”我問(wèn)道，誰(shuí)知媽媽臉色一變，不知從哪兒抽出一根細(xì)棍：“還敢問(wèn)？看我不打斷你的腿�！蔽姨虏〈�，雙腿顫抖著，準(zhǔn)備跑，可還來(lái)不及跑，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲腳步身……好痛！我跪在了地上，媽媽的棍子落在了我的`腿上，我忍不住哭了起來(lái)�！爸厘e(cuò)了嗎？”爸爸說(shuō)，“起來(lái)，過(guò)來(lái)。”我艱難的站了起來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身，眼前的一切使我驚呆了，媽媽哭了，手中的棍子明顯的顫動(dòng)著，爸爸的眼眶也紅了。
屋子里變得好安靜，只聽(tīng)得見(jiàn)我的哽咽聲�！斑^(guò)來(lái)，媽媽看看�！眿寢屶ㄆ�，我慢慢的挪到媽媽跟前，媽媽蹲了下去，小心翼翼的撩起我的褲腳，我明顯感覺(jué)得到媽媽的手在顫抖，媽媽輕輕地?fù)崦�、吹著我的疼處，�?wèn)道：“痛嗎？還痛嗎？”可我卻早已泣不成聲了。
回家的路上，爸爸背著我，我終于鼓起勇氣問(wèn)：“爸爸媽媽你們愛(ài)我么？”爸爸笑了：“我們不愛(ài)你愛(ài)誰(shuí)啊？”我又問(wèn)道：“那你們以前為什么都不打我，不罵我？小伙伴們都說(shuō)你們不愛(ài)我了。”媽媽說(shuō)：“小豬，我們哪舍得打你，罵你。在我們心中你是最好的！”那晚的月亮好圓，好亮。我躺在爸爸寬厚的背上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那一覺(jué)，我睡得好踏實(shí)，好幸福！
從那以后，我知道了，肯定了父母對(duì)我的愛(ài)。
“當(dāng)你很小的時(shí)候，他們花了很多時(shí)間教你用勺子，用筷子吃東西；教你穿衣服，系鞋帶，扣紐扣；教你識(shí)字，教你做人的道理。你試否記得你曾經(jīng)經(jīng)常逼問(wèn)他們，你是從哪來(lái)的？所以當(dāng)他們?cè)谀骋惶熳兝蠒r(shí)，當(dāng)他們開(kāi)始在吃飯時(shí)弄臟衣服；當(dāng)他們開(kāi)始在梳頭時(shí)手不停的顫抖；當(dāng)他們想不起來(lái)，接不上話(huà)時(shí)，請(qǐng)不要催促他們！因?yàn)槟阍诼L(zhǎng)大，而他們卻在慢慢變老。但只要有你在他們身邊，他們的心就會(huì)很溫暖……如果有一天，當(dāng)他們走也走不動(dòng)，站也站不穩(wěn)的時(shí)候，就像當(dāng)年他們牽著你的手一樣，請(qǐng)緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。”
這是前幾天我收到的一條短信，看完后，我哭了。在此，我想呼吁所有的兒女們，如果你們還有一顆懂得感恩的心，就照著上面說(shuō)的去做吧！
特殊的禮物作文 篇9
可能每一個(gè)人都會(huì)有特殊的禮物，因?yàn)槲揖陀幸患�，�?qǐng)聽(tīng)我給大家一一介紹一下吧！
那是一個(gè)星期二的中午，我剛放學(xué)，驀地，班主任唐老師把我叫到一邊，塞給我一份報(bào)紙，繼而，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，我一看，哦！原來(lái)是唐老師把我的作文發(fā)表到財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)上了，我高興不已，然后，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)我成了小明星，有的說(shuō)我成了小作家，還有的說(shuō)我非常厲害……聽(tīng)了這些話(huà)，我并沒(méi)有驕傲，而是想：“我以后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取發(fā)表更多的.作文！”回家以后，我把這個(gè)喜訊告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后。笑著說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，雖然你發(fā)表了這篇作文，但是你不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步！”“是的，媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)記住的！”我心里默默地喊。
這時(shí)，我心里頓時(shí)陽(yáng)光起來(lái)，媽媽也一臉燦爛，我想：“我以后一定要好好寫(xiě)作文，不要辜負(fù)老師、媽媽和同學(xué)對(duì)我的期望啊！”
特殊的禮物作文 篇10
金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。
送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花�？墒窍雭�(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的.心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？
有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物�。�
到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專(zhuān)注的面孔，心里的大石頭終于落地。
“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花�！彪m然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”啊！
老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！
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