踢毽子比賽作文(精選15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的踢毽子比賽作文，歡迎大家分享。

踢毽子比賽作文1

　　昨天，我們學(xué)校舉辦了踢毽子比賽，每班選出10名同學(xué)，男女各5名，我也在其中，代表班級進(jìn)行比賽。

　　平時我3分鐘能踢100多個，而且一次比一次踢的好，最多能踢111個。

　　比賽前，教師對我們說：“心情放松不要緊張，盡力踢就可以了。”教師是在安慰我們，但是，緊張的心理還是不能放松，聽說二班有兩名同學(xué)是學(xué)校毽子隊隊員，3分鐘能踢160多個，我們都有些擔(dān)心。

　　首先，六年級、五年級的哥哥姐姐開始比賽，比賽時他們踢的很精彩，一下能踢十幾個，讓我們贊嘆不已。

　　這時，我們班女生出了一個主意，比賽的同學(xué)每個多帶幾個毽子，踢掉了再從兜里掏出另一個毯子接著踢，結(jié)果逗得老師哈哈大笑，盡管如此我們緊張的'氣氛還是如影隨形。

　　四年級的比賽開始了，我的緊張心情恢復(fù)到了平靜狀態(tài)，3分鐘一共踢了100多個，由于有幾下毽子沒有踢過腰只算了95個。我們班周逸凡踢的最多，共踢了103個。老師給算了一下，告訴大家一共踢了735個，我們聽后非常的高興。

　　當(dāng)學(xué)校公布成績時，我們班居然和二班并列第一，同學(xué)們頓時歡欣鼓舞，情不自禁的叫了起來，跳了起來，相互拍手祝賀。這時我的心情比吃了蜜還甜!

踢毽子比賽作文2

　　秋天到，天氣冷。想要暖和就來一起玩踢毽子吧！瞧！我們家也舉行了一場踢毽子比賽。

　　我先觀察了一下這個毽子，毽子中心是個黃色的圓柱，下面接著一個黃色圓形軟片。而圓柱外面有許多大大小小的鐵圓片。圓柱里面還插著五顏六色的羽毛，真漂亮��！

　　我看爸爸媽媽先踢，媽媽把毽子往上一拋，在用腳把掉下來的'毽子又踢了上去，這樣就是踢毽子了。我想：哼，你們會踢，我也會踢。

　　唉，看花容易繡花難。我竟然一個也沒有踢到，我氣急敗壞地說：“這個毽子根本就不聽我的話！”爸爸笑了笑說：“你沒有耐心，毽子怎么會聽你的話呢？”我臉紅了。于是我決心要努力學(xué)會踢毽子。我一直練啊練，終于，功夫不負(fù)與有心人。我可以連貫地踢毽子了�！敖K于可以再和爸爸媽媽比一比了�！蔽蚁胫�，心里美滋滋的。

　　我懂得了，凡事又要有耐心。你懂得了什么呢？

踢毽子比賽作文3

　　20xx年要到了我們學(xué)校舉行了冬季運動會。有老師的項目，有學(xué)生的項目。我們的項目是踢毽子。老師的項目是跳繩。我們班的數(shù)學(xué)老師跳繩跳了一百三十八個，真厲害，要知道數(shù)學(xué)老師拿的跳繩是快要斷了的。

　　比賽的毽子都是自己帶的。一年級踢毽子比賽規(guī)則和我們其他年級的不同。一年級的毽子上都拴著繩子，可以拉著繩子不停的`踢。其他年級的就沒有這么幸運了。其他年級的同學(xué)不能用繩子拴著踢。比賽結(jié)束，一年級的三個班每班都踢了兩千多個；二年級一、二班踢了九百多個；二年級三班踢了一千多個；三年級和四年級踢的數(shù)量都差不多，也有一千多個。哎，只能是友誼第一，比賽第二了。

　　我們班的郭俊怡踢毽子很厲害，一分鐘能踢六十多個，可惜不知道什么原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了。要是她在的話，我們的成績會更好。

　　我也有個毽子，這個毽子是經(jīng)過了改裝的。比以前多加了三個圓形的鐵片。拴上繩子可以當(dāng)鏈球玩，具有很強(qiáng)的防御能力。

　　經(jīng)過不斷地練習(xí)我也能踢毽子了，現(xiàn)在我能連續(xù)踢四五個呢。相信經(jīng)過不斷地練習(xí)，我能有更大的進(jìn)步。

踢毽子比賽作文4

　　今天下午，我們班舉行了一次踢毽子比賽。全班同學(xué)被分成了五組，分別是：吉尼斯組，團(tuán)結(jié)友誼組，樂樂糖果組，日新組和藍(lán)色夢幻組。我是吉尼斯組的。我們組有九人，其中男生有五人，女生有四人。

　　只聽一聲哨響，比賽開始了。無論是踢毽子的同學(xué)，還是數(shù)數(shù)的同學(xué)都全神貫注，聚精會神地盯著腳上的毽子。

　　我們組最會踢毽子的是曾語航，他踢了五十二個。他踢毽子的神情又專注又嚴(yán)肅，眼睛一眨不眨地盯著毽子，而毽子就像一只蝴蝶一樣在他的腳上翻飛騰躍。

　　而我們組的女生表現(xiàn)就差強(qiáng)人意。葉思妤只踢了二十二下�？赡苁翘�緊張的.原因，她無法連續(xù)踢，只好踢一下，再去撿掉在地上的毽子，這就浪費了很多時間。

　　我在比賽中也很緊張，覺得自己的腳都不聽使喚了。踢一下毽子，它就飛了。無論我怎么伸直腿都踢不到。我只好不停地蹲下?lián)祀ψ�，覺得這一分鐘太漫長了。

　　終于老師叫停了，我才踢了二十七個�？磥砦疫�得繼續(xù)努力。

踢毽子比賽作文5

　　今天下午，學(xué)校要舉行三年級踢毽(jiàn)子比賽。我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，媽媽說：“不要急，越急越做不成事。”我聽了這句話，慢慢地放平了心態(tài)。

　　終于到了下午第三節(jié)課，劉老師帶領(lǐng)著我們來到比賽場地。比賽開始了，體育老師說：“男同學(xué)準(zhǔn)備好，預(yù)備——開始!”哨聲一響，大家都開始踢了。我剛一踢，風(fēng)就把毽子刮飛了，我趕緊去撿，心想：今天怎么老是踢不好，是不是風(fēng)在和我作對?

　　接下來，我又趕緊踢，踢了8個毽子又掉了，繼續(xù)，又踢了4個。我想要放棄時，好像聽見有人對我說：“堅持就是勝利!”我馬上又自信起來。

　　比賽結(jié)束了，我問給我數(shù)數(shù)的女生我踢了幾個，她說：“不錯，40個�！蔽掖蟪砸惑@，真是厲害，在我們這個小組里是第二名呢。

　　到了女生比賽的.時候，我在旁邊數(shù)，1，2，3……一下數(shù)到了50，我暗暗佩服，還是女生踢得好。

　　最后，我們班男女生總成績是年級冠軍，同學(xué)們都非常高興。這次總算為我們班做了份貢獻(xiàn)，我心里特別的高興!

踢毽子比賽作文6

　　下午，下了幾分鐘雨。

　　雨停了，我們的踢毽子比賽可以正常進(jìn)行了！

　　到了操場，雖然有一點風(fēng)，但這風(fēng)不能阻止我們踢毽子的熱情。我們?nèi)�班先在操場練�?xí)。放眼望去，一個個毽子像會飛的花朵，又像一個個調(diào)皮的小孩，跳上去又跳下來。

　　終于到比賽時間了，我既迫不及待又緊張，迫不及待是因為，從二月份起，我就開始練習(xí)，就等著這一天，你說能迫不及待嗎！我很緊張是因為，如果我發(fā)揮不好，給組里丟分怎么辦？

　　我見到李澤靈拿起了毽子，哨聲一響，李澤靈認(rèn)真地踢起來，雖然毽子老是掉下來，但從他的`神情中我看到他十分認(rèn)真，果然，他共踢了三十個，成績不錯！

　　終于到我上場了。雖然我的心怦怦直跳，但我看著翻飛的毽子很認(rèn)真地踢，所以我踢了三十五下。

　　不管這次踢毽子比賽哪組贏，哪組輸，我為自己能夠盡力而為高興！

踢毽子比賽作文7

　　星期五的下午，我們?nèi)�班同學(xué)在操場上舉行了一場別開生面的比賽，那就是踢毽子比賽。

　　同學(xué)們拿著自己的毽子興奮地來到了操場上，操場上頓時像開了花似的五顏六色，眼花瞭亂。

　　比賽終于開始了，只聽哨聲一響，毽子上上下下飛舞不停，有的毽子不聽使喚一下子飛過來，一下飛過去，可是有的毽子卻很聽主人的話，要它往左它不往右，主人要它往東它不往西。我旁邊的王佳蓓的毽子就是那么乖，使王佳蓓一下踢了200多個，我呢？才148個。我的.毽子讓它往南，毽子它只聽第一聲，而第二聲像對牛彈琴一樣，既然跑的老遠(yuǎn)，我抓住它，非揍它的一頓不可。

　　“102、103、104……！”在激烈的喊聲中，我心里越來越緊張，我踢一個、二個，一連幾十個，我相信自己一定要踢200個。

　　“�！钡囊宦暠荣愅Ａ讼聛恚�有6位女生，6位男生將進(jìn)行下一輪總決賽，我被淘汰出局了。又一聲，同學(xué)們的喊聲更加激烈。鄧珊珊把毽子往空中一拋，毽子聽話的落在她的腳上，與楊可欣并列第二。有的踢的滿頭大汗，有的直喘粗氣，有的臉漲得通紅。最后王佳蓓獲得了第一。

　　這次比賽既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體。這真是一場有趣的比賽。

踢毽子比賽作文8

　　一學(xué)期一度的踢毽子比賽又要開始了。

　　比賽還沒開始，同學(xué)們都在等待著，手緊緊地握著毽子，全神貫注的等待著哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個不停。

　　“嘀”一聲清脆的哨響，比賽開始了，同學(xué)們個個都緊盯著毽子，毽子到哪兒，叫就跟著踢到哪兒，眼睛就跟著盯到哪兒。

　　有的同學(xué)腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的，有時間準(zhǔn)備。而我的`心七上八下的，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重復(fù)著。

　　“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結(jié)束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這么一點點是因為我實在是太緊張了，所以才會導(dǎo)致這個結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我踢毽子不會那么緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？

　　我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手，得一個冠軍回家。不說了，我要去練習(xí)踢毽子去了！再見！

踢毽子比賽作文9

　　星期四的下午，我們學(xué)校二年級全體學(xué)生要舉行踢毽子比賽了。

　　同學(xué)們每天都利用下課的時間在走廊里練習(xí)，回家完成作業(yè)后又練習(xí)。經(jīng)過這些天的.練習(xí)，我覺得同學(xué)們有的已經(jīng)踢得很棒了，有的還踢得一般般，但我知道我們都已經(jīng)很努力了。

　　下午第二節(jié)下課后，我們排好隊來到操場。比賽開始了，聽到老師吹響了哨子。我們就飛快地踢起毽子來，我還在心里不停地對自己說：“我要加油，我要努力。”比賽很快就結(jié)束了。我們都在等待好消息。

　　到了第二天上課，老師宣布在一分鐘踢毽子比賽活動中，二（5）班取得年段第二名的好成績。還在我們的班級博客上公布了榮獲班級“踢毽子小能手”稱號的同學(xué)名單，我看來看去都沒有我的名字，實在傷心呀！

踢毽子比賽作文10

　　今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！

　　說到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會一手帶著秒表，一手拿著毽子，到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵我說：“不能放棄，再堅持幾天練習(xí)，肯定會進(jìn)步的！”在爸爸的安慰下，我終于堅持住了，又過了幾天，果然能一連踢兩個了。我感到很高興，因為我有了很大的進(jìn)步，從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個，從偶爾能踢兩個到了經(jīng)常性地踢兩個……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場地，老師讓我們排成四列，一人對應(yīng)一個數(shù)的人，我排到了一位有點胖胖的哥哥面前，只聽見“噓——”的.一聲哨響，比賽開始了，五顏六色的毽子“飛”起來，又落下。經(jīng)過一番努力“戰(zhàn)斗”，我共踢了27個。

　　這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了我的意志。

踢毽子比賽作文11

　　今天，我們班要舉行踢毽子比賽，大家都很激動，希望趕快舉行踢毽子比賽。

　　踢毽子比賽終于開始了，一個個五彩的毽子在空中跳著舞，毽子的'響聲就像一首歡樂的樂曲。到熊暢上場了，大家都為她加油，隨著一聲清脆的哨聲，熊暢將毽子向上一扔，當(dāng)毽子要落下來時，熊暢敏捷地用腳向上一踢，毽子飛了上去。那毽子就像小鳥在上下翻飛，非常美。接著，熊暢閃電般地踢著毽子，看得我們目瞪口呆。

　　她踢完后，給她數(shù)數(shù)的同學(xué)給老師報數(shù)：“60個。”我們都說：“60個？那得多快哪！一秒就要踢一個呀！”驚訝得我們半天嘴都合不上。

　　過了一會，聶康駿上場了，我負(fù)責(zé)給他數(shù)數(shù)，他踢得很賣力，每一個都踢得非常有力。毽子在他的腿上，就像一個聽話的小娃娃，怎么踢也踢不走。最后，他踢了32個。

　　終于，到我上場了，我受他們的帶動，也踢得很賣力。我發(fā)揮得非常好，有時連續(xù)能踢三四個，我非常高興。

　　這次大家經(jīng)過練習(xí)，都踢得很好，我們都很開心！

踢毽子比賽作文12

　　暑假的事情真不少啊！我與王晴比賽踢毽子就是最精彩的一件事。

　　那一天，陽光明媚，我與王晴比賽毽子，可是我們都沒有想到家里沒有毽子，沒有毽子我們怎么比呢？突然我想到去年縫過一個毽子，于是在家里翻箱倒柜的找，終于找到了，因為長時間不玩，所以毽子發(fā)出一種怪怪的味道，沒辦法，只好湊合用了，誰叫我們那么心急想比賽呢？

　　比賽開始了，由王晴先開始，她先畫好了“鍋”。她站在“鍋內(nèi)”像一名守門員。她在發(fā)毽子的那一剎那，她的眼睛，她的腿，好像增添了無窮的魔力似的，她竟然輕而易舉的就把毽子踢出了很遠(yuǎn)。毽子如離弦的'箭，一下子飛過我的頭頂，我差點找不到了目標(biāo)，因為她踢的很遠(yuǎn)，也踢出了界線，我沒有接住，所以要罰扔三次，這一局看來是我輸定了！

　　這一次輪到了我，我起初有點精神抖擻，沒等2個回合就慢慢的就失去了銳氣，可能是沒有正常發(fā)揮，我每一次踢出的毽子，不是“爆鍋”就是踢出了界線……比了幾次，最終還是王晴勝了！

　　雖然我沒有取得勝利的結(jié)果，但是我也在游戲獲得了比賽的激情與樂趣！通過這次比賽我得到了一個結(jié)論：無論對方年齡是大與小，身高是高與低，我們都不能輕視！

踢毽子比賽作文13

　　“三五成群俏小丫，鴻毛成撮腳尖花。身似燕，臉如霞，稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代，至今已有兩千多年的歷史。

　　自古以來，踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲，現(xiàn)在的我們也不例外。

　　瞧，在廣場上，一群活力四射的調(diào)皮鬼為踢毽子做準(zhǔn)備。終于，比賽開始了。每位選手的'心都像緊繃著的弦，生怕別人超過了自己。

　　我拿起一個毽子，高高地拋起，當(dāng)毽子落下去的那一瞬間，我把右腳抬了起來，毽子落在腳上，像一只正在撲騰翅膀的小鳥，像絢麗的煙花，像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛，毽子一下子飛出去很遠(yuǎn)，我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容，勝券在握夫人樣子，我心里不禁焦急起來，為什么我就控制不住毽子的方向呢？當(dāng)我漸漸掌握了方向時，徐老師也開始倒計時了：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，比賽結(jié)束！”同學(xué)們紛紛向徐老師走來，有的垂頭喪氣，有的驕傲自滿，有的一副無所謂的樣子。宣布成績了！我發(fā)現(xiàn)前三名中沒有我，我不禁有些失望。

　　毽子是流傳下來的“寶物”，是我們中華民族的文化瑰寶，它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳！

踢毽子比賽作文14

　　本周二，學(xué)校進(jìn)行了一年一度的“三跳比賽”。

　　在賽前，我自認(rèn)為已經(jīng)把單踢練得爐火純青了。但是，在看到五（2）班倒出了一整盒毽子的時候，手上只握著三只毽子的我不禁得顫抖了一下。比賽開始了！在同學(xué)的吶喊聲中，剛開始踢得并不順的我，在后三十秒踢得越來越快。靈活的雙腿在上下來回地擺動。63，64，65�！坝酰　辈门械纳诼暯K于響了，我踢得個數(shù)定格在了65。雖然只是65個，可對于我來說，已經(jīng)是做好的成績了。

　　接下來，是花踢比賽。首先是同學(xué)開始比。在時有時無的加油聲下，第一個參賽的選手已經(jīng)踢完了。輪到我上場了，所以我來不及看他的成績就跑上去比賽。由于比賽的時候起風(fēng)了，因此毽子一會兒飛這一會兒飛那，很不好控制方向。之后，我正是利用了這一陣風(fēng)，一連踢了7、8個。最后，成績停在了20個。此時，雖然天氣很冷，但是豆大的`汗滴還是往我臉上掛。我看了一下同學(xué)的成績，“28”個？他那種不緊不慢的踢法會踢到“28”個？后來，我又定晴一看，哦，原來是23個呀！之后，又進(jìn)行了大繩和老師趣味運動會�？诟缮嘣锏奈医K于“撐”到了比賽結(jié)束。

　　經(jīng)過了這次比賽，我知道了什么是團(tuán)結(jié)，還有鍛煉了身體，期待著明年的“三跳”。

踢毽子比賽作文15

　　今天是個秋高氣爽的日子。我可高興了，因為下午老師讓我們到操場上去進(jìn)行踢毽子比賽。

　　比賽前的課間，同學(xué)們非常積極地練習(xí)著。期盼已久的鈴聲終于打響了。上課了，老師帶我們到操場去踢毽子，全班立刻沸騰了。老師告訴我們比賽的規(guī)則：“每組選出兩名同學(xué)進(jìn)入決賽，并決出冠、亞、季軍�！蔽覀兡弥�鍵子來到操場上，女生先進(jìn)入賽場，踢毽子比賽正式開始。

　　第一組女生表現(xiàn)非常好，選出了王可兒和張可妮進(jìn)入決賽。其他組進(jìn)入決賽的還有：賈依然、種道旭、熊駿欣、廖宇森、文梓戈。

　　比賽很有趣。趙郭永恒緊張得腿直發(fā)抖，怎么也踢不了鍵子了。你看賈怡然拋起鍵子，瞄準(zhǔn)鍵子使勁一踢，她還想再踢一腳，可鍵子卻跑到了她的后面。賈怡然急忙去把鍵子撿起來繼續(xù)踢。操場上不時傳來輕微的.數(shù)數(shù)聲：十個、二十個、三十個、四十個、五十個，哇，五十一個。同學(xué)們都高興得鼓起掌來……

　　在比賽中，我踢了十八個，雖然沒有他們踢的多，但我覺得自己的成績也很不錯了。這次比賽讓我終于明白了：場上一分鐘，場下十年功的道理。