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描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文

時(shí)間:2024-11-19 22:02:17 作文 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文匯總8篇

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦。真是個(gè)好日子!也是我們雞公嶺小學(xué)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。我們興奮不已地來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。

  今年我參加了:仰臥起坐、30米跑步和負(fù)重接力賽。最有意思的是負(fù)重接力賽。要開(kāi)始了,我們看見(jiàn)沒(méi)有接力棒,只有一個(gè)裝有沙包的盆子,大家非常驚訝!這個(gè)是用來(lái)干什么的呢?老師宣布規(guī)則說(shuō):“我們8個(gè)班同時(shí)進(jìn)行比賽,每個(gè)班派40個(gè)同學(xué),男女各20名,分成兩組,分別在跑道的兩端,先第一個(gè)同學(xué)端著盆子跑到對(duì)面,對(duì)面那個(gè)再端著盆跑回來(lái)給這邊的第二個(gè)同學(xué),依次這樣!辈门幸宦暳钕,我們班的'第一個(gè)同學(xué)一個(gè)箭步向?qū)γ骘w奔了出去。起初,我們班還領(lǐng)先了,輪到付瓊瑤跑了,只見(jiàn)她接過(guò)盆就向?qū)γ媾苋ィ劭匆綄?duì)面終點(diǎn)了,可她一個(gè)踉蹌栽倒在地,同學(xué)們:“哎”地長(zhǎng)嘆一身。這時(shí)候我的心里像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。我閉上眼睛,暗暗地祈禱:“一定不能摔跤,不要給班級(jí)拖后退!蓖蝗缓竺娴耐瑢W(xué)推了我一下,“哦!”原來(lái)該我跑了,我一下子醒悟了過(guò)來(lái),立即飛快地端起盆向?qū)γ鏇_去,心中還默念著:“不要摔跤,不要摔跤……”到了終點(diǎn)我總算松了口氣。

  最后,我們得了第四名,同學(xué)們都在說(shuō)一些怪付瓊瑤的話。我覺(jué)得友誼第一,比賽第二。雖然得了第四名,也是努力的結(jié)果。我相信只要大家團(tuán)結(jié)一致,明年運(yùn)動(dòng)會(huì),我們一定會(huì)更上一層樓!

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2

  今天下午第二節(jié)課,我們五年級(jí)舉行了一年一度的冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  跑道上,運(yùn)動(dòng)員們都做著準(zhǔn)備的架子。這是每個(gè)班的同學(xué)都瞪大眼睛注視著他們!芭尽!清脆的槍聲傳遍了整個(gè)校園。27個(gè)運(yùn)動(dòng)員像脫韁的野馬,似離弦得箭向前方?jīng)_去!凹佑!!加油!!庇^眾臺(tái)一下沸騰了,跑當(dāng)兩旁的觀眾在歡呼雀躍,有的擺著胳膊,有的搖動(dòng)花束為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在在前面的是一班“老大”,他雙拳緊握,雙臂在前后有力的`擺動(dòng),腳下像聲了風(fēng),白色的背心前面一個(gè)鮮紅的“2”在人們面前一閃而過(guò)。

  同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的看這比賽,一圈,兩圈,三圈,我們班的高一哲落了下來(lái),但他毫不示弱,一直奮力追趕著。“高一哲加油——高一哲加油!”聽(tīng)到了同學(xué)們的助喊聲,高一哲又一次加快速度。啊,超過(guò)了一個(gè)!同學(xué)們叫了起來(lái),大家被他那頑強(qiáng)的拼勁感動(dòng)。最后劉晟馳沖人群中脫影而出,全班同學(xué)向一窩蜂擁了過(guò)去,焦急的問(wèn)道:“你跑第幾。俊薄暗谖迕彼麣獯跤醯恼f(shuō)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然沒(méi)公布名次,但是運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)自己最大的力,這是值得表?yè)P(yáng)的。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3

  11月13日,一個(gè)風(fēng)晴日朗的好天氣。校運(yùn)會(huì)如期舉行,我們班的李鳴垚因?yàn)樯眢w不舒服,退出了比賽,讓我去代替她!我不能推辭,只好答應(yīng)老師了。

  下午運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,先是男子六十米,一會(huì)兒就輪到女子乙組60米,老師讓我們先去準(zhǔn)備,然后在比,剛開(kāi)始的時(shí)候一直都是我領(lǐng)先的,但因?yàn)槲业钠鹋軇?dòng)作不夠太好,就在快到終點(diǎn)時(shí),我重重的摔了一跤!成功與我擦肩而過(guò),我不僅輸了,胳膊受傷了,還辜負(fù)了趙伶俐對(duì)我的信任!我顧不得上痛直奔終點(diǎn),可我還是輸了!一向都是樂(lè)天派的我,那天竟然哭了!老師安慰著我,問(wèn)我200米跑不跑了倔強(qiáng)的我不肯低頭,我否定了老師,趙伶俐給我她認(rèn)為我“生命的源泉”---草莓味的糖!我接過(guò)糖的那一刻,我還能說(shuō)些什么?只有努力了!在報(bào)告處的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我們班的`跑步健將--陸靜霞也在,我必輸無(wú)疑!我做好了輸?shù)男睦頊?zhǔn)備,可結(jié)果卻是我贏了!出呼意料中的答案!

  我真是太高興了,竟然又流出了淚水!趙伶俐和李鳴垚把我扶出了比賽現(xiàn)場(chǎng),我高興的吃著香蕉,坐在草地上看其他人的比賽,誰(shuí)知厄運(yùn)來(lái)了:“你還要跑400米!”啊?不可能吧!從今天早上到這時(shí),算算我跑了多少路了---1000米+來(lái)回從家到學(xué)校+60米+200米+交作業(yè)跑的路+……啊,我不活了。但還是得面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧?我有氣無(wú)力的上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,這次的對(duì)手還是陸靜霞,上次是幸運(yùn),這次,看來(lái)我是必輸無(wú)疑了!出呼意料中的出呼意料,我又贏了!

  這次的比賽讓我懂得了這樣的道理:人不能不相信自己,不相信自己,就是貶低自己,不相信自己的能力。還讓我知道,朋友的重要性,生命正是有朋友才顯得熠熠生輝!

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4

  今天,是紫巖雨潤(rùn)中學(xué)首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我早早地來(lái)到了會(huì)場(chǎng),只見(jiàn)人山人海,大家都聚集在看臺(tái)和起點(diǎn)觀看,而我卻偏偏選擇了在那終點(diǎn)。終點(diǎn)之美是令人癡迷的。你看,當(dāng)運(yùn)動(dòng)員離開(kāi)起點(diǎn),越過(guò)中途,沖向終點(diǎn)線,那高昂的頭顱,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的雙腿,那伸向終點(diǎn)的雙臂,顯示出無(wú)盡的活力。而當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道上看清了前方的終點(diǎn)線,聽(tīng)著觀眾們?cè)絹?lái)越熱情、越來(lái)越高昂的“加油”聲時(shí),便噴發(fā)出火山爆發(fā)般的體能。他們的每一塊肌肉,每一根筋骨,甚至身上發(fā)射著耀眼光芒的每一顆汗珠,都可顯示出他們無(wú)比的自信心與自豪感,此時(shí)他們就是畫(huà)家筆下一個(gè)個(gè)活生生的運(yùn)動(dòng)之神降臨在賽場(chǎng)上。在人類(lèi)制造出攝影機(jī)、錄像機(jī)之后,運(yùn)動(dòng)員的沖刺場(chǎng)面便常常被攝錄下來(lái),在銀幕上,熒屏前被慢放、被特寫(xiě)、被定格,給人以終點(diǎn)之美的超值享受。當(dāng)看到終點(diǎn)線上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你會(huì)情不自禁地連聲贊美這人類(lèi)最美的表情。倘若說(shuō)奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,這終點(diǎn)上的表情便是人類(lèi)不斷進(jìn)取、不斷超越、不斷奔向光輝未來(lái)的希望。

  人生的起點(diǎn)只有一個(gè),然而終點(diǎn)卻有許多。賽場(chǎng)上的終點(diǎn)是清晰的,人生路上的終點(diǎn)卻常常是模糊的。譬如一艘飽經(jīng)風(fēng)浪的巨輪駛進(jìn)海港,一個(gè)文學(xué)青年出版了一本得意之作,一個(gè)工程師為剛剛竣工的大橋剪彩,一個(gè)教師成功地送出了一屆品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,一個(gè)中學(xué)生微笑著跨進(jìn)了理想的大學(xué)校門(mén)。

  潔白的終點(diǎn)線——?jiǎng)倮裆斐隽怂麩崆榈碾p臂向越過(guò)終點(diǎn)線的人們發(fā)出衷心的.祝賀。凡有幸投入它懷抱的人都是美的,因?yàn)樗麄儠r(shí)刻不忘“人生能有幾回搏”,已全身心地投入戰(zhàn)斗并收獲勝利之果。

  盡管起點(diǎn)是相同的,但到了終點(diǎn)卻是有差距的。有的輪船可能因某些原因遲到了幾天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程師可能又憧憬著新的藍(lán)圖,送走一屆畢業(yè)生的教師可能又重新起步,有的中學(xué)生也許已毅然下海……

  在人生之路上,終點(diǎn)是美的。它的可貴之處不僅在于它是意志與智慧的化身,體能與靈魂的結(jié)合,還在于它有海一樣的胸懷,它迎接著一個(gè)又一個(gè)向終點(diǎn)線奔來(lái)的人,它歡迎一個(gè)又一個(gè)后來(lái)者。

  起點(diǎn)之美,屬于每一個(gè)人;終點(diǎn)之美,則僅僅屬于意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到終點(diǎn)美帶來(lái)的歡樂(lè),也正是后者,賦予了終點(diǎn)之美最豐富、最深刻的內(nèi)涵。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇5

  冬去春來(lái),365天一晃而過(guò),一年一度的春節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這朝氣勃發(fā)的春天里拉開(kāi)了序幕。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天,我們來(lái)到梅家山場(chǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道、薄薄的細(xì)沙、暖和的午后陽(yáng)光立刻給了我們運(yùn)動(dòng)的渴望。這天最引人注目的項(xiàng)目當(dāng)屬短跑。各班的大將都參加了這個(gè)項(xiàng)目。強(qiáng)強(qiáng)相遇是短跑中最具魅力的時(shí)刻。當(dāng)然,大家的眼球也都被這場(chǎng)60米短跑比賽深深地吸引住了。

  不一會(huì)兒,運(yùn)動(dòng)員們都站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)了。原本人聲鼎沸的看臺(tái)上也漸漸安靜下來(lái),大家的心中都緊繃著一根弦,默默地祈禱著自己的班級(jí)獲勝!班亍保殡S著一聲清脆的槍響,隊(duì)員們像離弦的箭一般,拔腿起身,一個(gè)勁地向前沖?磁_(tái)上的觀眾們也在隊(duì)員們起跑的那一剎那,爆發(fā)出排山倒海似的助威聲,那聲音猶如大浪淘沙般激昂雄渾,又似餓虎下崗般氣勢(shì)熏天。跑道上的隊(duì)員們當(dāng)然也不負(fù)托,我們班的陰宇航和李云飛勇冠三軍,一舉摘的第一名的榮譽(yù)。

  到了第二天,1500米男子長(zhǎng)跑成了大家的.焦點(diǎn)。參加1500米的“飛毛腿”張杰被我們寄予厚望,大家都非常關(guān)注這場(chǎng)比賽。

  須臾,比賽已經(jīng)開(kāi)始。我們班的主力張杰一開(kāi)始就落于倒數(shù)第一名。不過(guò),大家心里都明白,他是想保存體力,最后沖刺。不一會(huì)兒,一圈過(guò)去了,張杰無(wú)動(dòng)于衷;兩圈過(guò)去了,張杰還是只追上一、兩名隊(duì)員;三圈過(guò)去了,張杰也只是排在五、六名左右。看臺(tái)上的我心亂如麻:那可是班級(jí)的榮譽(yù)呀,張杰呀張杰,你不會(huì)被1500米嚇倒吧?要知道,三圈半的比賽現(xiàn)在只剩半圈,你都不沖刺,再這樣下去不行的!

  不料,人算不如天算,張杰就在這緊要關(guān)頭,忽然加速,好似異軍突起一般,一下子追上了先前排在前面的幾位選手,沖到了第一,并將優(yōu)勢(shì)保持到了最后。

  “轟”,這一結(jié)果在全場(chǎng)引起掀然大波,大家都不敢相信自己眼睛,最后時(shí)刻的張杰突然爆發(fā),猶如在夢(mèng)中一般,我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),張杰已成了1500米的冠軍。全場(chǎng)掌聲歡呼聲響成一片,在遼闊體育場(chǎng)中分外悅耳。

  時(shí)間在歡樂(lè)中總是過(guò)得很快。長(zhǎng)達(dá)兩天的校運(yùn)會(huì)也伴著夕陽(yáng)落幕了,但同學(xué)們那一張張勝利的笑容和付出的汗水與努力卻永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇6

  星期四,育英、墨池等四所學(xué)校的師生來(lái)到九山體育館參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育館外人群擁擠,班主任帶領(lǐng)著我們進(jìn)入館內(nèi)找好位置。我向四周望去,館內(nèi)星羅棋布的人們等待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕,運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試,想為班級(jí)、學(xué)校爭(zhēng)光。

  比賽開(kāi)始了,首先是田徑比賽,“砰——!”清脆的發(fā)令槍一響,跑道上六位男運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,就像出膛的子彈似的,“噌”地直射而出,盡管一個(gè)個(gè)都是汗流浹背,可誰(shuí)也不甘示弱,奮力追趕。

  跳高比賽開(kāi)始了,我們班有李方正、王民兩位男同學(xué)參加。第一輪,“矮個(gè)子”王民輕易地跳了過(guò)去,“體育健將”李方正助跑——像一陣旋風(fēng),起跳——似一只雄鷹騰起,他來(lái)了個(gè)“剪刀腳”漂亮地站著落“地”,后邊有個(gè)小胖子,只見(jiàn)他跑過(guò)去時(shí)全身一抖一抖的,到起跳時(shí),他一躍來(lái)了個(gè)“泰山壓頂”將橫桿壓了下去。

  雖說(shuō)橫桿不足一米高,但還是有不少人被淘汰。第二輪,橫桿升高了幾寸,王民鎮(zhèn)靜了片刻,然后開(kāi)始助跑。近了,更近了,那條醒目的起跳線就在腳下了,他不慌不忙,右腳一蹬地,輕輕一躍,哎呦!真可惜,右腳跨過(guò)了橫桿,可左腳一彎卻把橫桿碰掉了。望著被碰掉的橫桿,他只好苦笑了一下。下一個(gè)李方正,他用力一躍,恰似展翅飛翔的.海燕,輕盈的“飛”過(guò)橫桿,又穩(wěn)穩(wěn)地落在墊子上,他又迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),死死地盯住那微微顫動(dòng)的橫桿,好像要目光把它穩(wěn)住、盯住似的。

  橫桿越升越高,跳高運(yùn)動(dòng)員越升越少,可競(jìng)爭(zhēng)卻越來(lái)越激烈了。哦!王民也被淘汰了!我只好把希望寄托在李方正身上,

  一輪又一輪他終于贏得了第一,好笑的是只剩下他一人了,他還問(wèn)裁判老師:“咦,人呢?”裁判好氣又好笑:“只剩你一人了,你得第一啦!”“哦耶!”李方正做出勝利的手勢(shì)。我們一群人帶著喜訊奔向班主任,想把消息第一時(shí)間告訴老師和同學(xué),讓大家一起高興高興!

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇7

  9月29日是我們期盼已久的一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛一進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)有許多的家長(zhǎng)和老師在緊張忙碌地布置場(chǎng)地,升旗臺(tái)前還有一個(gè)比教學(xué)樓高的拱門(mén),我感覺(jué)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)比我以往參加的都熱烈和隆重。雖然今天很但我們的心都是火熱的。

  由于學(xué)?紤]到了天氣寒冷的因素,所以讓同學(xué)們都回到了教室。過(guò)了一會(huì)兒,輪到了我參加的`三年級(jí)4X100米接力賽。我踏上起跑線時(shí)心想:“同學(xué)一定在教室為我們加油呢,我決不能辜負(fù)大家的希望!”

  隨著“砰”的一聲令槍響,我就像一只離弦的箭飛了出去。我從第五名追到第四名,從第四名追到了第三名,還想追第二名,但沒(méi)有成功,最后我拼盡全力縮小了與第二名之間的距離,成功將接力棒傳給了王怡東。王怡東將名次追到了第二,我高興得跳了起來(lái),王怡東又把接力棒傳給了胡超,緊接著胡超又傳給了最后一棒的白航銘,但在最后時(shí)刻我們又被兩個(gè)對(duì)手超越了,取得了第四名的成績(jī)。

  雖然我們不是第一名,但這是我們的團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗、拼搏取得的成績(jī),是我們大家共同努力的成果!

描寫(xiě)運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇8

  這個(gè)星期五,學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前一天,張老師說(shuō)可以帶吃的來(lái),可把我興奮得不得了。

  一早,我來(lái)到學(xué)校,大家都在班上吃喝玩樂(lè)呢!打鈴了,張老師背著相機(jī)在門(mén)口說(shuō):“跳長(zhǎng)繩、踢毽子、跳短繩的人員,拿好自己的物品,走了!其他沒(méi)有參加的,可以出去看比賽,也可以看《三國(guó)》。”老師的話音剛落,我迅速拿出三個(gè)毽子,去站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng),老師說(shuō):“到球門(mén)這一塊訓(xùn)練自己的'項(xiàng)目!闭f(shuō)完,我們就散開(kāi)了。只見(jiàn)老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著,“說(shuō)話大王”跑來(lái)大聲說(shuō):“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽(tīng)到這里,我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了,我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著,我看著她踢毽子,我心里就有勝算了!終于到我了,我信心滿滿地踢,但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊:“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了,結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(zhǎng)繩了,我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形,校長(zhǎng)說(shuō):“開(kāi)始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆,于是,我們起跳慢了,在中途,“淘氣鬼”又跳摔了二次,結(jié)果,我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過(guò)極了,有的同學(xué)還哭了!

  通過(guò)這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我明白了,好的開(kāi)始是成功的一半,還讓我體會(huì)到了,有付出不一定會(huì)有好的回報(bào),但不付出一定是沒(méi)有回報(bào)的,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我健康!

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