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【精選】新來的老師作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的新來的老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
新來的老師作文 篇1
聽說新的英語老師要來了，大家紛紛猜測新老師長啥樣：帥哥？美女？不會是位老爺爺吧？
一陣清脆的高跟鞋踩踏聲驅(qū)散了我們心中的迷霧。不一會兒，一位年輕漂亮的女老師走了進來，只見她一頭烏黑順溜的長發(fā)，戴著黑色邊框眼鏡，一副博學(xué)多才的樣子。我好奇地說：“老師，您是不是走錯班級了？我們的英語老師不是謝老師嗎？”女老師用手推了推眼鏡，笑著說：“這里不是小水滴之家嗎？”我們都面面相覷，沒明白老師在說什么�！拔抑滥銈兊陌嘤�(xùn)是‘上善若水、海納百川，那你們不就是一顆顆晶瑩的小水滴嗎？這里可不就是小水滴之家嗎？”一句話引得我們會心一笑。
中午，新老師來到教室，和我們一起共進午餐。中午的飯菜太豐盛了，特別是那一大盤金黃香脆的雞米花，吸引了全班同學(xué)的目光。新老師看著我們垂涎欲滴的樣子，笑了笑說：“聽說你們班是年級里最饞的，今日一見，果真名不虛傳啊！不過，吃也是一件一本正經(jīng)的'事，下面我出一道題目考考大家，答對了才有雞米花哦�！笨墒�，等我們答完題，分到手里的卻是一張寫有“雞米花”三個字的紙條。正當(dāng)我們納悶時，老師讓我們翻轉(zhuǎn)紙條，一個大大的“葉”字出現(xiàn)在大家眼前。我們都笑了，笑聲中，我們牢牢記住了她。
這就是葉老師，一位幽默風(fēng)趣的英語老師。
新來的老師作文 篇2
在這個學(xué)期,聽同學(xué)們說我們班要來一個新的語文老師,我很期待,這個語文老師到底是什么樣子呢?
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲響起來了，第一節(jié)課就是語文課，一個女老師從門口走了進來，她身穿一條大紫的連衣裙，她就是我們這個學(xué)期的語文老師。
她長著一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，還有彎彎的眉毛，頭上長著烏黑烏黑的頭發(fā)�？瓷先ナ趾吞@，十分的美麗。
開始上課了，她說：“同學(xué)們好，我姓儲，你們可以叫我儲老師�！边@個老師的聲音非常好聽，剛開始，老師還不知道我們的名字，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)從一號報到四十五號，一個一個的自我介紹一下，到我的時候，我非常的`緊張，我馬上走到了講臺上，一下子就說完了，然后，就到下一個同學(xué)。
到了第二節(jié)課，我們很快就安靜了下來，聽儲老師上課，老師講的時候很有意思，我們非常安靜的聽著老師說上課的內(nèi)容。
下課的時候，老師和同學(xué)們一起談天、說笑，玩得非常開心。
這個老師這么的愛我們，我們也一定要好好回報這個美麗的、和藹的老師。
新來的老師作文 篇3
新來的數(shù)學(xué)邱老師戴著方形玳瑁色眼鏡，留著黑色中長發(fā)，不大的腦袋卻裝著數(shù)不盡的智慧。不少同學(xué)以為她只是一位普通的老師而已，不曾想，邱老師竟像神仙一般，擁有“千里眼”與“順風(fēng)耳”。
數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們在私底下七嘴八舌，邱老師早已警告我們N多次了，但有人還是“頂風(fēng)作案”。她裝作若無其事的樣子，轉(zhuǎn)過頭在黑板上寫著題目。這時，有人開始竊竊私語，有人趁機做小動作，還有人和別人用眼神交流，自得其樂。她停下手中的筆，頭也沒回，直接把手指向第四組：“第四大組有聲音，保持安靜!不要偷著講話，后果可想而知!”第四組的同學(xué)個個被嚇得鴉雀無聲，一個個坐得身姿挺拔，像一棵小樹一樣，就怕邱老師會懲罰自己。絕了!邱老師竟然可以不回頭卻準確無誤地知曉聲音從第四組傳來。
此時，教室里只剩下同學(xué)們忐忑的.心跳聲，邱老師轉(zhuǎn)過頭，將眼神投向小李，見他正把腳搭在課桌外，于是一小截粉筆正中小李的腿部：“把腳放回去，下課去撿粉筆。”他手忙腳亂地把腳縮了回去，滿眼的驚慌失措。
邱老師既嚴格，又有責(zé)任心，放學(xué)后還把我們留下來補習(xí)數(shù)學(xué)，犧牲了她的休息時間。能夠遇上這樣的好老師，我真是既幸運，又幸福。
新來的老師作文 篇4
炎炎的暑假就這樣悄悄過去了，我們迎來了一個新的學(xué)期，新的學(xué)期沒有什么變化，校園還是原來的校園，可我們迎來了一位新的語文老師，我們的語文老師他是個男的，他姓應(yīng)，所以我們都叫他——應(yīng)老師。
他有著一雙小小的眼睛，再加上他還戴著一副黑框眼鏡，就顯得應(yīng)老師的眼睛更加的小了；他有著一個圓滾滾的啤酒肚，看上去像懷了一個小孩，而且還有五個多月的樣子呢！他的'聲音有點沙啞，還有點粗，聽上去還有點可怕呢；老師看上去有點兇，可是其實應(yīng)老師一點也不兇嘞，有時還偶爾會開一些小玩笑嘞。
又一次，老師上課時要檢查我們做的讀書筆記，就是我們每天看完書之后都要把書中的好詞、好句、好段摘抄到我們的筆記本上，我們應(yīng)該做到第18頁了，其中有一位同學(xué)做完了一整本，又開始做另外的一本了，老師檢查到那位同學(xué)的時候，那位同學(xué)竟然不給老師看，更可惡的是，她竟然還叫老師滾開，老師有點生氣了，我們也覺得那位同學(xué)有點過分了，之后老師還在我們班上發(fā)火了。那次是我們第一次看見老師這么生氣呢，我們的小心臟都快要被老師給嚇出來了嘞！
其實，老師對我們每位同學(xué)都一樣好，從不偏心，誰犯了錯都一樣要接受懲罰的�？墒俏揖褪瞧�，偏向英語，我想喜歡語文也喜歡不起來呀，哎，沒辦法！
我就是喜歡這個語文老師——這就是我們的語文老師“應(yīng)英豪”啦。
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