我與故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我與故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與故事作文1
漢語(yǔ)是我國(guó)的國(guó)語(yǔ)，語(yǔ)文也當(dāng)然是中國(guó)人必不可少的一門(mén)學(xué)問(wèn)，語(yǔ)文不僅僅是用來(lái)說(shuō)話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋梁。
蘇步青說(shuō)過(guò)，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具，是基礎(chǔ)。我從小就愛(ài)讀書(shū)，很小的時(shí)候，就每天聽(tīng)媽媽拿著故事書(shū)給我講故事，從我認(rèn)字開(kāi)始，我就和語(yǔ)文結(jié)下了深厚的情緣，在語(yǔ)文的殿堂里，在浩瀚的書(shū)海中，我一面收獲知識(shí)，一面收獲快樂(lè)�！l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉’，從孟郊的詩(shī)中，我了解了母愛(ài)的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩(shī)中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領(lǐng)下，我知道了中國(guó)文化的博大精深，中國(guó)語(yǔ)言的神奇多變，見(jiàn)識(shí)了講臺(tái)上一個(gè)個(gè)國(guó)學(xué)小博士的博學(xué)多才，令人驚嘆！我愛(ài)語(yǔ)文，愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，語(yǔ)文成了我生活中必不可少的一部分。
語(yǔ)文的讀和寫(xiě)是分不開(kāi)的，方方正正的'漢字，代表著中國(guó)人做人的標(biāo)準(zhǔn)，凝聚著中國(guó)人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書(shū)法，俗話說(shuō)，字如其人，看一個(gè)人做事認(rèn)不認(rèn)真，只要看他寫(xiě)的字就了解的差不多，所以，認(rèn)真寫(xiě)字很重要。
我愛(ài)語(yǔ)文，因?yàn)樗N(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)力量，生活有多廣闊，語(yǔ)文就有多廣闊。
我與故事作文2
說(shuō)起蟑螂，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。它曾經(jīng)一度在我的冰箱廚房里所向披靡，無(wú)人能敵，也差點(diǎn)使我對(duì)它甘拜下風(fēng)。
為此我家爆發(fā)了一次“世界大戰(zhàn)”。那是一個(gè)夏天，正當(dāng)我和老爸悠然自得的在沙發(fā)上看電視時(shí)，突然從廚房里傳出一聲老媽那刺耳的尖叫，把我和老爸嚇得從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，仁厚便立刻直奔廚房，只見(jiàn)大大小小的蟑螂早已將廚房的'“大半江山”占領(lǐng)了，而那剛買(mǎi)來(lái)的蛋糕早已千瘡百孔。我的怒火頓時(shí)蹭蹭往上冒，我大吼一聲，便伸出大腳勐踩一陣，只干掉四五個(gè)，而且還且戰(zhàn)且煺。只好先將食物撤回。
我攪盡腦子終于想出一條妙計(jì)。我先拿幾只盒子，光熘熘的，里面放了甜食，我要讓它進(jìn)得去出不來(lái)，到時(shí)候，來(lái)個(gè)翁中捉鱉。第二天一看，那盒子里布滿了蟑螂，它們就像一個(gè)個(gè)頑固的敵人，還在做垂死掙扎，我看也不看，便將它們就地正法了。
后來(lái)我翻閱百科全書(shū)才知道，塬來(lái)蟑螂不僅臟還會(huì)污染食物，傳播疾病呢!看來(lái)我的蟑螂大戰(zhàn)為家里消除了一大隱患，使我們的幸福之家更加快樂(lè)健康!
我與故事作文3
大家肯定都知道“稅收”這個(gè)詞吧！那么，就由我來(lái)告訴大家“稅收”的含義。稅收是共和國(guó)的血脈，是共和國(guó)大廈的基石，因?yàn)槲覈?guó)財(cái)政收入有90%以上來(lái)源于稅收，它已經(jīng)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱。而稅收則由政府征收，“取之于民，用之于民”。
那一條條寬闊的馬路，一處處休閑娛樂(lè)的廣場(chǎng)，夜晚閃爍在公路兩旁的'霓虹燈…這些建設(shè)費(fèi)用，大多數(shù)來(lái)源于稅收。在我們衣食住行的每時(shí)每刻，我們都在不知不覺(jué)的同稅收打交道。我在平時(shí)，去超市購(gòu)物，付賬以后，都會(huì)向營(yíng)業(yè)員索正規(guī)發(fā)票。以前和父母一起打的士，很少向司機(jī)索要發(fā)票。自從我看過(guò)關(guān)于“稅法”的故事以后，我每次乘坐的士都會(huì)向司機(jī)索要發(fā)票。還有，上次爸爸住院，因?yàn)橛辛酸t(yī)療保險(xiǎn)，所以費(fèi)用只交了一部分，其它的錢(qián)，正是我們的稅款。正是我們交了稅，所以又用回到自己的身上。這就是“用之于民’。
是啊…中國(guó)是我家，依法納稅靠大家！所以我呼吁大家要積極地交稅，不能讓經(jīng)營(yíng)者逃稅和漏稅，這樣我們的生活條件才能越來(lái)越好！
我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名光榮的納稅人。為自己的國(guó)家獻(xiàn)出一份力量，讓我們的生活變得更加美好！
我與故事作文4
“砰——砰——”，咦？從廚房里傳來(lái)什么聲音？哦，原來(lái)是媽媽在做剁我最?lèi)?ài)吃的包子餡呢！
媽媽包的包子各種各樣：它們有的是兩頭尖尖的，像裝滿貨物的小船；有的一頭圓一頭尖，像螳螂的卵鞘；有的像彎月；還有的圓圓的，像抽獎(jiǎng)的大轉(zhuǎn)盤(pán)一樣……
它們的顏色也不相同：有的.雪白，有的紫紅，有的油綠……
我看著這誘人的包子，咽了幾口口水，真想一口把它們吞下。包子很快就蒸熟了。我迫不及待地咬了一小口，可是太熱了，我只能張著嘴，眼巴巴地看著它，焦急而又耐心地等著……它終于可以涼了，我狼吞虎咽地吃著，媽媽看我這吃相，笑著說(shuō)：我“你多像豬八戒吃人參果呀！”
不知不覺(jué)，我已經(jīng)吃了兩個(gè)。我還想多吃幾個(gè)，可是媽媽說(shuō)我不能再胖了，一次只允許我吃兩個(gè)。唉！減肥好痛苦！
我真想一眨眼就到明天，因?yàn)橛挚梢猿晕易類(lèi)?ài)吃的包子了。
我與故事作文5
我從小就不愛(ài)讀書(shū)，直到上二年級(jí)那年，我就此改變了，開(kāi)始喜歡上了讀書(shū)。
記得二年級(jí)那年，我的成績(jī)不怎么好，我也不愛(ài)看書(shū)�？墒怯幸惶焱砩希瑡寢寧胰�(shū)城買(mǎi)了一本小說(shuō)。一回到家，媽媽便津津有味地看了起來(lái)。我好奇的想：“書(shū)不是很無(wú)聊嗎？可是為什么大人卻要看呢？”于是我心里打了個(gè)主意。
一天，媽媽出去買(mǎi)菜了，我就趁機(jī)把那本小說(shuō)拿來(lái)看。
我看了一會(huì)兒，覺(jué)得書(shū)中的`內(nèi)容非常好玩，原來(lái)書(shū)不是那么無(wú)聊啊！在吃飯時(shí)，媽媽叫我吃飯，可是我的耳朵像被堵了一樣，我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說(shuō)。
過(guò)了幾天，我叫媽媽給我買(mǎi)了個(gè)手電筒。媽媽問(wèn)我干嘛用，我隨便說(shuō)了個(gè)借口，媽媽就幫我買(mǎi)了。
每天晚上一睡覺(jué)，我把書(shū)和手電筒一拿就去睡覺(jué)了。我在被窩里看的津津有味，媽媽一來(lái)我就裝睡。直到有一天，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我，但是，她只對(duì)我說(shuō)：“看書(shū)是好事，但看得太入迷，會(huì)把眼睛看壞的！”
最后，我悟得了一點(diǎn)道理。愛(ài)看書(shū)是好事，可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書(shū)的朋友，也要懂得這個(gè)道理，不要把自己的眼睛看壞啦！
我與故事作文6
書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》，我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買(mǎi)鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了，買(mǎi)完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén)，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén)，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的.書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！
我與故事作文7
小時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：他是大海，我就是海邊的浪花。
后來(lái)呀，爸爸對(duì)我說(shuō)：他是森林，我就是森林中的一棵小樹(shù)。
少年時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：他是太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)系的一顆行星。
我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創(chuàng)作者，我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。
小時(shí)候，我最喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，因?yàn)槲揖拖衲莻�(gè)公主，有著無(wú)數(shù)人的呵護(hù)，而爸爸無(wú)疑是最關(guān)愛(ài)我的人。爸爸在我童年的每一個(gè)時(shí)光里，揚(yáng)起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無(wú)憂無(wú)慮中享受童年的幸福。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)我的人都夸我，說(shuō)我的臉總是笑出兩個(gè)酒窩，特別可愛(ài)，可他們不知道，這樣開(kāi)心的笑，是爸爸給我的。爸爸會(huì)伏在地上給我當(dāng)馬騎，爸爸會(huì)教我折紙飛機(jī)，爸爸會(huì)從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個(gè)快樂(lè)的小公主。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，在我與爸爸的故事中，主角從天真爛漫的小孩變成了多愁善感的少女。臉上的小酒窩不知啥時(shí)不見(jiàn)了，取而代之的是莫名的憂傷。這些憂傷有來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力的，有來(lái)自于同學(xué)相處時(shí)的.矛盾的，還有的是自己無(wú)緣無(wú)故的失意。在過(guò)去的故事里，爸爸是我的參天大樹(shù)，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，還是電閃雷鳴，他都用巨大的身軀保護(hù)著我�，F(xiàn)在，故事情節(jié)有所改變。
爸爸說(shuō)，我需要自己成長(zhǎng)了，我不能再躲在他的綠蔭下度日了。但爸爸并沒(méi)有完全放縱我，而是時(shí)不時(shí)地給我修整枝丫，薅松泥土，讓我能夠更好地吸收陽(yáng)光水分。他不遠(yuǎn)不近地看著我，讓我既能獨(dú)立成長(zhǎng)，又有安全感。當(dāng)我想重新躲到爸爸過(guò)去的故事中，去享受那濃密的樹(shù)蔭時(shí)，爸爸卻很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？
后來(lái)呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長(zhǎng)大起來(lái)，有了自己的夢(mèng)想與追求。爸爸說(shuō)，他是太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運(yùn)行軌跡，我又總是沒(méi)有離開(kāi)爸爸的照耀。我在自由地旋轉(zhuǎn)，我在享受著獨(dú)自飛翔的快感。爸爸說(shuō)，我不久就會(huì)成為一個(gè)真實(shí)的自我�？墒�，我擔(dān)心有一天，爸爸會(huì)在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。
當(dāng)爸爸把我送進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，我知道，爸爸在為他創(chuàng)作的故事結(jié)尾。雖然我是多么不情愿退出爸爸的故事，希望永遠(yuǎn)做他的故事的主角。但是，看到爸爸的雙鬢都有了白發(fā)，曾經(jīng)英俊的形象漸漸蒼老了。于是，我想，我應(yīng)該與爸爸換換角色了，讓我來(lái)做故事的創(chuàng)作者，讓爸爸成為我故事中的主角。我相信有一天。
我是草原，爸爸就是任意馳騁的駿馬。
我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹。
我是高山，爸爸就是臨風(fēng)而嘯的青松。
我與故事作文8
有句俗話說(shuō)得好，“人生如茶”。確實(shí)，茶，苦含有甜，苦盡甘來(lái)，先苦后甜，如同大家的人生一樣。
最開(kāi)始了解茶，是在我不大不大的情況下。從我記事簿起，每一次父親全是端著一個(gè)杯子，里邊裝滿碧綠碧綠水，正中間還飄浮著幾塊小小葉片，悠閑自在坐在沙發(fā)上，一口一口地、漸漸地清洌，那類(lèi)神色，極其考慮。而每每我好奇心問(wèn)父親這是什么東西，怎么樣喝時(shí)，他都會(huì)笑容地跟我說(shuō)，它是茶啊，很好吃啊……之后，我逐漸長(zhǎng)大以后點(diǎn)，也不知問(wèn)過(guò)幾回那樣孩子氣的難題了，可是針對(duì)茶也僅僅“只知其貌，不知其味”。再之后，每一次父親喝茶時(shí)，一直讓因?yàn)槲以囍纫恍】冢?我總算知道茶的味道。那味兒，起先感覺(jué)有點(diǎn)兒苦，再覺(jué)得便是有點(diǎn)咸，多喝兩口以后，漸漸地覺(jué)得嘴里有股口味淡甘甜的味兒了，那時(shí)候，簡(jiǎn)直感覺(jué)茶太奇妙了。
你是否還記得爸爸曾說(shuō)過(guò)一句話：“甜配綠，酸配紅，瓜子配烏龍茶”。我不懂，就纏著父親問(wèn)為何。爸爸思考了大半天跟我說(shuō)，這句話是我們中國(guó)人從古到今對(duì)茶配小點(diǎn)心的匯總：飲用綠茶，一般配甜品，更能反映綠茶葉灑脫的香味；喝綠茶，一般吃些咸的，因綠茶較厚實(shí)，能夠緩解綠茶的澀重味；而喝烏龍就吃些瓜子，能使茶韻更濃厚……這次我明白了，原先不但喝茶注重，吃點(diǎn)心也那么注重�。哪菚r(shí)起，因?yàn)槲腋闱宄粋�(gè)大道理：掌握萬(wàn)事萬(wàn)物，知其然，更要學(xué)有所用，特別是在在在學(xué)習(xí)上，更應(yīng)這般。
再度觸碰茶，是在我上中小學(xué)以后。三年級(jí)的情況下，我報(bào)名參加了院校的茶藝培訓(xùn)班，到現(xiàn)在已整整兩年了。在那里，從了解茶器、學(xué)習(xí)培訓(xùn)怎樣使用茶器剛開(kāi)始，到逐漸學(xué)習(xí)培訓(xùn)如何沏茶，掌握好泡茶的溫度、時(shí)間，再到全方位掌握茶的起源、發(fā)展趨勢(shì)歷史時(shí)間、類(lèi)型這些，簡(jiǎn)直要我驚嘆不已，原先茶的內(nèi)容那么豐富多彩啊！在這里2年里，我報(bào)名參加了很數(shù)次茶藝表演主題活動(dòng)，每每我穿上好看的服飾，伴著悅耳古典風(fēng)格的曲子演出時(shí)，我還開(kāi)心極了，覺(jué)得自身便是傳說(shuō)中漂亮好看的.茶仙女……如今，因?yàn)槲覑?ài)上了飲茶，在其中品味得數(shù)最多的便是紅茶和綠茶了。但是，我最?lèi)?ài)喝的確是花茶。最初品的花茶，稱為“碧壇漫天飛雪”。那時(shí)候并不知道它是花茶，僅僅感覺(jué)好吃，就問(wèn)及這茶來(lái)，才知道它是花茶，以后就逐漸迷上它了。每一次和母親逛商場(chǎng)，我一定會(huì)在荼葉柜滯留一會(huì)兒，凝神靜氣地聞一聞?shì)比~沁人心脾的芳香，體會(huì)那芳香帶來(lái)內(nèi)心的輕輕松松和愉快。
希望將來(lái)能再次學(xué)習(xí)茶藝，更加深入一步掌握茶道文化，并把這類(lèi)茶道文化精神實(shí)質(zhì)教授給大量的人，讓大量的人喜愛(ài)茶，迷上茶，并享有茶讓我們?nèi)粘Ｉ町a(chǎn)生的幸�？鞓�(lè)體會(huì)和人生啟發(fā)。
我與故事作文9
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，如果把青春拉扯回曾經(jīng)倉(cāng)促的形狀，如果把年歲點(diǎn)燃成黑暗中最亮的光團(tuán)。那么——
你是座城·我走進(jìn)來(lái)
從出生開(kāi)始，對(duì)你的印象并不深刻，只是記得粗糙溫暖的大手和堅(jiān)韌的臂膀。那時(shí)我當(dāng)你是個(gè)沉默的港灣：雖無(wú)言，卻給人信任、可靠地感覺(jué)。那時(shí)我還小，你偶爾陪在我身邊的時(shí)候，也不曉得怎么逗我開(kāi)心。因?yàn)槟闶擒娙�，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，所以只會(huì)帶我跑步，可是每次都把跟不上節(jié)奏的我弄得坐在地上哇哇大哭或是摔倒，卡破了膝蓋后哭著找媽。
當(dāng)時(shí)你真是笨拙！不知道只要一顆糖就可以讓我安心靜氣的么！
就如此，你少言而笨拙的陪伴一直持續(xù)到我上小學(xué)。
你是座城·我欲逃出城去
我逐漸長(zhǎng)大開(kāi)始有自己的想法，對(duì)于你的呆板和固執(zhí)漸漸不滿的我，終于爆發(fā)。倒也不算，就是冷暴力。你回家了我也不再主動(dòng)問(wèn)好，你做的飯菜我開(kāi)始挑三揀四�？傊�，不停地疏遠(yuǎn)。你無(wú)可奈何，只得默默走開(kāi)。望著你背影的某瞬間，突然覺(jué)得蒼老、熟悉而又在千里之外。
不知什么時(shí)候起，你也不再給我沉默而可靠的感覺(jué)，只覺(jué)得你越來(lái)越適合當(dāng)媽：絮叨得很。
這就好像一個(gè)女孩住在一座城堡之中，時(shí)間久了也會(huì)厭倦這里的富麗堂皇。于是她開(kāi)始叛逆與躲避。那個(gè)雨天，早上從家出發(fā)的時(shí)候你勸我穿雙厚鞋、帶把傘。我卻換了雙新運(yùn)動(dòng)鞋，把你塞過(guò)來(lái)的傘又放回原處，然后奔在雨中。到了學(xué)校發(fā)現(xiàn)鞋濕得透。
你是座城·我走不出的城
在教室上著課沒(méi)一會(huì)兒，你卻趕來(lái)了。不知怎么像變戲法兒一樣變出一個(gè)板凳："快坐下，爸給你送來(lái)一雙鞋，趕緊換上。"說(shuō)完便開(kāi)始旁若無(wú)人地幫我換鞋子。"我自己來(lái)吧！"我不由得哽咽出聲，奪過(guò)鞋子自己來(lái)?yè)Q。最后我拍拍他的肩膀："謝謝！"
一陣沉默。
好像人開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)慢慢緬懷歲月的種種。無(wú)論是失敗的，還是偉大的`；蒼白的，還是絢爛的，都會(huì)像甘草棒一樣，在嘴里咀嚼出新的滋味，甜蜜中帶著一絲苦澀，讓人輕輕皺起眉頭。
歲月靜好中，我明白了很多，您的愛(ài)也一直伴隨在我的身邊，從未離去。此刻我明白了：你不是越來(lái)越絮叨，而是努力地想用最好的方式來(lái)呵護(hù)。
如今，在此說(shuō)一聲，謝謝。
愿風(fēng)裁取每一粒微塵，愿記憶抵達(dá)靈魂的深處，愿一切浩瀚都?xì)w于渺小，愿每身孤獨(dú)都擁抱共鳴，愿衣襟帶花，在你的溫暖之下，歲月風(fēng)平。
記得你說(shuō)過(guò)一句話，現(xiàn)在想起來(lái)挺煽情的："爸希望你永遠(yuǎn)單純快樂(lè)。"然后你建了一座有愛(ài)環(huán)繞的城給我。我知道，在這座堅(jiān)牢的城中，我一直一直幸福著……
我與故事作文10
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
讀書(shū),聽(tīng)到這個(gè)詞,我就很開(kāi)心。書(shū),就像一個(gè)我無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
我喜歡讀各文豪:雨果、葉圣陶、冰心寫(xiě)的書(shū);也喜歡讀曹文軒、伍美珍、楊紅櫻、沈石溪……寫(xiě)的小說(shuō)。
古典名著,可以讓我在古今中外流連忘返�，F(xiàn)代小說(shuō),可以把我?guī)У綒g歌笑語(yǔ),鳥(niǎo)語(yǔ)花香的未來(lái)……
這些作家寫(xiě)的小說(shuō)引人入勝,看到它們我就不由自主的拿出來(lái),一看就是幾個(gè)小時(shí),書(shū)中那些故事情節(jié),有時(shí)讓我痛哭流涕,淚流滿面;有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,合不攏嘴。
書(shū)中優(yōu)美的句子,有的像汩汩溪流,溫柔而優(yōu)美;有的像洶涌澎湃的海浪,慷慨激昂。每一次我拿起書(shū)看的`時(shí)候,總覺(jué)得自己就是書(shū)中的某一個(gè)人物,在做著他們做的事情,我都不愿意從書(shū)中出來(lái),這大概就是書(shū)的神奇之處吧!
能在書(shū)海里暢游,是最開(kāi)心的事,它能教給我好多知識(shí):就像“輕諾必寡信;退一步,海闊天空;朋友就要互相體諒,互相幫助”等,都是我從書(shū)中學(xué)到的,我相信書(shū)能幫助我們懂得很多做人處事的道理,以及生存和生活的勇氣。
讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你變得更高尚起來(lái);讀書(shū)吧,讀書(shū)能讓你睿智起來(lái);讀書(shū)吧,在書(shū)里你能認(rèn)識(shí)更多朋友。因?yàn)?書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我與故事作文11
書(shū)是人類(lèi)的精神食糧；書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是一把鑰匙，為人類(lèi)打開(kāi)智慧的大門(mén)；書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)；我認(rèn)為讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。
有一次，我和媽媽逛街買(mǎi)菜，正好路過(guò)書(shū)店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書(shū)店門(mén)口徘徊著。媽媽停下腳步，只見(jiàn)我呆呆地站在書(shū)店門(mén)口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。
一進(jìn)了書(shū)店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書(shū)店形形色色的書(shū)里。我看見(jiàn)了一本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的'一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書(shū)中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。
我與故事作文12
每個(gè)人都會(huì)有自己與書(shū)的故事，聽(tīng)聽(tīng)我與書(shū)的故事吧!
從小我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
記得兩歲多的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)之前，媽媽都會(huì)拿著帶有插圖的故事書(shū)讀給我聽(tīng)，就這樣聽(tīng)著，聽(tīng)著，我就慢慢喜歡上了故事書(shū)，我感謝書(shū)，因?yàn)樗惆槲叶冗^(guò)了一個(gè)快樂(lè)又美好的幼年時(shí)光。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，上了小學(xué)，隨著識(shí)字的增多，我就告別了淺顯的、帶有插圖的故事書(shū)，開(kāi)始閱讀《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》等名著。
因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)經(jīng)�？吹桨胍�，父母怕把我的眼睛看壞了，就規(guī)定晚上九點(diǎn)以后不能看書(shū)�？晌液芟肟磿�(shū)，咋辦呢?我只能每天晚上到了九點(diǎn)就假裝睡覺(jué)，等到外面沒(méi)有動(dòng)靜了，估計(jì)父母都睡著了，就偷偷地爬起來(lái)打開(kāi)燈，像一匹餓狼一樣，貪婪地看著書(shū)，深夜里《哈利波特》讓我心驚肉跳，《窗邊的小豆豆》讓我淚流滿面……
書(shū)，像一盞永不熄滅的燈，在黑暗的世界里發(fā)出耀眼的光芒。書(shū)，猶如一位孜孜不倦的.老師，帶領(lǐng)著我們?cè)谥腔鄣奶炜罩斜M情的翱翔，帶領(lǐng)著我們品味人生真理……
讀書(shū)不但讓我明白了不少道理，還讓增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我會(huì)讓書(shū)籍成為我最好的朋友。
我與故事作文13
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�，F(xiàn)在想起來(lái)，我與書(shū)之間也有一個(gè)小故事呢!
那時(shí)的我才五六歲，瘋狂的迷戀了書(shū)這個(gè)東西，每天睡前必須要媽媽給我講一個(gè)故事才肯罷休，媽媽講完后，我總是問(wèn)一些沒(méi)頭沒(méi)腦的問(wèn)題，媽媽卻一點(diǎn)也不煩躁，耐心的給我講。久而久之，我也就習(xí)慣了。媽媽講過(guò)得，我甚至都可以背下來(lái)了。
有一天，考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，學(xué)校里來(lái)了一場(chǎng)考試，聽(tīng)說(shuō)這次的作文要寫(xiě)150字，對(duì)于那時(shí)才上一年級(jí)的我，的確是一場(chǎng)挑戰(zhàn)。于是，一考試我就先看后面的作文題目，也不是很難嘛!我又翻過(guò)去，開(kāi)始埋頭苦做了起來(lái)。很快便來(lái)到了作文題，我突然覺(jué)得，腦子里有無(wú)限的.智慧，在大腦里面瘋狂的爆發(fā)著，不知為什么，總是剎不了車(chē)。老師一看都嚇了一跳，一個(gè)小孩子能有這樣的思維?我想，這并不稀奇，這就是多讀書(shū)的利益吧。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我成功的成為全班唯一的滿分作文，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，十分高興，呵呵，書(shū)真是個(gè)好東西啊!它讓我受益匪淺。
我與故事作文14
我不可失去的伙伴——書(shū)。
徜徉在書(shū)的世界，尋覓書(shū)中的“如顏玉、黃金屋”讓書(shū)帶你領(lǐng)略保爾的堅(jiān)毅于頑強(qiáng)，讓書(shū)帶著我們輕輕叩響知識(shí)的大門(mén)吧！
上小學(xué)的我，剛學(xué)會(huì)了拼音，就在家里的書(shū)架上尋覓與自己“合胃口”的精神糧食了，好不容易找到一本《格林童話》，就高興的愛(ài)不釋手。那時(shí)的我，腦子里只裝得下賣(mài)火柴的小女孩，那悲慘的生活。是童話讓我懂得壞人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
在我的生活中，人生中必然經(jīng)歷的坎坷隨著我年齡的增長(zhǎng)而不斷的增多，比如因?yàn)楹团笥殉臣芏鴤模驗(yàn)槌煽?jī)下降而沮喪，因?yàn)榈玫礁改傅呐u(píng)而失意。在這些困難的壓迫下，我的人生一下子變得昏暗了。
我幸運(yùn)地遇上了一本好書(shū)，書(shū)中主人公那堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)所打動(dòng)，他的精神我覺(jué)得應(yīng)該值得學(xué)習(xí)，他就是保爾，他的堅(jiān)強(qiáng)鼓勵(lì)著我繼續(xù)面對(duì)困難走下去。
時(shí)光荏苒，我手中的書(shū)也跟著歲月變厚。我一直戀戀不忘的是桃園結(jié)義中的.豪言壯語(yǔ)，“精忠報(bào)國(guó)志，飛馬陣前馳……”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)就如同與許多高尚的人在交談”。一本好書(shū)能改變?nèi)说囊簧瑑艋说撵`魂；我捧著《古詩(shī)文選》細(xì)品著，仿佛漫步在古詩(shī)苑中，體會(huì)著李白對(duì)朋友“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的惜別之感，曹操“烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志，文天祥對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的感慨所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)忠心，感受著陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然自得的意境，心胸頓時(shí)海闊了許多。
一本好書(shū)，我覺(jué)得它就象你的知己，它能改變你的一生，給你無(wú)比的勇氣，驅(qū)走懦弱的魔鬼；一次，我考試考砸了，被爸爸罵了，那時(shí)，我真想不在讀書(shū)了，因?yàn)�，家長(zhǎng)們總把分?jǐn)?shù)看得很重很重，在這時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了保爾的身影，我又一次找回了自己的勇氣，
在一天的晚上，皎潔的月光瀉進(jìn)了我的書(shū)桌，溫柔的照在我的書(shū)上，同時(shí)也令我若有所思。沐浴在皎潔的月光下，我品味著那一篇篇優(yōu)美的散文，仿佛一股甘露流進(jìn)我的心里，滋潤(rùn)著我疲憊的心田。遨翔在小說(shuō)的天空中，體驗(yàn)主人公同樣的生命旅程，使我倍感深刻。品嘗著先哲們的睿智和超凡，使我看到人生另一面，明白到做人的種種道理……
每一本好書(shū)，他們都為我的“灰色空間”刷上了彩色，我的生活從此擁有了紅橙黃綠青藍(lán)紫。
我愛(ài)埋頭鉆進(jìn)書(shū)中的世界，做一個(gè)旅行者，跋涉于無(wú)邊無(wú)際的書(shū)山，尋求慰藉，繼續(xù)我的書(shū)緣；讀書(shū)使我快樂(lè)，使我的人生更加豐富，讓我成長(zhǎng)的路上到處充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香。書(shū)，我這默默無(wú)聞的朋友！我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，我愿用一生去讀你，讀你千遍也不厭倦！
我與故事作文15
這個(gè)期末，把自習(xí)用來(lái)都《魯迅選集》了。然后又在晚上宿舍里偷看《徐志摩散文》。老師，由于考試給我們寬松的環(huán)境被我逮著了，我迷迷糊糊一下子生吞了一大堆看不懂的文字。相比之下，魯迅先生的文章有份量多了。其中，就有《一件小事》這篇文章。這文章爸爸以前給我講過(guò)，現(xiàn)在自己讀了，卻感嘆這文章寫(xiě)的真“硬”，值得消化，也不能不消化。沒(méi)有略微曲折的情節(jié)，也沒(méi)有感情泛濫的直言，文章硬在何處？現(xiàn)在體會(huì)，不僅深深嘆服，從魯迅以后，文章文字如此“硬”的，恐怕沒(méi)有幾人了！
《我與故事》的故事，得從小時(shí)候說(shuō)起。故事的字面意思中帶有對(duì)小孩子的安慰，與強(qiáng)大的吸引力。一直很想聽(tīng)老一輩的人們說(shuō)故事，可我爺爺沒(méi)故事，老爺有故事卻不會(huì)說(shuō)，只是知道一味地進(jìn)行黨的說(shuō)教，我只能看看童話故事，可市場(chǎng)流行的童話理解起來(lái)又太難，父母也不重視。不過(guò)，我自己倒是很在意，平常到書(shū)店，便直奔童話專柜，拿起來(lái)便一定要看完，可總也沒(méi)有觸動(dòng)的感覺(jué)。后來(lái)，偶爾在小學(xué)圖書(shū)館里發(fā)現(xiàn)一本直譯的《一千零一夜》，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)真是如饑似渴，平常過(guò)個(gè)村走個(gè)店的童懷不見(jiàn)了，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了不加修飾的長(zhǎng)者的聲音，平緩地向我敘述……然后在小學(xué)讀本上讀到了《海的女兒》，很感動(dòng)，我自此體會(huì)到了《安徒生》的震撼度�，F(xiàn)在，看到市面上成一座座小山的花朵般五顏六色的童話，忍不住暗罵“浪費(fèi)”。可直譯的童話真少見(jiàn)，漫畫(huà)倒有一大堆，好像很受少年人歡迎，我小時(shí)候可沒(méi)這種情趣。
初中時(shí)書(shū)讀的不是很多，也就是到高一才讀了一丁點(diǎn)兒書(shū)。父母的工作做的不到位，并沒(méi)有給我訂讀書(shū)計(jì)劃，只是盲目購(gòu)買(mǎi)，這是做父母的.通病。我感覺(jué)到了自己意識(shí)與行動(dòng)中的差距。故事書(shū)這時(shí)候則變成小說(shuō)了。我喜歡杰克.倫敦的小說(shuō)。并不是因?yàn)槲页缟小稛釔?ài)生命》中的所謂精神的東西，只不過(guò)他的小說(shuō)中寫(xiě)出了社會(huì)百態(tài)，又充滿了冒險(xiǎn)的經(jīng)歷。而真正打動(dòng)我的地方是作者的真實(shí)性，有一種令我信服的真實(shí)感。我們中國(guó)人遇到這種社會(huì)形態(tài)，要不像儒家入世，要不像到家出世，而杰克.倫敦卻能在真實(shí)中隱忍地體會(huì)。詮釋，這是強(qiáng)調(diào)個(gè)人主義，個(gè)性發(fā)展的�，F(xiàn)在不知為何，而我卻更感空虛。這是誰(shuí)也幫不了我的。
《我與故事》的故事，實(shí)則是我的一些看法與牢騷，無(wú)聊至斯。