朗誦比賽作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的朗誦比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朗誦比賽作文1

　　星期五下午，我們班舉行了一次《最后一分鐘》的朗誦比賽。我們組的成員有：我、王晨霖、林小瑜、陳榆波、俞一兒。

　　第一組上場了，哎呀，他們來勢洶洶！有方怡樂和王肅浩兩名“虎將”。果不其然，前面幾位雖然讀得平淡無味，但一輪到他倆，就把我們帶進了1997年的香港：鮮紅的旗幟緩緩上升，人群中一片寂靜？咦？讀好了嗎？好像好了。

　　緊接著，第二大組的成員上了臺，一排人站得整整齊齊的.�？梢惠喌嚼盍崮葧r，她的腿開始一彎一彎地抖起來，不知是主動的，還是不由自主的，她引起了一陣陣的笑聲。陳雨虹拉拉她，她往后無辜得瞧了一眼，又繼續(xù)抖起來。

　　好緊張�。∥业男睦镬�忑不安，這時輪到我們一組了。哎呀！萬一等會兒輪到我時背不出怎么辦？陳榆波朗誦完后，到我了！我把身子一挺，朗誦起來。當(dāng)我清晰地聽到自己聲音后才明白，我朗誦地有多么連貫？

　　這回收獲很大，不僅奪得了一等獎，更重要的是，它讓我學(xué)會了欣賞別人，相信自己！

朗誦比賽作文2

　　激動人心的時刻就要到來了，因為今天下午要舉行一次別開生面的詩歌朗誦比賽。同學(xué)們都爭先恐后地參加了，無論朗誦什么詩歌都可以。

　　第一個上場朗誦的是黃紫琳和關(guān)葆玥，她們朗誦得的確不怎么樣，馬馬虎虎地就過去了，盡管這樣，同學(xué)們還是給予她們熱烈的掌聲以資鼓勵，希望她們再接再厲，更上一層樓。

　　我是第二個上場的，站在講臺上，我便把過于激動的心情拋到九霄云外去了，心里默數(shù)一、二、三，開始！我朗誦的是宋代岳飛的.《滿江紅》，我用比較雄壯的聲音把這首詞一字不漏地朗誦出來。

　　朗誦完畢后，我向臺下的“觀眾”和“評委”鞠了一個躬，便走回自己的座位上了。不知道我的分數(shù)是多少呢？我想：唉！希望自己能拿到好成績。

　　當(dāng)看到唐銘蔚的朗誦后，我才恍然大悟，發(fā)現(xiàn)自己有一個非常大的錯誤——我在朗誦時紋絲不動，一點動作都沒有。不過聽到唐銘蔚朗誦的詩歌的題目是《我的愿望》，我便聯(lián)想到了名偵探柯南的一首主題曲《唯一的愿望》，不禁覺得好笑。

　　此時，臺上的氣氛熱鬧非凡，朗誦的方式各種各樣，有時惹得全班哄堂大笑，有時弄得全班對詩意匪夷所思，百思不得其解。

　　含義最深刻的詩是李東源自己創(chuàng)作的；而最有趣的是詩是陳子元他們創(chuàng)作的《我家有只狗》，描寫了生活中一只小狗的奇聞趣事，正應(yīng)了那一句話——“詩在民間”；而最有幻想色彩的詩是唐銘蔚的《我的愿望》，體現(xiàn)了一名小女生對美好生活的向往，同時也讓人們感到了唐銘蔚對生活充滿了期待，對生活充滿了熱情。

　　我自己的朗誦還是不錯的，希望以后同學(xué)們創(chuàng)作更多優(yōu)美的詩歌，讓詩永遠伴隨在我們的身邊！

朗誦比賽作文3

　　今天，我在兩江新區(qū)金山小學(xué)的會場，進行了20xx第四屆語文朗誦大賽，我靜靜的坐在座位上，我看前面同學(xué)的表演很精彩。這時我不由自主的擔(dān)心起來：萬一……這些問題使冷靜的我感到一絲不安。

　　輪到我了，我先自我介紹了一下，然后報了朗誦的題目，接下來，我就按照老師教我的動作，認真的做好每一個動作。下臺后，我感覺沒出錯，所以我就懷著高興的心情回到了座位上，等待公布成績……

　　回到了座位上，我也認認真真的觀看每一位選手的精彩表演，同時也在猜測自己是不是第一。

　　過了一會兒，主持人上臺了，按照選手的順序來說成績，我認認真真的聽著，“94號89。1分”我心想：怎么我才80幾分，我也沒做錯�。∥沂箘诺腵在回想“哦！我想起了就是那段結(jié)尾的地方動作不到位，感情也不夠豐富�！痹瓉砣绱�，看來，想一點不錯的完成一件事，得需要長時間的練習(xí)，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。

朗誦比賽作文4

　　回想著上星期五的那一場朗誦比賽，我依然記憶猶新。“親子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力，奪得了比賽的一等獎。要知道我們僅僅排練了半天時間。

　　周四下午，媽媽突然接到趙老師的電話，說周五我們學(xué)校有一個親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當(dāng)媽媽告訴我這一消息時，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的時間去準(zhǔn)備了。既然知道晚了，只有抓緊時間去準(zhǔn)備了。

　　我和媽媽立刻打開電腦，開始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國，我為你歌唱》的詩歌，它充滿了激情和昂揚的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商，分段朗讀，并找了配樂，利用不多的`時間開始一遍遍的排練起來。開始我們拿著稿子朗誦，后來我提議到比賽的時候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦，經(jīng)過好多遍的努力，終于我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會忘詞。我都跟媽媽開玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”！在相互鼓勵中，我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了，對第二天的比賽我很有信心。

　　在期盼和緊張中，終于等來了星期五的那場比賽。我們早早的來到了報告廳，等待比賽的開始。一開始心里還忐忑不安，既激動又緊張，可當(dāng)我們上場的時候，緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了，我甚至感覺心中充滿了快樂。我在快樂中參加了比賽，狀態(tài)比排練時好多了。

　　結(jié)果可想而知了，經(jīng)過我和媽媽的努力，我們終于獲得了一等獎。我為自己的表現(xiàn)感到高興，媽媽也為我感覺高興。當(dāng)然，這與我們相互配合，認真準(zhǔn)備，刻苦排練是分不開的。

朗誦比賽作文5

　　小學(xué)三年級，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽，令我驕傲，令我難忘。

　　在印象中，我一直認為我的朗誦還不錯，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。

　　記得當(dāng)時，班里只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機會，我的心情異常的激動。我拿著朗誦的文章，心情久久不能平靜下來。當(dāng)我知道這一篇需要背誦下來時，頓時傻眼了，就只剩下幾天的時間，這一大篇……我快說不出話來了，我還是迎接了這次挑戰(zhàn)。

　　從比賽的前一天，我的緊張就表現(xiàn)出來了，說話時快時慢……終于，這一天來到了，我慶幸不是在全校學(xué)生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當(dāng)我聽到我要第一個朗誦時，心里更加緊張，當(dāng)上臺時，腦子一片空白，沒有一點朗誦的內(nèi)容，我仔細查找著，把第一句朗誦了出來，可是，第二句怎么也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下臺了。下臺后我真想找個地縫鉆進去，感覺到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的'朗誦時，心里說不出的滋味。和我同班的某某一比，我覺得在這一方面，我的實力太弱了，完全沒有能力與他相比，他拿到了獎狀，而我卻得到了人生中，我認為最寶貴的經(jīng)驗。

　　通過參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在臺上的過程，得到了經(jīng)驗。

　　這些經(jīng)驗，這個過程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。

朗誦比賽作文6

　　就在星期五的下午，我參加了一個比賽——詩歌朗誦比賽。在我的不斷努力下，終于取得了一個好成績。

　　剛到了五樓會議室，我的心就怦怦的跳了起來。一個，二個，三個，四個，五個，六個，……十個，終于到我啦！我的心里更加緊張了，到了臺上，我便開始朗誦了：我是你河邊上破舊的老水車，數(shù)百年來紡著疲憊的歌，我是你額上熏黑的礦燈，照你在歷史的隧洞里蝸行摸索，我是干癟的稻穗；是失修的路基，是淤灘上的駁船，把纖繩深深勒進你的肩脖，——祖國啊，這句話要讀的很抒情，收嘴要慢。我是貧困，我是悲哀……這句話要讀的洪亮有力，收嘴也要慢。我是你簇新的.理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫……這句要讀的快有力度。收嘴要慢。我是你的十億分之一，是你九百六十萬平方的總和……這句話要讀出自豪，和想感恩的感覺。最后一句要讀的回味，收嘴更要慢�！爸x謝！”這兩個字讓我的心里輕松了許多。到了座位，李長坤說：“我看見陳老師使勁的搖頭�！币粫�兒，我又看見金老師看完獎狀后笑嘻嘻的走了出去，這兩個情景，使我迷惑不解。到了發(fā)獎狀的時候啦！我的心里比上臺還要緊張，三等獎——沒有我，二等獎——也沒有我，正當(dāng)我要灰心的時候，有一個聲音大聲高喊了起來：“四＜4＞班鄒雯倩第一名！”頓時，我的心里歡呼了起來，我欣喜若狂，哎呀！我當(dāng)時的心情，都不知道用什么詞語來形容。

　　向第一名沖！這個理想已經(jīng)深深的刻進了我的心里。

朗誦比賽作文7

　　朗讀，是一種書香精華。今天上午，我們學(xué)校舉行了“書香校園，詩意童年”朗誦比賽。

　　首先是一年級小學(xué)生的表演，瞧，他們一本正經(jīng)，像一個個小大人，真逗。一年級小同學(xué)表演稱得上是“銅墻鐵壁”，一條條小花裙子，一套套帥氣的西服，大聲地朗誦，做著各種有意思的動作。

　　二年級的小同學(xué)上場了，他們覺得自己已經(jīng)是大哥哥大姐姐了，所以在臺上更是逗。高年級的大同學(xué)，更是看著他們笑得合不攏嘴。

　　二年級表演完畢，三年級上臺了。我們?nèi)�（３）班是三年級第二個上臺表演的班。三（６）班表演完畢，我們班開始表演，除了領(lǐng)讀，還有三個表演的'女同學(xué)，我就是其中的一個，我們的服裝是統(tǒng)一的，站在前面。我是多么緊張��！開始表演了，我們排練了兩個星期，所以特別有實力，到做動作的時候，我也不緊張。我在昨天晚上聽爸爸說：“你一定要放松。”我面帶微笑，放松，做著動作。在后面的節(jié)目，我也很仔細地看著，只有一個班的分數(shù)超過了我們班。這個班是五（２）班，他們的得分是９.８７分，我們班的得分是９.８６分。瞧，我們班多棒��！

　　到了頒獎的時候了，大家都很緊張，三等獎沒有我們班，二等獎還沒有我們班，在王校長說出我們班是一等獎時，我們齊聲吶喊著：“耶？”

　　“書香校園，詩意童年，”中國的文化傳統(tǒng)，代代流傳。三（3）班第一，我們干什么都要拿第一！我們除了跳高比賽，其它所有比賽都是第一名。我打心眼里高興：“三（3）班最有實力，三（3）班最棒！”

朗誦比賽作文8

　　在“五·一”勞動節(jié)這天，我迎來了期待已久的“曹燦杯”朗誦比賽。

　　比賽的前一天晚上，我和隊友們進行了最后一次排練，我們朗誦的是《追月》。這一次排練，我們比原來認真了好幾倍，因為這是賽前的最后一次了，所以我們一口氣念了三遍，一次比一次好。三遍過后，我們的老師終于滿意了。

　　到了第二天上午，正式比賽開始了。賽場上緊張的氣氛無處不在，那種緊張程度簡直到了能讓我聽見自己的心跳聲，我還感受到站在我旁邊的隊友連腿都在發(fā)抖。

　　開始表演了，首先上場的是我們的一個隊友，他獨自朗誦《媽媽別哭，我去了天堂》。他精彩的表演結(jié)束后，兩個評委都舉起了“OK”牌子，這表示他進入復(fù)賽了。一場場精彩的表演過去了，有一些人沒有過關(guān)，大概有一半的`人得了“OK”。我們多么希望可以進入那“OK”的群體里，所以，我們一定要加油！

　　突然，主持人宣布：“請王言豪等選手朗誦《追月》。”我一聽，如同頭頂上炸了一個手榴彈一般，頓時愣在那。在其他隊友的再三催促下，我鼓起勇氣向賽場走去，一雙雙眼睛緊盯著我，這時，我的心似乎要跳出來了。

　　看著臺下的評委們、觀眾們、選手們，我心慌意亂，一時之間忘了詞，只能一直跟在隊友后面背誦。后來，我發(fā)現(xiàn)表演并沒有那么困難，便大聲朗誦：舉杯邀明月，對影成三人；小時不識月，呼作白玉盤……

　　表演結(jié)束了，我們大聲而有感情的朗誦迎來了一片雷鳴般的掌聲。

　　評委要舉牌了，全場安靜了下來，似乎一根針掉地上都能聽見。過了幾秒鐘，評委們不約而同地舉起了“OK”，全場再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，主持人還給我們一人發(fā)了一本榮譽證書呢！

　　就這樣，我們團隊通過了自己的努力，順利進入了復(fù)賽！

朗誦比賽作文9

　　“九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯�！眲⒂礤a通過自己的妙筆描寫出了黃河的壯觀景象。在一千多年后的今天，電子科大附小六.（三）班的同學(xué)們舉行了一場極為給力的母親河朗誦會。給我印象最深的是三個小組：張家浩小組、殷曉桐小組、李修賢小組。

　　張家浩、覃琬婷、王偉泓與王乾力以一首《怒吼吧！黃河！》作為朗誦會的.“第一炮”。

　　看！他們上場了！每個人都拿著統(tǒng)一的文件夾，顯得十分整齊．而他們的表情，有激動、有高興、還有一絲淡淡的緊張。在稍作準(zhǔn)備之后，他們開始朗誦了。首先，是張家浩朗誦。他讀得十分用情，脖子上已經(jīng)爆出了。可精彩的地方還在后面。平時說話奶聲奶氣的，此時感覺變了一個人：嚴肅而又穩(wěn)重。與平時的她判若兩人。還有王乾力與王偉泓。這兩位同學(xué)平時十分溫和，可是，這一次他們竟“猛虎”這使大家大開眼界。僅是第一炮，就為我們打出了一個大大的驚喜。

　　輕柔音樂，獨特造型，還有極出乎大家意料的PPT背景。殷曉桐他們?yōu)榇蠹宜蜕狭恕堕L江之歌》。他們的主要特點就是隊形。除了邊上站著的兩位同學(xué)，其他同學(xué)就以矮——高——矮的隊形站隊。但輕柔的音樂，卻與頗有氣勢的《長江之歌》相互矛盾。而李修賢組，同樣是朗誦《長江之歌》，可他們卻以氣勢磅礴的配樂與精湛的朗讀贏得大家的一致喝彩。

　　這次朗誦會，每組都有自己的特色。而這朗誦會的盛況，真是讓大家大飽眼福��！兩個字——給力！

朗誦比賽作文10

　　我今年8歲了，8年來經(jīng)歷了許多的第一次，有：第一次上幼兒園，第一次學(xué)滑滑板，第一次學(xué)騎單車…有許許多多的第一次，但在我印象中，最記憶猶新的還是第一次參加我們湘鄉(xiāng)的最美童聲比賽，第一次上大舞臺。

　　記得我6歲多的時候，湘鄉(xiāng)市舉行了最美童聲比賽，因為我學(xué)播音主持將近一年了，于是媽媽為了鍛煉我，就給我報了名，雖然我特愛播音主持，可上這么大的舞臺比賽還是第一次，我的心情既緊張又興奮，媽媽帶我來到比賽現(xiàn)場，哇！那里人山人海，來參賽的小選手非常多，而且各個胸有成竹，自信滿滿的。

　　正式比賽開始了，我的心里像壓了一塊沉重的大石頭，該我上臺了，這時，我的心情反而十分淡定，自信的走上臺開始了我的朗誦，我參賽作品是《我長大了》，漸漸地，隨著我用心的朗誦，我心里的`那塊沉重大石頭也消失了，我朗誦完了，評委老師給我進行了詳細點評，她首先表揚了我朗誦的聲音非常有感情，聲音起伏非常到位，但可能是很少上臺參加比賽，面部表情有點生硬，動作還要自然點！此時，我的心情既高興又緊張，高興地是評委老師給予我的優(yōu)點的肯定和表揚，緊張的是也點出了我的不足之處，到底可以晉級嗎？隨著評委老師報名聲中，我聽到了我直接晉級的名字時，我的心情非常非常開心，激動，恨不得讓所有人來分享我的快樂，成功和收獲！

　　看！這就是我難忘的第一次朗誦比賽，給了我無窮的快樂和收獲！

朗誦比賽作文11

　　黃河！長江！

　　多么響亮的名字，她見證了五千年的燦爛歷史，她承載了中華民族的屈辱和輝煌。

　　黃河！長江！

　　我們慈祥的母親河，你孕育了九州大地的萬物生靈，你培育了中華民族的驕傲和剛強。

　　在我們班“歌頌?zāi)赣H河”的朗誦比賽上，同學(xué)們或慷慨激昂，或婉轉(zhuǎn)深情，將我們仿佛置身于母親河的身旁。當(dāng)我們小組上場的時候，在抒情的配樂聲中，大家非常投入，竟然沒有一個人忘詞，更沒有排練時總是出現(xiàn)的笑場。我忽然發(fā)現(xiàn)，原來每一個同學(xué)都是那么棒！

　　其他組的同學(xué)們也積極踴躍，各顯身手。周旭脩小組的隊形非常獨特，呈三角形排列；王雨小組的《將進酒》完整流暢；李修賢小組的配樂則高亢激昂；……最值得贊賞的是張家浩小組的表演，他們四個人用統(tǒng)一的姿勢捧著藍色的.文件夾，首先給人的感覺就特別協(xié)調(diào)、整齊、端莊。平時愛搞怪的“假女生”小王不再是讀得吞吞吐吐，他今天顯得非常流暢，就連病怏怏的王偉和嬌滴滴的覃婉婷，今天也變得很有氣勢，當(dāng)他們朗誦完最后一句“怒吼吧，黃河！”，臺下的聽眾們都不由自主地報以了最熱烈的掌聲。

　　另外，還有吳松濤小組的展示，他們帶來的是一首贊美黃河的文章。為了烘托氣氛，他們在中途變換了隊形，而他們所選的配樂和他們的朗誦配合得非常默契，人聲高昂時，音樂也激蕩，而讀到低沉處，音樂也非常厚重。

　　濃濃的氛圍感染著我們大家，隨著深情朗誦，長江黃河的滾滾濤聲久久回蕩在我的耳旁，這真是“朗誦聲豪壯，母親河激蕩”！

朗誦比賽作文12

　　“為了鍛煉同學(xué)們的語言表達能力，我們輔導(dǎo)班決定舉行一次朗誦比賽，而這次朗誦比賽，我們會選在各班舉行初賽,選出能晉級的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報名參加，這也是一次挑戰(zhàn)自我，突破自己，提升自己上臺朗誦的機會�！边@是我們丁老師說的一番話。我們班的同學(xué)們一個個摩拳擦掌，暗下決心，都開始用心練習(xí)英文閱讀，做好在初賽上大顯身手的準(zhǔn)備。

　　比賽開始了，同學(xué)們按順序兩個一組兩個一組的上去了，我的心不由得地“呯呯”直跳，心里緊張起來。坐在座位上，還一直擔(dān)心上臺緊張怕朗誦不好，我想我會不會忘臺詞，我會不會在同學(xué)面前丟臉......

　　終于輪到我了，走上臺上的那一刻，我感覺心是不再屬于我了，而有一片茫然的感覺。當(dāng)我站在講臺上，面對大家的時候，我的心里在告訴自己一定要冷靜，一定不能緊張慌亂，不然我就會在同學(xué)們面前丟臉了，我一定沉著冷靜好好表現(xiàn)，爭取晉級。

　　和我搭檔的同學(xué)在臺下早已被熟了的文章，但她在講臺上，心情也是很緊張，本來是由她先朗誦臺詞，她竟然站著不開口，臺下同學(xué)們疑惑的看著我們倆人，同學(xué)們在想她們倆人怎么回事？我實在等不下去了，平復(fù)一下心情，深吸了一口氣，只好我先開始朗誦吧。

　　“夜晚，那些不顧人類想法的.知了在......，”我用嘹亮的嗓音朗讀著，背著背著我感覺那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了，我也不再那么緊張了。

　　最后，我們得了89分，成功晉級。通過這件事，讓我懂得臺上一分鐘，臺下十年功的含義，只有在臺多多練習(xí)，上臺才不會緊張，不緊張才能發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

朗誦比賽作文13

　　昨天，我們學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽。由于服裝是向?qū)嶒炛袑W(xué)的學(xué)生借的，所以我們班參加比賽的人當(dāng)了半天實驗中學(xué)的學(xué)生。

　　昨天中午匆匆忙忙吃好飯，換好衣服，就跑上樓化妝。徐璠、施千兒、唐楚楚和孫詩懿幾個人說要來給我們化妝，她們先讓湯老師給自己化好妝，就興沖沖地跑來給我們化妝。平日根本就看不出這幾位大小姐會化妝，只是坐在位子上看書。我排在人群后面，等著化妝。到我時，給我擦粉底的是朱曉倩，她面帶微笑，她一會兒用海綿擦粉底，一會兒用海綿輕輕地擦在我們的臉上。這時，俞雪茗走了過來，我們看著她的嘴唇，我說：“你的嘴唇怎么這么紅��？”她說：“是湯老師給我涂的，沒辦法�！蔽彝亢么讲�、腮紅等東西后，就去負責(zé)眼影的湯老師那兒了。雖然只有18個女生，但隊伍還是長龍。許久，排到我時，湯老師說：“沒涂好眼影的同學(xué)去體育館在涂�！�

　　過了一會兒，又讓人擔(dān)心，又讓人喜悅的鈴聲響起，我們帶著凳子去體育館。看了幾個精彩的節(jié)目后，我們補了補眼影，排隊去拍集體照，我們排的整整齊齊，“1，2，3，茄子�！蔽覀兊�.笑臉記錄在這張照片里。拍好后，我們又進體育館拍個人照，孫詩懿第一個出來拍，露出潔白的牙齒，哈哈大笑著。

　　朗誦時，我突然忘了詞，臉微微紅了，我只好聽旁邊同學(xué)的聲音，旁邊同學(xué)的聲音好像就是不想讓我聽清楚似的，真么也聽不清楚，我的嘴只好半張著。

　　這次朗誦比賽我們班得了一等獎，大家都很開心。

朗誦比賽作文14

　　我從老師那兒打聽了一下，周五將會有許多活動，比如朗誦美文比賽，這是年級中的比拼，讀書名言簽名大會，我們班派出的代表是：朱方圓、王保銳、吳嘉琪等十位。接下來，請聽我慢慢道來美文朗誦比賽。

　　在這一周的某一天，有一條作業(yè)是：背誦朱自清的《春》。開始的時候，我將《春》聯(lián)想到一首古詩《春日》，后來才知道是《春》，不是《春日》。接下來就是每天回家背誦，但是，每一次我都想半途而廢，可一想到同學(xué)們那么捍衛(wèi)我們班級的榮譽，我也激起斗志，心想：就算做不到最好，也一定要做到最努力。后來，老師發(fā)了稿子，我更加努力了，每天都要練習(xí)，做到跟這首詩匹配的`韻味。

　　終于等到我期待的那一天，帶著恐懼和興奮進入了戰(zhàn)場。一眼望去，一年級的比賽已經(jīng)拉開了帷幕，看著看著我就發(fā)呆了，不知道錯過了多少熱烈的掌聲。不知不覺，該我們上場了。在那異常緊張的氣氛里，高聲背誦。朗誦時，老師開口一句，閉口一句，引得大家哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起來。

　　第一次感到我們的聲音那么響亮，那么清脆，宛如天籟之音。成功朗誦結(jié)束后，人群中爆出了經(jīng)久不息的掌聲。

　　這次美文比賽，使我有生以來第一次嘗到了成功的美味。想想就覺得很美很美。讓書香彌漫整個校園吧！

朗誦比賽作文15

　　今天我參加了“九月頌紅燭”詩歌朗誦比賽，獲得了一等獎，我成功了！

　　我回味這一星期的訓(xùn)練，嗨……，枯燥、乏味、很苦。老師和同學(xué)們推薦了我，就開始熟悉稿子。我早晨六點鐘就起床開始來背，中午吃完飯背，下午放學(xué)寫完作業(yè)背，一天時間我就背得滾瓜爛熟了。稿子背熟了就開始練讀出感情。每天寫完作業(yè)就讓全家人當(dāng)評委，我就跟正式參加比賽一樣，發(fā)揮出自己認為最好的水平來讀。第一次爸爸媽媽給我挑出許多不足，可我一點也不灰心，讓爸爸媽媽給我指導(dǎo)了一下，我按照他們說的又讀了一遍，媽媽說：“朗讀的感情嗎，還可以，就是面部感情差勁，應(yīng)該面帶笑容還要有點動作�！甭犃藡寢尩脑�，每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就對著大鏡子練口型和動作。我一遍一遍地練著，看著自己的表情，直到自己看著滿意了就又把爸爸媽媽找來，給他們表演了一遍，他們都說差不多了。

　　星期五下午正式比賽開始。我比平時早到校一小時，我很幸運抽簽排在到數(shù)第二名。下午兩點在學(xué)校電視臺開始比賽，我們幾個參賽的選手等在外面，叫到誰誰就進去。在等待時候我心里像十五只水桶打水—七上八下，希望晚一點叫我。終于輪到我了，我反而一點也不緊張了。推開門一看，比賽現(xiàn)場做滿了評委老師。我大步走到攝像機鏡頭前，從容的朗誦起來。朗誦完了，評委老師們熱烈鼓掌。我心想：成功了！

　　選手們都朗誦完了，評委老師根據(jù)評選結(jié)果開始發(fā)獎了。這個時候比朗誦時還緊張，幾乎是屏住呼吸在聽。當(dāng)聽到主持人大聲宣布：第一名四（1）班林林。我情不自禁的'跳了起來，緊接著聽到“耶！”的喊聲，那是從我們班傳出來的。

【朗誦比賽作文】相關(guān)文章：

詩朗誦比賽作文09-09

朗誦比賽作文4篇06-01

朗誦比賽作文三篇06-01

精選朗誦比賽的作文3篇06-04

朗誦比賽作文3篇06-07

【精選】朗誦比賽作文三篇06-11

朗誦比賽作文（精選31篇）09-29

朗誦比賽作文500字10-15

朗誦比賽作文范文（精選31篇）06-17