【精品】成長的作文錦集5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文 篇1
3月31日，大概是5點左右，天是那樣的黑，像是蓋上了一床黑棉被似得，空氣中充斥著寧靜。但是我卻早已醒來打開房間的燈———燈光在這黑暗中是多么耀眼。有人會問：“為什么這么早起來？”因為今天是初中階段的第一次春游——我激動的心平靜不下來：會發(fā)生什么好玩的？會有什么發(fā)生呢？同學(xué)老師們又是什么心情呢？于是，我迫不及待地背上書包，跳上公交車，來到了學(xué)校。早讀過后，七年級的我們聚集在國旗下，在校長，班主任的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)，走了四十多分鐘后，；來到了龍泉山后面的階梯。
階梯
望著那高不見頂?shù)氖荩毅铝�，在心里暗暗感嘆道：“我的天！這怎么爬得上去？”同學(xué)們也擔(dān)心不已，抱怨聲也斷斷續(xù)續(xù)地從人群中傳來：“剛走了四十多分鐘的路，腿都酸了。”但是看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地往前努力地走，我也邁開腳步，跟著前面的同學(xué)，一步一步踏著石梯。每當(dāng)我堅持不住時，我就想起了老師的話：“堅持！努力！你一定能成功！”我又鼓起信心，又有了力氣，中途還拉著后面體弱些的同學(xué)，鼓勵他們。終于，在十多分鐘后，在我踏完最后一階石梯時，我呼吸到了最新鮮的空氣，聽見了同學(xué)們的歡呼雀躍——我們爬上了山頂了！在短暫的休息后，繼續(xù)往前走，回想這剛才的艱辛，現(xiàn)在是多么高興。
櫻花
走在山上縱橫交錯的小路上，眼尖細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在那綠林子里的一點粉紅——幾朵粉嫩的櫻花，那淡淡的.粉紅，仿佛在告訴我們什么。我們不由得加快了腳步，眼前的粉紅也越來越多，由最開始的一兩點到一塊一塊。再往前走，再往前走，直到一個拐彎處，我順著路走進(jìn)那里面，“哇！”所有人都叫了起來，眼前的美景讓我們陶醉：周圍全是粉紅，仿佛掉進(jìn)了一個櫻花的世界，我合上了眼鏡，貪婪地嗅著那花瓣深處散發(fā)出來的濃郁芬芳的香味，�。≌媸亲屓藷o法自拔！一直到老師集合點名時，我才從這意境里醒過來
烈士墓
走進(jìn)烈士陵園，就感到了莊嚴(yán)的氣息，剛才在櫻花林里帶出來了笑容全部不見了蹤影，同學(xué)們紛紛拿出美術(shù)課自己做的小白花別在胸前，大家默默地低著頭，默哀著，這么多人的陵園里卻非常安靜。默哀完，我抬起頭，望著那高聳的革命烈士紀(jì)念碑，仿佛烈士們就站在我面前，英姿颯爽，頂天立地！是他們?yōu)榱酥袊慕夥�，為了我們的明天，拋頭顱，灑熱血，用犧牲自己的性命換來了我們今天的美好生活！走出陵園后，我的心久久不能平靜：烈士用生命換來我們的美好生活，我們也要努力學(xué)習(xí)為祖國貢獻(xiàn)！
平凡的春游里，也存在著成長；細(xì)心體會，就能悟出道理。
新的一天，我又背上了書包，整裝待發(fā)。站在鏡子前，卻發(fā)現(xiàn)我變了——在我的眼神里，多了一份堅定。
成長的作文 篇2
在色彩繽紛的世界里伴隨著我們的是成長，但在成長中我們的知識也在不斷增加。生活閱歷也在增長。雖然有得有失，但是也是給我們的一種警告。
成長就像一張白紙任我們?nèi)ッ枥L出美麗的圖畫。其實從我們剛出生的那一刻起，就注定著要去描繪成長中的'一幅畫，畫的美丑與否都得靠自己去奮斗，只要做得問心無愧就一定是一幅好畫。在成長中我們都會經(jīng)歷許多困難，這困難就像是畫家沒有了畫筆一樣，雖然沒有了，但這只是暫時的，只是慢了一點而已。沒關(guān)系，只要努力就會得到。一個人隨著歲月和磨難的洗禮在成長
成長中的我們應(yīng)該獨立，不管是自然界中的萬物還是我們所做的每一件事，所說的每一句話都會幫助我們成長。我們的祖先就是通過不斷地學(xué)習(xí)和更新舊事物才有了現(xiàn)在的我們。人類成長首先是要崇拜自然，正是因為有了崇拜才增長了豐富的知識。就是說，一個民族，隨著歷史和文化的豐富在成長。
在我們個人的成長的過程中，同時也伴隨著社會成長。只要我們每個人邁出一小步，社會就會邁出一大步。隨著科技的日益更新，社會在成長，社會之所以成長就是因為我們?nèi)祟愒诔砷L。
我們隨時隨刻都在成長，成長中也伴隨著社會的成長，民族的成長。不管我們得到了什么或失去了什么，都不要高興和悲傷。記住，我們在成長，成長的必然條件是得到了的同時也丟失了，這都是福。
成長是一個美麗的夢�，F(xiàn)在我們青少年正像是活在夢里，一切是那么美好、純真，在這純真的夢里我們也一步步邁向社會，丟掉這絲純真逐步走向成熟。雖然這青春期美麗的夢是短暫的，但是有失必有得，我們正向另一個美好的夢前進(jìn)。正所謂是，一個人隨著年齡和閱歷的增加在成長。
成長中我們必有成功和失敗，必有快樂與悲傷。
成長的作文 篇3
到底該怎樣來形容那一刻？
它可能會很平凡，可能會很微小而不能入眼，但那卻是我最確切的感受，最真實的感受。
那天，天很晴朗。萬里無云卻似乎又有點薄紗的美感，飄飄柔柔的浮在天間。我和兩位同學(xué)一起去周村學(xué)校參加一場搶答比賽。上車后，回頭看那個被我們落在身后的學(xué)校和不斷向后飄移的樹木，忽然感覺自己有點小緊張，輕輕攥緊的衣服此時已有了一點點皺紋。我輕輕閉上眼，讓微笑貫穿我的心靈，我告訴自己，我們必勝。
到達(dá)目的'地。
我從車上下來，被老師帶領(lǐng)著進(jìn)入實驗樓，看著干凈的環(huán)境，微風(fēng)撫平我微微亂跳的心，我縷縷頭發(fā)，再次微笑。我抓緊書包帶。我到了等候室。突然大腦嗡了一聲，我行嗎？我問自己，我們行嗎？不容置疑，我相信自己，我相信我們。我相信，在充分準(zhǔn)備的那一刻，我們一定會贏。我輕輕將手放了下來。
開始比賽。
我的手心滲出了一層汗，快到我回答問題了，我的小心臟卻漸漸平靜下來，我有自信，我相信我們能贏，至少我們突破了自己。然后拿起話筒，它的清涼進(jìn)了我的皮膚，我冷靜了下來。大聲清晰的回答了給我的問題，然后淡定坐下，臉上有點火燒云的感覺，興奮，激動。我順利完成了我的任務(wù)，至少，我敢于拿起話筒，敢于大聲面對現(xiàn)場講話，敢于展現(xiàn)自己。我發(fā)現(xiàn)我自己成長了。真的，從內(nèi)心的緊張到平靜再到激動，我何不是在變化，我成長了，在那一刻，我對自己豎起了大拇指。
無論結(jié)果如何，至少在那一刻，我就是最棒的！
成長的作文 篇4
在一聲聲悠遠(yuǎn)的琴聲中，我漸漸成長，在一篇篇黑白樂譜里，我慢慢長大，樂音教會我化繭成蝶，翩翩起舞。
最初遇見她是在一個驕陽似火的夏日，法桐像一把把剪刀，把陽光剪得支離破碎。聞一聲聲鐘聲。孤兒清秀，我不禁駐足傾聽，悠揚的鐘聲直達(dá)心靈深處，婉轉(zhuǎn)動聽。
當(dāng)我有機(jī)會學(xué)古箏時，每天最大的樂趣就是來回拎著大包小包來回去箏坊的路上，樂此不疲。
開始我?guī)缀跏穷澏吨�，小心翼翼的撥動著每一根都緊繃著的琴弦，每個樂音都發(fā)出空靈的聲音，我的心也隨著一個個音符而變得澄凈。
接著，我有了屬于自己的一架古箏，我盼望著，盼望著，像老師那樣，彈出一首行云流水的古箏，空谷路遠(yuǎn)。
可是突然有一天，我開始覺得那一篇篇白紙黑字的樂譜變得枯燥乏味，甚至有一次我因為總是練不好一首曲子而變得憤怒，猛的一拍箏面，碼子震倒了好幾顆，箏面也損傷了，我把膠布撕下來，把黑白樂譜扔到地上，樂譜七零八落的撒了一地。
突然，我哭了，豆大的淚珠像一串串?dāng)嗔司�的珠子一樣滾落到地上。為什么要損傷我最愛的東西呢。我為什么要損傷我最心愛的東西呢？既然決定要學(xué)一件樂器，就要付出百倍千倍的努力去練習(xí)。想到這里，我擦干眼淚，把琴譜重新放到琴架上，安好碼子，戴好義甲，重新開始練琴。
古箏的魅力，在于它古樸的.外形，在于它似穿越千年的樂音，更在于它給我?guī)淼臒o限遐想。每一次撥弦，我都好像在聆聽一首詠箏的宋詞，每一次撫過箏身，都像是在感受一段滄海桑田的變遷。一路走來，與箏為伴。她磨破我的手指，教我學(xué)會堅韌，失落的時候，她讓我重拾自信，孤獨的日子，她始終相伴左右。
在一聲聲清雅悠遠(yuǎn)的箏聲中，我漸漸學(xué)會了堅持，樂音，教會我成長。
成長的作文 篇5
每個人都有自己的成長故事，有喜、有怒、有哀，當(dāng)然，更不會忘掉樂。我的成長故事非常有趣，大家想聽嗎?那就聽我娓娓道來吧!
喜，上一年我們福利院舉行了一次《古的蘭經(jīng)》誦讀比賽，誰誦讀的好，誰就可以去洛陽天池山兩日游。經(jīng)過一個多月的努力，我們誦讀的都很好，那就要看場上的發(fā)揮了怎么樣吧!先是初中組的誦讀，然后是小學(xué)組的，一個院一個院的輪，到了我們院，我是第一個去誦讀的，我有點緊張，并沒有把我的實力完全發(fā)揮出來，雖說不是很好，但總算順利的結(jié)束了。我長長的舒了口氣。周五公布結(jié)果的時候，我緊張急了，當(dāng)念到我名字的'時候，我心里的一塊大石頭重重的落下了，我高興得晚上睡不著覺。第二天，我們坐著大巴去天池山玩，作了四個小時的大巴才到洛陽，然后坐著小轎車進(jìn)了天池山。我們?nèi)チ撕枚鄠�景點，天池山真是美極了!這就是我成長中的喜!
怒，有可能是我越長大自尊心越強(qiáng)的原因。這一年，我上六年級，被我們班的人稱為“暴力女”。是因為我太厲害了!這不，又有一個人來惹我了，這個趙鵬飛是我們班的“小調(diào)皮”，誰都惹，今天他拿了我的毽子，我生氣極了，問他要他也不給我，生氣的我只好使出我的各種“絕招”。他被我的百般折磨下才還給我，真是氣死我了。
哀，每當(dāng)放假時，看到我們院里的人都被自己的家長接走后，我又傷心起來，為什么自己的家長不來呢?我心里悲哀的想著。不來接我們，卻又不來看看我們，我真悲哀啊!
樂，有次，我和妹妹給弟弟來了一個大整裝，趁弟弟睡覺的時候，我們把媽媽的化妝品拿了過來，給弟弟畫臉�！翱�!”聽到妹妹的叫聲，我轉(zhuǎn)過頭去，不禁哈哈大笑起來，因為弟弟的臉被妹妹涂得像“小花貓”似的，很搞笑，弟弟被我們驚醒了。起來了還不知道怎么回事，我們都樂死了!
這就是我的成長故事，喜、怒、哀、樂。你的呢?
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