關于小學生的有趣作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學生的有趣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生的有趣作文 篇1
一件件難忘，有趣的往事，像一朵朵花開放在我心中，無比艷麗，無比誘人！每當我想起，心里總會有一陣微微的激動！記得那時我10歲，那天又剛好是媽媽的生日，哥哥送到了學校門口，下車后，哥哥并告訴我一句：“王芷瑩，今天是一個特殊的日子。我并不聽懂哥哥說的話，心想：難道，今天有人過生日？”我邊走邊想：怎么今天我的眼皮有點開心，亂跳，“噢”，我知道了，哥哥告訴我，是因為今天是媽媽的生日，我要送她一份禮物。等我想明白后，走到了教室。開始了今天的學習之旅……今天又剛好是測驗語文的.日子，我告訴自己：一定要考到95分以上！
給媽媽一個驚喜。到了下午，發(fā)試卷了，老師說我得了97分，我太興奮了，一放學我就拿著試卷往家里趕。“我回來了”，今晚晚餐全給我負責！說完我開始動工了。媽媽來到廚房告訴我：“女兒小心點，水開了，別燙著了！”我說：“媽，知道了你現(xiàn)在快到大廳看電視吧，等下我要你嘗嘗女兒我的親手做的飯菜，味道很不錯的哦！”這時哥哥回來了，手拎著一個蛋糕。媽媽又驚喜了一陣子，接著，我和哥哥支開了媽媽，在廚房里忙開了。到了晚上六點時，我終于把晚飯做好了。我大聲說：“哥哥，快點收拾好飯桌，可以開飯了！”我小心翼翼地端著菜出去。過了一會兒，我說：“有請今天的壽星出場！”我扶媽媽坐上去，開始吃了時候我跑到書包邊拿試卷，媽媽懷疑問：“女兒，快點來吃飯，你在干什么”我說：“等一下！”我拿著試卷跑到媽媽身邊，說：“媽，今天是您的生日，我送你一件禮物，看！
今天語文考試我得了97分，老師說我得了全班第二名！”媽媽喜笑顏開地接了試卷后，仔細看一次，說：“老師真的這么說，那你大有進步了，我真是太開心了！”全家人都哈哈大笑起來。經(jīng)過這件事后，我懂得了：人間最大的事就是會感恩，只有感恩了，才會知道父母的辛苦，他們的笑是你的一生中最好的財富！這是很有意義的第一次，以后，我要讓每天都那么開心，一家人樂也融融的感覺真好！
小學生的有趣作文 篇2
今天，老師給我們玩一個游戲——擊鼓傳花[點評]點明主題。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師用傘敲墻壁當大鼓，我們拿著一朵“小花”在傳，當鼓聲停下來的時候，花在誰的手上誰就要上去表演一個節(jié)目。
老師開始敲鼓了，我們心上都懸著一塊石頭，生怕花傳到自己，傳到的同學都拼了命的傳給后面的人。老師突然停下來，把陳毅逮個正著，沒有逮到 的同學高興地跳了起來。陳毅做了一個狗的動物，豎起了兩只耳朵，扒在地上，還叫了兩聲“汪汪”，把我們逗的開懷大笑。后來，花又傳到呂安 之的手里，她講了一首自己瞎編的詩；床前明月光，疑是地上霜，李白爬上窗，看見X光，牙齒掉光光�！肮薄昂呛呛恰苯淌依锸裁礃拥穆曇舳加校瑓伟仓� 詩把大家逗得笑個不停，有的拍著桌子笑，有的把在嘴里的水噴了出來，還有的笑得坐不住，從椅子[好句]寫出各種笑的'樣子，細致、傳神上摔了下來。后來又傳 到蘇加毅、陳雨杭的手里，他們表演的也很好，教室里飄蕩著快樂的笑聲。
游戲結束了，我們心里的石頭也落了下來。在我畫上最后一個句號的時候，一篇作文也隨之誕生了。
小學生的有趣作文 篇3
今天，我們到“杭州野生動物世界”游覽。本次活動有森林小火車、馬戲團表演、親子活動等�？晌易钕矚g大象表演了。
在我們的歡呼中，大象開始表演了。首先是“大象噴水”。大象在桶中吸了滿滿一口水，然后將水噴向四面，把它的祝福灑向四面八方。接著是“大象轉圈圈”。工作人員將呼啦圈放在大象鼻子上。于是，呼啦圈轉起來了。大象的鼻子像蛇一樣扭動著，好長時間停不下來。我在心里贊嘆到：它真厲害�！按笙蟀茨Α币埠苡腥�。一個大姐姐躺在地上，等待著大象給她按摩。我心驚肉跳，想:大象會不會壓扁她呢？可事實恰好相反。大象輕輕地用鼻子和前腳給她按摩，多么溫柔�。 巴�！”下面又是一片歡呼聲。最有趣的要數(shù)“大象打籃球”。工作人員給大象一個球。大象卷起鼻子，踮起前腳，把球撿起來，走到球框前，舉起鼻子，把球拋下去�！巴�！”隨著觀眾的歡呼聲，球進了！最后，大象跳起了“森林之舞”。它舞動著鼻子和四肢。那笨拙的`樣子逗得我們開懷大笑。表演結束了！隨著歡樂的歌曲和大象的舞蹈，人們陸續(xù)離開了表演場，又去游覽別的地方了。
這次活動真令我難忘。
小學生的有趣作文 篇4
“哇，好高興��！又要去學工了�！蔽覀兣藕藐�，興致勃勃地走到樓下，雖然老天不作美，下起了毛毛細雨，但我還是特別的高興。
我們乘著大巴車，來到了青少年活動中心。哇！青少年活動中心以嶄新的面貌出現(xiàn)在我們的面前。嶄新的教學樓，郁郁蔥蔥的花草樹木，都在迎接我們的到來�。�
我們來到休息室，把背包放進柜子里，就來到了目的地——劃船。我們按照老師的指揮，先從小木屋里拿出救生衣和船槳，我們被分成了6個小組，每個小組6人，劃起了船。雖然我們一路上遇到了許多的`險阻，但還是我們被克服了。
下午鈴聲一響，我們來到了鐵匠制作屋。一進門，我就被面前的風鈴給吸引住了，心想：好想做一個帶回家。老師走進教室，說我們來制作風鈴，我開心極了！自己的愿望終于實現(xiàn)了。首先，在鐵絲的一頭折成一個彎，把珠子串進去，做成一大一小的兩個圈。串完后，把兩頭交叉轉，等轉緊后，用鉗子把多余的剪下來。然后，在套結中穿上尼龍絲，在尼龍絲上裝上鈴管，在每個鈴管中間穿上各式各樣、形態(tài)各異的裝飾品。這樣一個漂亮的風鈴就做完了。忽然，外面吹來一陣風，做成的風鈴“叮叮當當”的響，清脆悅耳。想畫眉鳥在歌唱，又像陣陣優(yōu)美動聽的小夜曲，又像拉二胡的人拉出來的調(diào)子……
時間快到了，我依依不舍地離開了青少年活動中心。這次學工真是有趣極了！
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