孔雀的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的孔雀的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孔雀的作文1
說道團結力量大，有很多例子，但是我卻通過觀察動物們進一步了解了這句名言。
我們家養(yǎng)著12條孔雀魚，和一條鶴頂紅金魚。
一天晚上，我打算給我的鶴頂紅金魚喂點球形飼料，剛放進去，我目不轉睛地盯著鶴頂紅金魚，突然間，吃食的并不是鶴頂紅金魚，而是那一群孔雀魚。我感到十分有趣：這么小的'孔雀魚怎么能吞得下一粒球形飼料呢?!真是笑話。這時，我看見一條孔雀公魚游到一粒球形顆粒那，不斷用嘴咬，卻時時咬不下來一小塊飼料。其他幾條公魚也打算參與到吃食中，卻被孔雀公魚拒絕了，它猛的將那幾條公魚撞走了，自己獨吞。我仔細看，其他孔雀魚也像孔雀公魚那樣獨吞食物。正當我看著高興時，孔雀魚們不約而同聚到了一起，我心想：它們這是在干什么呢?過了一會，它們才散開，孔雀魚們并不像上一次那樣獨吞，而是3到5條魚分成一個小組去不斷咬一粒飼料：一條魚去咬著飼料，總會有幾條魚沖上去幫忙，一起將飼料分散開。我終于知道剛才孔雀魚們聚集起來是干什么了：它們是在商量如何將食物一個一個吃掉。最終它們決定分組吃食，就行動起來
吃完晚飯，我便去觀察孔雀魚們的勞動成果，我撈出一粒球形飼料仔細看，發(fā)現(xiàn)上面布滿了“小坑”心想：這肯定是孔雀魚們吃食時留下的痕跡。它們成功了!它們終于將食物吃到嘴里了!慢慢的，放進去的飼料都不見了，我知道，這絕對不是鶴頂紅金魚吃掉的。是這些知道團結、知道群體力量大的孔雀魚吃掉的。
看到孔雀魚吃食，我感慨萬千，便更加喜歡這些小生命。
孔雀的作文2
我最喜歡的小動物是小魚（種類是孔雀尾），因為我家養(yǎng)的孔雀尾性格十分古怪，下面我就來給大家講一講。
首先，我先給大家講一講它們是如何吃食的吧�？兹肝矊儆谛⌒汪~，所以喂食的時候不能喂很多魚食。只要喂一點點就可以讓這種魚（是孔雀尾）吃飽。喂食三天喂一次就可以了（是兩只孔雀尾的飯量），如果你忘記給魚喂食了，也不要緊。因為魚不吃食也可以，只是不會長大。
孔雀尾吃食的時候是這樣吃的.：魚食一般都是浮在水面上來的，如果孔雀尾察覺到了魚食，孔雀尾會敏捷的浮上水面，讓迅速的朝著魚食撲過來。我家的兩條孔雀尾真是十分霸道，小的不讓大的，大的更別說讓小的了。它們經(jīng)常朝著一個魚食游過來，通常這個時候別處都有很多很多地魚食。可是它們偏偏要一個小的不得樣的魚食搶來搶去。通常都是先被大的孔雀尾（因為大孔雀尾比小孔雀尾力氣大）搶去，然后再被小的孔雀尾搶去。
它們的戰(zhàn)爭是這樣的：先被大的孔雀尾搶去，然后聰明的小孔雀尾就的絕招（撓癢癢），讓大孔雀尾身體斷斷續(xù)續(xù)的顫抖，導致大孔雀尾的嘴張開，本來魚食就沒有咽下去。結果就被水沖了出來。小孔雀尾乘機把這個魚食搶去，不巧被浪花給沖進了水底。這樣它們就不再搶了，然后就再去找其他的魚食。
我喜歡我家的孔雀尾。它們既給我?guī)砹嗽S多樂趣，又把弱肉強食的這個世界更生動的體現(xiàn)在我的眼前了。可是它們幾天前去世了，不過爸媽出去買回來了一些和孔雀尾差不多的小魚兒，它們也很有趣，不同的是，它們雖有大有小，但是一直都和睦相處，但我也很喜歡他們。
孔雀的作文3
從前，有一只小孔雀名叫"沙沙"，它整天都很無聊的在森林里散步，散步時總討厭這個東西，討厭那個東西。
有一天，她終于不無聊了，因為她找到了一個人類亂扔的南瓜，沙沙突發(fā)奇想：我可以用這個南瓜來做些什么呢？有了，我來用這個南瓜來做一輛南瓜車。說著，她就開動手起來了。
她先用她那尖利的小嘴把南瓜啄了四個夠放車輪的洞，再把找來的`車輪卡在南瓜上，讓南瓜站穩(wěn)，最后她又把門和窗戶給弄好了。沙沙高興的不得了，立刻做上車子，"�。≌媸媸�，咦，好像少了一個方向盤？"她又用她的利爪找到了一個圓圓的方向盤，安在了南瓜車上。"現(xiàn)在這輛南瓜車真的是完美無瑕，真美！"孔雀沙沙得意洋洋的說。突然，沙沙耳邊傳來了"嗚一嗚"的哭聲，孔雀沙沙心想：這晴朗的天氣，誰在哭呀？于是，她坐著南瓜車順著哭聲駕駛過去。駕駛過去一看，原來是小山羊上山玩耍迷路了，孔雀沙沙立刻扶著小山羊上南瓜車嘴里安慰道："小山羊，別哭了，姐姐送你回家，好不好？"小山羊可憐巴巴的看著小孔雀那同情的眼神小聲說："好！"說著，小孔雀就開始駕駛南瓜車，送小山羊回家，在路上，小山羊不在哭鬧，問這問那又變淘氣了。真快，不一會兒小山羊就回家了，沙沙把小山羊送到家門口才安心走，臨走時，小山羊說："沙沙，你真是一個善良的人？"沙沙不好意思的走了。
時間過的真快，一天就這樣過去了，這是小孔雀度過的最充實的一天，深夜，沙沙還在想著自己的漂亮的南瓜車。
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