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記拔河比賽作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的記拔河比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記拔河比賽作文1
今天,老師帶我們?nèi)|山,進行了一場有趣的拔河比賽。
一來到東山,只見老師們抬著一根大麻繩向我們走來。我們“沙雕隊”先站在了紅線的左邊,準備進行第一場比賽。隨著一聲響亮的“開始”聲,我們都像聽見了媽媽聲的呼喚,使出了全身吃奶的勁兒拉了起來,中間的紅線仿佛是大海中的一葉小舟,漂泊不定。此時的我不禁有些緊張,更希望它漂向我們這邊。“三、二、一……啦!”隨著響亮的口號聲,紅線慢慢地向我們這移動。我早已雙腿麻木,手心的汗珠不住地往下淌,身體傾斜,雙腿在前。整個人離地面似乎只有一尺之距,我有些想放棄,腿好像酸痛的要斷掉了?蓜倮驮谇懊,正當我們要贏得時候,對方敵人仿佛有了股魔力所屈使般,繩子從我們手心中溜走,卻再以抓不住了!第一句輸了!
吸取了上一局的'教訓,我又發(fā)明出了一種新招術(shù)“蹦迪法!毖劭吹诙嗛_始,我們隊隊員就像一群兇猛又有潛力的獅子,爆發(fā)出了自己的小宇宙,“蹦迪法”也派上了用場。在我們的劇烈蹦迪之下,對方被影響到了,失去了注意力。趁機我們隊使出了全身的勁一拉,“贏了!”望著自己被麻繩勒紅的雙手,卻覺得一切都值得!
這次的比賽不僅精彩,還讓我知道并重新認識了“團結(jié)”一詞,它足以戰(zhàn)勝一切!
記拔河比賽作文2
周二,陽光明媚,本該是一個安靜的日子,但我們五年級的歡呼打破了沉默。這一天是我們學校的拔河比賽。
下午兩點鐘,運動員們進入了體育場,參賽者們邁著大步走進了體育場。在第一場比賽中,我們對陣52班。選手們高昂著頭,拉著繩子,好像在盡全力!芭尽钡臉屄曧懫穑c會者屏住呼吸,使勁拉了拉,“加油!來吧!”啦啦隊員大聲喊著。隊員們更加努力,我們的隊員都臉紅了,看到紅線向我們這邊走來,“贏!我們贏了!”每個人都歡呼。
在接下來的幾場比賽中,我們班一路獲勝。
終于到了決賽,每個人都非常緊張。當參賽選手調(diào)整心態(tài)時,比賽開始了,我和另一方并駕齊驅(qū)。因此,繩子像一個喝醉了的'老人一樣東奔西跑。這時,當觀眾注視著啦啦隊員時,他們越喊越大聲。這樣,隊員們也更加努力了。我看到我們的一個隊員,他的臉是紅色的,眼睛是紅色的,但是他仍然用力拉繩子,但是其他隊員也不甘示弱。過了一段時間,但仍然是平等的,但啦啦隊員仍在鼓勵他們。就在這一刻,我們的隊員們以他們的力量讓對方大吃一驚。紅線馬上就來了,我們贏了!我們班立刻歡呼起來,每個人都互相擁抱,非常開心,球場上的球員也玩得很開心。
通過這次比賽,我不僅感到快樂,而且明白了團結(jié)就是力量!
記拔河比賽作文3
今天是星期五,我們都非常高興,因為我們迎來了一年一度的冬季運動會。早上,我和同學們早早地來到了學校。我們先到學校門口的小賣部買了啦啦棒,然后走進教室,做好準備,等待著老師的到來。
九點鐘,比賽正式開始了。老師叫我們把椅子搬到操場上坐好。接著又點了幾個力氣大的同學去拔河,遺憾的是我并沒有被選上。就因為這件事,我心里十分的委屈。首先上場的是五。(一)班和五。(二)班,老師教我們看人家是怎樣拔河的'。我看見五(二)班的身體是傾斜著的,而五(一)班的的身體是翹起來的,老師讓我們一會拔河時身體也要往后仰,這樣贏的可能就要大些,果不其然五。(二)班贏了!大約過了半小時,終于輪到我們班了,這次我們是跟二班比,我們班的運動員們抓緊了麻繩,等待著哨聲的響起。哨聲響了,運動員們紛紛往后仰,我們這些沒被選上的隊員,就在一邊大聲的叫著:“五。(五)班加油!”經(jīng)我們這一轟動,我們的“戰(zhàn)士”好像充滿了力量,一下子就把對手擊敗了!
我認為贏了也不能驕傲,而且我想對我們的對手說一聲:“輸了不要緊,因為冬季運動會是重在參與的嘛!”
記拔河比賽作文4
10月14日,學校里舉行了拔河比賽,每班選20名男生,20名女生。我,就是其中一員。
下午,比賽即將開始,我們滿懷信心地準備迎接比賽。比賽開始了,我們的對手是五年級一班。比賽采取三局兩勝制,我拼盡全力,也沒有勝過他們。比賽結(jié)束后,我們并沒有氣餒。老師還給我們留了影,照片上,青松軒的孩子每一個都是笑容滿面。我們既失望又高興,失望的`是:拔河比賽輸了;高興的是:我們雖然輸了,但我們至少沒有作弊。我在這則比賽中學會了:要做一個正直的人。
俗話說:“有失必有得!蔽覀儽荣愝斄,卻得到了一次很好的教育。放學前,老師前年的一名學生來了。他原來每天都不完成作業(yè),整天挨老師的批評,在班是倒數(shù),還是班里第一個戴眼鏡的?墒,他上了初中,才知道學習的重要,現(xiàn)在班里七十多名學生,他排前二十名呢!大哥哥和班里戴眼鏡的合了個影,還給全班同學傳授了秘方并講了他的成長歷程,大哥哥現(xiàn)在來看望老師了!老師的臉上露出了笑容!
我們的拔河比賽雖然輸了,但是我們卻有了更大的收獲!
記拔河比賽作文5
下午,操場上響起一片“加油!加油!”的助威聲。原來是四(1)班和四(2)班在進行緊張的拔河比賽,前兩局雙方打平1比1。
第三局開始了,裁判哨子一響,小旗一揮,四(1)班的隊員們先發(fā)制人,他們一個個像小老虎似的兇猛,雙手緊握大繩,身子后傾,雙腳蹬地,咬緊牙關(guān),拼命用力。四(2)班的隊員也不甘示弱,他們聽到啦啦隊震耳欲聾的喊聲,心情特別激動,力氣倍增,不約而同地發(fā)出“一二三、一二三~~~~~~”的節(jié)奏聲。這時,繩子中間的紅布條時而左移動時而右移動時而又雙持不動別看小明瘦瘦的,個子矮小,可他的力氣可大了班長特地叫他站在前頭。他邊拉邊想:“一定要贏,不能輸,我要向奧運健兒學習,為集體爭光……”于是,他緊繃著臉,雙目圓瞪,手掌拉疼了也顧不得,還是一股作氣地往后拉,腳跟往后退,一步、兩步、三步~~~~~~大家在他的帶領下,齊心協(xié)力,拼發(fā)出一股強大的'力量,猛地一拉,大繩上的紅色標志一下子過了河界。四(2)班終于勝利了!怊悵上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
四(2)班的同學高興得又蹦又跳,互相擁抱,歡呼聲、喝彩聲,祝賀聲使整個校園沸騰起來,連樹上的小鳥也紛紛飛來湊熱鬧,好象在說:“這場比賽真精彩,四(2)班的同學真團結(jié),你們不愧是體壇上未來的接班人!”
記拔河比賽作文6
20xx年12月21日下午,是個平常的日子,但發(fā)生了不平凡的事。剛上第二節(jié)課,閆老師走了進來,樂呵呵地說:“大家快下樓參加拔河比賽呀!”大家聽了,高興的一蹦三尺高,一轉(zhuǎn)眼,教室里就沒有了人。下了樓,我們按體育隊形站隊,然后開始拔河。
比賽分三次進行,每個班男女生共30人。比賽前,大家的心情很緊張,平時的笑容一下子都沒有了,露出心神不定的樣子。比賽開始了,大家都使勁了力氣,再看看對方,也用足了勁兒,“到底誰會輸呢?”我邊拔邊想。突然,我們班的所有人都向前駛?cè),大家見了立刻把身上所有?勁兒都用上了,但是晚了,我們班被別人拉過去了。輪到第二局比賽了,大家知道自己小看對手了,于是,大家繃緊了勁兒,使出渾身解數(shù)認真進行比賽,終于第二局我們贏了。到第三局的時候,先開始奇虎相當,誰也分不開輸贏,但是,后來,因為我們驕傲了,又一次被打敗了。哎,輸?shù)恼娌辉摗?/p>
拔河比賽結(jié)束了,我們并不氣餒,下次比賽我們一定贏!
記拔河比賽作文7
“我好激動呀!一會兒一定要贏!蔽夷θ琳,懷著激動的心情的心情想著。你問我為什么要這么拼命,那是因為馬上就要舉行激烈的拔河比賽了!只見同學們個個躍躍欲試,準備一展身手。
首先是男生的比賽,只見他們氣勢洶洶地走進“戰(zhàn)場”,拿起一根像麻花一樣粗糙的麻繩,扎著穩(wěn)穩(wěn)的馬步,雙手緊緊抓住麻繩,堅定的看著對手,那眼睛里仿佛有一團熊熊燃燒的火焰。有的一副勝券在握的樣子,得意洋洋的笑著;有的咬緊牙關(guān),想要盡快拿到冠軍。
“嘟!”的一聲哨聲響起,戰(zhàn)火一觸即發(fā)。只見他們個個都使出了吃奶的勁,想要讓自己的隊勝利。操場上不斷傳來“呀······”的聲音。雙方隊員都拼了命地把麻繩往自己那邊拽,他們的身體也在不停地往后仰。他們誰也不讓著誰,臉都紅的像秋天成熟的蘋果。只見左邊隊伍的`陽軍咬牙切齒,一副不服輸?shù)臉幼。他的身體已經(jīng)與地面形成了45度角,豆大的汗珠從臉上滑落下來,卻仍在努力著,想要力挽狂瀾。漸漸地,紅布條逐漸往右邊移,就在這時左邊的男生使勁一拉,紅布條又逐漸往左邊移,并且快要超過了白線,左邊男生再一次發(fā)力,紅布條超過了左邊白線。哇!左邊的男生贏了,只見他們歡呼雀躍,群情沸騰,高興得手舞足蹈,而右邊的男生卻有些灰心喪氣。
接下來,該我們女生比賽了,盡管我們隊使盡了所有力氣,但卻還是輸了。
失敗乃成功之母,我一定會吸取教訓,爭取下次贏得勝利!
記拔河比賽作文8
今天,體育老師告訴了我們一個好消息——就是要舉行拔河比賽。老師先把我們分成了兩組,男同學一組,女同學一組,然后,讓體育委員拿來了一根又粗又長的麻繩,又在麻繩中間系了一條紅領巾,把麻繩放在白線上,以白線為中心。
比賽開始了。第一局是他們贏,第二局是我們贏,關(guān)鍵就是第三局。隨著老師的哨子聲,第三局比賽正式開始。我們使勁地攥住麻繩,往后面拉,身子向后仰著。男同學也不示弱,個個用勁了全身的力氣。尤其是何淘,胖胖的'臉蛋立刻紅了,好象紅蘋果一樣。麻繩一會兒移向我們,一會移向他們,一點也不固定。突然,麻繩好象被我們?nèi)桥怂频,跟我們作對,一點一點地向男同學那邊移去。經(jīng)過我們的努力、努力、再努力,繩子才稍微向我們這邊偏來。盡管我們堅持不懈,但是,他們就像一個力大無比的巨人,只要輕輕一拉,我們就輸了。結(jié)果,其他女同學放棄了最后一次機會,她們放下了麻繩。只有好強的我拽住麻繩不放,希望有一線勝利的可能?刹恍业氖锹槔K一點點從我手中劃過。這時,我的手感到十分疼痛,我只好放手了,這次比賽我們輸了。
經(jīng)過這次比賽,我懂得了團結(jié)就是力量,因為比賽時,我們都不齊心。
記拔河比賽作文9
一粒種子頂開巖石,破土而出,表現(xiàn)了堅忍不拔的力量;一位老師投來關(guān)懷的一瞥,是激勵你勇往直前的力量。力量有時是一句話,當你遭遇挫折時,它給你帶來無窮的勇氣;力量有時是一本書,當你困惑彷徨時,回撥開你心靈的'迷霧;力量也可以是長輩的一次批評,媽媽的一個電話,父親的一根白發(fā),同桌的一個卡片,鄰里的一聲問候
而我感受的是團結(jié)的力量,那是一次拔河比賽。
一天,老師說我們二班要和一班來上一場拔河比賽,還說他們班只派出十名同學,我們是20名同學,大家一聽,都說:我們肯定勝利。到那天時,個個隊員都非常有精神,可當一班隊員上場時,我們都傻眼了:他們十個全部都是接近200斤的人。我說:完了,我們肯定完了。
比賽開始了,我們把吃奶的勁兒都給用上了,可一班的那些大胖子還是紋絲不動,最后,我們團結(jié)一心,還是戰(zhàn)勝了他們,所有人都吃驚的望著我們,一班的人問我們:你們怎么做到的?我們說:因為我們是團結(jié)的一個班!
團體的力量才是最強大,只要你善于團結(jié),什么事都可以做成!
記拔河比賽作文10
學校為了慶祝建校十二周年,舉行了一場拔河比賽。我們?nèi)嗤瑢W興奮極了。
體育老師選了班里20個壯實高大的同學參加,其余的同學組成啦啦隊。我呢,就變成一名啦啦隊隊員。過了兩個禮拜,比賽終于舉行了。
比賽那天,裁判先公布比賽的順序和規(guī)則,但我們只等著一句話:比賽開始!
我們班的同學昂首挺胸地走上操場,看起來精神飽滿,這就先給對方來了個下馬威。雙方拿起繩子,右手在前左手在后,蹲著扎馬步。
比賽正式開始!雙方隊員都互不相讓,攥緊繩子咬緊嘴唇屏住呼吸,我們啦啦隊也拼命加油!加油!特別是班里的黑馬小林同學。他全神貫注,手上的繩子握得緊緊的,汗水淋濕了他的頭發(fā),憋紅的臉像一個熟透的`紅蘋果。大家一起用力,最終取得勝利!
接下來是分出冠軍和亞軍的決賽時刻!
雙方隊員都不敢松懈,同心協(xié)力一起向自己的后方用力,但不大一會兒,我們的隊伍體力漸漸不支了,紅綢子向?qū)Ψ揭苿,啦啦隊趕緊有節(jié)奏地吶喊助威“十六班加油。十六班加油!”大家鼓足勁頭,都希望我們的聲音化成一瓶能力劑,但最終還是輸了。
雖然拔河比賽我們輸了,但是令人興奮的場面還是給我留下難忘的記憶。
記拔河比賽作文11
十二月二十三日,也就是上周的星期三,是個重要的日子。那一天,我們舉行了拔河比賽。
那一天上午,我們班挑好了人,就先和八班一起訓練。我們輸了,原本高漲得情緒頓時低落了下來。這時,一位體育老師說:“我從西邊看到東邊,就數(shù)你們和八班最弱!蔽覀兊们榫w又低落了幾分。
下午,比賽正式開始。我們手里高舉著小紅旗,大聲喊著:“加油!加油!”這時,對手上場了,裁判猛地一吹口哨,喊道:“七班勝!”我們都歡呼起來。
我們過五關(guān)斬六將,終于到了冠軍賽。我們的`對手還是八班,我們的選手個個精神抖擻,斗志昂揚,賽場上充滿了火藥味。我心里很緊張,對手們各個人高馬大。我們這邊雖然也不弱,男生們力氣都很大女生王凱欣也挺壯?善渌荣愰_始了,選手們排成“弓字型”,身子向右傾,雙手像鉗子一樣緊緊抓住繩子向后拉。有的同學緊繃著臉,也有的同學閉著眼睛,周圍地吶喊聲震耳欲聾。老師也大喊著:“拉!拉!”眼看著我們班就要贏了。就在這千鈞一發(fā)之際,八班猛地一拉,我們班輸了,同學們都垂頭喪氣。
回到班里,老師說:“大家不要失望,原本所有人都不看好我們班,可我們卻獲得了亞軍。友誼第一,比賽第二。這次,雖然我們輸了,但我們更團結(jié)了!
我忘不了十二月二十三日這一天,更忘不了這一天地拔河比賽。
記拔河比賽作文12
“叮鈴鈴……”下課了,大家都興奮地沖向操場,因為今天二班和一班有一場拔河比賽。
我看每個人都緊緊盯著對手,生怕錯過他們的一舉一動。他們兩腿發(fā)抖,雙手緊緊抓著繩子,恨不得現(xiàn)在就分出勝負。
只聽“砰”的一聲,比賽開始了。大家一腳在前,一腳在后,雙手握握緊繩子,奮力地拔著,誰也不讓誰。每個人都使出了九牛二虎之力,只見每個人臉都憋的通紅,額頭上流下了豆大的汗珠。繩子忽然向二班移去,眼看就要輸了,一班的'拉拉隊大聲喊:“加油!加油!”聽著同學們的加油聲,只見一班雙腳站穩(wěn),雙腿半蹲,手里緊緊握著繩子,嘴里默默喊著“一二、一二……”用他們最大的力量拔過了二班。二班輸了,臉上露出了不可思議的表情,耷拉著腦袋,像霜打的茄子一樣厲害了操場。
一班勝利了,他們手舞足蹈,伴隨著“叮鈴鈴……”的上課鈴聲,回到了教室。他們把一等獎粘在了墻上,老師給他們放了獎品,大家開心極了,每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。
這真是一次快樂的拔河比賽。
記拔河比賽作文13
臺上,一個個臉蛋通紅,滿頭大汗的選手;臺下,一陣陣吶喊助威的聲音。這是什么?哦,這原來是我校五年級的同學正在舉行一場別開生面的拔河比賽。
這是一個陽光明媚的下午。幾只小鳥在樹上為我們婉轉(zhuǎn)地歌唱,鳥兒不肯離去,倒是留給我們有幾分“天籟之音”。
哨聲響起,兩班的隊員都拽著繩子用力地往自己的方向拉,使勁得眉毛都豎起來。瞧!五(1)班打頭的洐聰多么賣力!只見他的雙手使勁往后面拉著粗大的繩子,臉蛋憋得通紅。突然,只聽見“!”的一聲,雙方的隊員都倒下了。五(1)班的一個隊員猛地站起身,大喊:“我們贏了!”頓時,我方的啦啦隊齊聲歡呼:“耶!”
第二場,雙方的同學們“重上戰(zhàn)場”?捎捎谖曳降'隊員大意,使對方有了可趁之機。一瞬間,就在這一瞬間,對方就贏了,將比分扳到了1:1!
因為雙方的比分都是一樣,所以不得不進入加時賽。這一次的隊員都是提高警惕,不讓對方有可乘之機。只見雙方的隊員都使出吃奶的力氣,身子使勁往后傾,雙手緊緊地拉著繩子。突然聽見“嘩!”的一聲,雙方都倒下。五(1)班的啦啦隊歡呼起來。
當我望著隊員們的紅通通的雙手時,我非常感激他們,是他們?yōu)榘嗉w拼盡全力。一次激烈的拔河比賽留給我的是熱血沸騰,留給我的是集體榮譽感,留給我的是參賽隊員奮力拼搏的身影……
記拔河比賽作文14
星期五下午,戴老師說要舉行五年級的拔河比賽,同學們聽到這個消息,欣喜若狂,高興極了,個個生龍活虎、躍躍欲試。
下午體鍛課時,戴老師帶著同學們來到大操場,第一場是五⑵班VS五⑷班,我們班的同學上場了!他們一個個都死死地攥緊繩子,腳跟恨不得深深地釘進地里,眼睛瞪得滾圓,臉兒憋得通紅。隨著一聲哨聲,比賽開始了,只見我們班的同學個個面紅耳赤,使出渾身解數(shù),真有“氣拔山河兮蓋世”的架勢!五⑷班的同學也不甘示弱。我們啦啦隊在一旁喊道:“五⑵加油!……”突然,粗繩中間的紅綢帶一個勁的往我們班的`區(qū)域飄去,吔!我們班終于獲勝了!第二場是五⑶VS五⑴,由于五⑴班的胖子太多,他們輕易地取勝了。
接下來是冠亞軍爭奪賽,五⑵VS五⑴,比賽開始了,兩隊同學誰也不讓誰,你看他們個個咬著牙,瞪圓眼睛,漲紅了臉,兩腳緊緊地釘在地面,各自用盡全力拼命往后拉著。粗繩子中間的紅綢帶一會兒飄到東,一會兒飄到西,雙方進行著拉鋸戰(zhàn),這可把我急死了!場上加油聲此起彼伏,兩隊僵持了一會兒,我們班隊員體力不支,這時五⑴班猛地一拉,紅綢帶被拉到了他們的區(qū)域,我們輸了!
雖然我們班得了亞軍,但我們已經(jīng)盡力了!我們要加強鍛煉向冠軍進軍。
記拔河比賽作文15
今天,我們的校園舉行了一次鼓舞人心的拔河比賽.老師講好規(guī)則后.說:四年級和三年級的先比,不過三年級可以多五人.我們班可高興啦,三年級多五人又有什嗎厲害.我們跟三年級比那可真是:張飛吃豆芽-小菜一碟.比賽要開始了,只見雙方隊員懷著緊張的心情上了場.一看,見我們班別的同學都投來贊許的目光.四年級的男生充滿了自信,他們一個個摩拳擦掌,雙手把繩子緊緊握住,微微向后傾著身子,等待哨響."嘟-"的一聲,開始了.場上頓時響起我們的助威聲 :加油,加油......三年級的.男生咬著牙,用力一拉."啊,老天怎嗎可能".我非常失望,三年級贏了.緊接著第二次比賽開始了,可我們還是敗在三年級的手下.三年級驕傲了,對我們四年級指指說說,四年級的男生也真是的,丟了我們班的臉.最后一次又開始了,勝敗就在這一刻.四年級的男生很害怕.可始終要比的呀.又開始了,四年級的男生抓著又粗又大的麻繩.三年級也不列外,使勁拔.正在這時,老天有眼.三年級有個男生摔跤了,我們班使勁一拔,哦,贏了.我們班歡呼起來.自從這件事以后,我知道了要有自信!