【熱門】我們小學(xué)作文匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學(xué)作文 篇1
我們班的老師非常年輕，在全校里，可以說是最年輕的老師了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老師的個子不高，差不多1.63，年齡大概是二十五六歲吧。
往近處一看，老師張的還是蠻漂亮的.。一雙炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子臉上，還有一雙櫻桃小嘴，好看極了。這個老師還挺時尚，頭發(fā)涂成黃色的，又燙了燙，這還不夠，上個月又把頭發(fā)涂成黑色的，又把頭發(fā)拉直，但沒過幾天，頭發(fā)又變成了以前的樣子，大概是老師后悔了吧！其他老師都不涂指甲油，但這位老師卻涂了，而且顏色是淡粉色的，因為這個，我們班女生又不知道中了什么邪，整天議論什么顏色的指甲油好看。老師常常帶著一個手鐲，好像是紫水晶的，但不知道是真是假。
不用看面貌，一看老師穿的衣服就知道年齡不怎么大：她穿著一件米琪的黑色背心，背心外面套一件黑白相間的運動服，褲子穿著都是冷色系，下面經(jīng)常配一雙白色的靴子，時髦極了。還有最后一點，更可以體現(xiàn)出老師時髦的性格，老師上課經(jīng)常帶著手機(jī)，好多人都給她打電話，一打電話電話里就會傳出當(dāng)前最流行的彩鈴，有洗唰唰、發(fā)如雪、我賺錢了等等，就是因為這個，我們班女生把這個老師當(dāng)作“偶像”！
雖然這個老師很吸引我們，但是在課堂上，她可是“毫不留情”，如果有一位同學(xué)回答問題回答錯了，就罰他連問題待答案一共抄200遍，一次，我回答錯了，沒有抄夠二百遍，老師就當(dāng)全班同學(xué)的面，把我批評了一遍，果然我一次問題都沒回答錯過。
也許，這就是我們成為年級第一的原因吧！
我們小學(xué)作文 篇2
早晨從城市里，從街道上，從人海人山人海的人行道上走來了許多穿著校服的同學(xué)，有一年級的，有二年級的，有五年級的，大家都很團(tuán)結(jié)，每個人都非常有愛。
同學(xué)們向爸爸媽媽們說再見，向老師問候，向同學(xué)打招呼，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴敲響了。上課了，不同年級的同學(xué)在不同的教室里學(xué)習(xí)，大家朗讀著不同的課文，坐在不同的座位，這時候時間好像停止了一般，只有朗朗的讀書聲。
過了很久下課了，有一些同學(xué)如同飛鳥一般沖出教室，跑到操場上開始踢球，有一些都在教室里看書畫畫，還有的同學(xué)們在外面做游戲，每個人都變得活潑可愛了。
在上了很多節(jié)課之后馬上就要放學(xué)了，到了下午的.自由活動時間，同學(xué)們馬上玩游戲，這個游戲啊，名字叫做套圈圈，它的游戲規(guī)則是這樣的，有一個同學(xué)身上要套上一個呼啦圈，每個同學(xué)都用手牽手，然后又從一個同學(xué)身上，把呼啦圈又套在另一個同學(xué)身上，誰中間斷了誰就輸了。
比賽開始了，同學(xué)們爭先恐后地向后傳著，這不，有的同學(xué)不慌不忙，慢慢的輕輕的直接將呼啦圈套過去，而有的同學(xué)十分緊張，以至于速度快的離譜，馬上就直接套上去了，可是突然就卡住了，套啊套啊，套了半天才套上去，有些同學(xué)的速度慢，有些同學(xué)的速度快。突然到了中間一個地方，有一個同學(xué)不小心沒牽上手，那個呼啦圈就直接掉了下去，于是那一隊同學(xué)便輸了，比賽馬上就要結(jié)尾了，同學(xué)們速度越來越快了，這時輪到我了，我輕輕地把手一抬，把頭一低，然后那圈就到了中間，然后我再把那只手一抬那個全直接就套到那個同學(xué)身上。
我們的學(xué)校真棒呀，你是不是也想來這里學(xué)快樂的學(xué)習(xí)呢？
我們小學(xué)作文 篇3
說到校園，也許你會說：“有什么了不起的，不就是一個學(xué)校嗎。”但是你聽了我的介紹后，也許會改變這種看法。
進(jìn)入大門，首先看到的是一個又寬又大的操場。眾所周知，校園操場都會有些設(shè)施，我們的學(xué)校也不例外�？疾賵鲎笥覂啥说氖腔▔蜆淠�。我先給你介紹一下花壇吧。在操場的左邊，有一個多邊形的大花壇。里面種著各種各樣的花和一些好看的風(fēng)景樹。春暖花開時，花壇里的花，白得似雪、粉得像霞、紅的似火，美麗極了。花壇的'中央有幾棵樹，那葉子的顏色比剛涂過染料的墻壁還綠。每到秋天，樹葉紛紛飄落，好似一群黃蝴蝶在花叢中翩翩起舞。那樣子優(yōu)雅極了，美麗極了。
再來看看操場右邊高大的樹吧。有銀杏樹、冬青樹、柿子樹。冬青樹常年翠綠，像是披上了綠衣裳，怎么也不舍得脫。每當(dāng)暴風(fēng)雨來臨，它總是堅強(qiáng)的挺立著，像一位保家衛(wèi)國的，頂天立地的男子漢。當(dāng)銀杏樹的葉子變黃時就像一把把黃色的小扇子，扇啊扇，扇走了夏天的炎熱。柿子樹的葉子快落光了，上面掛著一個一個的小燈籠，真惹人愛。再往里走，是三層教學(xué)樓。我們班就在上面，教室里有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備——投影儀、電腦、擴(kuò)音器等。干凈的地面上排列著整齊的桌子、凳子。窗戶是鋼鐵的，擦得干干凈凈，一塵不染。透過窗戶還可以看見后山呢！
下課了，靜靜的操場一下子變得熱鬧起來。
�。∥覀兊男@，真可以與淡妝的西施相媲美！我愛我們的校園。
我們小學(xué)作文 篇4
我家有兩只小烏龜，他們是金龜。
有一只小烏龜殼比較小，我把它叫做“鬧鬧”。鬧鬧是一只公烏龜，它的殼是碧綠的；它的臉兩側(cè)是紅色的，中間是綠色的；它的爪子有綠色的條紋，還有五個微微扎人的小刺，真像我們的'手掌；它的尾巴是深綠色的……
還有一只小烏龜，我把它叫做“花花”�；ɑㄊ且恢荒笧觚敚臍け容^大，是土黃色的……
今天陽光明媚，我和爸爸到烏龜缸前去看小烏龜。它們一動不動的。我想：它們不會死了吧。于是問爸爸：“小烏龜死了嗎？”爸爸說：“不知道。”然后爸爸在手機(jī)上查了查說：“烏龜在13℃以下就會冬眠的�！蔽野褳觚敻啄玫疥柵_，爸爸說得對，花花的眼睛馬上就睜開了，到處爬�？墒囚[鬧的眼睛還是沒有睜開，我想：它是不是得了白眼病了？不可能，我們已經(jīng)換過水了呀。然后我把疑問告訴了爸爸和媽媽，但他們都說可能。小烏龜伸出爪子揉了揉眼，一會兒就睜開了眼睛，也到處爬了。原來，因為長時間不睜眼，所以糊上了一層白膜，揉一揉就睜眼了。
小烏龜真有趣，我更加喜歡我們的小烏龜了！
我們小學(xué)作文 篇5
今天，到了作文班，老師提議玩畫鼻子，我們異口同聲說：好耶，玩游戲了！規(guī)則是兩人一組，一個畫鼻子者，一個當(dāng)指揮者。還有不能看到黑板上畫著的小女孩的臉，所以要用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。
開始玩畫鼻子了。被選陳畫鼻者的'是樓鐘冕小朋友。他在開始前興高采烈，但被蒙上了眼睛，他心里打了個寒顫。又轉(zhuǎn)了三圈，說道：好暈��！然后，他暈頭轉(zhuǎn)向的向前走，指揮者在旁邊指手畫腳說：左邊一點，上面一點……;但觀眾在下面瞎起哄，故意和指揮對反調(diào)。她說左，觀眾說右，她說右，觀眾說左……因此，樓鐘冕不知怎么辦才好。于是，他就自己找了一個地方畫了一個小鼻子，但當(dāng)他拿下紅領(lǐng)巾時，他都不敢相信自己的眼睛！竟然畫在眼睛上了，逗得觀眾哈哈大笑，有的都已經(jīng)笑爬了。
這次的游戲非常有趣。
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