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【實(shí)用】妙的想象作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的妙的想象作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
妙的想象作文 篇1
我想設(shè)計(jì)一家神奇的智能超市,它會(huì)是怎么樣的呢?讓我來(lái)告訴你們吧!
我的智能超市外墻都是太陽(yáng)能板,這些板可以把太陽(yáng)能都收集起來(lái),給整個(gè)超市提供動(dòng)力。這樣一來(lái),我的超市就能為環(huán)保做出一份貢獻(xiàn)。
走進(jìn)超市,顧客可以進(jìn)入各自的房間,并且根據(jù)心情在智能墻上選擇購(gòu)物環(huán)境,比如:紅色朝霞、綠色草原、黃色沙漠、藍(lán)色海洋等,客人在最喜歡的地方購(gòu)物,那將會(huì)是件非常開(kāi)心的事情。
我的智能超市工作人員全是機(jī)器人,它們?cè)谥付▍^(qū)域盡心盡力完成自己的工作。整個(gè)超市劃分為許多不同區(qū)域,比如:日常用品區(qū)、水產(chǎn)區(qū)、果蔬區(qū)、飲料酒水區(qū)等。顧客們不用推著推車(chē)到處去找物品,他們只需坐在軟軟的沙發(fā)上,享受著美妙的'音樂(lè),通過(guò)觸摸屏選擇心儀的物品,確認(rèn)后,機(jī)器人感應(yīng)到客人的指令就會(huì)幫你去準(zhǔn)備物品打包。那怎樣才能拿到物品呢?放心好了,你選擇的東西會(huì)通過(guò)傳送帶到達(dá)你面前,你只需掃碼支付即可。
我的智能超市還會(huì)給吃貨們提供豐富的食物,現(xiàn)煎牛排、鮮榨果汁、日料壽司……只要你選擇喜歡的食物,機(jī)器人就會(huì)助你一臂之力,不用幾分鐘,美味的食物就能享受到。
智能超市還會(huì)給小孩子提供免費(fèi)整潔的游樂(lè)場(chǎng)所,機(jī)器人清潔工會(huì)定期打掃消毒,大家可以放心使用。
我期待我的智能超市能早一天來(lái)到我們身邊!
妙的想象作文 篇2
如果可以變,我一定要變成手機(jī),而且變成我媽的手機(jī),讓我媽的.手機(jī)卡,不讓我玩手機(jī)那你也別玩了。
如果變成手機(jī),我一定要卡完我媽手機(jī),再去游戲手機(jī)把莊園等級(jí)升到12莊,再玩小號(hào),升升莊園,打打高校,再打打日常,提前過(guò)上老年生活。
做完了這些,我要上姥姥手機(jī)上玩游戲,別問(wèn)為什么,這就是說(shuō)明,因?yàn)榧t色手機(jī)下載的是明日之后,而姥姥手機(jī)下載的是迷你世界。
最后把罵過(guò)我的人手機(jī)黑一下。
再變到姥爺手機(jī)下載明日之后,把沒(méi)玩成的補(bǔ)回來(lái)。
妙的想象作文 篇3
據(jù)報(bào)道,我國(guó)境內(nèi)出現(xiàn)了一座奇妙的實(shí)驗(yàn)室。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)這座實(shí)驗(yàn)室可以模擬恐龍時(shí)期的環(huán)境,還可以模擬蝴蝶飛向你眼睛的瞬間,還可以探索原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。這報(bào)道頓時(shí)激活了我體內(nèi)的好奇細(xì)胞,在好奇的'帶領(lǐng)下,我決定要去這間實(shí)驗(yàn)室一探究竟。
我用我的休息時(shí)間,買(mǎi)了前往有那實(shí)驗(yàn)室的地方的飛機(jī)票,經(jīng)過(guò)飛機(jī)在天空中的長(zhǎng)途行駛,我終于到達(dá)了目的地。我下了飛機(jī),一出機(jī)場(chǎng),我迫不及待地沖向?qū)嶒?yàn)室的所在地。
當(dāng)我進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室外面時(shí),我不禁瞪大了眼睛,我的天吶!這是實(shí)驗(yàn)室嘛?看樣子根本不像啊!這金碧輝煌的外觀,那高貴的紅柱,這結(jié)合起來(lái),分明是宮廷嘛!
我懷著半信半疑的心打開(kāi)了大門(mén),這眼前的一幕,我都感覺(jué)自己的五觀狠狠地為之一振!那各式各樣的機(jī)器和說(shuō)明書(shū)景然有續(xù)地?cái)[放著,有的說(shuō)明書(shū)比字典還要厚,幸好在周?chē)忻Q(chēng)和用途,讓我不必再看看也不知用途,我現(xiàn)在只在尋找那報(bào)道上的機(jī)器。
功夫不負(fù)有心人,我終于找到了,我根據(jù)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)機(jī)器的操作。最終,我看到了那廣闊的草地上布滿(mǎn)了恐龍的吼叫:我仿佛變成了一個(gè)量子進(jìn)入了原子之內(nèi),看到了原子內(nèi)部的奇妙分布。
這次收獲非常豐富,使我認(rèn)識(shí)到恐龍生活的環(huán)境和生活習(xí)慣以及原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。
妙的想象作文 篇4
弗里達(dá)7歲生日的時(shí)候求父母送她一架玩具飛機(jī),當(dāng)弗里達(dá)的生日終于來(lái)臨的時(shí)候,她父母送她的'不是玩具飛機(jī)而是一對(duì)翅膀,她失望極了。于是,她跑進(jìn)房間,對(duì)著窗戶(hù)哈了一口氣,玻璃上有一層霧,她在玻璃上畫(huà)了一扇門(mén),在門(mén)上畫(huà)了一個(gè)把手,突然奇怪的事情發(fā)生了,窗戶(hù)變成了一扇門(mén),她輕輕的推了推門(mén),門(mén)打開(kāi)了。
她被眼前的一切驚呆了,這里有無(wú)邊無(wú)際的草地,有五彩繽紛的花朵,有藍(lán)藍(lán)的天空,天邊還有一座美麗的城堡。突然她的翅膀張開(kāi)了,她飛起來(lái)了,她越飛越高越飛越遠(yuǎn)。飛過(guò)草原,飛過(guò)花田,她飛到了城堡的大門(mén),大門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)盛大的生日宴會(huì)正在等著她呢……
妙的想象作文 篇5
人們都喜歡想象,我也喜歡。在一些無(wú)聊的時(shí)候空閑的時(shí)候也許你看電視,看書(shū),睡覺(jué),而我就喜歡躺在枕頭上,在兩手交叉放在手上,瞇著眼睛開(kāi)始想象了。
我在想象我在云海中穿行,看到一只壯健的"老白牛"緩緩的向我走來(lái),可他頭上并沒(méi)有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我認(rèn)真地替它找它的小耳朵,它卻像飛一般的.跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣:"唉,真掃興。"好像有一只“公雞"明白了我的心思,飛快的跑到了我身邊,我便興奮地觀察了起來(lái)。它低著頭,嘴巴不停地動(dòng)著,好像在嘀咕什么又像在找小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒,他好像感覺(jué)沒(méi)有思了,也不留意的就走了。
接著一條飛"龍"出現(xiàn)在我的眼前,它被太陽(yáng)一照好像全身長(zhǎng)滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗。他向我做了個(gè)鬼臉,我向他吐了一下舌頭,它飛到我身旁,我就騎上了,它帶我飛啊,飛啊飛到了一間白云的小屋。它落到小屋的門(mén)口,我就跳了下來(lái),他卻頭也不回的飛走了!
我走進(jìn)了"小屋,"發(fā)現(xiàn)有一臺(tái)"電視機(jī),"一張"床,"一個(gè)"茶幾。"我就躺了"床"上,"床"飛快地往下掉,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……
妙的想象作文 篇6
你知道一支鋼筆有多少夢(mèng)想嗎?讓我們一起來(lái)看看吧!
第一個(gè)夢(mèng)想,我要去學(xué)校里幫助孩子們寫(xiě)開(kāi)心、悲傷、夢(mèng)想……帶著孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心。
第二個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)漁夫的魚(yú)竿,漁夫釣到了:羅非魚(yú)、青魚(yú)、草魚(yú)、比目魚(yú)……數(shù)也數(shù)不清。哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心啊!
第三個(gè)夢(mèng)想,我要當(dāng)樂(lè)團(tuán)指揮的指揮棒。表演開(kāi)始了,美妙的音符匯成流淌的小河。輕輕地流過(guò)美麗的女士華麗的裙擺,帥氣的先生的'領(lǐng)結(jié),可愛(ài)的孩子粉紅的臉蛋……哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想,我要為人們撐起傘,太陽(yáng)出來(lái)了,人們撐起了傘,人們和太陽(yáng)像是在玩一場(chǎng)“躲貓貓”游戲。哈哈,多么有趣,多么開(kāi)心啊!
一支鋼筆還有許多夢(mèng)想……猜猜下一個(gè)夢(mèng)想是什么?
妙的想象作文 篇7
如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞,我會(huì)覺(jué)得我的媽媽是一個(gè)神仙,不過(guò)知道“想象力”這個(gè)詞之后,我知道,我的媽媽或許是練過(guò)讀心術(shù)而已。
在我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我常常喜歡開(kāi)小差,不是打開(kāi)抽屜玩一玩抽屜里的玩具,就是看一看窗臺(tái)上的植物,總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒(méi)有學(xué)習(xí)的狀態(tài)下流逝掉,而這些時(shí)間里,我的媽媽總是突然敲響我的房門(mén),問(wèn)我要不要喝水。
每次媽媽問(wèn)“寶貝,要不要喝點(diǎn)水?”時(shí),我會(huì)下意識(shí)地把手縮回,有時(shí)候是關(guān)上抽屜,有時(shí)候是把手抓住本子和筆,唯恐媽媽突然推門(mén)進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在開(kāi)小差。這樣的時(shí)刻多了之后,我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙,她不打開(kāi)房門(mén)也能察覺(jué)到我有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),她問(wèn)的要不要喝水,實(shí)際上是在說(shuō)“你怎么又在開(kāi)小差了!”
如果我的媽媽真是一個(gè)神仙,我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙,不然為什么她總是用敲門(mén)問(wèn)這樣的方式來(lái)阻止我開(kāi)小差呢?如果是一個(gè)兇巴巴的神仙,一定會(huì)直接推門(mén)而入,搶過(guò)我手里的玩具,再把我的作業(yè)本摔在地上吧!想到這里,我不禁打了一個(gè)哆嗦,還好我的媽媽是一個(gè)善良的'神仙。
不過(guò),在我們上完一節(jié)作文課之后,我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng),是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙,還是一個(gè)善良的神仙,F(xiàn)在我撇開(kāi)奇妙的想象不說(shuō),我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過(guò)讀心術(shù)的媽媽?zhuān)谖议_(kāi)小差的時(shí)候,她能夠讀到我的心,再用敲門(mén)問(wèn)我喝水的方式,給我提醒,讓我好好學(xué)習(xí)。
妙的想象作文 篇8
上課鈴響了,鄭老師踏著輕盈的腳步走上講臺(tái),隨手在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓,笑瞇瞇地問(wèn):“我畫(huà)的是什么圖形呢?”同學(xué)們異口同聲回答:“圓!”鄭老師接著問(wèn):“這個(gè)圓像什么呢?”同學(xué)們有的說(shuō)像雞蛋,有的說(shuō)像西瓜,有的說(shuō)像指南針……課堂上的氣氛熱烈極了。
我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)圓頭圓腦的鬧鐘。它每天早上叫我起床,晚上在它滴滴答答的'歌聲中寫(xiě)作業(yè)。雖然它只是一個(gè)小小的鬧鐘,但是它每天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)筆筒,里面放滿(mǎn)了各種各樣的筆和一把剪刀。它每天靜靜地站在書(shū)桌上,隨時(shí)待命,為我服務(wù)。雖然它個(gè)頭兒小,但它每天陪我寫(xiě)作業(yè)。
我在圓上畫(huà)幾筆,它就變成了一個(gè)齊天大圣孫悟空,他一路斬妖除魔,歷經(jīng)磨難。雖然他也小錯(cuò)不斷,但是他不忘初心,保護(hù)師傅取得真經(jīng),他依然是我心目中的大英雄。
是我們天馬行空的想象力,讓一個(gè)普通的圓變成無(wú)數(shù)個(gè)奇妙的東西。
妙的想象作文 篇9
想一想,一支老憋在文具盒的鉛筆,會(huì)有多少個(gè)夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想,是逃出文具盒。知道我要做什么嗎?我要到窮人家里,幫助窮人逃離苦難;給窮人畫(huà)出許多土豆絲和三碗干飯。這樣窮人會(huì)感謝我的。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第二個(gè)夢(mèng)想,是跑到操場(chǎng)中心,知道我要做什么嗎?我要指揮他們賽跑。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第三個(gè)夢(mèng)想,是躲到一個(gè)壞了的雨傘下面,知道我要做什么嗎?我要當(dāng)傘把,這下傘還是原來(lái)那么新?磥(lái)老太太不用淋雨了。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第四個(gè)夢(mèng)想,是來(lái)到床上,知道我要做什么嗎?我要在主人對(duì)床不滿(mǎn)意的地方涂涂畫(huà)畫(huà),不一會(huì)兒,一張彩色的床就出先在眼前。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
第五個(gè)夢(mèng)想,是回到鉛筆盒里,知道我要做什么嗎?我要繼續(xù)做主人的鉛筆,讓主人好好寫(xiě)字。哈,多么好玩!多么開(kāi)心!
誰(shuí)也不知道,一只神奇的鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的`星星,數(shù)也數(shù)不完。
妙的想象作文 篇10
弗里達(dá)對(duì)著窗戶(hù)哈了一口氣,她用手指在窗戶(hù)上畫(huà)了一個(gè)長(zhǎng)方形,然后畫(huà)了一個(gè)把手,突然它變成了一扇門(mén)。弗里達(dá)打開(kāi)門(mén),飛了出去,飛到了校園,弗里達(dá)看見(jiàn)學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。弗里達(dá)跑了第一名,大家都在為弗里達(dá)鼓掌。跳高的時(shí)候,弗里達(dá)也得了第一名。大家問(wèn)弗里達(dá)“你可真厲害,你是從哪里來(lái)的,下次運(yùn)動(dòng)會(huì)你可要來(lái)哦!”弗里達(dá)說(shuō):“其實(shí),這不是我的功勞,是這對(duì)翅膀幫助了我”。
這時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)弗里達(dá)的身上有一對(duì)美麗的`翅膀,都很羨慕她,也想有一對(duì)美麗的翅膀。弗里達(dá)就把翅膀借給了他們。大家輪流背著翅膀在操場(chǎng)上飛了一圈,他們都很感謝弗里達(dá)。于是,他們成了好朋友。
放學(xué)了,弗里達(dá)揮揮翅膀,從神奇的門(mén)里回去了;氐椒块g,弗里達(dá)在回想今天的一切。
第二天,弗里達(dá)再向窗戶(hù)哈了一口氣,畫(huà)了一扇門(mén)。弗里達(dá)又見(jiàn)到了許多好朋友,開(kāi)心極了。
就這樣日復(fù)一日,弗里達(dá)每天都開(kāi)開(kāi)心心地從奇妙的門(mén)里出去找朋友。從此,她再也不孤單了。
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