【精選】釣魚啟示的作文六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的釣魚啟示的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

釣魚啟示的作文 篇1

　　這段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，叫做《釣魚的啟示》。讀完后，我感受頗深。

　　這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，一對(duì)父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌，然后舉起魚竿，把釣線拋了出去。結(jié)果，一條漂亮的大鱸魚上鉤了，我和父親都很高興。好景不長(zhǎng)，爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后，“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計(jì)師，于是，“我”悟出了個(gè)道理：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

　　讀完后，我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話：“但是，在人生的路途中，我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’�！蔽蚁耄哼@些誘惑人的“魚”，對(duì)于艱苦的民工來說是金錢；而對(duì)于貪圖小便宜的人來說，就是好處；還有，對(duì)于攀圖高峰的人來說，地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時(shí)，丟掉的確是道德。所以，我要擁有道德，才能在其他方面有所作為。

　　是啊，道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。如果說，作為一個(gè)小學(xué)生，能在學(xué)校不打架，不罵人，和同學(xué)和睦相處，并且尊敬老師，你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。

　　我曾在一本書上看過一個(gè)故事。講得是：一個(gè)大學(xué)生，在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀，幾乎各科都獨(dú)領(lǐng)前鋒。可是他唯一不足的就是愛損同學(xué)，愛罵老師，和老師對(duì)抗。后來，在他上大三時(shí)，有一家大企業(yè)要來他們學(xué)校，可經(jīng)過一段時(shí)間的考驗(yàn)，錄取了他臨床的那位同學(xué)，原因只有一個(gè)；行為習(xí)慣比他好。最終，這個(gè)沒有道德的人，沒有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無所獲。

　　所以說，道德很重要。讓我們不要忘記那句話；“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的.是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到想把釣到的大鱸魚返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

釣魚啟示的作文 篇2

　　今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》，學(xué)完之后，我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚，然而在距此島開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者好不容易釣上來了一條大鱸魚。盡管這鱸魚又大又美，盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚，盡管無人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚的，但作者的父親卻義無返顧地說了聲：“孩子，你得把它放回湖里去�！本褪沁@句話，讓我想了非常久，感觸非常深。

　　作者的父親當(dāng)時(shí)說這句話，他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng)，不過，他在誘人的`鱸魚和自己的道德精神上，他說了不。雖然只是一個(gè)字，但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說的那樣，道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻非常難。也正是這句話，使作者的人生從那一刻開始，步入了正軌。

　　人們經(jīng)常都說道德，道德，那么，道德離我們有多遠(yuǎn)？其實(shí)就在我們身邊。見到走道上有紙團(tuán)，將它仍進(jìn)垃圾簍里，這就是道德，把倒下的告示牌扶正，這就是道德，將釣到的鱸魚放回湖中，這也是道德。

　　老師曾講過，把不歸自己的東西拿走，這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人，所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇，包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說“不”，那么我相信，你以后再遇到這種事，你一定會(huì)順其自然地說“不，這不是我的東西，我不要”，所以，道德必須從小做起。

　　把釣到的大鱸魚放回湖中，放棄充滿誘惑的，不屬于自己的金錢，權(quán)利，地位，是每個(gè)人非常難做到的，也是每個(gè)人必須都要做到的……

釣魚啟示的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)有一條小河，小河的對(duì)面有一個(gè)村子，金黃色的瓦片就是我的家。那條小河里有時(shí)候會(huì)有小魚在水里戲水，可愛極了！我們村里的人就會(huì)趁這個(gè)時(shí)候下河去捉魚或釣魚，各種各樣的方式來捕魚，我也會(huì)下河捉魚。

　　每次聽說那個(gè)池塘或小河水干了，我都會(huì)和爸爸一起去捕魚。爸爸會(huì)吩咐我?guī)ё紧~工具，有鐵桶、魚網(wǎng)……各式各樣的。每次都是爸爸先下河，過了一會(huì)兒我也下河捉魚了。我慢慢地走近小河，小河里的水很少，看到很多魚跳起來了，還有些小魚游到水面上。我剛下到河里就感覺身邊有很多魚，就一把抓去，只聽水砰的一聲魚被我抓到了。我連忙叫爸爸拿鐵桶來，就在那時(shí)好多魚成群結(jié)隊(duì)地撞來人撞去，手一滑魚又從我手里溜走了，爸爸在旁邊捂著肚子笑。

　　我想了想對(duì)爸爸說：“你還是教我釣魚吧！”爸點(diǎn)點(diǎn)頭，于是，爸爸就在一片竹林里找到了一根又粗又長(zhǎng)的竹子當(dāng)魚桿，然后在商店里買了兩個(gè)鉤子，還有我和爸爸用掘頭挖了好多蚯蚓，我們就把蚯蚓當(dāng)作誘餌。我們就站在小河旁釣魚，忽然，爸爸的誘餌被魚咬住了，爸爸一拉就拉上一條大魚來了。我也嘗試過幾次可是都不行，連小魚都不上鉤，可我又不想放棄。

　　爸爸在旁邊鼓勵(lì)我，做任何都不能半途而廢，要有耐心、決心、我聽了爸爸的話，一下子明白了，自信心又找回來了。我勇敢的站在爸爸的位子上釣魚，過了一會(huì)兒，我的魚竿抖動(dòng)了一下，誘餌旁有一個(gè)大波浪，我的手在隨著魚竿左右抖動(dòng)，然后我也學(xué)著爸爸用力一拉，拉上一條小鯽魚，趕緊叫爸爸來幫忙取下魚，爸爸看了我一眼豎起大拇指，這時(shí)的`我心里美滋滋的。

　　這次的釣魚讓我的自信心變強(qiáng)了，還讓我學(xué)會(huì)了釣魚，謝謝爸爸教會(huì)了我釣魚，從這次親身經(jīng)歷，我喜歡上了釣魚。

釣魚啟示的作文 篇4

　　那年，我11歲。在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)夜晚，我跟著父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于釣了一條很大的鱸魚。父親看了看手表，距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間起父親還有兩個(gè)小時(shí)。父親要我把鱸魚放回湖中去，我用眼神乞求父親，在靜靜的夜晚，反正沒有人看見我是在什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。

　　可是父親不答應(yīng)，我只好依依不舍地把鱸魚放回湖里。轉(zhuǎn)眼三十四年前過去了。我已是一名著名的.建筑設(shè)計(jì)師了。我再也沒釣到過向、像三十四年前那個(gè)晚上釣的大鱸魚，但在人生的道路上經(jīng)常遇到誘惑人的“大鱸魚”。面對(duì)抉擇的時(shí)候，我就會(huì)想父親曾告誡我的話：“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量�！比�十四年前的那個(gè)晚上，給我留下了永久的回憶和啟示。

釣魚啟示的作文 篇5

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我不禁如此感嘆！喧鬧了一個(gè)夏天的酷暑，如今也漸漸靜閑下來，潺潺的溪水緩緩流入南明湖。

　　爸爸帶著我來到好溪邊釣魚。雖是午后，太陽也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上，把腳放入水中的剎那，一股清涼的感覺隨即而來，爸爸先輕拌好餌料，隨手抽出魚竿，裝搭上線，插掛浮子，提鉤塞餌，拋餌入水，嫻熟的動(dòng)作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水，靜候魚兒上鉤，此時(shí)心里犯嘀咕：這樣真能釣到魚了嗎？

　　紅黃相間的浮子在水面凌微地波動(dòng)。一分鐘過去了，沒有魚兒的動(dòng)靜，10分鐘過去，魚兒似乎因?yàn)槲业牡絹硗Ｖ沽撕粑�。爸爸重新拉竿，掛餌，拋餌……魚兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了：“老爸，這里根本就沒有魚，我們趕緊回家吧！”誰知老爸不屈不撓：“再來幾竿試試，相信魚兒馬上就來了�！蔽一氐阶约旱涅Z卵石上坐下，不耐煩的玩弄起手指來。過了10多分鐘，手指游戲已經(jīng)不能打敗我的.不耐煩了。我皺起眉頭，有些煩燥了，嘟著嘴：“老爸，回去吧，都沒魚，太無聊了�！笨砂职忠廊徊痪o不慢地說著和剛才差不多的話：“別急，別急，要有耐心，小耐心釣小魚，大耐心釣龍王！何況做任何事情都要有耐心、毅力，不輕言放棄。要相信有付出就會(huì)有回報(bào)�！蔽覛庹�了，魚兒就是不來跟我約會(huì)，實(shí)在是沒有耐心了，氣得我直瞪著那“不死不活”擺動(dòng)的浮子，還是什么也沒有。

　　忽然，浮子輕輕地上下抖動(dòng)了一下……又抖動(dòng)了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，筆直的魚竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚竿，只見一條約20厘米的魚拼命地掙扎著，躍躍欲出水面，以我老爸的技術(shù)，它只能乖乖地向我們游來了。

　　爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜，右手緩緩地向后拉起魚竿，撲通撲通亂跳的魚，被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向岸邊，當(dāng)魚靠近岸邊時(shí)，爸爸將網(wǎng)兜伸入水中，將魚撈起，迅速轉(zhuǎn)移上岸，接著拆下魚嘴巴里的魚鉤。

　　哇！好大的一條鯽魚啊！

　　爸爸又用相同的動(dòng)作，釣了好多好多條魚。

　　今天下午，收獲滿滿，滿載而歸。在回家的路上，爸爸告訴我說：“釣魚要用有耐心和專心。釣魚更多的是一種樂趣，一種心情，一種心境，訓(xùn)練自己不受外界和心煩意亂的影響，猶如姜太公直鉤釣魚——釣人不釣魚，七十得文王。”

　　此次釣魚，不虛此行，受益終身！

釣魚啟示的作文 篇6

　　在炎熱的天氣里，最能磨人耐心的活動(dòng)應(yīng)該數(shù)釣魚吧。你想一想，坐在池塘旁邊，一釣就是幾個(gè)小時(shí)，并且不能亂動(dòng)，要不然魚就跑了。我早就聽說釣魚是磨練耐心的運(yùn)動(dòng)。我早就想試一試了。我還從電視上看到好多人一天就釣魚釣了幾十條。我想：我為什么不行呢?我就把釣魚的事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸爽快的答應(yīng)了，并答應(yīng)我星期天下午去釣魚。我激動(dòng)極了!

　　星期天很快就到了，我和爸爸開車到了一個(gè)魚塘附近。我看到了魚塘邊釣魚的人很多�？磥磉@回釣魚的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多嗎。我和爸爸帶著魚鉤和魚兒最愛吃的魚食。我們?nèi)�副武裝，我拍了兩張照。發(fā)現(xiàn)還真不賴。我和爸爸又找了一個(gè)涼快又魚多的地方坐下了。

　　我也可能是太興奮了，釣魚時(shí)竟然忘記了掛魚鉤。我說怎么釣了老大一會(huì)了，也不見一條魚上鉤，后來才發(fā)現(xiàn)沒有掛魚食。我又重新掛上魚食，然后拋了出去。我鉤了十分鐘左右，就沒有耐心了。我換了一個(gè)地方重新鉤，又過了十分鐘，我又沒有耐心了，又換了一個(gè)地方......一個(gè)小時(shí)過去了。我一條魚沒有釣到，魚食卻用了七八個(gè)。我看到爸爸已經(jīng)鉤了三四條了。

　　我覺得很奇怪，為什么爸爸邊哼歌邊釣魚就可以釣到魚。難道哼歌可以讓魚來的多嗎?我走過去問爸爸：為什么你能釣到那么多魚，難道你哼歌可以讓魚引過來嗎?爸爸大笑起來，笑夠了才對(duì)我說：什么亂七八遭的，只是你的.耐心沒有我的多，你只要不要一直換地方，也不要一直亂動(dòng)。這樣才能釣到魚。

　　我半信半疑試了試爸爸的方法，我發(fā)現(xiàn)真的是像爸爸說的那樣。一會(huì)兒我就釣到了一條魚。我回家時(shí)，我已經(jīng)釣到了三條大肥魚了。

　　今天我不僅釣到了大肥魚，還明白了一個(gè)道理：做什么事情都是需要耐心的。如果沒有耐心，卻想一步登天，那是不可能的事情。因?yàn)槟托氖欠浅Ｖ匾�的�?/p>

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