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考試進行曲作文

時間:2024-11-11 01:36:20 作文 我要投稿

精選考試進行曲作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的考試進行曲作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選考試進行曲作文10篇

考試進行曲作文 篇1

  嗚嗚……馬上要期中考試了。我的心里非常害怕,因為我沒有好好復習?荚嚽耙惶煳覜]有復習,也不想復習。

  那天晚上,我為了放松一下心情,我一氣之下做了四個小鉆石繡,兩個手鏈。就在這時,媽媽說:“別做了,快去拿快遞。”“好吧!

  回來的時候,媽媽告訴了我考號,是“659”。我非常開心,因為把659的“9”變一下就成了6,我的考號就是,“656”了。

  第二天早上,媽媽六點叫我起床,我六點五分起床,先換了衣服,再去洗臉刷牙。在去學校的路上,媽媽囑咐我說:“考數學的時候一定要列豎式?颊Z文的'時候看拼音,寫詞語要看對拼音,卷子上不要亂涂亂畫,要不五分的卷面分就沒有了。英語……”

  我到了考場,我坐下來,沒一會兒,監(jiān)考老師來了,開考鈴打響了,監(jiān)考老師發(fā)下了數學卷子,我審了一次題,非常簡單,我做到第三題的第五小題的時候,我把筆放了下來,我思考了一下,我馬上做了出來了。這時,后面的同學問我第二題的第三小題怎么做?我說是選A。

  下課了,我看見了許多同學在討論數學題怎么做的。

  第二節(jié)是語文,發(fā)下卷子來,我不快也不慢地做了,到了寫作文的時候我把作文大部分格子都寫滿了。我覺得考得還行。

  第三節(jié)英語的聽力部分說得非?,我第三題沒有聽清楚,我自己瞎猜的,筆試部分我一下就做完了。我有些擔心聽力題。

  不知考好了嗎?反正我的一個小假期就開始啦!

考試進行曲作文 篇2

  “呼呼呼”,北風如一根根離弦的箭一般朝我們“射來”。大家正緊張地考試,教室中一丁點聲音也沒有,只有那“沙沙”的寫字聲充斥著整間教室……

  開場曲

  老師正在講臺上放著一張張卷子,我的同桌是個學渣,面對此情此景,他竟面不改色、不慌不忙,甚至還津津有味地吃著包子,仿佛自己已經知道了自己的“命運”。

  學霸現在過得更瀟灑,他們有的漫不經心地坐在位置上看著對學渣來說難透頂的題目;有的正欣賞著窗外的風景,根本就不把考試放在心上。而我,這個語文學霸正在打著哈欠,瞄了一眼那張試卷,然后打了一個更大的哈欠。才慢慢地開始提筆。

  考試進行曲

  “沙沙沙”,筆的`聲音如同一首優(yōu)美的小令,學霸們也認真起來了。只見他們三下五除二便把卷子消滅,靜靜地等待收卷。如果說學霸的天地是“人間天堂”,那么學渣的天地便是“人間地獄”?纯此麄儌個抓耳撓腮,冥思苦想,可無論他們怎樣絞盡腦汁,就是想不出來一個字,都像找不到食物的猴子般急得上躥下跳、不知所措。有的甚至想投機取巧,去偷看學霸的試卷,可結局只有:無情駁回!

  尾聲

  學霸們如同一位位老爺般泰然自若地等待發(fā)卷。他們都有一個共同點,那就是不看講臺,甚至連發(fā)下來的試卷都不瞅一眼,仿佛已經知道了成績。而學渣則截然不同,他們可能認為自己已經無藥可救了,便抱著“事不關己高高掛起”的心理在座位上發(fā)呆。而少數有上進心的學渣則急得焦頭爛額,想要得到一個好一點的分數?捎肋h都是“可望而不可及”的目標,學渣們也是“心有余而力不足”了。

  考試,可以讓我們了解自己的真實水平;可以讓我們知道自己的缺點;可以讓我們知道自己與別人的差距從而取長補短,離成功更進一步……

考試進行曲作文 篇3

  時間飛逝,轉眼間開學已經兩個多月了。在星期四、星期五我們迎來了開學以來最重要的期中考試。星期四早上,隨著一聲哨聲,大家都趕忙跑到自己的考場,我也來到了初二二班。第一門考的是語文,我還是比較緊張,做了幾組深呼吸,終于不緊張了。前面的基礎題都很簡單,比較容易就做完了。

  終于到了我最沒有把握的題了——閱讀題。先是文言文閱讀,我剛看了一句就明白了,這是《自相矛盾》?墒怯挚戳艘槐轭}目,傻了眼,于是又回去讀了三遍,終于明白了。剛松了一口氣,又到了現代文閱讀。這次的閱讀題目是《手比頭高》,自己感覺回答得比較好,但每次這里都得扣分。緊接著又到了作文,這也是我的弱項,這次的作文題目是《多彩的'初中生活》,很好寫,但也不能掉以輕心。我寫的是運動會時的情景,一會兒就寫完了。又檢查了幾遍,時間就到了。再說一下數學吧!剛發(fā)下來試卷大家就被嚇得不輕,都感嘆道:“題這么多呀!”第一張都是口算,趕快做!

  才做了一會兒,老師就來說:“初一的同學,再過十分鐘就要把第一張試卷收上來!薄巴炅,我才做了一點”,心里想到。然后我就加快速度趕快做,可收卷時還是沒做完,就只能遺憾的做下面的題。做題的時候,心里總是想:“完了,沒做完,得扣幾分呀?”又提醒著自己:“別去想了,這些再考不好了怎么辦!弊鐾炅祟},我又挨著檢查了一遍,然后,哨聲響起,試卷就交上去了。這一次期中考試,主科120分,小科都100分了。大家都認為小科比較難,主科有點難。

  這次考試,就是拉開大家差距的時候了,大家也做好了充分的準備,祝愿大家考一個好成績!

考試進行曲作文 篇4

  當我還沉浸在語文百花園的縷縷芬芳中;當我還徜徉于歡聲笑語的校園里;當我悠然自在穿行于繁星點點的夜光下,不知不覺期末檢測來臨了,考試君如期而至,邀我一起奏響這首進行曲。

  山雨欲來風滿樓

  下課時分,同學們好像都變了人,似乎瞬間懂得了時光的珍貴,一個個正襟危坐,如饑似渴地讀起書來。短短的十分鐘,像是要拉長拉寬,撕成幾段當成一節(jié)課去用。教室里的空氣立刻緊張起來,考試的硝煙味四散開來,彌漫著,彌漫著,仿佛要把人窒息了。老師們也緊鑼密鼓地籌劃著考前僅有的幾節(jié)課。語文老師聲音提高了八度,“同學們要注意了,古詩詞要背熟,填空時千萬不能出錯”;數學老師眼光越加犀利,話一字一字地蹦出來,“勾住這幾道題,這些類型題考試必出”;還是老班心疼我們,課前先人文關懷了幾句,可還是言歸正傳了,“孩子們,所有的句型單詞都會了嗎?”啊?生物、地理、歷史……同學們深陷考試君奏的《十面埋伏》中,一時間天昏地暗,連平時嘻嘻哈哈的某人也斂住了笑顏,一臉愁容。

  哎!真是“山雨欲來風滿樓”。

  才下眉頭卻上心頭

  考場上,監(jiān)考老師一聲令下,“開始答題!”教室里滿是筆頭摩挲試卷的聲音,連窗外枝椏上的幾聲鳥叫都聽得分外清亮!鞍パ,糟糕,這道題……可怎么做?”我使勁揪了一下腮幫,敲了敲腦袋,怎么辦,怎么做?我閉住了雙眼,頭往上揚起,陷入了沉思。滿腦子都是數學符號,他們像是調皮的小精靈,一會兒上躥下跳,一會兒嬉笑打鬧,當你想抓住它們時,一會跑到跟前,一會兒又遠遠躲開。啊,真相只有一個,我想到了!奮筆疾書一陣,寫出了長長的答案,我舒服地吞吐出一口氣。這時,我偷瞄兩邊,啊哈,被它戲耍的不止我一個!你看,左邊的女同學愁悶苦臉,像是在絕望邊緣徘徊;右邊的男同學撓頭搔耳,肯定腦子里一片混沌;更可笑的是有的'同學雙手合十,嘴里低聲絮絮叨叨,定是祈求“煎餅俠”來拯救吧!考試君啊,你低回淺唱的那首《我的世界你不懂》,可是讓考場上的我們只恨平時苦功未到,壯志難酬。

  哎,那滋味真真一個“愁”字了得,分明是千愁萬緒“才下眉頭卻上心頭”呦!

  漫卷詩書喜欲狂

  不知誰說過“等待才是最大的苦痛”,考完一天了,最煎熬的是成績慢吞吞的,一科一科地抖出來。最可怕的是各科老師的臉陰晴不定,福禍難測。我的心簡直是懸在了嗓子上,跟著班里的小道消息上下翻動,如根刺哽在喉間,進退兩難。終于,成績出來了!我的天空仿佛一下子明亮起來,刻骨銘心的煎熬化作了小小的狂喜。我的眼前如同出現浴火重生的鳳凰,從地獄到天堂,一路高歌,直沖云霄!爸x浩然,恭喜你取得了好成績!蓖烙酶觳仓馔绷送蔽,我一下子從興奮中清醒過來!鞍,哈哈……只是比之前略好些吧,你考得也不錯啊……”我立即收回滿臉的得意,十分謙遜地答著話。

  環(huán)顧四周,很多同學已經收拾好東西,歡歡喜喜地準備回家過寒假。我呢,當然也抑制不住滿腔的欣喜,真想把好消息立馬就告訴家里的爺爺奶奶!可是還是矜持點吧,低調低調,嘻嘻……

  哈哈,隨著回家的車行人流,我終于可以旁若無人地仰天長笑了,順便悠悠吟唱著:“我輩豈是蓬蒿人……漫卷詩書喜欲狂……”

  考試君啊,考試君,感謝有你,為我吹奏凱歌,步向輝煌。

考試進行曲作文 篇5

  “快考試了!”老師在講臺上大聲說著,當我聽到這個消息的時候心里立刻忐忑不安,是因為媽媽答應過我要是考在九十五以上就帶我去動物園,要是我考不好還要被媽媽關在我們地下室的小黑屋里,開學了還要被老師懲罰。

  到了考試的時候了,我一大早被爸爸叫起來,吃上一片果醬面包去考試。

  開考了,我們班主任——閆老師穿著高跟皮鞋噠噠噠地走進我的.考場,拿出一個單子,開始點名,點完名后便走了。

  監(jiān)考老師走進教室,拿的一個紙袋里面都是卷子,老師從袋子里掏出數學卷子,一張一張發(fā)下來,不一會兒我就做到了第四題的第七小題,突然難住了,我放下筆開始思考,終于想出來了。

  下課了,老師把所有的卷子都收起來了。

  接下來開始考英語了,老師發(fā)下卷子并讓我們填好班級、姓名、考號和學校。老師打開電腦放上光盤,開始放錄音,英語對我來說可是小菜一碟,我二十分鐘就做完了,過了一會時間到了,老師和以往一樣把卷子收起來。

  大約過了十來分鐘,開始了語文考試,發(fā)下來后我開始看題做題。

  所有的考試結束了,我心里忐忑不安真怕考不好。

考試進行曲作文 篇6

  時間須臾飛過我這片善良的天空,她送給我的這句話,我是考慮了許久,真的是這樣。

  我始終以為善良只是自己向往的一種境界罷了,許多時間里,我都在想,如果這個世界真的是善良的,那為什么還有那么多的懼怕呢?或許這樣的想法太過與天真了,可事實也是被大多數人所知的,卻原來這個世界還是美麗的。

  其實仔細觀察這個社會確實是和平的,時而我們覺得我們所生存的環(huán)境是被十面埋伏,可現在覺得卻不以為然,自從那個女孩告訴過我后,我真的相信了這個世界是善良的。也許只是聽了她甜甜的聲音而服從了,但我還是找出了可以相信的.證據;如果每天清晨你都去晨練,你可以發(fā)現有很多人群在一旁“唱著和平之曲”,無論是孩童的聲音,還是老人們的晚年趣味,那一種歡喜與慈祥會很溫暖你的心田;或者,在一次無意間的談話中你可以感覺到某人真的是很好,如果你能感受得到,那么你已經相信了這個世界是善良的。

  我相信這個世界,我相信它是善良的;

  這個時候再想起那個女孩,我更加感嘆了,我卻覺得她像個天使,因為她不僅僅可以讓我看到她的內心深處,還讓我讀懂了屬于自己的那一份善良。

  我的想法只不過是讓人知道,我們生存的環(huán)境依然存在善良,那種力量可以打敗一切邪惡。

  所以說,請大家去發(fā)現善良哦!

考試進行曲作文 篇7

  輕紗如煙,年復一年;蛟S,雪還在下,分不清是真是假,或許,雨還在飄,分不清是哭是笑,又或許,只有在歷經過時光的匆匆后,當風吹走臉龐上的青澀時,我們才能明白,天真的夢該醒了。就讓它隨風散在空中,駐足于曾經日記上泛黃的一頁中,放上一片楓葉,描上曾經雨后的天空中,那一抹,我們一同描繪的一絲彩虹。盡管青春迷蒙,但至少,我們曾經夢過,曾經一起擁有過,曾經拼搏過,這樣,就夠了。

  兵臨城下抱佛腳

  明天,是期末考試。一個學期的努力全部集中在明天,勝,則長風破浪,金榜題名,錢財滾滾,敗,則月落烏啼,名落孫山,兩手空空,成敗在此一舉,昔日里嘻嘻哈哈的好友全變成了競爭對手,無一人不大書小書滿書桌,正是因為這樣,誰也不愿意輸給誰。平日學習成績優(yōu)良的同學全部變成了大佛,一邊心不在焉的復習,一邊望著十里信徒前來登門拜訪,燒香加油。而玩物喪志的同學們卻若無其事,平時該玩就玩,絲毫不懼怕即將大駕光臨的期末先生,還悠哉悠哉的冒出一句:我愿乘風而去,隨萬物生息,浩然與津溟同科!還有某君請來考神的真容,隨身攜帶著。場面浩然與天地共存,千奇百怪不足為奇。

  劍指復習為安然

  今天,是期末考試。諸位高人自創(chuàng)祈禱方法,雙手合十,表情虔誠,面色嚴肅,三叩九拜,祭天祭地,一拜天地,二拜老師,三拜考神,四入考場。本為司空見慣的期末考試,卻在這個學期變成了升學考試,各位準備奔赴考場的`壯士們昨夜肯定是伴著慧彼小星,三五在東,一來就是一個個熊貓眼。壯士們們都有著今者不樂,逝者其耋,今者不樂,逝者其亡。的空前思想,卻又礙于這關系到命運的前途,只好把書本君與復習資料君視為神明,一個個眼里都可以撐下一個大鈴鐺了,望著書本之上的一行行字,就仿佛是一顆顆救命丹藥,能讓即將去送死的壯士們起死回生,再加上老師大人在上面監(jiān)視著我們,各壯士真的也好,假的也好,都三五成群進行集體復習,就算不愿意也非要把自己的頭埋入復習資料里,又不時抬一抬頭望望懸掛于教室上方的時鐘兄弟,多么希望,時間過得慢一點,好讓我們能夠逃過期末考試,哦,不對,是死亡考試。若是平時經常稱我們班該安靜不安靜,該不安靜時又安靜的班主任老師一定會懷疑太陽從西邊出來了。那一刻的教室里,只有整整齊齊的背書聲,只有這些了,這是我們第一次進入專門考場的考試,第一次面臨小升初的威脅,讓各位壯士都得屏息凝神,專心致志。還有30分鐘,25分鐘,5分鐘考試越走越近,十個地方,各自一方,天涯海角,孤軍奮戰(zhàn),于是,同學們個個都互相打氣加油,在紙條上寫上:加油哦,祝你考試一帆風順!便和與自己一個戰(zhàn)場的同志奔赴戰(zhàn)場,這一刻開始,無論去與往,俱是考試人。

  時間杳無際,考試且孤征

  現在,是期末考試。筆尖快速在紙上流動,劃出一道道惆悵的弧線,青春的弧線。曾經幾時,我們也曾經像現在這樣,面對著雪白的試卷,然而當時,是整個班級,而如今,只有一人與試卷周旋,奔波于字里行間中,但是,無論是不是一個人,都不會再因為環(huán)境的變化而改變心中的堅定與信心,以最輕松的心態(tài)面對挑戰(zhàn),只有卸下負擔,以完全放松的心態(tài)做好一切,才能達到最佳效果。因為不知何時,我竟有些像要把一個遙不可及的夢變成現實,完成日記上不會被忘記的一絲淺藍——承載著未來的藍天,承載著夢想的希望,加油!心里暗自為自己打氣,同一時間又繼續(xù)把頭埋了下去,進行全方面的大檢查。全場,是一片寂靜,只能聽到心臟砰砰直跳的聲音。盡管,我并不知道自己到底能考多少分,但是,我只要盡力了,一切都不會付諸東流。

  孤燈不明思欲絕,卷帷望分空長嘆

  現在,是期末考試結束之時。伴隨著鈴聲,停止了筆尖的流動,快速和一個戰(zhàn)場的同學回到那個熟悉的教室,不由嘆出一口氣,本已懸到喉嚨中的心立刻返回原位。不過此時的班上,光榮的成為了一個菜市場,分別從十個考場奔赴回大本營的同學們開始對著答案,不時聽見某君感嘆:啊,回去完蛋了。正所謂有人憔悴,有人歡喜,有人不悲不喜,有人期待著自己的戰(zhàn)績,有人的夢想化為泡影

  雪花,晶瑩透明,一塵不染,飛散在空中。

  油梅落塵香幽散,陌上西冷橋畔,霜落,朔風乍起,那天際的深處,是看不見的深邃,永遠,找不到方向,然而,當再次憶起童年之時,便會想起曾經這一次的Examination進行曲,曾經并肩作戰(zhàn)的身影,曾經我們不忘的鼓勵與微笑。——致,童年。

考試進行曲作文 篇8

  絕大多數的小學生都害怕考試。我們班的同學也不例外,一聽到“考試”這個詞就坐立不安。

  一次,幾個消息靈通的情報員向大家宣布:“上午要進行英語考試!”頓時,教室里就炸開了鍋,有的同學埋怨道:“老師們好可真煩!不是語文就是英語,不是英語就數學!”有點同學驚叫:“糟了,我沒復習,怎么辦?”有的同學一言不發(fā),搖頭晃腦地讀英語書。還有的同學還在無所謂地玩,有一種臨危不懼的氣魄。別人問他:“你還有心思玩呀?”他不緊不慢地說:“我猜到今天要考試,昨天復習過了!眲e人又追問:“神算子呀!你怎么猜的?”只見他又有條不絮地說:“一個單元學完了就考試了唄!薄斑@是廢話呀”同學們掃興而歸,投入緊張的復習。“叮鈴鈴”———往日好同聽的鈴聲變得恐怖了。不一會兒,試卷發(fā)了下來,同學們開始答題。

  教室里安靜地出奇,只聽見黑筆在紙上的摩擦聲。不知過了多久,我脖子酸了,抬起頭來活動一下,卻有了一些收獲:有的同學可能遇到“程咬金”了吧!可以說他就像熱鍋上的`螞蟻,還不是撓頭,期待想出答案。有點同學脖子伸得像長頸鹿,在別人的試卷上掃來掃去,搜尋目標。有的同學愁眉緊鎖,修正帶在試卷上涂地像座小山。還有的“常勝將軍”則悠然自得,玩著轉筆。

  時間一分一秒的過去了,“恐怖”的鈴聲又變回悅耳動聽。同學們三五成群七嘴八舌地交對答案,答對的興高采烈,答錯的后悔不已,真是“幾家歡喜幾家愁”。

  考試之前“天氣悶熱”,考試時“狂風驟雨”,考試后“晴空萬里”。這是我對考試的理解。

考試進行曲作文 篇9

  下午

  “咦?怎么寫不出字了?不會是筆壞了吧?”我小聲嘀咕著,“不要啊,這爛筆早不壞,晚不壞,偏偏在我考試的時候壞,怎么這么倒霉啊!睕]辦法了只能向我同桌J借了,“喂我筆壞了,能不能借枝給我啊?”她有也不抬扔過一枝來?此菒鄞畈焕淼臉幼,真想去扁她,不過現在是考試,更何況人家還借給我只好作罷了。

  “這位同學你干什么呢?別東張西望的,好好做你的題!本驮谖矣械李}不會做,正尋找能發(fā)SOS的.目標時,被老師看到了。真是的,我平時不好好學習,現在呀只能干著急了唉!

  我終于嘗到了平時不好好學習的苦頭了。

考試進行曲作文 篇10

  一陣清脆的鈴聲打亂了我的思緒,我和同學們加快了趕往考場的腳步,而此時的我,分明聽到了自己的心跳聲,想象著自己“春風得意馬蹄疾”的場景,不知不覺,我邁進了考場……

  在期中考試的前一晚,躺在床上,我的大腦在不停地掙扎,這次測試是我初中生涯的第一次考試,“我能考好嗎?”“我能考幾分?”“我能排在第幾名?”“……”眾多的問題充斥著我的腦神經,激動與緊張在我心中交織著,最后都幻化成一句話蹦在枕邊,“我一定要考好!我一定要考好!”這樣想著、想著,帶著無限的憧憬與力量,眼前逐漸朦朧、朦朧……

  我坐在座位上,靜靜地等著監(jiān)考老師發(fā)放生物和政治的試卷,腦子里只有一個念頭:“我一定要考好!”領到了試卷,我決定先做生物試卷!班АА蔽业哪X子像一臺回放機,不斷的回憶著那些知識點,我做得仔細,很謹慎!昂!”我本想放松一下,一看表,“Mygod”,只剩下三十多分鐘了!我腦袋“轟”的一聲,一片空白。我慌亂地抓起政治試卷,爭分奪秒的開始答題!熬嚯x考試結束還有十五分鐘,”扣人心弦的幾個字仿佛從遙遠的北極傳來,冰冷、決絕!霸趺崔k?”我的'問答題還沒答呢!我手中的筆寫得更快了,只要和題目有關我都寫了上去……

  “時間到,交卷!”這五個字如炸雷一樣震耳欲聾,我快速地寫上了最后一題的句號!拔蚁仁照危埓蠹覝蕚浜谜未痤}卡。”可就在這時,我忽然發(fā)現政治答題卡上還有一道題沒做,我腦袋一片空白,我明明已經答完了呀,這是怎么回事呢?往回一看,我發(fā)現我從問答題的第一題開始,答案全部錯位了,我腦子里突然跳出幾十個想法,“我政治不會是五十分吧?”“完了考高分已經沒希望了!”“你怎么第一次在初中的考試就這樣!”……一堆想法過后,我快速地采取補救措施,忙著重寫題號。剛寫完,答題卡就被老師拿走了。收完兩科試卷并清點后,老師走出了教室的門。

  教室里重新變得活躍起來,而我默默地出了教室,穿梭于人群之中,內心充滿了孤獨、無助、自責……仿佛嘈雜的教學樓已與我無關,我什么都聽不見了,伴隨我的只有“嗡嗡”聲。拖著沉重的步伐,走在我自己的世界里,只覺天旋地轉……

  “江東弟子多才俊,卷土重來未可知”。盡管我這次期中考試還存在很多問題,但我堅信“長風破浪會有時”,到那時,我也定會“直掛云帆濟滄!!

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