【實用】在挫折成長作文7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的在挫折成長作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在挫折成長作文 篇1

　　本來晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。

　　試卷上印著無數(shù)個紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時我根本無法相信：不及格！以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會這樣呢？我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。

　　“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好，我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。

　　由于我拖拉的性格，走出校門后行人已變少了，只有零星幾個撐著傘的在街道上行走。

　　“撲通！”走在我前面的一個小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。

　　出乎我意料的是，這位母親并沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來！”

　　我心里暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。

　　我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過行動讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來！

　　反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺得自己就是無法做到，難道事情我真的做不好嗎？不，而是我像那個小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

　　我恢復(fù)了往常的'狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動來告訴自己，以自己的力量站起來！

　　又一次考試來了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時，我總會想到那個小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子，那一直激勵著我，告訴我：“以自己的力量站起來！”

在挫折成長作文 篇2

　　人的一生沒有一馬平川，一帆風(fēng)順。都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

　　“直桂云帆濟(jì)洗�！惫倘涣钊松裢�。成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對于一個人來說，正是磨練。因此，浮在上面時，不必驕傲;沉在底下時，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!如果一個人經(jīng)歷過挫折，被大風(fēng)大浪拍機(jī)，起碼這個人學(xué)會了堅強(qiáng)。成長，又何嘗不是?

　　面對挫折，我們不應(yīng)該有畏懼的心理，而應(yīng)該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現(xiàn)實，創(chuàng)造未來。從挫折中，我們明白了生活來之不易，從而對每一份收獲都彌足珍重，拿破侖曾說過這樣一句話：最困難之時，就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的`，所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折，我們只要相信了自己，才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn)，才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折，也是生命的一種饋贈，因為人們真正的奮起，往往起于挫折之后。

　　在挫折中成長，成長，需要挫折，鍛煉意志，使人能屈能伸。挫折過後，你可以回頭想想戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，那會是難忘的記憶，發(fā)出感慨。

在挫折成長作文 篇3

　　清晨的濃霧擋住了遠(yuǎn)方的視線,無法眺望,遠(yuǎn)方是否平坦,生活,成長亦如此.

　　——題記

　　步入花季,雖以成熟,但仍有暴風(fēng)雨在等待,所受的挫折,必須承擔(dān).回想往日,一切平坦順利,無須煩惱.但,夢歸夢,始終得回到現(xiàn)實.

　　可以預(yù)測往后的挫折會更多,當(dāng)然,也會更難承受,這僅僅是因為長大了.

　　山清和水秀,如此美景,然而,心中的直覺卻讓我選擇了狂風(fēng)和暴雨.雖然不可思議,但總有它的樂趣.相信吧,陽光總在風(fēng)雨后,因為,沒有人能隨隨便便成功.

　　成長是殘酷的,前一回的內(nèi)容歷歷在目,而后一章的消息,緊封不瀉,我們無從知曉.

　　陽光下,小草挺拔而有生氣,風(fēng)雨中,也仍然不失風(fēng)采,陽光重現(xiàn)時,撣撣灰塵,依舊神采飛揚(yáng).新時代的花季,正如此,始終保持著頑強(qiáng)抵抗,不怕痛的精神.

　　成長道路上,摔跤是難免的,膝蓋磕腫了,揉一揉,站起來繼續(xù)走,不要怕,風(fēng)雨中這點(diǎn)痛不算什么,擦干淚,至少我們還有夢.

　　成長在于挑戰(zhàn),柳暗過后的花明正是成功.生命中的`每一分鐘都涌動著為理想全力以赴的血液.

　　道路還是腳步多,千萬條路就有千萬個腳印.突然間,自我的觀念發(fā)生改變,看待問題的角度也會發(fā)生變化,比如挫折.

　　在挫折中成長,在成長中成功,在成功中登上頂峰.站在高山之巔,俯首下視,一個個的階梯正是挫折!

　　挫折見證,艱難與成功同在.不要在意成就的大小,實現(xiàn)一個是一個,人生在世,目標(biāo)如滿天繁星,了解一個征服一個!

　　挫折見證,苦難與快樂同在,事物的兩面性難以一一呈現(xiàn),但只關(guān)注一面是可怕的,在苦難中尋找樂趣,在挫折中體會真理,所有的迷團(tuán)終將解開,

　　濃霧漸漸淡去,遠(yuǎn)方的景色原來如此美麗.

　　——后記

在挫折成長作文 篇4

　　為山九韌，功虧一簣，我們不做那樣的蠢人，篳路藍(lán)縷，但有豪情不滅，一份堅定的'信念和面對挫折堅強(qiáng)的態(tài)度是一路前行的保證。就像那句耳熟能詳?shù)膹V告詞，如果你知道去那，全世界都會為你讓路！

　　所以，面對挫折，讓我們咬緊牙關(guān)，堅強(qiáng)的走下去，因為人定勝天，山重水復(fù)之后，必將是柳暗花明的無限風(fēng)光。

　　所以，回首挫折，讓我們微笑且思考，因為從挫折中獲得經(jīng)驗教訓(xùn)，正是挫折存在的意義。

在挫折成長作文 篇5

　　開學(xué)以有一段時間了，可以說一直都很忙，很累。我是個幻想主義者，常常在想，我工作了會是怎樣的？會很和藹的和孩子說話，會坐在他們中間微笑的和他們玩玩具，會很認(rèn)真的和他們交流，給他們上課……其實不然，真正的進(jìn)入工作狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)僅僅這樣是不夠的。

　　回憶起第一個星期，說實話都在預(yù)料之中。早晨是最“熱鬧”的時候，幾乎每個孩子都會“下一場雨”，老師的懷里不停地交換著幼兒，接二連三沒有斷過。原本嬌小的我沒多大力氣，抱一個孩子沒多長時間還好，可是卻恰恰抱了一個星期，別說我了，連其他兩個老師也直喊手酸、喉嚨痛，全身骨頭都要散架了，我還是第一次嘗試這種滋味。她們還開玩笑的'對我說，該多吃點(diǎn)了，不然站都站不穩(wěn)了！讀書的時候，常有人說幼師好，只要看好小孩子就行了，很輕松的。可他們哪會知道，雖然只要我們看好了孩子就行，但著“看好”是那么的辛苦，真的像他們說的“很輕松”嗎？光是一個開始就把我們累得夠嗆！還好我是一個越受挫折越不服輸?shù)娜�，我不怕�?/p>

　　漸漸地孩子們不再躲避我們，對我們產(chǎn)生了好感，我們也慢慢地了解了他們每個人，彼此都不再陌生�？摁[的孩子少了，心情也放松了點(diǎn)，后來發(fā)現(xiàn)，其實每個孩子都有他們的憂慮，因此出現(xiàn)了那樣的現(xiàn)象，他們很可愛，我越來越喜歡他們了。在我的腦海里，孩子們就是我的天使，讓我每天早晨面帶著微笑迎接他們；孩子們就是我的開心果，讓我一整天都合不攏嘴；孩子們就是我的守護(hù)神，讓我不會感到孤單�？粗�他們也會讓我想起我的童年，天真、善良、可愛、無優(yōu)無慮！

　　我是一名新教師，社會經(jīng)驗不足是我現(xiàn)在欠缺的，但我不認(rèn)為我沒有能力做個好老師，相反，我認(rèn)為在工作中進(jìn)取才能學(xué)到更多的知識，才能使我有更大的進(jìn)步。古人常說，不學(xué)無術(shù)，在我工作的同時，我學(xué)到了更多的東西，而這些是課本上學(xué)不到的，我常告訴自己，雖然磕磕碰碰的事很多，但只要我用心去面對，總會解決好的。勇敢面對才會有所收獲不是嗎？

　　進(jìn)入新環(huán)境都會有一個適應(yīng)階段，我想我已適應(yīng)了這樣的生活，一停下來腦子里想到的，還是我們班的一些畫面，有時會偷偷地笑，我很快樂！

在挫折成長作文 篇6

　　雄鷹搏擊長空，練就強(qiáng)勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹沖破風(fēng)雨，煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

　　那是五月的一天，太陽發(fā)出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去，忐忑不安的等著那半期考試的成績！

　　“咚咚咚！”一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著桌子，對我呵斥道：“看看你考的什么成績，差到極處！我還讓你去讀這么好的學(xué)校，氣死我了！”我一聽，頓時目瞪口呆，呆呆望著爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找個洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個人在床上，想一個被忽視的東西一樣，深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的風(fēng)聲嘶吼著，就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在床上一動不動，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對爸爸的那張臉；生怕我又一次被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒有心去面對他們。

　　晚上，風(fēng)雨停了，月光從窗外照進(jìn)了哪個昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著天花板�！爸ā�—”門開了，一個身影從門口閃過，是媽媽！她悄悄地走到我身邊，用手摸了摸我，用溫和的目光望著我，問：“孩子，一次考試不能代表什么，受了挫擇沒關(guān)系，只要振作起來就可以了！”是啊，生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰(zhàn)勝他，就能迎來燦爛的`朝霞；挫折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發(fā)出耀眼的陽光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵�？纯瓷�發(fā)出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

　　第二天一早，陽光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著步子，迎著陽光向前走去。

　　成長的河流奔騰向前，那一次次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。

在挫折成長作文 篇7

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？

　　——題記

　　俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長。

　　我是一個偏語文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用說了，每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開學(xué)第一天時，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語文不會的一大片�。∷懔�，什么也不說了，等著挨批吧。

　　煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的心又提了起來——

　　“摸底考試發(fā)試卷了！”

　　頓時，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個好成績……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來——不，準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。

　　果然不出我所料，看見我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……

　　回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的'回事了，問我：“摸底考試成績發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時候，才語重心長地說：“其實，考試就像上戰(zhàn)場打架一樣，沒有只贏不輸?shù)臅r候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”

　　媽媽說話時語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會成長得更好！

　　于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑。”媽媽也會心的笑了。

　　挫折，看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長！

　　點(diǎn)評：

　　這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適，不僅增添了文采，更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致，從煎熬、失望，到忐忑、逃避，最后勇敢面對。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個過程，描寫細(xì)致，推動情節(jié)發(fā)展。

　　但結(jié)尾處稍顯不足，在“我”由逃避到勇敢面對的具體變化不夠明顯，沒有很突出挫折后的成長。應(yīng)加以豐富。

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