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小學(xué)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-11-14 17:25:38 小學(xué)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)成長(zhǎng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)成長(zhǎng)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】小學(xué)成長(zhǎng)作文三篇

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),都會(huì)長(zhǎng)大,對(duì)往日成長(zhǎng)所留下的足跡也是依依不舍。

  七歲的窗口

  打開(kāi)七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對(duì)聯(lián),過(guò)新年時(shí)的場(chǎng)景。歡歡喜喜,快快樂(lè)樂(lè)。那時(shí)的自己亦然純真,不懂那人間的險(xiǎn)惡,只知道開(kāi)心的時(shí)候應(yīng)該哈哈大笑,傷心時(shí)就應(yīng)該哭啼不止。而現(xiàn)在那個(gè)以前只會(huì)把表情清楚的表現(xiàn)在臉上的自己,現(xiàn)如今到哪里去了呢?七歲,一個(gè)快樂(lè)的童年,卻被遺失在成長(zhǎng)的歲月中。

  十歲的日記

  關(guān)閉七歲的窗口,打開(kāi)十歲的日記。筆跡依稀可以看出來(lái),但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節(jié)、生日都在同一天度過(guò)。自己卻樂(lè)得合不攏嘴,卻不知這也不好,因?yàn)樗闫饋?lái)只能收到一份禮物。而那時(shí)的自己應(yīng)該也算的上純真吧。兒時(shí)的自己總是不以為然,現(xiàn)在想想還真是可笑呢。

  十三歲的自己

  合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒(méi)有了當(dāng)年的那份純真;蛟S這就是所謂的成長(zhǎng)吧。十三歲,一個(gè)可以算的上很好的`年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長(zhǎng),真的好殘酷,掠奪了自己曾經(jīng)的一切。而自己也只能活在現(xiàn)實(shí)的世界里。成長(zhǎng),將自己當(dāng)年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長(zhǎng)的和傷悲。

  成長(zhǎng),是一個(gè)殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長(zhǎng),是一個(gè)虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長(zhǎng),是一個(gè)只開(kāi)始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),放棄了曾經(jīng)的一切,也包括回憶。

  成長(zhǎng)的,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2

  今天選舉市三好學(xué)生了。全班舉行了推選。一項(xiàng)四十多票的我,竟然值只得了二十三票。老師后面的話,我聽(tīng)出來(lái)了,是幫我拉票;但我也知道,同學(xué)們是不會(huì)買賬的。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界,成績(jī)是首要的,其余什么都是次要的。我去年的期末考也是差勁人意。語(yǔ)文還好些,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一點(diǎn)都不好。于是我落選了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了忍耐,不會(huì)讓這小小的失敗奪取屬于我的自信。男兒流血不流淚,這句話激勵(lì)著我,不讓我留下令我恥辱的眼淚,我會(huì)像彈簧,壓力越大,彈力越大。這次隨落選,但下一次,我一定會(huì)成功。可有沒(méi)有下一次,還是個(gè)未知數(shù)。

  回到家,媽媽也知道了這件事。一般這種情況,媽媽是要大發(fā)雷霆的,但今天例外,媽媽只是心平氣和的與我談了許久,讓我意識(shí)到這次失敗的.原因。但其中的意思就是,現(xiàn)將成績(jī)保持在高端,再將人緣拉上來(lái),一切就沒(méi)有問(wèn)題了。

  一直以來(lái),我遭受的挫折很少,就算有也很小,所以心比較脆弱。今天,我沉默了,思索著媽媽所說(shuō)的每一句話,每一個(gè)字。我的心也在這次的打擊中變得成熟了。成績(jī),人緣,這兩個(gè)詞匯在我腦海中盤旋著。這個(gè)世界,還是要看成績(jī)的?晌彝蝗挥X(jué)得好成績(jī)里我遙不可攀,有時(shí)離我近在咫尺,有時(shí)甚至與我擦肩而過(guò),可就是不落在我身上。我心中有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)叫天使,一個(gè)叫惡魔。天使認(rèn)為:好成績(jī)就在眼前,你一定能住它;惡魔認(rèn)為:好成績(jī)遠(yuǎn)在天涯,以一定抓不住它。兩人打了許久,還是不能平息……

  這時(shí),我突然想起我曾經(jīng)看的一本書,里面有一句話叫:在失敗中成長(zhǎng)!

  這句話的出現(xiàn),使我走出了失敗的困境。正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?在失敗中成長(zhǎng)!對(duì)!我為何不能在失敗中成長(zhǎng)呢?經(jīng)歷失敗不是壞事,而是一件好事,我為什么不能在失敗中成長(zhǎng),在失敗中領(lǐng)悟人生的哲理呢?

小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3

  “美德”一詞,顧名思義,就是美好的品德的意思,那么,什么是美好的品德呢?美好的品德又是怎樣的呢?美好的品德,并不是一朝一夕就能形成的,而是日積月累,從每一 件小事,每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,天長(zhǎng)日久,也就行成了美好的品德,下面,我就給大家講一個(gè)我關(guān)于美德的小事吧!

  一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我和弟弟去爬山。下山之后,我的'腿像灌了鉛一樣沉重,坐在公共車上才感覺(jué)舒服了些,到了下一站,因?yàn)槭窍掳鄷r(shí)間,所以上車的人立刻變多了起來(lái),車上的空位馬上被坐滿了,還有些人站著,狹小的車廂顯的有些擁擠。

  又到了下一站,上來(lái)了一位老奶奶,這位老奶奶身著一身樸素的衣服,頭發(fā)中夾雜著幾絲銀發(fā),手上挽著一個(gè)小包。這位老奶奶匆匆付完錢,便找了一個(gè)位置站著,眼睛著急的看 著前方······

  這時(shí),我突然想起老師平時(shí)說(shuō)的美德,剛想站起來(lái)讓座,腦子里跳出了剛才的一幕,再說(shuō)了,我的腿還很酸,正猶豫不決時(shí)。突然,我想起了美德一詞,便猛的站起來(lái),小聲但又堅(jiān)定地對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,您坐!”

  老奶奶驚奇的看著我,連聲說(shuō)謝謝,便坐下了。

  當(dāng)時(shí)我的臉一定紅的像蘋果。剛好到站了,我們便匆匆下車了。

  雖然,這只是一件很小的事,但,我相信,只要我們堅(jiān)持不懈,便會(huì)是美好的!同學(xué)們,這就是我的美德故事,你們的美德故事是怎樣的?一起來(lái)分享吧!

  美德伴我成長(zhǎng),也伴隨著你們成長(zhǎng)!

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