精選朗誦比賽的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的朗誦比賽的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

朗誦比賽的作文 篇1

　　這月周四，學(xué)校舉行了降重的經(jīng)典詩詞朗誦比賽，聽了來自全校各班的學(xué)生激情高昂，抑揚(yáng)頓挫的誦讀，臺下的我也暗暗下決心：我要努力展示自己的風(fēng)采，一定給班級增光輝！

　　上一輪五（2）班朗誦結(jié)束，廣播提示是下一輪的我了，老師來到我身邊，笑吟吟說：“準(zhǔn)備好了吧？要沉著，穩(wěn)重，不慌張，注意語速，節(jié)奏，有感情。老師相信你一定行！”不知咋的，我的心開始“怦怦“直跳起來。

　　“下面請五（3）劉盤元同學(xué)朗誦《唯有少年心》！”我匆匆走上滴講臺，一手緊握話筒，開始了朗讀預(yù)習(xí)幾天的文章。在我神米飛揚(yáng)慶幸自己快要結(jié)束這場朗誦時(shí)，突然一時(shí)想不起我后面連著的語句，拿著話筒的我一下傻傻的呆在了臺上，臺下千百雙眼睛瞪得我仿佛像針扎般難受，汗珠從額上流了滿驗(yàn)，彭主任看我那樣立在那，接下話筒，叫我下臺了。

　　不知是怎么回到座位的，眼淚止不住嘩嘩直下流，老師來到我身邊，摸著我的頭：“還哭鼻子？太沒志氣了吧！榮譽(yù)沒有什么的，關(guān)鍵要吸取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)跌倒自己爬起來，重在參與嘛！

　　下午班會(huì)，老師不斷鼓勵(lì)安慰了我們：“今天我們班雖然沒有獲獎(jiǎng)，但我們還是要感謝兩位同學(xué)的`朗誦，她們能勇于參與，敢于挑戰(zhàn)，就已經(jīng)不錯(cuò)了，榮譽(yù)是公平給那些努力拼搏了的人，但它不是你人生中最重要的。希望同學(xué)們今后要努力把握人生中每一次機(jī)遇！”

　　我知道老師的用意，也無數(shù)次埋怨自己太不上心，太沒用了，我對自己說：“長記性吧，我會(huì)牢牢記住這次教訓(xùn)的！”

朗誦比賽的作文 篇2

　　我們學(xué)校的讀書節(jié)終于開幕了，這呢！要從幾個(gè)星期前開始講。這一天語文老師來到我身旁，親切地對我說：“你的朗誦水平不錯(cuò)��！過幾天學(xué)校有個(gè)朗誦比賽，你有沒有信心跟其他同學(xué)pk一下呢？”這讓我又驚又喜，又有點(diǎn)忐忑不安。

　　現(xiàn)在朗誦比賽如期而至了，各個(gè)班的選手們來到3樓的會(huì)議室集合。我來到現(xiàn)場，找一個(gè)位置坐下，當(dāng)望向四周時(shí)，發(fā)現(xiàn)來比賽的各個(gè)都是重量級的選手啊！頓時(shí)我坐臥不安。

　　選手一個(gè)又一個(gè)入場了，我心里的石頭也越來越沉了，感覺自己的負(fù)擔(dān)也越來越重了。我身體在瑟瑟發(fā)抖，手心也不停冒汗。

　　老師說：“我先點(diǎn)名，看有沒有沒來的�！边x手全部都到齊了。第一個(gè)被叫到的居然是我，我有點(diǎn)不知所措，觀眾們都不約而同地從四面八方投來異樣的目光，一時(shí)沒緩過神來，原來我是第一個(gè)人，我邁著顫抖的腳步走向前。

　　隨著伴奏音樂聲的響起，我的心漸漸平靜下來，我仿佛聽到了一個(gè)世外桃源，我在朗誦著�；▋翰煌５膶χ�我綻放，我就像一只小雀嘰，聲音清脆，盡情地叫著，叫著！我停止了歡叫。接著臺下響起了熱烈的掌聲，冰冷的'空氣中又多了一些大家的熱情，我走下臺后，別人的朗誦開始了。

　　我得意地想：這次我應(yīng)該表現(xiàn)的很好了吧！可當(dāng)我看到了別人的朗誦后，我心里不禁涌出一句話："山外青山樓外樓英雄好漢爭上游，爭到上游別驕傲，還有英雄在前頭。"

　　比完賽后老師說三天后會(huì)評出結(jié)果，聽到這句話后，我心里就像15個(gè)吊桶打水，七上八下，生怕比不過別人而沒有獲獎(jiǎng)。

　　三天后我驚喜萬分，我竟然得了二等獎(jiǎng)，興奮到自己好像是火箭，馬上就可以沖出天際，雖然沒有獲得一等獎(jiǎng)，但參加了這次朗誦比賽，讓我有了視覺和聽覺上的享受。

朗誦比賽的作文 篇3

　　回想著上星期五的那一場朗誦比賽，我依然記憶猶新�！坝H子朗誦比賽”中我和媽媽齊心協(xié)力，奪得了比賽的一等獎(jiǎng)。要知道我們僅僅排練了半天時(shí)間。

　　周四下午，媽媽突然接到趙老師的電話，說周五我們學(xué)校有一個(gè)親子朗誦比賽，要求我和媽媽去參加。當(dāng)媽媽告訴我這一消息時(shí)，我就想：唉，要是早一些知道這一消息該多好，我們可以有充分的'時(shí)間去準(zhǔn)備了。既然知道晚了，只有抓緊時(shí)間去準(zhǔn)備了。

　　我和媽媽立刻打開電腦，開始查找合適的朗誦文章。終于找到了一篇題為《祖國，我為你歌唱》的詩歌，它充滿了激情和昂揚(yáng)的斗志。我們決定就是它了。然后我和媽媽一起協(xié)商，分段朗讀，并找了配樂，利用不多的時(shí)間開始一遍遍的排練起來。開始我們拿著稿子朗誦，后來我提議到比賽的時(shí)候我們要脫稿朗誦。于是我和媽媽邊排練邊背誦，經(jīng)過好多遍的努力，終于我能脫稿朗誦了，但媽媽還常會(huì)忘詞。我都跟媽媽開玩笑“你可別上了臺就把詞給忘了”！在相互鼓勵(lì)中，我和媽媽配合得已經(jīng)很默契了，對第二天的比賽我很有信心。

　　在期盼和緊張中，終于等來了星期五的那場比賽。我們早早的來到了報(bào)告廳，等待比賽的開始。一開始心里還忐忑不安，既激動(dòng)又緊張，可當(dāng)我們上場的時(shí)候，緊張的心情已經(jīng)灰飛煙滅了，我甚至感覺心中充滿了快樂。我在快樂中參加了比賽，狀態(tài)比排練時(shí)好多了。

　　結(jié)果可想而知了，經(jīng)過我和媽媽的努力，我們終于獲得了一等獎(jiǎng)。我為自己的表現(xiàn)感到高興，媽媽也為我感覺高興。當(dāng)然，這與我們相互配合，認(rèn)真準(zhǔn)備，刻苦排練是分不開的。

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