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風(fēng)波作文400字

時(shí)間:2024-10-26 13:25:59 作文 我要投稿
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風(fēng)波作文400字八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)波作文400字8篇,歡迎大家分享。

風(fēng)波作文400字八篇

風(fēng)波作文400字 篇1

  天藍(lán)藍(lán)的,還飄著淡淡的云,在藍(lán)天底下,阿金和阿紅走在學(xué)校操場(chǎng)上閑聊。

  “嗨!阿紅!”不知是從哪兒傳來(lái)的.聲音,阿紅和阿金一齊轉(zhuǎn)頭四望,沒(méi)人?“我在這兒呢!”這聲音就在后邊。阿紅頭剛轉(zhuǎn)過(guò)去,驚呆了!“哦哦哦,你就是那個(gè),呃,那個(gè)阿張吧!好久不見(jiàn)呀!”說(shuō)著,阿紅轉(zhuǎn)身快步走向阿張敘舊,卻沒(méi)想到冷落了她最好的朋友——阿金。

  阿金站在那等待著,天上的云飄走了,天似乎也暗了一點(diǎn)兒。阿金心想:沒(méi)事,聊一會(huì)天算不了什么。她跟著走過(guò)去,看見(jiàn)阿紅,阿紅和那阿張聊得正起勁兒,沒(méi)忍心打斷她。阿紅看見(jiàn)了阿金,大聲叫道:“咦?你怎么跟來(lái)了?要不你先回去吧!我和阿張要說(shuō)些秘密!

  頓時(shí),天變得烏黑,風(fēng)也刮了起來(lái),風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)了阿金的心頭,“嗚嗚”地吹著,她的心涼了一大截。

  等阿紅回教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)桌上多了一張字條,上面寫(xiě)的是——絕交書(shū)!阿金寫(xiě)的!一定是自己剛剛說(shuō)得話讓他傷心了!這下怎么辦?阿張去外地上學(xué)去了,又沒(méi)了阿金這個(gè)好朋友!阿紅流下了悔恨的淚水,她知道認(rèn)錯(cuò)還來(lái)得及。于是,跑到阿金身旁,抓起她的手說(shuō):“親愛(ài)的金金同學(xué),一起去玩吧!我知道錯(cuò)了,我保證以后再也不冷落你了!”

  窗外,黑云散去,天空漸漸晴朗,操場(chǎng)上,阿紅和阿金的身影正快樂(lè)地玩耍,她們永遠(yuǎn)是好朋友!

風(fēng)波作文400字 篇2

  去年暑假,我們?nèi)胰デ鄭u、大連旅游,途中發(fā)生了許多有意思的事情,其中最令我難忘的是發(fā)生在旅順途中的一個(gè)小插曲……

  記得那天上午,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我們坐在前往雞冠山景區(qū)的大巴車上,聽(tīng)著導(dǎo)游小王姐姐給我們講旅游路線和景點(diǎn)介紹。聽(tīng)著聽(tīng)著,小王姐姐繪聲繪色地說(shuō)起了人鱷大戰(zhàn)表演,我立刻就興奮起來(lái),豎起耳朵聽(tīng)得津津有味。我心里癢癢的,十分想去看這個(gè)表演。當(dāng)小王姐姐征求大家意見(jiàn)時(shí),我和車上的`其他小朋友毫不猶豫、異口同聲地大聲說(shuō):“去!”可是大人們卻毫無(wú)興趣,沒(méi)人要去。最后只能少數(shù)服從多數(shù),決定不去看表演了。

  我們小朋友們個(gè)個(gè)都十萬(wàn)分地不高興,懊惱地想:我們喜歡的節(jié)目你們不同意看,那么你們大人喜歡游覽的景區(qū)我們也不去了。就這樣,當(dāng)?shù)搅穗u冠山景區(qū)的時(shí)候,大人們都紛紛下車了。我們四個(gè)小朋友就堅(jiān)定地坐在車上,堅(jiān)決不下車。我們用自己的行動(dòng)提出抗議:我們要去看人鱷大戰(zhàn)表演,否則哪兒也不去!

  這時(shí),聞?dòng)嵣宪囅雭?lái)勸說(shuō)的爸爸看到車上死氣沉沉地,情況大大地不妙,轉(zhuǎn)了一圈后又下去找援軍了。果然,一臉嚴(yán)肅、充滿正義的“大俠”——老媽上場(chǎng)了,只見(jiàn)她先是用禮物誘惑我,見(jiàn)我不上當(dāng),又馬上河?xùn)|獅吼,就把我鎮(zhèn)壓了。我滿心委屈、哭哭啼啼地跟著老媽下了車。其他正義化身的家長(zhǎng)順勢(shì)進(jìn)攻,把自個(gè)兒的孩子也一個(gè)個(gè)拎下了車。

  轟轟烈烈的罷游運(yùn)動(dòng)就這樣以我們小朋友的失敗告終了!

風(fēng)波作文400字 篇3

  今天上午第三節(jié)課時(shí),老師突然宣布:“換座位!”。我的腦袋頓時(shí)嗡嗡作響,教室里也炸開(kāi)了鍋。

  我想“我要坐在哪兒呢?”、“跟誰(shuí)坐呢?”、“好不好相處”、“是男生還是女生呢?”……在這期間,我稀里糊涂地站了起來(lái),稀里糊涂地和女生們站成一隊(duì),又稀里糊涂地看著男生被編好座位。我大致瀏覽了一下,一二組坐的是脾氣不咋地的;三四組魚(yú)龍混雜;五六組都是些弱不禁風(fēng)的;七八組則是些比較極端的,要么性格特別好,要么脾氣特別壞。輪到排女生了,從隊(duì)伍最前面開(kāi)始一個(gè)個(gè)排,不知不覺(jué)我已經(jīng)往前挪了好多個(gè)位置了。一看,媽呀,我已經(jīng)排在隊(duì)伍最前頭了。我頓時(shí)覺(jué)得胸口堵塞、呼吸不暢、手腳麻木、面色慘白。老師先是掃了整個(gè)教室一眼,然后收回目光,盯著我看,我被盯得毛骨悚然,一股涼氣直竄上脊梁骨,我的臉更白了。只見(jiàn)老師嘴唇動(dòng)了動(dòng),卻沒(méi)有說(shuō)話,我整個(gè)人都麻木了,像一根棍子一樣杵在那兒。突然老師輕啟朱唇,吐出了一句話“你去跟邱逸涵坐吧。”頓時(shí),一塊“巨石”落地,心里立馬奏響了“歡樂(lè)頌”。我逃一般地奔向座位,一屁股坐下,長(zhǎng)吁了一口氣。新同桌用看神經(jīng)質(zhì)一樣的.眼神看著我,如果在平時(shí),我上下左右(包括我)的女生,早對(duì)他群起而攻之了。不過(guò),今天我姑且擾亂他吧,因?yàn)樗强偹苤摹败浭磷印崩玻?/p>

  老班,您老人家要換座位,咱不反對(duì),可您也得提前給個(gè)準(zhǔn)信兒呀,讓我們心里奔過(guò)的千軍萬(wàn)馬安靜會(huì)兒,行嗎?

風(fēng)波作文400字 篇4

  今天上午,我們班的于天洋和劉昱成兩位同學(xué)因?yàn)橐患ヂ榇簏c(diǎn)兒的事兒而吵架,甚至還大打出手。當(dāng)時(shí)賈老師還在教室里為我們修改作文,見(jiàn)到這樣的場(chǎng)面,簡(jiǎn)直氣壞了。我心里想要是同學(xué)間互相謙讓,互相容忍,寬宏大量,就不會(huì)有這些不愉快的事情發(fā)生了。

  當(dāng)時(shí)我也在場(chǎng),他們好像是因?yàn)樽雷由系耐倌嵌鵂?zhēng)吵,不管是誰(shuí)吐的,如果我能主動(dòng)的站出來(lái),幫他們擦干凈,再勸勸他們,今天的事情也就不會(huì)再發(fā)生了。老師也不用在百忙之中專門(mén)抽出時(shí)間為他們做工作了。

  也許,有時(shí)對(duì)別人的'傷害,僅僅在于對(duì)與錯(cuò)之間,同學(xué)們主動(dòng)說(shuō)一句“對(duì)不起”又算得了什么呢?但愿這次的風(fēng)波過(guò)去了,就不會(huì)再來(lái)了。

  親愛(ài)的同學(xué)們,咱們?cè)谝黄鹨呀?jīng)相處了五年,還有一年的時(shí)間就要分開(kāi),讓我們珍惜這一年,相互之間多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓我們的社會(huì),讓我們的校園,讓我們191班充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

風(fēng)波作文400字 篇5

  “咦,我的50塊錢(qián)呢?明明是有十張連號(hào)的,準(zhǔn)備給單位同事小王的結(jié)婚隨禮,怎么就剩7張了呢?奇怪了,說(shuō),是不是你們拿去了?”媽媽像個(gè)法官大人審問(wèn)著我和爸爸這兩個(gè)“階下小囚”,“我們不敢。”我和爸爸低著頭,小聲地說(shuō)。“石宇哲,你是不是拿去買(mǎi)棒冰了,坦白從寬,撒謊嚴(yán)懲!”媽媽厲聲說(shuō)道!皼](méi)有,沒(méi)有!蔽遗q解。“那是不是你又拿錢(qián)去買(mǎi)書(shū)了,家里的書(shū)多得都可以開(kāi)書(shū)店了!”媽媽開(kāi)始審問(wèn)爸爸!皼](méi)有,真的沒(méi)有!”爸爸搖頭加揮手,使勁地說(shuō)沒(méi)有。“好!你們等著看吧,我肯定會(huì)把這件事查得水落石出,到時(shí)候就會(huì)真相大白了!”媽媽一甩袖子,盛氣凌人地走向自己的.房間!霸┩靼,冤枉!”我和爸爸不停地在心頭喊冤。

  五天之后,媽媽雖然已消了很多氣,但還是有點(diǎn)納悶和生氣,想冷靜一下,便拿起了那本向同事借來(lái)的書(shū),突然,一張綠綠的紙映入了媽媽的眼簾,原來(lái)是一張50元錢(qián)的紙鈔!鞍Γ疫@同事真粗心,錢(qián)放在這也不知道,還是幫她保管一下吧!”這時(shí),媽媽突然感覺(jué)這錢(qián)上的號(hào)碼很熟悉,“咦,這不是我前幾天丟的那張嗎?”再與那七張一對(duì),果然是那張。這一幕恰好被正要來(lái)上廁所的我看見(jiàn)了。我著實(shí)的松了一口氣。

  這場(chǎng)失竊風(fēng)波終于結(jié)束了,媽媽也認(rèn)真的給我們道了歉。

風(fēng)波作文400字 篇6

  生中有許多的風(fēng)波,每個(gè)風(fēng)波都有自己的經(jīng)歷,而我也經(jīng)歷了斷線風(fēng)波。

  早上,我懷著高興的興情來(lái)到學(xué)校,剛到樓梯口時(shí),書(shū)包“砰”的一聲,肩上的線便從我的背上滑落。我一見(jiàn),心里便開(kāi)始緊張起來(lái):怎么辦,怎么辦!今天一整天可都要用到書(shū)包的呀!對(duì)了,也許我可以自己拯救這個(gè)書(shū)包!我急忙蹲下來(lái)看看書(shū)包的情況?墒,書(shū)包的線從另一段的開(kāi)頭就斷了,必須要有針和黑色的線才行。頓時(shí),一股失望的情緒涌上心頭:這下可糟了!這下可糟了!我沒(méi)有到這些材料,同學(xué)們也應(yīng)該沒(méi)有帶,而且下午的時(shí)候我還要用他回老師家的啊!我無(wú)奈的看了看掉線的書(shū)包,有回過(guò)頭看看消失在眼線中的奶奶,心想:還是等一下交完作業(yè)就把它放到書(shū)柜里去吧!于是,我把書(shū)包放到懷中,然后把斷掉的線圍成一個(gè)圈,最后,向教室走去。

  一整天,我的.心早已飛向了斷線的書(shū)包,老師講的每一句話,我都沒(méi)記住。

  到了下午,老師的一聲“放學(xué)”讓我松了一口氣,我抱著書(shū)包,向樓下走去。就在這時(shí),巧遇到了陳佳,陳家好奇地問(wèn):“江幸蔓,你的書(shū)包怎么了呀?”我一聽(tīng),皺起了眉頭,心里猶豫這要不要告訴陳佳!拔、我、”,我斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)、什么,只是、書(shū)包斷、斷、了而已!說(shuō)完,變向樓下走去。過(guò)了一會(huì),我一只手拿著食物,一只手抱著 書(shū)包 ,一種酸痛的感覺(jué)早已灌滿了全身。到老師家是,我覺(jué)得原本10分鐘的時(shí)間卻花了20分!

風(fēng)波作文400字 篇7

  故事,每個(gè)人都有自己的故事,當(dāng)然我也不例外。下面就聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!

  那是一個(gè)明朗的早晨,我剛吃完早飯,就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲巨響,這時(shí)我的也狠狠地跳動(dòng)了一下。這是什么聲音呢?帶著這樣的疑問(wèn)我跑進(jìn)了房間,原來(lái)是弟弟把碗打碎了。媽媽的表情使我有些恐懼。媽媽大吼到“把碗端走”。我非常氣憤,也非常委屈。我拾起地上的碎片,端著碗轉(zhuǎn)身就走。剛走在廚房門(mén)口的`那一剎那,我情不自禁地流下了眼淚,我一個(gè)人躲在角落里哭,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,她說(shuō):“雞毛蒜皮的事你都要哭!”我說(shuō):“我委屈,為什么他做的錯(cuò)事全賴在我身上!本驮谶@樣的爭(zhēng)吵下,我和媽媽發(fā)生了一場(chǎng)大戰(zhàn)。

  事后我躲在一個(gè)沒(méi)人的地方,靜靜地反思:是我錯(cuò)了,還是媽媽錯(cuò)了?幾經(jīng)反思,我覺(jué)得是我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對(duì)長(zhǎng)輩這樣。所以我決定向媽媽道歉,當(dāng)我道歉的時(shí)候,媽媽好似看出了我的心思。她笑了,我也笑了。就這一句道歉平和了我和媽媽之間的大戰(zhàn)。

  這次大戰(zhàn)媽媽贏了,我輸了。

  這雖然是雞毛蒜皮之事,但在我心目中卻是一件不小的事,因?yàn)檫@件事讓我明白了,不應(yīng)該跟長(zhǎng)輩頂嘴,要尊重父母,聽(tīng)取父母的教誨,這個(gè)道理讓我銘記在心。你們可不要像我一樣哦!

風(fēng)波作文400字 篇8

  “不好了,不好了……”的聲音從我嘴里飛出來(lái),回蕩在整個(gè)教室。這是為什么呢?且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  媽媽給我買(mǎi)了一支鋼筆。這可不是一支普通的鋼筆。它的身上閃著亮光,摸起來(lái)十分光滑,看著就非常名貴。

  第二天,我拿著這支鋼筆在我最好的朋友小陸陸前顯擺。小陸陸剛看見(jiàn)就贊嘆不已,他還把鋼筆捧在手上,像捧著個(gè)寶貝似的!斑@就是我一直想要的',可媽媽沒(méi)給我買(mǎi)!蓖蝗,他發(fā)問(wèn)了:“這支鋼筆能借我一下嗎?”“不行!”“求你了!”“不行就是不行!”小陸陸看了看鋼筆,垂頭喪氣地還給了我。

  又過(guò)了一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校?晌覄偞蜷_(kāi)鉛筆盒,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)鋼筆的影子。這才發(fā)生了開(kāi)頭的一幕。后來(lái)呀,我檢查了前后左右同學(xué)的桌肚和書(shū)包。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小陸陸正在一邊走一邊笑。什么事讓他這么高興呀?此時(shí),我想起了昨天的事,氣沖沖地來(lái)到了他面前!澳阌袥](méi)有偷我的新鋼筆?”“沒(méi)有呀!”“還敢說(shuō)謊?”“我真的真的沒(méi)有拿呀!”“不會(huì)再相信你了!”說(shuō)完,我把他的鋼筆扔在地上,再踩上一腳,墨都流出來(lái)一大片,才忿忿不平地轉(zhuǎn)身走了。

  一天困難地過(guò)去了。我回到家,我從文件袋里拿出作業(yè)本準(zhǔn)備做作業(yè),竟然發(fā)現(xiàn)了我的新鋼筆。原來(lái)我沒(méi)有放在筆袋里,唉,一支鋼筆居然讓我失去了一位好朋友。我長(zhǎng)嘆一聲,看著天空。

  后來(lái)小陸陸轉(zhuǎn)學(xué)了,我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。

  友誼的小船真是說(shuō)翻就翻呀!

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