- 《三個(gè)和尚》故事新編小學(xué)想象作文 推薦度：
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“三個(gè)和尚”的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的“三個(gè)和尚”的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“三個(gè)和尚”的故事作文1
我想大家一定聽過“三個(gè)和尚”的故事吧。
這個(gè)故事是說的在一座山上有著一座廟，廟里有著一個(gè)小和尚，他每天到清澈見底的小河邊挑水喝�？墒牵痪煤�，來了個(gè)胖和尚，他倆只好抬水喝。又過了不久后，又來了一個(gè)瘦和尚，他們?nèi)齻�(gè)就你推我去挑水，我又推你去挑水|……不久以后，三個(gè)和尚因?yàn)闆]水喝而渴死了。
《三個(gè)和尚》的故事是否屬實(shí)，我們先別管，可是有的人還是沒有吸取這個(gè)故事的教訓(xùn)，在現(xiàn)在還有這樣的“三個(gè)和尚”的.情況出現(xiàn)呢！
你們看，在黃龍一小的五（1）班就又發(fā)生了“三個(gè)和尚”的故事。這事發(fā)生在星期四下午，鄭谷豐、林杰敏和盧永眾三人值日，他們?nèi)齻�(gè)人都各自做自己的事，可是他們掃出來的垃圾由誰來倒呢，鄭谷豐說：“我掃的可是工地，垃圾可是你們掃出來的，我可不倒。”他一說完，頭一轉(zhuǎn)，背對(duì)著垃圾，連看也不看一眼就在那看《十萬個(gè)為什么》了。林杰敏一看就來了滿肚子的氣，心想：這個(gè)書呆子又開始看書了，想讓他放下書來倒垃圾，那可比登天還難，看樣子我還是先把我的畫完成吧！去參加書畫比賽為班級(jí)爭(zhēng)光。林杰敏就對(duì)盧永眾說：“我要先畫畫了，倒垃圾的事就給你包了吧。盧永眾一聽，氣得不只是火冒三丈了，而是火冒三十三丈了。他想：鄭谷豐是書迷，整天是書；你是書畫迷，整天是畫。我還是一個(gè)足球迷，想叫我去倒垃圾，連門也沒有。抿著嘴對(duì)他倆說：“你們兩個(gè)不去倒，想叫我一個(gè)人去倒，你們是輕松得多，我就要累得多，想叫我去倒，等四千年也沒這個(gè)門。”說完，就在那兒玩起了足球。
時(shí)間一分一秒地過去了，天色也漸漸地暗了下來，可是那垃圾，還是在教室的前面。第二天，免不了被老師罵，結(jié)果我們也不用細(xì)問了。
可是我想告訴大家：不要你推我，我推你的。我們?nèi)绻@樣，還會(huì)帶來惡果。只要每個(gè)人都全心為集體著想，“三個(gè)和尚”的故事，就再也不會(huì)重演了。
“三個(gè)和尚”的故事作文2
今天我給大家講一個(gè)故事，這個(gè)故事的名字叫“三個(gè)小和尚挑水”的故事。
很久很久以前，有一個(gè)活潑機(jī)靈的小和尚，穿著紅色的袍子他路過一座大山時(shí)，看到山頂上有座廟，他想去探個(gè)究竟。
他費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去，他看到里面沒有人，只看到有一個(gè)觀音菩薩像，她手里的花已經(jīng)枯萎了，勤勞的小和尚挑著擔(dān)子，提著水桶下山取水去了，他把水桶里裝的滿滿的，回到廟中，他把菩薩的'瓶子里倒上了水，菩薩的花在瓶子里又成長(zhǎng)起來了，小和尚和菩薩笑了。
有兩個(gè)和尚也經(jīng)過了這里，有一個(gè)和尚高，有一個(gè)和尚胖，那個(gè)胖和尚說：‘我去洗個(gè)澡，你先走吧！我去河邊洗個(gè)澡。’說完就奔向河邊了。
那個(gè)高和尚也經(jīng)過了這里，他看到山上有一座廟，他爬了上去，他遇見了那個(gè)小和尚，和小和尚一起儲(chǔ)存水，打掃寺廟，弄得干干凈凈，菩薩笑了。
那個(gè)胖和尚脫光了鞋和衣服，在河里痛快地洗了澡，然后就走水路找高和尚的了。他看到山上有一座廟，像前去拜訪。
他費(fèi)了九牛二虎之力才爬上了山，他看到兩個(gè)和尚在那里，他還看到水缸里有一大缸水，他渴得要命，一口氣把一大缸水喝了，他們兩個(gè)也很渴，就把菩薩的瓶子里的水和掉了， 然后，他們一個(gè)挑水的都沒有了。
過了一陣時(shí)間，他們太餓了，他們從口袋里掏出雞腿和饅頭吃了起來，他們吃的時(shí)候噎著了，然后飛快的往山下跑，喝足了水，就回去敲木魚去了。
一只老鼠把蠟燭退倒了，把房子燃燒了，他們來來回回，有水滅火，終于滅了火，他們以后齊心協(xié)力，終于過上了平平安安的日子。
我希望小朋友不要學(xué)習(xí)這三個(gè)和尚，做一個(gè)勤勞的人。
“三個(gè)和尚”的故事作文3
“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝”的故事，已是家喻戶曉。但大家也許不知道，我們班也發(fā)生了“三個(gè)和尚沒水喝”的故事。
教室快要打掃完了。但是；還有一大堆垃圾在教室后面的地上。清掃垃圾可是又臟又累的事��！三個(gè)值日生，都背對(duì)著垃圾堆，各自打著如意算盤！
這個(gè)胖胖的“和尚”，滾圓的腦袋，短而粗的身材，胖乎乎的樣子。樣子傻，心眼可不傻。你瞧，他正席地而座，頭耷拉得低低的，垂到了胸前。兩只眼睛時(shí)而迅速地朝后面瞟上幾眼，又馬上把目光收回到手里拿著的早已看煩的小人書上。他心里嘀咕著：“我就那么傻呀，去倒垃圾，你們清閑，想得倒美！現(xiàn)在我裝著看書，老師來了，我就說沒看見。再說，我已經(jīng)掃了兩排地啦！對(duì)，就這么辦！你看，多“高明”的主意！
再看另一位小“和尚”，兩手插在褲兜里，腳步下踩著一個(gè)小足球，皺著眉頭，好像在思考著問題。不過他思考的并不是什么學(xué)習(xí)上的.問題，而是讓別人去倒垃圾。在他看來，倒垃圾是吃虧的事，吃虧的事不能干！那兩個(gè)人在干什么呢？他很想扭頭去看看�？墒遣荒芸矗f一被他們兩個(gè)發(fā)現(xiàn)了我沒事干，一定會(huì)讓我去倒垃圾！嗯，不能扭頭，只能皺緊眉頭！
還有一位高個(gè)子的“和尚”。他對(duì)“吃虧”、“沾光”自然也了解。那兩個(gè)“和尚”的一舉一動(dòng)，他都看在眼里，心里發(fā)出了一聲冷笑。沒門兒！上次，就是我倒的垃圾……”可上次倒垃圾的不是他，而是另有他人，只不過那兩個(gè)“和尚”沒看見罷了。你看他，吹著輕快的口哨，手里拿著一把尺子，興致勃勃地逗著一只從哪里來的蝴蝶，好悠閑呀垃圾總是要倒的，可是讓誰倒呢？若是他們當(dāng)中有一位“傻”一點(diǎn)就好了！可是這幾位都是如此“聰明”！地上擺著；堆垃圾，他們都知道臟，思想上也有一堆垃圾，他們就不知道臟嗎？